

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文檔簡(jiǎn)介
.下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來(lái)信的部分內(nèi)容,有五處用詞不當(dāng),請(qǐng)指出改正,要求修改后語(yǔ)言得體,語(yǔ)意連貫。1答________________________________________________________________________答案①一位”改為“一個(gè)”“生”改為“醫(yī)生”或其他職業(yè)性稱謂“”改為“還”,④“因?yàn)椤备臑椤安贿^(guò)”,⑤“況且”改為“而且”。解析””“””“””“”“……”””“。⑤“”“”“”.閱讀下面的材料,請(qǐng)分別以地鐵乘客和中年婦女的孩子的身份,對(duì)這位母親說(shuō)一話?!啊薄啊?1)地鐵乘客說(shuō):__________________________________________________________
...........
中
年
婦
女
的
孩
子
說(shuō):答案
(1)孩子長(zhǎng)大了,就讓他自己選擇吧。(2)媽,我不用,這個(gè)位子給別人。.以下是某高三文科應(yīng)屆畢業(yè)生白雪參加自主招生時(shí)寫(xiě)給某知名大學(xué)的自薦信,在言使用得體和格式方面存在不當(dāng),請(qǐng)進(jìn)行修改?!痢痢痢啊薄痢痢痢链餩_______________________________________________________________________答案
(1)“是文學(xué)天才”改為“具有一定的文學(xué)天賦”。(2)“非常符我的標(biāo)準(zhǔn)”改為“我非常符合貴校的選拔標(biāo)準(zhǔn)”。(3)請(qǐng)您一定不要拒絕我”改為“請(qǐng)您認(rèn)真地考慮我”。(4)漏掉了“此致敬禮”,應(yīng)添上。解析“”””“”.下面是日常生活中的四個(gè)交際情境,加點(diǎn)的謙敬辭都存在使用不得體的錯(cuò)誤,請(qǐng)以改正。(1)“”(2)“”(3)“”(4)“”
答________________________________________________________________________答案
(1)改為“名列”“位列”等。改為“領(lǐng)”“從命”等(3)為“高壽”。改為“家父”。解析
(1)(2)(3).下面一則征稿啟事有五處不得體的地方,請(qǐng)指出來(lái)并加以修改。征稿啟事×答________________________________________________________________________答案
(1)將“惠贈(zèng)稿件”改為“踴躍投”,(2)將“鼎力相助”改為“提供幫助”或“給予支持”,將“敬謝不敏”改為“錯(cuò)失良機(jī)”將“斧正”改為“修改”,將“奉送”改為“送至”。解析”“”()“”””“”(精要點(diǎn)撥“”)“”()
“”山東)今年月9日我國(guó)第二個(gè)“文化遺產(chǎn)日”,學(xué)校開(kāi)展了保護(hù)文化遺產(chǎn)
的宣傳活動(dòng)如果你是該校的志者發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言將如何勸阻?請(qǐng)針對(duì)以下不同對(duì)象,各寫(xiě)一句話。要求:語(yǔ)言得體,有說(shuō)服力,每句不超過(guò)3字。)(1)對(duì)同齡人:___________________________________________________(2)對(duì)年長(zhǎng)者:_________________________________________________________答案
(1)請(qǐng)別這樣,讓我們的文物永遠(yuǎn)麗,充滿風(fēng)采。(2)您愿意讓文物留下些皺紋與滄桑嗎?解析.)讀下面材料,根據(jù)語(yǔ)境在橫線上補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。要求語(yǔ)意連貫,表達(dá)得體,不超過(guò)30字(4分”答案
(示例)你們看,上升一個(gè)臺(tái)階么不易,生活是這樣,作詩(shī)學(xué)習(xí)、工作等也如此解析)下面一則稿約四處畫(huà)線部分中有兩處語(yǔ)言表達(dá)不當(dāng)來(lái)并作修改。分
①
②
③×××××××××
××××④
×××××××
×
×
答:答案
(1)錯(cuò)誤之處為①、④。(2)①改為“觀點(diǎn)鮮明,邏輯清楚格式正確,不超000字。④去掉“敬啟”或把“敬啟”改為“收”。解析④“”)以下是小張?jiān)谑盏洁嵪壬骱蠡匦诺恼挠杏貌坏皿w的詞語(yǔ),請(qǐng)找出四處并修改。(4分答________________________________________________________________________答案①寄奉”改為“惠賜”目”改為“拜讀”些”改為“莫大”,④“惠存”改為“珍藏”,⑤“光臨”改為“前往”(找出四處即可解析””””“”“”練后反思語(yǔ)言得體題命題有何特點(diǎn)?答案
(1)地位重要體題幾乎隔年考一次語(yǔ)表達(dá)和運(yùn)用板塊中占有一席之地。(2)題型靈活,有情境對(duì)話、語(yǔ)境寫(xiě)、語(yǔ)段修改三種題型。
.下面是一封自主招生的自薦信,其中有四處語(yǔ)言表達(dá)不得體,請(qǐng)找出并加以修改×××()××20答________________________________________________________________________答案
(1)“鄙人”改為“本人”大作”改為“作品”“?!备臑椤百F校”,“垂憐”改為“垂青”“垂愛(ài)”“青睞”。.下面是一封求職信的正文,在表達(dá)上有四處不妥當(dāng),請(qǐng)指出并修改。×××答________________________________________________________________________答案
(1)將呈閱”改為“閱讀”;(2)將養(yǎng)成……性格和……精神”改為“培養(yǎng)……性格和……精神”;將“由于”去掉;(4)將“能使貴公司的事業(yè)如日中天”改為“盡力為貴公司的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦”。解析”“”“”
“”“”“”淘店家發(fā)錯(cuò)了客戶訂購(gòu)的貨物面是一封致歉函中四處不恰當(dāng)?shù)谋硎?,?qǐng)指出并改正,使文段語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。答________________________________________________________________________答案①發(fā)自內(nèi)心的由衷歉意改為“由衷的歉意”笑納”改為“擔(dān)待(包涵、海涵”。③“惠贈(zèng)”改為“(敬贈(zèng))”。④“請(qǐng)您收下就行”中去掉“就行”。解析“”“””””.以下是某學(xué)校學(xué)生獲得“校園十佳學(xué)生”稱號(hào)的獲獎(jiǎng)感言,其中的語(yǔ)言表達(dá)有不之處,請(qǐng)找出四處并修改。××ד”答________
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