2023年05月云南文山廣南縣政府專職消防員招考聘用27人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月云南文山廣南縣政府專職消防員招考聘用27人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.研究表明，創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出，誰在創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰就能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上掌握主動(dòng)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持題干的觀點(diǎn)？（

）A.創(chuàng)新是現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中的慣例化和常規(guī)化的活動(dòng)B.亞洲一些國(guó)家長(zhǎng)期跟隨歐美國(guó)家的科研導(dǎo)向，也取得了巨大進(jìn)步C.整個(gè)社會(huì)對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的投入較高，重要產(chǎn)出的國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)D.全球經(jīng)濟(jì)論壇指出，最具創(chuàng)新精神的國(guó)家，其全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力一直名列前茅參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出，誰在創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢(shì)，誰就能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上掌握主動(dòng)。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，選項(xiàng)討論的是什么是創(chuàng)新，話題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明亞洲一些國(guó)家長(zhǎng)期跟隨歐美國(guó)家的科研導(dǎo)向，與創(chuàng)新無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明重要產(chǎn)出的國(guó)際技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，未提及經(jīng)濟(jì)，為不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明具有創(chuàng)新精神的國(guó)家，其全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力也名列前茅，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。2.甲有桌子若干張，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子換回?cái)?shù)量同樣多的桌子，則需補(bǔ)給甲320元；如果乙不補(bǔ)錢，就要少換回5張桌子。已知3張桌子比5把椅子的價(jià)錢少48元，那么乙原有椅子（

）把。A.16B.20C.48D.56參考答案：B解題思路：第一步：分析問題本題中給出需要補(bǔ)給甲的錢數(shù)及如果不補(bǔ)錢少換的桌子數(shù)，可求得每張桌子的單價(jià)，再根據(jù)桌子、椅子價(jià)錢的關(guān)系得到椅子的單價(jià)。再根據(jù)用椅子換桌子需要補(bǔ)的差價(jià)，及桌子、椅子的單價(jià)的差，從而確定椅子的把數(shù)即可。第二步：計(jì)算過程根據(jù)“如果乙用全部椅子換相同數(shù)量的桌子，需要補(bǔ)給甲320元；如果乙不補(bǔ)錢，就要少換5張桌子”，說明如果乙不補(bǔ)給甲320元，乙得到的桌子數(shù)量比補(bǔ)給甲320元得到的桌子數(shù)量少5張，則說明5張桌子的價(jià)格就是320元，桌子的單價(jià)為：320/5=64。由于“3張桌子比5把椅子的價(jià)錢少48”，若把每把椅子的單價(jià)設(shè)為x元，則有3×64=5x-48，解得x=48。每張桌子比椅子多64-48=16元，即乙用一張椅子換一張桌子需要補(bǔ)給甲16元，乙共補(bǔ)給甲320元，則乙和甲換的椅子數(shù)應(yīng)為：320/16=20把。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。3.下列語句中加點(diǎn)的字使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曾經(jīng)多少次，美人魚從海底鉆出海面，坐在礁石上欣賞星空。B.疲倦像漲潮一樣，從他身體的各處爬上來，考驗(yàn)著他的毅力。C.我的眼前展開一片海邊碧綠的沙地，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。D.母愛是偉大的，考古發(fā)現(xiàn)，許多母親在死前的瞬間還把孩子摟在懷里。參考答案：B解題思路：本題考查動(dòng)詞的使用。解答本題的關(guān)鍵是判斷動(dòng)作的發(fā)出者與動(dòng)詞是否搭配恰當(dāng)。由“疲倦像漲潮一樣”可知，“爬”與“漲潮”意境不相符，應(yīng)改為“涌”。其他三項(xiàng)加點(diǎn)字均使用正確。故本題選B。解題思路：第一步，審題干，找出劃?rùn)M線的字使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)將“疲倦”比作“漲潮”，“漲潮”一般用“涌”，“爬”指手和腳一齊著地走路，不能形象體現(xiàn)“漲潮”的特征，使用不恰當(dāng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)中劃?rùn)M線的字使用恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。4.11111A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：數(shù)字11111位于區(qū)間7621~13958。故正確答案為D。5.俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米?！钡?，在廣闊的大海中，大魚可以生存，小魚也可以生存，小蝦也可以生存。從中我們得到的哲理啟示是：A.事物都是可以孤立存在的B.事物之間都不是相互排斥的C.事物之間都是可以相互轉(zhuǎn)化的D.事物之間都是相互聯(lián)系并有條件存在的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系指的是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間相互影響、相互制約、相互作用。聯(lián)系的形成需要一定的條件。大魚、小魚和蝦米之間因?yàn)椴妒酬P(guān)系相互聯(lián)系，三者之間的廣泛聯(lián)系體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，因?yàn)椴妒扯鴰砺?lián)系體現(xiàn)了聯(lián)系的條件性。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)系是普遍的，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中，整個(gè)世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)，是絕對(duì)的、無條件的。大魚捕食小魚，小魚捕食蝦米，是矛盾雙方，處于相互斗爭(zhēng)、排斥的狀態(tài)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：矛盾的同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)，是相對(duì)的、有條件的。對(duì)立雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。事物之間并不是都是可以相互轉(zhuǎn)化，而是要在一定條件下才可以。C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中，正確的是：A.用完后的廢電池應(yīng)該集中回收處理B.天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)C.“綠色食品”指顏色為綠色的食品D.“白色污染”是白色粉塵造成的污染參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)；汞中毒，會(huì)患中樞神經(jīng)疾??；電池腐爛后，其中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康，用完后的廢電池應(yīng)回收集中處理。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：天然果汁中含有水、果酸等物質(zhì)，水、果酸等均屬于化學(xué)物質(zhì)。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：綠色食品，是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品標(biāo)志使用權(quán)的安全、優(yōu)質(zhì)食用農(nóng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：白色污染是對(duì)廢塑料污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂，是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包裝袋、農(nóng)用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，給生態(tài)環(huán)境和景觀造成的污染。D項(xiàng)排除。7.有17名新錄用的大學(xué)生村官被分到5個(gè)行政村莊任職，則其中大學(xué)生最多的村莊至少有（

）名大學(xué)生。A.4B.5C.6D.7參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造類。第二步，要讓其中一個(gè)村莊人數(shù)排名第一且人數(shù)盡可能小，那么其他四個(gè)村莊人數(shù)盡可能多，若17人平均分5個(gè)村莊，每個(gè)村莊至少有17÷5＝3（人）…2（人），這樣每個(gè)村莊都有3名大學(xué)生，還有兩名大學(xué)生，按1∶1分到任意兩個(gè)村莊，這兩個(gè)村莊并列第一，且有4人。因此，選擇A選項(xiàng)。8.在安科萊，以畜牧為生的希馬人和以農(nóng)業(yè)為生的伊魯人共同居??；在亞利桑那，納瓦霍人以前靠狩獵和采集為生，現(xiàn)在主要以畜牧為生，他們與經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的霍皮人為鄰；澳洲東南沿海地帶以前住著以漁獵和掠糧為生的土著居民，現(xiàn)在卻住著從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及工業(yè)的歐洲人。作者列舉這些事實(shí)意在說明：A.環(huán)境迫使人們接受某種生活方式B.人們對(duì)自然環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力C.不同文化的族群完全有可能和諧相處D.地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段通過“分號(hào)”連接了三個(gè)分句，第一個(gè)分句闡述在相同區(qū)域不同族群的人有不同的生產(chǎn)方式，第二、三個(gè)分句闡述同一區(qū)域的人在不同的歷史時(shí)期有不同的生產(chǎn)方式。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，歸納概括文段內(nèi)容，主要講述的是地理位置并不能決定人們的生產(chǎn)方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的概括歸納，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段未并列結(jié)構(gòu)，我們只需閱讀文段，然后總結(jié)這三個(gè)例子的共同特征，結(jié)合選項(xiàng)選出與其共同特征相符的一項(xiàng)即可。文段列舉了安科萊、亞利桑那、澳洲東南沿海地帶三個(gè)地域的例子，這些事例的共同點(diǎn)在于都提到了當(dāng)?shù)厝酥\生的手段，即生產(chǎn)方式。居住在同一個(gè)地理區(qū)域的人類，不僅與同時(shí)代鄰近族群的生產(chǎn)方式不同，而且在以前與現(xiàn)在的縱向生產(chǎn)方式對(duì)比上，也是迥異的。由此可知，“地理環(huán)境并非人類生產(chǎn)方式的決定因素”，D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“迫使”在文段中未體現(xiàn)；B項(xiàng)未體現(xiàn)文段主旨；由安科萊和亞利桑那的例子，似乎C項(xiàng)“不同文化族群可以和諧相處”的表述并無不妥，但由澳洲東南沿海地帶的例子則可看出，這里并不存在不同文化族群相處的問題。故本題選D。解題思路：根據(jù)提問“意在”可知本題為中心理解題。材料中的三個(gè)分句列舉了幾種在同一地理位置生活著不同生產(chǎn)方式的人群的情況。由此可知，生存環(huán)境并不能決定生產(chǎn)方式，D項(xiàng)屬于該結(jié)論的同義互換，正確。A項(xiàng)的理解沒有依據(jù)，“迫使”一詞無法體現(xiàn)；B項(xiàng)中的“適應(yīng)能力”在材料中沒有體現(xiàn)；C項(xiàng)由最后一個(gè)分句可知，其主要談及澳洲東南沿海地帶以前的人和現(xiàn)在的人的狀況，不是同一時(shí)期，故體現(xiàn)不出不同文化種群能否和諧相處的問題。故正確答案為D。9.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)均有面“A”面出現(xiàn)，優(yōu)先觀察平面圖中面“A”的特征，字母“A”的尖頭指向字母B下方的曲線。A項(xiàng)：字母A的尖頭指向B的側(cè)面豎，指向位置與原圖不符，排除；B項(xiàng)：面A與面F為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；C項(xiàng)：相鄰關(guān)系無錯(cuò)誤，可以折成，正確；D項(xiàng)：字母A的尖頭指向E，與原圖不符，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.因?yàn)榘唇屹J款的利率正在降低，很多消費(fèi)者都在等著看利率會(huì)低到什么程度，所以一月份出售的新房子數(shù)額大大下降了，銷售大額下降的同時(shí)，所售新房子的平均價(jià)格激增。下列哪項(xiàng)為真，最好的解釋了新房平均價(jià)格的激增？A.價(jià)格較高的房子的銷售沒有受銷售下降的影響，因?yàn)樗麄兊馁I主較少受支付總額的影響。B.建筑商和建筑工會(huì)的勞動(dòng)協(xié)議到明年一月份才到期。C.過去三年中，新房子的價(jià)格一直在緩慢上漲，因?yàn)樽》坎蛔愕膰?yán)重程度增加了。D.一月份比先前的三個(gè)月中有更多房屋所有者再次出售他們中等價(jià)位的房子。參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。因?yàn)槔试?，出售新房子?shù)額大大下降的同時(shí)，其銷售的平均價(jià)格卻激增。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：買價(jià)格較高房子的人不在意花多少錢，因此房子銷售總量下降，但高價(jià)房銷售量無變化或受影響很小，必然會(huì)導(dǎo)致價(jià)格較高房子占總銷售額的比例增加，從而導(dǎo)致房子平均價(jià)格上漲，可以解釋；B項(xiàng)：二者的勞動(dòng)協(xié)議對(duì)新房子的售價(jià)到底有何影響不明確，無法解釋，排除；C項(xiàng)：因?yàn)樽》坎蛔銍?yán)重程度在加劇，新房的價(jià)格在過去三年中一直在上漲，可能會(huì)影響到今年房屋銷售情況，使房子平均售價(jià)還是在上漲，可以解釋；D項(xiàng)：“再次出售”與“新房”價(jià)格無關(guān)，無法解釋，排除。A選項(xiàng)和C選項(xiàng)對(duì)比而言，A選項(xiàng)中高價(jià)房子的出售可以在一定程度上導(dǎo)致房子平均售價(jià)激增，但C選項(xiàng)無法解釋“激增”這一現(xiàn)象，因而A選項(xiàng)解釋力度更強(qiáng)。因此，選擇A選項(xiàng)。11.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，犯罪嫌疑人如實(shí)供述自己的罪行的，（

）處罰。A.可以從輕B.可以減輕C.應(yīng)當(dāng)從輕D.應(yīng)當(dāng)減輕參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第六十七條，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規(guī)定的自首情節(jié)，但是如實(shí)供述自己罪行的，可以從輕處罰；因其如實(shí)供述自己罪行，避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的，可以減輕處罰。因此，選擇A選項(xiàng)。12.十六歲至十八歲公民，且經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是限制行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。故十六歲至十八歲公民，且經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是完全民事行為能力人。因此，本題錯(cuò)誤。13.植物是生命的主要形態(tài)之一，可以分為種子植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物等。下列關(guān)于植物的描述，正確的有（

）。A.綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽光中得到的B.溫度、濕度、光線，淡水是植物生存的基本需求C.植物有最明顯的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成D.地球史上最早出現(xiàn)的植物屬于菌類和藻類參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。A、B兩項(xiàng)正確，綠色植物中的葉綠素利用充足的太陽和二氧化碳發(fā)生光合作用，生成葡萄糖等有機(jī)物和氧氣。所以綠色植物大部分的能源是經(jīng)由光合作用從太陽光中得到的，溫度、濕度、光線，淡水是植物生存的基本需求。C項(xiàng)正確，植物有明顯的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，其細(xì)胞壁由葡萄糖聚合物——纖維素構(gòu)成。D項(xiàng)正確，距今二十五億年前(元古代)，地球史上最早出現(xiàn)的植物屬于菌類和藻類，其后藻類一度非常繁盛。直到四億三千八百萬年前(志留紀(jì))，綠藻擺脫了水域環(huán)境的束縛，首次登陸大地，進(jìn)化為蕨類植物。故正確答案為ABCD。14.研究人員共對(duì)60名男生進(jìn)行了測(cè)試,其中18人是被認(rèn)為有數(shù)學(xué)天賦的青少年。測(cè)試項(xiàng)目主要是觀看電腦屏幕上閃過的英文字母圖案并做出判斷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)所有學(xué)生來說,其大腦左半球能夠更快判斷出局部小字母是否匹配,而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強(qiáng)。而那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生,大腦兩個(gè)半球在處理局部和整體視覺信號(hào)方面似乎沒有明顯差異,但在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí),速度要比其他測(cè)試對(duì)象快得多。根據(jù)這段話我們能推出的是：A.大腦右半球更擅長(zhǎng)處理局部視覺圖像B.有數(shù)學(xué)天賦的人大腦半球處理整體視覺信號(hào)的能力更強(qiáng)C.有數(shù)學(xué)天賦的人兩個(gè)大腦半球協(xié)作和互動(dòng)能力更強(qiáng)D.有數(shù)學(xué)天賦的人大腦結(jié)構(gòu)和正常人不一樣參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到“大腦左半球能更快判斷出局部小字母是否匹配，而右半球?qū)τ谡w字母形狀的判斷能力更強(qiáng)”，說明右半球擅長(zhǎng)處理整體信息而不是局部視覺圖像，排除；B項(xiàng)：題干中提到“那些具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生,大腦兩個(gè)半球在處理局部和整體視覺信號(hào)方面似乎沒有明顯差異”，無法得出有數(shù)學(xué)天賦的人大腦半球處理整體視覺信號(hào)的能力更強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：題干中提到“具有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生，在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí)，速度要比其他測(cè)試對(duì)象快得多”，說明具有數(shù)學(xué)天賦的人更擅長(zhǎng)處理需要兩個(gè)大腦半球協(xié)作和互動(dòng)的任務(wù)，可以推出；D項(xiàng)：題干中通過實(shí)驗(yàn)證明了具有數(shù)學(xué)天賦的人在完成需要兩個(gè)半球同時(shí)工作的任務(wù)時(shí)，和正常人的大腦工作方式不同，但是沒有提到有數(shù)學(xué)天賦的人的大腦結(jié)構(gòu)和正常人是否一樣，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。15.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過程，并且重點(diǎn)分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”，即文段的意圖在于說明“人口密度演變的原因”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。16.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干圖形，圖形外框線條的數(shù)量依次為3、4、5、6，呈等差數(shù)列，問號(hào)處需要填入一個(gè)外框線條數(shù)為7的圖形，A項(xiàng)是4條，C、D項(xiàng)均有8條，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。17.白化現(xiàn)象：指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是：A.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠未建時(shí)從沒有發(fā)現(xiàn)過C.某地污染幾年后，人們?cè)诋?dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過的白蛇D.某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)、甚至眉毛全都變白了參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在正常環(huán)境下；②植物；③由于某些內(nèi)在因素；④不能形成葉綠素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：世代玉米主產(chǎn)區(qū)，并且每年都發(fā)現(xiàn)，屬于“在正常環(huán)境下”，一些玉米葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑，滿足“植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素”，符合定義；B項(xiàng)：化工廠是高污染企業(yè)，不屬于“在正常環(huán)境下”，被化工廠影響也不屬于“內(nèi)部因素”，不符合定義；C項(xiàng)：某地被污染，不屬于“在正常環(huán)境下”，并且白蛇也不屬于“植物”，不符合定義；D項(xiàng)：人不是“植物”，主體不符合，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。18.A.B.C.D.參考答案：B解題思路：各項(xiàng)依次改寫為

，

，

，

，（

），

。分子16，25，34，43，（52），61是公差為9的等差數(shù)列；分母16，24，36，54，（81），

是公比為

的等比數(shù)列。故本題選B。19.陽光明媚：陰雨綿綿（

）。A.楚楚動(dòng)人：爭(zhēng)奇斗艷B.聰明伶俐：愚昧無知C.堅(jiān)貞不渝：海誓山盟D.色彩斑斕：蒼白無力參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查反義關(guān)系。陽光明媚指天氣晴朗，陰雨綿綿指一直下雨不停，沒有太陽，兩者為反義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，楚楚動(dòng)人，形容姿容美好，動(dòng)人心神；爭(zhēng)奇斗艷指互相爭(zhēng)斗，以新奇艷麗來取悅他人。兩者不是反義詞，與題干不符。B項(xiàng)，聰明伶俐形容人聰明機(jī)靈；愚昧無知形容又愚笨又沒有知識(shí)。兩者是反義詞，符合題意。C項(xiàng)，堅(jiān)貞不渝指堅(jiān)守節(jié)操，決不改變；海誓山盟指表示要像高山、大海一樣永恒不變，多指男女相愛時(shí)立下的誓約。兩者不是反義詞，與題干不符。D項(xiàng)，色彩斑斕形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩；蒼白無力形容貧弱無力。兩者不是反義詞，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。20.投資的利率彈性是指貨幣需求量對(duì)利息率變化反映的敏感程度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，投資利率彈性是投資的變動(dòng)對(duì)利率變動(dòng)的敏感度或反應(yīng)程度，即利率的上升或下降引起投資變動(dòng)的程度。投資的利率彈性是投資的變動(dòng)量與利率的變動(dòng)量的比率。利率上升時(shí)，投資量減少，利率下降時(shí)，投資量增加。貨幣需求利率彈性反映的是貨幣需求量對(duì)利息率變化反映的敏感程度。在正常情況下，利息率上升，貨幣需求減少；利息率下降，貨幣需求增加，利息率與貨幣需求成負(fù)相關(guān)關(guān)系。所以，題干說法錯(cuò)誤，貨幣需求利率彈性才是指貨幣需求量對(duì)利息率變化反映的敏感程度。因此，本題錯(cuò)誤。21.某研究小組匯集了140多種非人類靈長(zhǎng)類動(dòng)物的腦量數(shù)據(jù)，以研究靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積比其他脊椎動(dòng)物大得多的原因。在研究中，研究人員不僅考慮了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的社會(huì)化因素，如種群規(guī)模、社會(huì)體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即它們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動(dòng)物。研究人員據(jù)此認(rèn)為，飲食習(xí)性是靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大的主要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的飲食習(xí)性對(duì)其體型發(fā)育有重要影響B(tài).以往人們普遍接受的社會(huì)化因素決定靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說C.研究結(jié)果并沒有顯示出在同種靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，水果或樹葉攝入量與大腦體積之間存在聯(lián)系D.在這140多種靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，食果動(dòng)物的大腦體積，要明顯大于食葉動(dòng)物；雜食動(dòng)物的大腦體積，也要大于食葉動(dòng)物參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即題干的最后一句話。要支持該結(jié)論，只需說明飲食習(xí)性確實(shí)會(huì)影響靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦體積即可。題干結(jié)論：飲食習(xí)性是靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大的主要原因。A項(xiàng)，說的是“飲食習(xí)性對(duì)其體型發(fā)育有重要影響”，而題干要論述的是飲食習(xí)性和大腦體積的關(guān)系，該項(xiàng)與題干結(jié)論無關(guān)，排除。B項(xiàng)，指出“社會(huì)化因素決定靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說”，但不能說明飲食習(xí)性決定靈長(zhǎng)類動(dòng)物的大腦體積，無法支持題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，題干論述的是飲食習(xí)性與大腦體積的關(guān)系，在題干中已說明飲食習(xí)性指的是“食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動(dòng)物”，與該項(xiàng)中的“水果或樹葉攝入量”無關(guān)，因此該項(xiàng)無法支持題干結(jié)論，排除。D項(xiàng)，指出食果、食葉、雜食動(dòng)物的大腦體積不同，說明了飲食習(xí)性確實(shí)會(huì)影響大腦體積，支持了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飲食習(xí)性是靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大的主要原因。論據(jù)：某研究小組匯集了140多種非人類靈長(zhǎng)類動(dòng)物腦量數(shù)據(jù)，以研究靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積比其他脊椎動(dòng)物大得多的原因，研究人員不僅考慮了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的社會(huì)化因素，如種群規(guī)模、社會(huì)體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即他們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動(dòng)物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。體型發(fā)育與大腦體積并不相關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。社會(huì)因素決定靈長(zhǎng)類大腦體積是假說，與飲食習(xí)性是否是影響其大腦體積的原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干研究的是“靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積比其他脊椎動(dòng)物大得多的原因”與選項(xiàng)中的同種類靈長(zhǎng)類動(dòng)物之間的比較無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明飲食習(xí)性對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦的體積產(chǎn)生了影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：飲食習(xí)性是靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大的主要原因。論據(jù)：研究人員不僅考慮了靈長(zhǎng)類動(dòng)物的社會(huì)化因素，如種群規(guī)模、社會(huì)體系、交配系統(tǒng)等，還研究了它們的飲食習(xí)性，即它們是食葉、食果，抑或?qū)儆陔s食動(dòng)物。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是飲食習(xí)性是靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大的主要原因，該項(xiàng)說的是飲食習(xí)性對(duì)靈長(zhǎng)類動(dòng)物的體型發(fā)育有重要影響，話題不一致，無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是社會(huì)因素決定靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積的觀點(diǎn)只是一種假說，假說本身就不一定成立，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明同種靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，水果或樹葉攝入量與大腦體積之間不存在聯(lián)系，能削弱，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明不同飲食習(xí)性的靈長(zhǎng)類動(dòng)物大腦體積大小不同，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。22.最新研究表明，物理學(xué)上構(gòu)成物質(zhì)最小單位是：A.粒子B.質(zhì)子C.夸克D.納米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，夸克是一種參與強(qiáng)相互作用的基本粒子，也是構(gòu)成物質(zhì)的基本單元?？淇嘶ハ嘟Y(jié)合，形成一種復(fù)合粒子，叫強(qiáng)子。強(qiáng)子中最穩(wěn)定的是質(zhì)子和中子，它們是構(gòu)成原子核的單元。由于一種叫“夸克禁閉”的現(xiàn)象，夸克不能夠直接被觀測(cè)到，或是被分離出來，只能夠在強(qiáng)子里面找到?；谶@個(gè)原因，對(duì)夸克的所知大都是間接的來自對(duì)強(qiáng)子的觀測(cè)。所以最新研究表明，物理學(xué)上構(gòu)成物質(zhì)最小單位是夸克。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：粒子并不是像中子、質(zhì)子等實(shí)際存在的具體的物質(zhì)，而是它們的統(tǒng)稱，是一種模型理念。不是物理學(xué)上構(gòu)成物質(zhì)最小單位。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：原子由電子、質(zhì)子、中子構(gòu)成。質(zhì)子帶有一個(gè)正電荷，質(zhì)量是電子質(zhì)量的1836倍，原子核中質(zhì)子數(shù)目決定其化學(xué)性質(zhì)和它屬于何種化學(xué)元素。原子不是物理學(xué)上構(gòu)成物質(zhì)最小單位。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：納米，如同厘米、分米和米一樣，是長(zhǎng)度的度量單位。1納米=10的負(fù)9次方米，1納米相當(dāng)于4倍原子大小，比單個(gè)細(xì)菌的長(zhǎng)度還要小得多。納米不是物理學(xué)上構(gòu)成物質(zhì)最小單位。D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.發(fā)光纖維——螢火蟲B.子彈頭列車——翠鳥C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴參考答案：A解題思路：本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)能發(fā)出可見光的纖維。常見的發(fā)光纖維如：以發(fā)光玻璃作芯材的纖維、以發(fā)光塑料作芯材的纖維。而螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP

（腺苷三磷酸），并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時(shí)釋放出光子。反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，螢火蟲是通過這樣的作用來發(fā)光的。由此可見，發(fā)光纖維并不是在仿生螢火蟲。B項(xiàng)正確，翠鳥擁有長(zhǎng)而平的喙，使其可以從空氣迅速潛入水中，同時(shí)并不會(huì)產(chǎn)生過多的擾動(dòng)。日本工程師中津英治仿照翠鳥喙設(shè)計(jì)出了新干線子彈頭列車的車頭，使其更長(zhǎng)更平，降低了火車的噪音。C項(xiàng)正確，蒼耳是一種植物，它的總苞具有鉤狀的硬刺，可以貼附于動(dòng)物的身體上。尼龍搭扣的設(shè)計(jì)正是從蒼耳獲得的靈感，尼龍搭扣的兩邊都是尼龍做的，一邊是一排排的小勾，另一邊是密密麻麻的小線圈，兩邊貼在一起的時(shí)候，小勾就勾住小線圈，使其能貼在一起。D項(xiàng)正確，非洲白蟻會(huì)建造巨大的巢穴系統(tǒng)，他們經(jīng)常開啟和關(guān)閉自己塔樓巢穴中的氣口，使得巢穴內(nèi)外的空氣得以對(duì)流——冷空氣從底部的氣口流入塔樓，與此同時(shí)熱空氣從頂部的煙囪流出。從而使得巢穴中始終維持一個(gè)恒定的溫度。在設(shè)計(jì)津巴布韋首都哈拉雷的約堡東門購物中心和辦公大樓時(shí)，建筑大師麥克·皮爾斯研究了非洲白蟻巢穴的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)出了全天然空調(diào)系統(tǒng)，使得購物中心常年維持適宜的溫度。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題可用可能性猜測(cè)法和排除法解答。在不熟悉仿生生物學(xué)的情況下，考生較易推測(cè)C、D兩項(xiàng)：搭扣和蒼耳的原理相似，都是利用倒扣，推測(cè)C項(xiàng)正確；非洲大部分地區(qū)常年高溫，白蟻巢穴卻維持合適溫度，能給空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來靈感，推測(cè)D項(xiàng)正確。此外，A項(xiàng)翠鳥可以快速?zèng)_入水中依賴于身體的流線型，這和子彈頭列車減小空氣阻力的原理類似，推測(cè)正確。雖然不確定發(fā)光纖維和螢火蟲的關(guān)系，但根據(jù)對(duì)A、C、D三項(xiàng)的分析基本可以推測(cè)B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。A項(xiàng)正確。列車在高速行駛中，前部“鼻子”形成的風(fēng)墻不僅僅會(huì)產(chǎn)生巨大的噪聲，而且還會(huì)減慢列車的速度。而根據(jù)翠鳥喙部形狀設(shè)計(jì)的新型列車“鼻子”可以消除這些問題，幫助列車能效提高20%。B項(xiàng)錯(cuò)誤。螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種，生物發(fā)光具有不需要外界刺激、噪聲低、靈敏度高等優(yōu)點(diǎn)。發(fā)光纖維是受光或放射線照射能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見光的纖維，與螢火蟲發(fā)光的原理并不相同。C項(xiàng)正確。20世紀(jì)40年代初，瑞士發(fā)明家喬治?德?米斯特勞帶著他的愛犬到森林中漫步，返回時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子和狗身上都是帶刺的蒼耳。這一現(xiàn)象引發(fā)了他的好奇心。在顯微鏡下進(jìn)一步觀察后，他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來蒼耳每個(gè)刺的頂端結(jié)構(gòu)都是一個(gè)小鉤子，就是這種結(jié)構(gòu)使它可以輕易地鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。這一發(fā)現(xiàn)促成米斯特勞發(fā)明了由鉤和毛兩種結(jié)構(gòu)組成的搭扣帶，即維克羅尼龍搭扣。其中的鉤就像蒼耳上的小鉤子，而毛就像褲料上的毛圈一樣。D項(xiàng)正確。建筑師米克?皮爾斯在設(shè)計(jì)哈拉雷東門中心時(shí)借鑒了白蟻的土丘巢穴。非洲白天的氣溫可高達(dá)40℃，夜晚又會(huì)降至2℃以下。為了讓土丘巢穴保持在相對(duì)恒定的溫度，非洲白蟻進(jìn)化出了精巧的筑巢本領(lǐng)：通過在頂部和側(cè)面開鑿出一連串的通風(fēng)孔，為自己的土丘打造出了被動(dòng)冷卻系統(tǒng)，風(fēng)可以將地下巢穴的熱空氣通過通風(fēng)孔帶出建筑體。白蟻們甚至還會(huì)依靠打開或關(guān)閉通道來控制氣流。皮爾斯借鑒白蟻的解決方案設(shè)計(jì)了哈拉雷東門中心，熱空氣可從建筑物頂端成排的煙囪中排出，而較冷的空氣則被導(dǎo)向地下。整棟建筑沒有使用空調(diào)就能保持涼爽，相比同等規(guī)模的傳統(tǒng)建筑，它只需要使用十分之一的電能。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，發(fā)光纖維是指受到光和放射線的照射時(shí)，能發(fā)出比照射光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的可見光的纖維。螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)部的化學(xué)物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)從而進(jìn)行發(fā)光。兩者的發(fā)光原理不一樣，不屬于仿生生物學(xué)的應(yīng)用。因此，選擇B選項(xiàng)。24.后奧運(yùn)效應(yīng)，是指奧運(yùn)主辦國(guó)及主辦城市在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于后奧運(yùn)效應(yīng)的是：A.奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，仍然對(duì)旅游、物流等行業(yè)產(chǎn)生較大的帶動(dòng)作用B.奧運(yùn)會(huì)的舉辦使得現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在GDP中的比重不斷加大，有利于改善北京的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向更為健康的方向發(fā)展C.奧運(yùn)會(huì)引發(fā)房地產(chǎn)炒作，但在奧運(yùn)會(huì)后，房地產(chǎn)交易量明顯下降D.2008年的北京奧運(yùn)會(huì)拉動(dòng)了舉辦城市和周邊地區(qū)GDP增長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在奧運(yùn)會(huì)后出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，仍然對(duì)旅游、物流等行業(yè)產(chǎn)生較大的帶動(dòng)作用，屬于積極作用，沒有出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義；B項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)的舉辦有利于改善北京的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向更為健康的方向發(fā)展，屬于積極作用，沒有出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義；C項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)后，房地產(chǎn)交易量明顯下降，屬于“經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，符合定義；D項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)拉動(dòng)了舉辦城市和周邊地區(qū)GDP增長(zhǎng)，屬于積極作用，沒有出現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。25.2018年4月27日金正恩在（

）跨越軍事分界線與文在寅實(shí)現(xiàn)會(huì)面，這是雙方第（

）次會(huì)晤。A.板門店二B.柳京三C.板門店三D.柳京二參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。韓國(guó)總統(tǒng)文在寅和朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩2018年4月27日上午在韓朝邊境板門店會(huì)面，開啟韓朝首腦會(huì)談日程，這是韓朝之間第三次首腦會(huì)晤。故正確答案為C。26.剛剛結(jié)束的二十國(guó)集團(tuán)（G20）領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)上，“全球化”是會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的高頻詞。幾十年來，全球化進(jìn)程________，如今出現(xiàn)一些或明或暗的湍流，進(jìn)與退________關(guān)注。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.波瀾壯闊

備受B.石破天驚

倍受C.波瀾壯闊

倍受D.石破天驚

備受參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。與“幾十年來，全球化進(jìn)程”搭配，體現(xiàn)“全球化進(jìn)程”的態(tài)勢(shì)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊，現(xiàn)比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大，符合題意；B項(xiàng)和D項(xiàng)“石破天驚”比喻文章、議論出奇驚人，不能修飾全球化進(jìn)程，因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“備受”中“備”有“完全”“周遍”的意思，是從“范圍”角度著眼的；C項(xiàng)“倍受”中“倍”指加倍,引申指程度上的“更加”，暗藏著與以前相比程度上的增加，如“信心倍增”“倍感親切”，文段并未給出對(duì)比的語境，所以C項(xiàng)不符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。27.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過“聽”輕松地記住那些語言優(yōu)美的古詩文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說：“我幼時(shí)全讀的是《尚書》《左傳》?！对娊?jīng)》我沒正式地讀，我聽了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書，除《論語》外，就是聽會(huì)的一套《詩經(jīng)》?！绷硪晃徽Z言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說：“我們都覺得晚上念詩比白天念書輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩》跟別的詩集。他們念的詩，我就是沒念也漸漸地背得出來了?！边@段文字意在說明：A.背誦詩文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩文首選經(jīng)典詩詞名篇C.背誦詩文要發(fā)揮聽覺記憶作用D.背誦詩文隨意的聽比刻意的念效果更好參考答案：C解題思路：文段開篇指出少年兒童能夠通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文，接下來通過美學(xué)家和語言學(xué)家兒時(shí)背誦詩文的經(jīng)歷進(jìn)行舉例論證，再次說明了聽覺記憶對(duì)于背誦詩文的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，符合文意。A項(xiàng)，“應(yīng)該從娃娃抓起”強(qiáng)調(diào)的是幼年時(shí)期的重要性，而文段重在強(qiáng)調(diào)聽覺記憶的重要性，偏離中心，排除。B項(xiàng)，“首選經(jīng)典詩詞名篇”無中生有，排除。D項(xiàng)，文段并未將“聽”和“念”進(jìn)行對(duì)比，無端比較，無中生有，排除。故正確答案為C。【文段出處】《古詩文背誦：是負(fù)擔(dān)，還是捷徑？》解題思路：第一步，分析文段。文段先講了少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過“聽”輕松記住古詩文。之后舉了美學(xué)家的例子：幼年時(shí)，《詩經(jīng)》沒正式讀，只聽了，就能記得很清楚，說明了“聽”的重要性。之后又舉了語言學(xué)家的例子：哥哥姊妹們念過的詩，自己即使不念也能背出來，也說明了“聽”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，“總”即文段首句“少年兒童對(duì)聲音非常敏感，能夠通過‘聽’輕松記住古詩文”，也就是“聽”很重要。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”，選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對(duì)聲音非常敏感，可以通過“聽”輕松地記住語言優(yōu)美的古詩文；接著通過一位美學(xué)家和一位語言學(xué)家兒時(shí)的經(jīng)歷予以佐證。由此可知，文段意在說明聽覺對(duì)背誦古詩文的重要作用。C項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均未體現(xiàn)“聽”這一關(guān)鍵詞，排除。D項(xiàng)無中生有，文段并未將“隨意地聽”與“刻意地念”的效果進(jìn)行比較，排除。故本題選C。28.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①人格是什么②只有恪守純潔、崇高的人格。③一個(gè)人人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。④才能造就亮麗、偉岸的人生⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤參考答案：B解題思路：比較首句，①引出“人格”論述話題，②③是對(duì)“人格”展開的具體論述，論述話題應(yīng)在先，故①更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)；根據(jù)②“只有”、④“才能”條件關(guān)聯(lián)詞可知，②④應(yīng)進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。29.居住權(quán)無償設(shè)立，但是當(dāng)事人另有約定的除外。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第三百六十八條，居住權(quán)無償設(shè)立，但是當(dāng)事人另有約定的除外。設(shè)立居住權(quán)的，應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)居住權(quán)登記。居住權(quán)自登記時(shí)設(shè)立。因此，本題正確。30.風(fēng)能：核能：資源

A.聽筒：話筒：音樂

B.保姆：保安：家政

C.木柴：木炭：燃料

D.包子：粽子：節(jié)慶參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

風(fēng)能是一種資源，核能是一種資源，二者為并列關(guān)系，且均與資源構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：聽筒、話筒是兩種設(shè)備，二者為并列關(guān)系，但與音樂均不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：保姆、保安是兩種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，但保安與家政不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：木柴是一種燃料，木炭是一種燃料，二者為并列關(guān)系，且均與燃料構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：包子、粽子是兩種食物，二者為并列關(guān)系，但與節(jié)慶均不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。31.如果等邊三角形邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，那么它的面積會(huì)擴(kuò)大（

）倍。A.12B.9C.6D.8參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，本題考查相似圖形比例關(guān)系，邊長(zhǎng)擴(kuò)大為N倍，面積將擴(kuò)大為N2倍。第三步，邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍，面積會(huì)擴(kuò)大32＝9倍。因此，選擇B選項(xiàng)。本題表述欠嚴(yán)謹(jǐn)，“邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍”容易被理解為：原來的4倍，但這樣理解面積應(yīng)為原來的16倍，答案應(yīng)該是15倍，沒相應(yīng)選項(xiàng)；所以根據(jù)題意“擴(kuò)大三倍”要理解為：原來的3倍。32.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的側(cè)重，結(jié)合文意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空備選詞語存在輕重差別，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“收獲”“回報(bào)”側(cè)重因付出而得到，“財(cái)富”“饋贈(zèng)”則無需付出。文中的“火山灰”是大自然所贈(zèng)予的，無需人們付出，排除A、B。第二空，“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)。填入程度過重，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前面“頻頻爆發(fā)的火山……帶來……火山灰”可知，文段強(qiáng)調(diào)火山灰是自然賦予的，人類不需要付出即可獲得。A項(xiàng)“收獲”指取得成熟的農(nóng)作物，比喻心得、成績(jī)、戰(zhàn)果；B項(xiàng)“回報(bào)”指報(bào)答，補(bǔ)償其他人對(duì)自己的付出，投資收益。二者均以“付出”為前提，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“意大利地處……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)特優(yōu)越的自然條件”這一含義。C項(xiàng)“舉世無雙”指全世界找不到第二個(gè)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：先看第一空，“播種”才能“收獲”，“付出”才有“回報(bào)”，而文段并沒有強(qiáng)調(diào)意大利人有付出，只是單純的得到，排除A、B。再看第二空，文段的意思是意大利有較好的自然條件，得天獨(dú)厚意思恰當(dāng)。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)，與語境不符，因?yàn)榫硟?nèi)有活火山的國(guó)家不僅僅是意大利，這種情況并不是意大利獨(dú)有的。排除C項(xiàng)。故正確答案為D。33.低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的現(xiàn)象不屬于低碳生活的范疇：A.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味B.使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開啟程序少些；在午休和下班后關(guān)掉電腦電源C.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)D.在跑步機(jī)上鍛煉取代在公園中慢跑參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少；②特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：利用廢舊報(bào)紙吸潮、去異味，屬于循環(huán)利用、節(jié)約能源的行為，符合定義；B項(xiàng)：電腦使用低亮度，午休和下班關(guān)掉電源，屬于節(jié)能減排的行為，符合定義；C項(xiàng)：滾筒干衣機(jī)是高耗能電器，用人工晾曬取代，節(jié)約了能源，減少了二氧化碳的排放，符合定義；D項(xiàng)：跑步機(jī)上鍛煉比公園慢跑消耗更多的電能，增加了二氧化碳的排放量，不屬于節(jié)能減排的行為，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于低碳生活的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“所耗用的能量要盡力減少”“減低碳，特別是二氧化碳的排放量”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。低碳生活的定義要點(diǎn)：盡量減少生活作息所耗用的能量。A項(xiàng)，將廢舊報(bào)紙重新利用，屬于低碳生活的范疇。B項(xiàng)，使用電腦時(shí)注意降低所耗用的電能，屬于低碳生活的范疇。C項(xiàng)，用晾曬的方式取代滾筒式干衣機(jī)，降低了所耗用的電能，屬于低碳生活的范疇。D項(xiàng)，用跑步機(jī)取代在公園中慢跑，反而增加了所耗用的電能，不屬于低碳生活的范疇。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。低碳生活的關(guān)鍵詞是“生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)均屬于“低碳生活”的范疇。D項(xiàng)在跑步機(jī)上鍛煉取代公園慢跑，生活作息耗用的能量增加了，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為D。34.甲乙兩地相距272km，A車從甲地，B車和C車從乙地同時(shí)出發(fā)，相向而行，已知A、B兩車的車速分別為45km/h，40km/h，A車和B車相遇12分鐘后恰巧與C車相遇，則C車的速度為（單位km/h）：A.25B.28C.30D.35參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。第二步，設(shè)C車速度為x，A車和B車相遇，根據(jù)相遇公式可得：272＝（45＋40）×t，解得t＝3.2小時(shí)；12分鐘＝0.2小時(shí)，即0.2＋3.2＝3.4小時(shí)后A車和C車相遇，可列方程272＝（45＋x）×3.4，解得x＝35（km/h）。因此，選擇D選項(xiàng)。相遇距離=（大速度+小速度）×相遇時(shí)間35.（

）是關(guān)于電流的定律。A.安培定律B.阿基米德定律C.熱功當(dāng)量定律D.能量守恒定律參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，安倍定律也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線方向間關(guān)系的定則。通電直導(dǎo)線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導(dǎo)線，讓大拇指指向通電螺線管N極，那么四指指向就是電流的環(huán)繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。B項(xiàng)錯(cuò)誤，阿基米德定律：浸入靜止流體（氣體或液體）中的物體受到一個(gè)浮力，其大小等于該物體所排開的流體重量，方向豎直向上并通過所排開流體的形心，即（表述物體排開液體的體積）。C項(xiàng)錯(cuò)誤，熱功當(dāng)量指熱量以卡為單位時(shí)與功的單位之間的數(shù)量關(guān)系，相當(dāng)于單位熱量的功的數(shù)量。英國(guó)物理學(xué)家焦耳首先用實(shí)驗(yàn)確定了這種關(guān)系，將這種關(guān)系表示為1卡（熱化學(xué)卡）焦耳。D項(xiàng)錯(cuò)誤，能量守恒定律定義為：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變。故正確答案為A。36.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語，下列與天氣變化無關(guān)的諺語是：A.朝霞不出門，晚霞行千里B.天上魚鱗云，地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰D.百日連陰雨，總有一日晴參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。D項(xiàng)不是具體描寫“雨”和“晴”的天氣現(xiàn)象，而是借“雨”和“晴”來代表不同的人生境遇，表達(dá)逆境只是暫時(shí)的，順境總會(huì)到來。A項(xiàng)正確?！俺疾怀鲩T，晚霞行千里”是以朝霞和晚霞作為天氣的一種預(yù)示，朝霞意味著會(huì)下雨，晚霞預(yù)示著晴天。B項(xiàng)正確。魚鱗云在氣象學(xué)上叫“透光高積云”，是強(qiáng)冷空氣到來時(shí)出現(xiàn)的一種天象。高空冷空氣相互交匯的時(shí)候比較容易出現(xiàn)魚鱗云，預(yù)示著這兩天的天氣不穩(wěn)定。C項(xiàng)正確?！皷|風(fēng)是個(gè)精，不下也要陰”意思是如果刮起東風(fēng)，就會(huì)下雨或陰天。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！鞍偃者B陰雨，總有一日晴”意思是指逆境是暫時(shí)的，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查諺語并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，D項(xiàng)中，“百日連陰雨，總有一日晴”的意思是說，逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心，與天氣變化無關(guān)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)是氣候諺語，我國(guó)溫帶區(qū)域和它的北面（即約在30°N以北的地方）的雨水，主要是由于氣旋帶來的，氣旋的行動(dòng)，總是自西向東的，在它的前部，盛行著東北風(fēng)、東風(fēng)或東南風(fēng)；氣旋將到的時(shí)候，風(fēng)向必定偏東，所以東風(fēng)可以被看作氣旋將來的預(yù)兆；而氣旋是一種風(fēng)暴，是溫帶區(qū)域下雨的主要因子，所以我們看到吹東風(fēng)，可知是雨天的先兆。B項(xiàng)是氣候諺語，“魚鱗云”是秋冬季強(qiáng)冷空氣來時(shí)出現(xiàn)的一種天氣現(xiàn)象。一般而言，冷空氣來之前，云層較高，數(shù)量也不多。冷空氣下來后，云層逐漸壓低、加厚，人們會(huì)看見成片濃重的云，接著就會(huì)下雨了。C項(xiàng)是氣候諺語，霞是由于日出和日落前后，陽光通過厚厚的大氣層，被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí)，其色彩愈顯著。如果有云層，云塊也會(huì)染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞，說明大氣中的水汽已經(jīng)很多，而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū)，預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)雨。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞，表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開，陽光才能透過來造成晚霞，預(yù)示籠罩在本地上空的雨云即將東移，天氣就要轉(zhuǎn)晴。D項(xiàng)不是氣候諺語，“百日連陰雨，總有一日晴”說的是逆境只是暫時(shí)的，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的那天，暗示不要失去信心。本題為選非題，故正確答案為D。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形均由黑圓和白圓構(gòu)成，且九宮格的每行中黑圓的數(shù)量相同，只是位置發(fā)生變化，因此考慮黑圓的位置移動(dòng)規(guī)律。將每個(gè)圖形分成內(nèi)圈和外圈來看。每行的前一個(gè)圖形中，內(nèi)圈的黑圓按逆時(shí)針方向每次移動(dòng)一格、外圈的黑圓按順時(shí)針方向每次移動(dòng)一格得到下一個(gè)圖形。問號(hào)處圖形可由第三行第二個(gè)圖形按此規(guī)律變化得到。故本題選A。38.保護(hù)臭氧層是當(dāng)今全球最重要的環(huán)保議題之一，臭氧總量減小會(huì)直接導(dǎo)致：A.太陽紫外線輻射減小B.平流層氣溫降低C.酸雨面積縮小D.地面輻射強(qiáng)度減弱參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，臭氧層是大氣層的平流層中臭氧濃度高的層次。臭氧含量隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而不同。紫外輻射在高空被臭氧吸收，對(duì)大氣有增溫作用，同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受遠(yuǎn)紫外輻射的傷害，透過的少量紫外輻射，有殺菌作用，對(duì)生物大有裨益。平流層中的臭氧由于能夠吸收紫外線從而溫度上升，對(duì)鄰近大氣進(jìn)行加熱，在平流層內(nèi)，距地面20—25千米處臭氧含量最多，其分布上限可達(dá)平流層頂，高度越高，大氣所獲得熱量越多，溫度也就越高，臭氧減少后會(huì)導(dǎo)致對(duì)平流層大氣的加熱程度減弱，進(jìn)而氣溫降低。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：臭氧能吸收紫外線，當(dāng)臭氧總量減少時(shí)，紫外線輻射會(huì)增加而不是減小。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。與臭氧含量無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：臭氧減少，會(huì)導(dǎo)致更多紫外線輻射到地表，從而輻射強(qiáng)度上升，并不是減弱。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.曾有媒體報(bào)道，江蘇某小學(xué)教師正常批評(píng)學(xué)生，但家長(zhǎng)認(rèn)為是教師辱罵、毆打?qū)W生，拉橫幅圍堵校門，過度維權(quán)。還有河南一學(xué)校學(xué)生欺凌毆打同學(xué)后突然猝死，家長(zhǎng)不依不饒，哭鬧“維權(quán)”要求學(xué)校賠償，在時(shí)有發(fā)生的這些“校鬧”事件中，在“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無限責(zé)任下，學(xué)校和教師已然成為了最弱勢(shì)群體，必要的懲戒不敢實(shí)施，合理的活動(dòng)不敢組織，甚至影響正常的教學(xué)秩序。根據(jù)文意，作者意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.部分家長(zhǎng)法治意識(shí)淡薄B.學(xué)校應(yīng)無原則息事寧人C.不能再對(duì)“校鬧”花錢買平安D.要明確“校鬧”邊界參考答案：C解題思路：文段先舉了江蘇和河南的兩個(gè)例子。接下來針對(duì)例子進(jìn)行總結(jié)，指出在“校鬧”事件中，往往出現(xiàn)“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無限責(zé)任，使學(xué)校和教師已經(jīng)成了弱勢(shì)群體，影響了正常的教學(xué)秩序的問題。故文段重點(diǎn)指出，應(yīng)對(duì)“校鬧”不能一直是“大鬧大賠”、“小鬧小賠”，應(yīng)優(yōu)選解決問題的對(duì)策，即不能再用賠錢來解決“校鬧”，C項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，文段未提及家長(zhǎng)法治意識(shí)淡薄，而是強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)為了得到賠償而“校鬧”，選項(xiàng)無中生有，排除；B項(xiàng)，“無原則息事寧人”為文段中學(xué)?，F(xiàn)有的“大鬧大賠、小鬧小賠”錯(cuò)誤做法，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，文段中的問題并非是家長(zhǎng)不明確“校鬧”邊界，而是為了得到賠償故意“校鬧”，選項(xiàng)對(duì)策無法解決問題，排除。故正確答案為C。【文段出處】《依法打擊“校鬧”，為平安校園兜底》40.3，5，9，15，（

）。A.27B.31C.23D.41參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)，兩兩作差可得新數(shù)列：2、4、6，新數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)。因此，原數(shù)列所求項(xiàng)。故正確答案為C。41.高鐵訂票系統(tǒng)屬于（

）方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用。A.科學(xué)計(jì)算B.信息檢索C.過程控制D.數(shù)據(jù)處理參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，科學(xué)計(jì)算是指利用計(jì)算機(jī)再現(xiàn)、預(yù)測(cè)和發(fā)現(xiàn)客觀世界運(yùn)動(dòng)規(guī)律和演化特征的全過程，它是利用計(jì)算機(jī)處理科學(xué)研究和工程技術(shù)中所遇到的數(shù)學(xué)計(jì)算，該項(xiàng)與題干無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)信息檢索是指利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有效存儲(chǔ)和快速查找的能力發(fā)展起來的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，它與信息的構(gòu)造、分析、組織、存儲(chǔ)和傳播有關(guān)，該項(xiàng)與題干無關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)是指應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與控制并借助一些輔助部件與被控對(duì)象相聯(lián)系、以獲得一定控制目的而構(gòu)成的系統(tǒng)，該項(xiàng)與題干無關(guān)。D項(xiàng)正確，數(shù)據(jù)處理主要包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)處理與分析、數(shù)據(jù)展示、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)應(yīng)用等環(huán)節(jié)，其中數(shù)據(jù)質(zhì)量貫穿于整個(gè)大數(shù)據(jù)流程，每一個(gè)數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)大數(shù)據(jù)質(zhì)量產(chǎn)生影響及作用，高鐵訂票系統(tǒng)屬于數(shù)據(jù)處理方面。故正確答案為D。42.1，2，3，7，10，()，34，48，82A.24B.17C.19D.21參考答案：B解題思路：第一步：分析題干由于題干數(shù)列共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)較多，且數(shù)字相差較大，故考慮題干數(shù)列要么為交叉數(shù)列要么為分組數(shù)列。若為交叉數(shù)列，則奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)不能單獨(dú)呈現(xiàn)規(guī)律，故考慮分組數(shù)列。由于共9項(xiàng)，項(xiàng)數(shù)為3的倍數(shù)，故考慮三三分組。第二步：尋找規(guī)律每三項(xiàng)為一組，數(shù)列可分為三組，分別為（1，2，3），（7，10，？），（34，48，82），觀察可知每組中第三項(xiàng)數(shù)字為前兩項(xiàng)數(shù)字之和，即有：1+2=3，34+48=82。第三步：得出答案根據(jù)上規(guī)律，可知（7，10，？）中的數(shù)字應(yīng)滿足：7+10=？=17，即題干括號(hào)中的數(shù)字為17。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。43.道德的基本職能是：A.認(rèn)識(shí)功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.監(jiān)督功能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，道德職能是道德本身所具有的功能和作用。主要包括認(rèn)識(shí)職能、調(diào)節(jié)職能、評(píng)價(jià)職能和教育職能四類。道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能。調(diào)節(jié)職能指調(diào)節(jié)家人與家庭成員、個(gè)人與朋友、個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人與集體乃至國(guó)家之間的關(guān)系，使社會(huì)人際關(guān)系得以協(xié)調(diào)、完美。社會(huì)生活中不可避免地存在各種矛盾，這就需要通過社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式，以自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)節(jié)社會(huì)上人們的行為，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系臻于完善與和諧。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：道德認(rèn)識(shí)功能是引導(dǎo)人們追求至善的良師，它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：道德教育功能是催人奮進(jìn)的引路人，它培養(yǎng)人們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為，樹立正確的義務(wù)、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：監(jiān)督職能不屬于道德的主要社會(huì)功能。此項(xiàng)為干擾項(xiàng)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。道德的評(píng)價(jià)功能主要體現(xiàn)在：道德是公正的法官，道德評(píng)價(jià)是一種巨大的社會(huì)力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象，把握現(xiàn)實(shí)世界的一種方式，它是通過把周圍社會(huì)現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實(shí)現(xiàn)。44.分貝：聲音A.功率：電壓B.溫度：皮膚C.安培：電流D.光線：波長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。分貝是聲音的單位，二者為單位對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：功率等于電流乘以電壓，功率不是電壓的單位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：皮膚能夠感知溫度，溫度不是單位，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：安培是電流的單位，二者為單位對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：光線是表示光的傳播路徑和方向的直線，波長(zhǎng)是指波在一個(gè)振動(dòng)周期內(nèi)傳播的距離，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。45.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是（

）。A.不能說生活有條理就產(chǎn)生記憶，但是，可以大大提高記憶效果B.媽媽借了張阿姨五百元錢C.在現(xiàn)代社會(huì)中，所有的人都應(yīng)該有法律知識(shí)和法制觀念D.由于京九鐵路?？空咎?，以致它的速度明顯慢于京廣干線參考答案：B解題思路：B項(xiàng)“媽媽借了張阿姨五百元錢”，是媽媽從張阿姨處借錢還是媽媽借給了張阿姨錢，存在歧義，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均沒有歧義，均排除。故正確答案為B。46.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是(

)。A.馬B.獅子C.老虎D.蛇參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。斯芬克斯之謎：斯芬克斯是希臘神話中一個(gè)長(zhǎng)著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上，向過路人出一個(gè)謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？”如果路人猜錯(cuò)，就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是人，斯芬克斯羞慚跳崖而死。斯芬克斯后來被比喻作謎一樣的人和謎語。因此，ACD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。47.演講稿具有整體性、口語性、臨場(chǎng)性的特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿具有針對(duì)性、可講性、整體性、口語性、臨場(chǎng)性等特點(diǎn)。因此，本題正確。演講稿特點(diǎn)：①針對(duì)性，針對(duì)某一主題進(jìn)行的演講。②可講性，演講稿要做到順口與清楚。③鼓動(dòng)性，好演講有一種激發(fā)聽眾情緒的鼓動(dòng)性。④整體性，演講稿是演講活動(dòng)的一部分。⑤口語性，講起來流利，聽起來順暢。⑥臨場(chǎng)性，是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。。48.融資租賃，是指出租人根據(jù)承租人對(duì)租賃物件的特定要求和對(duì)供貨人的選擇，出資向供貨人購買租賃物件，并租給承租人使用，承租人則分期向出租人支付租金，在租賃期內(nèi)租賃物屬于出租人所有，承租人擁有租賃物件的使用權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于融資租賃的是：A.造船廠向某航運(yùn)公司交付了一艘價(jià)值8800萬元的定制游艇，按照協(xié)議約定，游艇由航運(yùn)公司使用，航運(yùn)公司在接收游艇前首付整個(gè)款項(xiàng)的30％，剩余70％價(jià)款四年付清B.某汽車租賃公司按照客戶李莉指定的車型購進(jìn)新車，并與李莉簽訂長(zhǎng)期租賃協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，李莉首付全部租賃款項(xiàng)的20％，剩余款項(xiàng)分10期支付C.小惠到某琴行，交了一萬元押金，以每月200元的價(jià)格租賃鋼琴D.某加盟店與總公司協(xié)議約定：生產(chǎn)設(shè)備由總公司租賃給該加盟店，3年后這套設(shè)備歸該加盟店所有參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①出租人根據(jù)承租人對(duì)租賃物件的特定要求和對(duì)供貨人的選擇；②出資向供貨人購買租賃物件，并租給承租人使用；③承租人則分期向出租人支付租金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：航運(yùn)公司并沒有向造船廠租賃該定制游艇，而是分期付款，不符合定義；B項(xiàng)：汽車租賃公司租給李莉汽車，汽車租賃公司屬于出租人，李莉是承租人，該汽車由李莉指定，由租賃公司購買，符合出租人根據(jù)承租人對(duì)租賃物件的特定要求，向供貨人購買租賃物件，李莉分期付款獲取使用權(quán)，“租人則分期向出租人支付租金“，符合定義；C項(xiàng)：小惠租鋼琴，不涉及出租人根據(jù)小惠的“特定要求”“出資向供貨人購買租賃物件”，不符合定義；D項(xiàng)：加盟店與總公司的協(xié)定也沒有體現(xiàn)總公司根據(jù)加盟店的“特定要求”以及“出資向供貨人購買租賃物件”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。49.（

）

對(duì)于

河南

相當(dāng)于

魯

對(duì)于（

）A.少林寺；泰山B.豫；山東C.燴面；青島啤酒D.鄭州；濟(jì)南參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“少林寺”在“河南”，“泰山”在山東“魯”，但順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“豫”是“河南”的簡(jiǎn)稱，“魯”是“山東”的簡(jiǎn)稱，屬于全同關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“燴面”是源自“河南”的美食，“青島啤酒”源自“魯”，但順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“鄭州”是“河南”的省會(huì)，“濟(jì)南”是山東“魯”的省會(huì)，但順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.2，17，82，257，（

）A.514B.589C.614D.626參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為4和1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為＋1＝626。因此，選擇D選項(xiàng)。51.根據(jù)《行政處罰法》規(guī)定，違法行為在兩年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第三十六條，違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰；涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的，上述期限延長(zhǎng)至五年。法律另有規(guī)定的除外。前款規(guī)定的期限，從違法行為發(fā)生之日起計(jì)算；違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從行為終了之日起計(jì)算。因此，本題錯(cuò)誤。52.生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱。生物戰(zhàn)劑包括立克次體、病毒、毒素、衣原體、真菌等。生物戰(zhàn)劑是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱。生物戰(zhàn)劑是構(gòu)成生物武器殺傷威力的決定因素。致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡。它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等。根據(jù)上述定義，以下說法錯(cuò)誤的是：A.生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)B.為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究C.生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，但不會(huì)破壞無生命物體D.生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。生物武器：“以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材”；生物戰(zhàn)劑：“是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物”、“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”、“它還能大面積毀壞植物和農(nóng)作物等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)，符合“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”，說法正確，排除；B項(xiàng)：為了國(guó)家安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究，題干中并未提及國(guó)家安全，說法錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)：生物武器可以使人畜感染得病，并能危及生命，符合“致病微生物一旦進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡”且微生物只能作用于生命體，所以也不會(huì)破壞無生命物體，說法正確，排除；D項(xiàng)：生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力，符合“以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材”,說法正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①殺傷有生力量和破壞植物生長(zhǎng)的各種武器、器材的總稱；②是軍事行動(dòng)中用以殺死人、牲畜和破壞農(nóng)作物的致命微生物、毒素和其他生物活性物質(zhì)的統(tǒng)稱；③進(jìn)入機(jī)體（人、牲畜等）便能大量繁殖，導(dǎo)致破壞機(jī)體功能、發(fā)病甚至死亡。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干對(duì)生物武器的定義，可以判定出“生物武器致命性、傳染性極強(qiáng)”，正確；B項(xiàng)：題干中說的是生物武器的作用原理和危害，未提及是否可以以國(guó)家安全為目的進(jìn)行研究，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息③，可以判定出該項(xiàng)正確；D項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息③，可以判定出“生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力”，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。53.大部分從太陽發(fā)出的到達(dá)地球大氣層的紫外線輻射都被平流層的臭氧層所吸收，從不到達(dá)地球表面。在1969年至1986年之間，北美上空平流層的臭氧層變薄了，大約下降了三個(gè)百分點(diǎn)。然而，研究站在北美上空測(cè)量的紫外線輻射的平均水平在同期卻下降了。以下哪項(xiàng)最好地調(diào)和了上面描述的明顯不一致的事實(shí)？（

）A.紫外線輻射會(huì)增加患皮膚癌和白內(nèi)障的危險(xiǎn)，皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率在1969年至1986年間大幅度增加B.在1969年至1986年間，巴西上空平流層的臭氧層變薄了，并且到達(dá)巴西地面上的紫外線輻射的平均水平增加了C.人工生產(chǎn)的氯化物使臭氧層變薄了D.吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加了參考答案：D解題思路：第一步：找出題干矛盾。北美上空臭氧層變薄了，但研究站測(cè)量的紫外線輻射水平卻下降了。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)病率上升，但未解釋紫外線輻射的平均水平下降的原因，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說巴西的臭氧層情況，而題干說的是北美的臭氧層情況，主體不一致，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說氯化物使臭氧層變薄，但未解釋紫外線輻射的平均水平下降的原因，不能解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說吸收紫外線輻射的臭氧污染在1969年至1986年顯著增加，即說明紫外線輻射水平下降是因?yàn)槌粞跷廴镜脑黾忧页粞跷廴究梢晕兆贤饩€輻射，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。54.沒有18世紀(jì)的蒸汽機(jī)和紡織機(jī)也就沒有工業(yè)革命；沒有19世紀(jì)的電氣技術(shù)和汽車，沒有20世紀(jì)的半導(dǎo)體集成電路以及生物制藥，互聯(lián)網(wǎng)，也就沒有今天眾多的新產(chǎn)業(yè)和極大豐富的產(chǎn)品。但是，21世紀(jì)的智能化手機(jī)能和蒸汽機(jī)、汽車相比嗎？今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式，但沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變；許多高科技公司，雖然搶眼風(fēng)光，但對(duì)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際影響并不像社會(huì)關(guān)注的那么大。我們面對(duì)的不單單是金融危機(jī)，其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)。這段文字表達(dá)了作者：A.對(duì)創(chuàng)新性危機(jī)引發(fā)金融危機(jī)的警惕B.對(duì)新技術(shù)革命不如傳統(tǒng)技術(shù)的遺憾C.對(duì)缺乏提振經(jīng)濟(jì)的重大創(chuàng)新的憂慮D.對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新的批評(píng)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過并列分句指出18世紀(jì)蒸汽機(jī)和紡織機(jī)帶來工業(yè)革命，19世紀(jì)的電氣技術(shù)和20世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)帶來了新的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品，共同表明科技帶來了巨變。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出自己的疑問，質(zhì)疑21世紀(jì)的智能手機(jī)帶來的影響。最后作出了回答，表明當(dāng)下的技術(shù)沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變。可見作者對(duì)于當(dāng)下的技術(shù)變革持有否定態(tài)度。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句在于后文的設(shè)問句“但是21世紀(jì)的智能化手機(jī)……嗎……不單單……其實(shí)也是……”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。本文重點(diǎn)內(nèi)容主要表達(dá)了新技術(shù)沒有帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的變化，對(duì)于產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)并無助益，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即“但是”之后的內(nèi)容。文段先列舉了曾經(jīng)的創(chuàng)新成果對(duì)產(chǎn)業(yè)革新的意義；然后以“但是”轉(zhuǎn)折，引出當(dāng)今創(chuàng)新成果的不足——只是改變了生活方式，沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變；末句以“我們面對(duì)的不單單是金融危機(jī)，其實(shí)也是一場(chǎng)產(chǎn)業(yè)危機(jī)和創(chuàng)新性危機(jī)”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今創(chuàng)新成果不能革新整個(gè)產(chǎn)業(yè)這一危機(jī)。A項(xiàng)強(qiáng)加因果，與末句不相符，排除。B項(xiàng)，文段重點(diǎn)并非對(duì)比新舊技術(shù)，而是由曾經(jīng)的革命性創(chuàng)新成果所產(chǎn)生的意義引出當(dāng)下創(chuàng)新成果的不足，排除。C、D兩項(xiàng)都與文段轉(zhuǎn)折后的意思一致，但文段“今天的很多技術(shù)雖然改變了生活方式，但沒有帶來新的動(dòng)力和產(chǎn)業(yè)的巨變”等處是說，當(dāng)今的創(chuàng)新成果不能革新產(chǎn)業(yè)發(fā)展。D項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏革命性創(chuàng)新”與此對(duì)應(yīng)，正確；C項(xiàng)“提振經(jīng)濟(jì)”縮小了范