2023年六一兒童節(jié)節(jié)目主持串詞

六一兒童節(jié)節(jié)目主持串詞以讓管理變得更簡潔高效為己任，為此，我們細心編撰了以下六一兒童節(jié)節(jié)目主持串詞文章，盼望您撰寫六一兒童節(jié),主持,節(jié)目相關文章時，為您供應必要的借鑒和參考。

陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下?！读粌和?jié)節(jié)目主持串詞》吧整理，盼望對廣闊伴侶們帶去關心，更多完整六一兒童節(jié)主持詞請關注吧主持詞欄目。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持串詞

篇一：

六一兒童節(jié)開場白

合：尊敬的老師，友愛的同學們，節(jié)日好!

女：今日的陽光最絢爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今日的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要絢爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提示著我們：六一國際兒童節(jié)--來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們希望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約女：今日，我們在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們誠心的祝福演出勝利

六一兒童節(jié)領導致辭階段串詞

男：今日參與我們"六一'演出的有來自全鄉(xiāng)各學校的同學和幼兒園的小伴侶。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特殊關注。讓我們對領導的關懷和愛惜，表示誠心的感謝。

女：親臨我們演消失場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示誠心的感謝。下面我們用熱鬧的掌聲有請****給我們講話。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們體驗歡快感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱全部的人。請觀賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

女：學校是我們成長的樂園，在漂亮的學校，我們勤奮學習，歡樂生活、全面進展。

男：同樣在漂亮的校內(nèi)里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今日他們是舞臺的仆人。下面讓我們以熱鬧的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女：學校是我們成長的搖籃，我們每個同學在老師的教育下，都會學到許多的學問，明白很多道理。但是也有個別同學與眾不同，就像以下的相聲《如此同學》。掌聲有請。

男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思考與啟示，請觀賞課本劇《揠苗助長》

男：童年的嬉戲永久難忘，童年的歌聲多么悅耳，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!請看幼兒園大班小伴侶表演的舞蹈《歡樂的童年》。

男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今日拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

女：陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已靜靜來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小伴侶們一起去找一找《春天在哪里》。

女：小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請看幼兒園中班的小伴侶表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的抱負和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領會真我的風采，請觀賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特殊，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛行，還有那白色的沙灘。同學們，你們幻想過這樣奇妙的境界嗎?就讓我們在振義學校的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男：今日，我們的歌聲多么響亮，我們的笑容是多么的絢爛

女：是呀!今日，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

女：五彩的日子，幻想的時間，在這個金色的季節(jié)里，讓我們共享歡樂，向往將來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年布滿著歡歌笑語。請觀賞表演唱《娃哈哈》

女：今日我們團聚在這里，今日我們心情舒服，唱我們悅耳的歌兒，跳我們美麗的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節(jié)日。請觀賞古小四班級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《歡樂的節(jié)日》。

六一兒童節(jié)結束語：

女：六一的歌聲這樣的悅耳，

男：六一的舞蹈這樣的美麗，

女：六一的*這樣的歡騰!

合：我們今日用自己的方式表達內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前傲慢的燃燒!

合：我們的明天肯定更美妙!

女：古小慶"六一'文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節(jié)日歡樂，每天歡樂!

男：祝老師們工作順當，心情舒服!

合：感謝大家!

篇2：

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞：

六一節(jié)目飛行吧，雛鷹串詞：

主持人女：祖國，祖國，請看我們搏擊風云，繼往開來。請觀賞大隊部的詩朗誦飛行吧，雛鷹。

六一節(jié)目嘻春串詞：

主持人男：我們活潑，我們歡樂，我們漂亮，請觀賞學校大型舞蹈嘻春。

六一節(jié)目架子鼓串詞：

主持人女：吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡快。請觀賞c43**同學的薩克斯和54班的架子鼓表演。

六一節(jié)目藍天白云跟我來串詞：

主持人男：我們飛行，我們玩耍。

主持人女：我們盡情的歡快。藍天白云也跟我來了

主持人男：請觀賞大隊部的舞蹈藍天白云跟我來。

六一節(jié)目青蛙之歌串詞：

主持人女：小青蛙也來參與我們的慶祝活動了，請觀賞幼兒園小伴侶帶來的舞蹈〈青蛙之歌〉。

六一節(jié)目加油，中國串詞：

主持人男：奧運會的賽場上，離不開中國健兒的努力拼搏。

主持人女：祖國的日益強大，離不開人們的勤勞與才智。

主持人男：愿我們友愛的祖國越來越富強，越來越昌盛。

主持人女：讓我們一起為祖國吶喊，助威。

主持人男：請觀賞47班帶來的舞蹈〈加油，中國〉。

六一節(jié)目歡樂的節(jié)日串詞：

主持人男：我們朗誦，

主持人女：我們舞蹈。

主持人男：我們盡情的唱歌，

主持人女：請觀賞50班帶來的大合唱〈歡樂的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。

六一節(jié)目海娃的歌串詞：

主持人男：聽，海邊上的娃娃正唱著悅耳的歌。請觀賞c56、c57的小伴侶帶來的舞蹈〈海娃的歌〉。

六一節(jié)目我心愛的小馬車串詞：

主持人女：喜愛你，我心愛的小馬車。不達目的，不休息。請觀賞48班的舞蹈〈我心愛的小馬車〉。

六一節(jié)目腰鈴兒鼓串詞：

主持人男：叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么悅耳的鈴聲啊!請觀賞二班級小伴侶帶來的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。

六一節(jié)目鈴兒響叮當串詞：

主持人女：叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。請觀賞c55班小伴侶帶來的舞蹈〈鈴兒響叮當〉。

六一節(jié)目手風琴表演串詞：

主持人女：騎上我心愛的小馬車，鈴兒響叮當，草原上升起了不落的太陽。

主持人男：請觀賞二班級樊子華、黃星宇、湯樺三位同學的獨唱及手風琴表演。

六一節(jié)目三月里的小雨串詞：

主持人女：三月里的小雨，清爽，溫順，浪漫，給我們帶來夢幻般的詩意。請觀賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。

六一節(jié)目舞蹈金算盤串詞：

主持人男：看，那邊走來了一群手拿算盤的小伴侶，他們用手中的算盤撥出堇色年華。請觀賞49班的舞蹈〈金算盤〉。

六一節(jié)目舞蹈唉，書包串詞：

主持人女：書包，是我們學習的伙伴，滿載著我們童年的幻想?？墒俏业臅鼌s越來越重了。請觀賞44班的舞蹈〈唉，書包〉。

六一節(jié)目舞蹈盼望串詞：

主持人男：生活中處處都布滿了盼望。請觀賞43班的舞蹈〈盼望〉。

六一節(jié)目古箏獨奏雪山春曉串詞：

主持人男：雪山上的冰雪溶化了，春天來到了人間。請觀賞何云雪同學的古箏獨奏〈雪山春曉〉。

六一節(jié)目歡樂成群舞蹈串詞：

主持人女：請給我們翅膀，讓我們歡樂的飛行。請觀賞40班的舞蹈〈歡樂成群〉。

六一節(jié)目舞蹈歡樂崇拜串詞：

主持人男：歡樂使我們的生活多姿多彩，我們崇拜歡樂，請觀賞42班帶來的舞蹈〈歡樂崇拜〉。

六一節(jié)目舞蹈看電視串詞：

主持人女：看電視是生活中一件很歡樂的事情。瞧，那邊來了一群看電視的小姑娘。請觀賞45班的舞蹈〈看電視〉。

六一節(jié)目舞蹈越來越好串詞：

主持人男：友愛的伙伴們，"六一'正向我們走來，生活越來越好，明天越來越好。

主持人女：讓我們用美麗的舞姿去向往美妙的將來。請觀賞46班帶來的舞蹈〈越來越好〉。

六一節(jié)目走秀串詞：

主持人女：我們是時代的弄潮兒，愛美是我們的天性。請觀賞42班帶來的〈走秀〉。

六一節(jié)目莫斯科沒有眼淚串詞：

主持人男：我們是雛鷹，我們憧憬軍人的堅決和剛毅。請觀賞40班的隊列表演。請陳哲同學為大家演唱〈莫斯科沒有眼淚〉。大家歡迎。

篇2:六一兒童節(jié)文藝匯演主持串詞

主持人的開場肯定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是吧為您整理的六一兒童節(jié)文藝匯演主持串詞，感謝閱讀。

六一兒童節(jié)文藝匯演主持串詞(一)

(劉逸軒)友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒)：友愛的老師、小伴侶們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今日是多么美妙又開心的一天。

(唐誠)：今日是特別特別又快樂的一天。

(袁)：今日是特殊歡樂的一天。

(劉)：此時此刻，我們的心情無比感動，由于我們即將迎來小伴侶們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

(李)：今日，我們團聚在這里，共同祝福小伴侶們，

(合)：節(jié)日歡樂、健康成長!

(劉)：瞧，為了讓我們過上一個歡樂的六一，我們學校的領導今日也親臨了我們的表演現(xiàn)場，他們也將為我們送上美妙的節(jié)日祝愿，有請學校領導代表講話(穿插領導講話)

****年六一節(jié)講話稿：

各位家長、各位老師，友愛的小伴侶們：

大家好!

送走金色的五月，我們將迎來六.一國際兒童節(jié)。今日，我們懷著喜悅的心情團聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，我忠心地祝福小伴侶們節(jié)日歡樂!

同時，請允許我代表新城學校全體教職員工，向各位家長的到來表示誠心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關懷和支持;感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開老師的培育，我園老師為了孩子們健康的成長、學問的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!

孩子們，你們是幸福的一代，由于有這么多人始終關懷著你們的健康成長，今日的你們是天真絢爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁!

我們天岳中心幼兒園創(chuàng)建于2000年9月。開園以來，我園始終堅持以誠信立園，以幼兒為本，以素養(yǎng)教育為主線，養(yǎng)成教育為突破口，創(chuàng)設溫馨的氛圍，給孩子以和善與才智，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，真正實現(xiàn)我園提出的啟才智之門,鋪博士之路,搭勝利之橋的目的。

從開園到今日，我們付出了很多，每一次進步都令我們感動，每一次勝利都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成果并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱難，只有實事求是，踏實工作，才能實現(xiàn)既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷地用誠意、用行動來回報社會，回報家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質量一流、特色鮮亮的知名園所。同時，我園也在不斷地更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的愛好，培育孩子們養(yǎng)成良好的習慣。不認為教會孩子們熟悉了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、樂觀主動的學習愛好和制造意識，為孩子的終身進展奠定良好的素養(yǎng)基礎。

教育是一棵大樹，必要全社會的關懷、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更必要細心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進，共同鋪筑起小博士們的勝利之路!

六.一是孩子們的節(jié)日，而六.一的歡樂卻是屬于我們大家的。

迎黨九十華誕，展幼兒健康風采。今日，是我園第十一屆六一文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝愿與歡樂同行。慶祝的笑臉洋溢著喜慶，美麗的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。伴侶們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓漂亮的幻想從這里起航最終，預祝本次活動取得圓滿勝利，祝宏大的祖國更加富強昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意!感謝大家!

(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小伴侶，也要代表全部的小伙伴們，表達他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小伴侶代表發(fā)言。(穿插小伴侶代表發(fā)言)

****年六一文藝匯演幼兒代表講話稿

敬重的各位來賓、友愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好!

我是幼三班的彭心怡小伴侶。今日在這歡快的時刻，我們團聚在一起，慶祝全世界小朋

友共同的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)，我很興奮站在這里，代表小伴侶們說出我們共同的心聲。這段時間，我們每天在老師的帶領下不怕苦，不怕累，每天堅持排練各類節(jié)目，在此，我們想對老師說聲：老師，感謝你們!你們辛苦了!

今日，爸爸媽媽也來到了表演現(xiàn)場，觀看我們的演出，我們也想對爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，歡迎你們，感謝你們的到來!有您的參與，我們更加感到節(jié)日的歡樂、生活的幸福!

我們是祖國的花朵，我們是爸爸媽媽和老師的盼望，我們感謝爸爸媽媽，也感謝天岳中心幼兒園的全體老師!我們向爸爸媽媽保證，要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，我們將好好學習、每天向上!

最終，祝爸爸媽媽和老師們身體健康，笑口常開!祝小伙伴們節(jié)日歡樂!

現(xiàn)在，我宣布--天岳中心幼兒園****年六一文藝匯演現(xiàn)在開頭!(帶動大家鼓掌)

(袁)：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美妙家園，鑄就了一個宏大的名字--中國!

(劉)：五十六個民族，五十六朵花，心的召喚，表達共同的心愿：愛我中華!

愛我家園!

(袁)：首先，請觀賞幼一班小伴侶為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》

(李)：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們小花朵的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

(唐)：祖國媽媽，您是我們的傲慢，您是我們的驕傲!

(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您唱歌，為您歡呼!

(唐)：有請幼二班小伴侶為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

(李)：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

(唐)：下面請觀賞幼三班小伴侶表演的--小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;

(劉)：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。

(唐)：在這個漂亮的日子里，我們更盼望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽暖和的懷抱，我們更加感到節(jié)日的歡樂、生活的幸福!

(劉)：請觀賞幼四班為我們帶來的歌表演《歡樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

(唐)：他，昂著頭傲慢地走來了，

(袁)：他，象旋風一樣奔跑著，

(唐)：他，神奇地甩著披肩，

(袁)：他，威嚴凜凜地出場了。

(唐)：他是誰?他就是威嚴凜凜的斗牛士。

(袁)：請觀賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小伴侶

(劉):六一的歌聲，為什么這樣悅耳?六一的舞蹈，為什么這樣動情?六一的故事，為什么這樣引人?

(全場互動)：你清晰，他清晰，大家都清晰!(袁)：對，大家都清晰!等你觀賞完幼一班的英語故事表演你會更清晰!(劉)：接下來請觀賞英語試驗班小伴侶為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《Lazyfly》(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，

(袁)：結果把蘿卜、凳子當成老鼠，鬧出了笑話，

(劉)：小貓熟悉到自己的錯誤，最終仔細地學習，最終把老鼠抓到了!

(袁)：請觀賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰慧的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

(唐)：有請幼三班的小伴侶為我們表演扇子舞《樂娃娃》

(袁)：相聲是我們特別熟識的一種曲藝類型，它經(jīng)常帶給了我們開懷的歡樂。

(劉)：你說得很對!剛才，我們欣賞了小伴侶們美麗的舞姿，傾聽了悅耳的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?

(袁)：好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小伴侶為我們表演幼兒相聲--《說一不二》

(袁)：看，陽光跳動著為我們祝愿;

(李)：聽，小草舞動著身姿為我們唱歌;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小珍寶們個個聰慧可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小珍寶將為我們帶來動感舞蹈--《酷炫珍寶》

(劉)：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長敬重老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人;

(李)：在這個布滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛;

(劉)：下面請觀賞幼五班小伴侶給我們帶來的手語舞--《相親相愛一家人》

(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不年輕的風景，很多古詩我們都很喜愛;

(李)：我們也通過古詩了解了許多學問，懂得了很多道理。

(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈;

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!

(劉)：好的!有請全體小伴侶起立!向右一步走。

(袁)：請觀賞全園小伴侶為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>

(李)：讓時間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

(劉)：讓時間停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：友愛的爸爸媽媽，

(唐)：友愛的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園****年慶六一文藝匯演至此結束，祝小伴侶們節(jié)日歡樂!

(合)：再見!

六一兒童節(jié)文藝匯演主持串詞(二)

女：敬重的各位領導、各位老師，各位來賓

男：友愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合："六一'兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲--

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：其次項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵'的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，進行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊重而又神圣的時刻吧!

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開頭。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場】

女：今日，暖和的陽光，迷人的花香

男：今日，我們心情澎湃，放聲唱歌

合：王英中心學校慶六一文藝演消失在開頭。

1、舞蹈《節(jié)日歡樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比感動，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日?！玖粌和?jié)文藝匯演主持詞】六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞。

男：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面觀賞一班級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日歡樂》。

2、舞蹈《漂亮的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五班級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《漂亮的金達萊》，請大家觀賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人敬重，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對!下面有請六班級尹暉文、**同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家觀賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真歡樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家觀賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四班級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家觀賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰創(chuàng)造的嗎?

男：電話是美國人，貝爾創(chuàng)造的。從今根本上轉變了人類的通訊方式。下面請觀賞五班級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家觀賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小伴侶程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家觀賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三班級的小伴侶為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家觀賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請觀賞四班級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家觀賞!

10.舞蹈《聰慧的一休》

女：同學們，大家喜愛看動畫片吧!機靈、聰慧的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小伴侶為我們舞蹈,《聰慧的一休》，請大家觀賞!

11、舞蹈《吉利謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉利。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進!

男：下面有請四班級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉利謠》，請大家觀賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰慧又伶俐!

男：下面有請學前班的小伴侶為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家觀賞!

13、朗誦《聰慧的烏龜》

女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告知了我們什么呢?

男：這個故事告知我們凡事不要太過于自信，從而導致馬虎大意，只有堅持究竟，我們才有機會看到勝利的曙光!下面請一班級的小伴侶艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰慧的烏龜》請大家觀賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天'瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請二班級的小伴侶為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家觀賞!

15、舞蹈《健康歌》

女：伴侶們，讓我們用美麗的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小伴侶為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家觀賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小伴侶，喜愛下雪嗎?

男：下面有請三班級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家觀賞!

17、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六班級的小伴侶為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家觀賞!

結束語：

女：美妙的時間總是轉瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今日的歡樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學校明天更加美妙!

合：王英中心學校慶"六一'文藝匯演到此結束。同學們再見!

篇3:六一兒童節(jié)主持稿

六一節(jié)，學校確定會有許多活動，對于活動的組織，主持詞怎么寫呢。下面是由出國留學整理的六一兒童節(jié)主持稿，歡迎閱讀。更多相關六一兒童節(jié)主持詞文章，請關注兒童節(jié)主持詞欄目。

【六一兒童節(jié)主持稿(一)】

(女)敬重的各位領導、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)友愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最快樂,最希望的日子。

(男)小鳥在寬闊的天空自由飛行，它們的歌聲，今日非常悅耳、非常歡暢。(女)我們在這里慶祝自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝。

(合)感謝老師的教育，是您教會我學問，教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我頑強!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，

(女)當暖和的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提示著我們

(合)六一兒童節(jié)--來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡快的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這漂亮的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝地再次說一聲：

(合)"感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的老師們!

(男)"六一'的鮮花/絢麗多彩;

(女)"六一'的陽光/絢爛奪目;

(男)"六一'的歌舞/歡快動人!(合)我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今日這個歡樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的老師，更要感謝關懷愛惜我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節(jié)日歡樂的成長，而六班級的哥哥姐姐們，他們留下美麗的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請同學代表()講話。

(女)育才試驗學校首屆"六一'兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開頭!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱鬧的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來悅耳的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是歡樂的兒歌，讓我們用絢爛的笑臉迎接漂亮的明天，讓我們跟這群《歡樂的小天使》一起舞動起來。下面請觀賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領會他們的風采嗎?您瞧，今日我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請觀賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?/p>

(男)今日真是我們的好日子，既有悅耳的歌聲又有奇妙的舞姿。小伴侶們表現(xiàn)的都很好。下面請觀賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱鬧的掌聲送給他們好嗎?

"好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽'下面請觀賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請觀賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》

(女)有一種英勇，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請觀賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當我們栽下一棵花時，總盼望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請觀賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕快的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來!下面請觀賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請觀賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

(女)我們都希望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開頭懷念小時候的美妙，然后就再也《不想長大》了，下面請觀賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二班級帶來大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化珍寶之一。還在等什么呢?請觀賞四(1)班武術表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼快又溫順。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇奇怪???的探出了頭，當早晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請觀賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句"說得對呀'嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請觀賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請觀賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子每天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬敞。

(男)下面請觀賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)假如說祖國是我們共同的家，那么家里不行少的是媽媽，媽媽賜予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請觀賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，賽過太陽的暖和，春風的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。

(男)下面請觀賞四(1)班帶來的小品：《關愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，飛翔于藍天之上。

(女)下面請觀賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應留意些什么呢?但會發(fā)生些什么好玩的事呢?下面請觀賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人布滿熱忱和活力，喜愛舞蹈的人肯定也喜愛生活。請觀賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關懷和照看，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅決。下面請觀賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱：《愛的奉獻》

(女)我們設計的發(fā)型將使你風光，我們設計的發(fā)型將使你更時尚，假如不信，下面請觀賞六(1)班帶來的小品:《高級理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學剛要用舞蹈來告知我們這一點。抓緊一起來觀賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請觀賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》

(男)"落紅不是無情物，化作春泥更護花'

(女)"誰言寸草心，報得三春暉'

(男)感恩，充實著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)由于感恩，可以讓我們更加頑強

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的歡樂

(男)請觀賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

(結束語)

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/漂亮的圖畫。

男：我們的心情/無比的感動。

男：感動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/將來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/非常幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的盼望。

女：育才試驗學校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結束。

男：感謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們節(jié)日歡樂，祝老師們/身體健康，工作順當。

【六一兒童節(jié)主持稿(二)】

敬重的各位家長，各位來賓，友愛的小伴侶們：

大家好!

暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動的胸膛，連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們：

六一兒童節(jié)來到了。六月，踏著輕快的步伐靜靜地來了。她靜靜地對我說：友愛的孩子啊，綻開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長分散著多少人的心血?歡樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心歡樂地長大吧。

今日是全世界兒童的節(jié)日，在這美妙的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小伴侶們致以節(jié)日的慶賀。孩子的健康成長離不開廣闊家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光絢爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們團聚一堂，共度這美妙時間!

我們是那么快樂，我們是那么幸福，我們是那么感動，我們是那么期盼，快樂、幸福、感動、期盼的小星星"六一'文藝匯演現(xiàn)在開頭!

結束語:六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡快的時間總是過得很快。在美麗的歌聲中，我們即將結束今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福：小伴侶們擁有一個美妙的童年!

小星星"六一'文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱鬧的掌聲向小伴侶致以節(jié)日的慶賀!

感謝大家!讓我們明年再相聚!

【六一兒童節(jié)主持稿(三)】

甲：敬重的各位領導、各位來賓

乙：友愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合："六一'兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負!

丙：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶"六一'文藝匯演現(xiàn)在開頭!(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習，也是一種緣分。

合：下面請觀賞小品《相聚不簡單》

甲：中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿態(tài)《傳統(tǒng)節(jié)日》)

乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段美麗的旋律。請觀賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

丙：看，小品信任自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡快，下面請觀賞快板《歡快六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美妙的明天。

乙：古人云"師傅領進門，修行在個人'，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是