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文檔簡介
刻舟求劍掩耳盜鈴盲人摸象對牛彈琴畫龍點睛寓言揠苗助長1、注意帶有拼音的詞語,然后在文中畫一畫。2、想一想課文講了一件什么事?聽課文朗讀,注意以下任務(wù):我來當小老師巴望焦急喘氣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自言自語
總算沒白費長高一大截
古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看。天天
可是一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。,,,怎么沒長高我得想個辦法幫它們長。
他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長?!??啊!我想到了!
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。同學(xué)們觀察圖畫:農(nóng)夫想出了一個什么辦法?農(nóng)夫看著禾苗長高了,心情怎么樣?哈哈!我真是太聰明了!他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了,力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截。”
他回到家里,一邊喘氣一邊
說:“今天可把我累壞了,力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截?!蔽?guī)秃堂玳L高了一大截!??!?禾苗長高了,我看看去!枯死了!枯死了!為什么?為什么呢?嗚…嗚
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。他一邊
一邊
說:“?!?/p>
做事要遵循規(guī)律,不能急于求成。
說說你身邊的“揠苗助長”的例子。課外延伸作業(yè)1、回到家里,把《揠苗助長》這則
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