2023年05月北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘105名醫(yī)務(wù)人員筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘105名醫(yī)務(wù)人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.有網(wǎng)友爆料在某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上遭遇大數(shù)據(jù)“殺熟”的堵心事：“同一款紙巾，同事（非會(huì)員）手機(jī)顯示原價(jià)49.9元、特價(jià)39.9元，而我（會(huì)員）的手機(jī)則顯示原價(jià)49.9元，會(huì)員價(jià)44.9元······”該消息引發(fā)熱議，不少網(wǎng)友表示也有類似經(jīng)歷。下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不正確的是（

）。A.大數(shù)據(jù)可以對(duì)客戶的碎片數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以了解其消費(fèi)能力B.互聯(lián)網(wǎng)使消費(fèi)者彼此區(qū)隔，但消費(fèi)者可在購(gòu)買前獲知標(biāo)準(zhǔn)定價(jià)C.大數(shù)據(jù)使商家有能力針對(duì)客戶單獨(dú)定價(jià)，價(jià)格歧視成為可能D.殺熟是殺雞取卵的行為，它會(huì)影響消費(fèi)者的滿意度和忠誠(chéng)度參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。“大數(shù)據(jù)”是指以多元形式，由許多來(lái)源搜集而來(lái)的龐大數(shù)據(jù)組，往往具有實(shí)時(shí)性。這些數(shù)據(jù)可能來(lái)自社交網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)網(wǎng)站、顧客來(lái)訪紀(jì)錄，還有許多其他來(lái)源。A項(xiàng)正確，大數(shù)據(jù)使得商家有能力了解每個(gè)消費(fèi)者的購(gòu)買意愿和能力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)者之間彼此是區(qū)隔的，它們?cè)谫?gòu)買前無(wú)從得知或很難得知標(biāo)準(zhǔn)定價(jià)，這樣才會(huì)被宰。C項(xiàng)正確，大數(shù)據(jù)使得商家可以根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)能力，針對(duì)每個(gè)人單獨(dú)定價(jià)，使價(jià)格歧視成為可能。D項(xiàng)正確，大數(shù)據(jù)“殺熟”這種行為最終將影響消費(fèi)者的滿意度和忠誠(chéng)度，無(wú)異于殺雞取卵。本題為選非題，故正確答案為B。2.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５诙?，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均為簡(jiǎn)單漢字，優(yōu)先考慮漢字筆畫(huà)，題干圖形均為7筆畫(huà)，故問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)為7

筆畫(huà)，B項(xiàng)12筆，C項(xiàng)13筆，D項(xiàng)8筆，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。3.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是龔自珍的著名詩(shī)句。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自《己亥雜詩(shī)》，作者為龔自珍，意為我奉勸天帝（這里是指朝廷）能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。作者采取對(duì)天公擬人化的方法，用“勸”與天公對(duì)話，希望朝廷不要局限于用一種方式選聘人才。故表述正確。4.趙、錢、孫、李四人合作完成一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，工作完成后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)統(tǒng)計(jì)表出現(xiàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，遂詢問(wèn)趙、錢、孫、李四人。詢問(wèn)情況如下：趙說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表不是我做的?！卞X說(shuō)：“這個(gè)部分是李完成的?！睂O說(shuō)：“這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的?！崩钫f(shuō)：“錢說(shuō)的是不對(duì)的?！彼麄儺?dāng)中只有三人說(shuō)真話，且該統(tǒng)計(jì)表由四人中的一人獨(dú)立完成，是（

）。A.趙B.錢C.孫D.李參考答案：B解題思路：第一步：尋找突破口。由題干可知，錢說(shuō)的話和李說(shuō)的話是矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：看其余的話。根據(jù)條件“他們當(dāng)中只有三人說(shuō)真話”可知，趙和孫的話都是真話，即這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為B。解題思路：題干涉及四個(gè)人的話，并明確其中“只有三人說(shuō)真話”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此判定其他命題的真假情況。錢的話和李的話是矛盾關(guān)系，兩者必有一真一假。由“只有三人說(shuō)真話”可知孫、趙的話均為真，根據(jù)孫的話可知這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。錢說(shuō)的“這個(gè)部分是李完成的”與李說(shuō)的“錢說(shuō)的是不對(duì)的”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”真假限定，可知假話在錢和李之中，其余的趙和孫說(shuō)真話，根據(jù)孫的話為真，可知這個(gè)統(tǒng)計(jì)表是錢做的。因此，選擇B選項(xiàng)。5.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”。“鹽穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)。因此，

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?！耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“大力開(kāi)發(fā)鹽巖”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀綍r(shí)儲(chǔ)能用時(shí)取出

鹽穴竟然是能量銀行？》解題思路：第一步，橫線位于文段尾句，分析橫線上文語(yǔ)境。文段先論述壓縮空氣儲(chǔ)能的定義，論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”的話題，主要論述“鹽穴”具有良好的特性，且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，最后通過(guò)“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方，適合存儲(chǔ)壓縮空氣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點(diǎn)介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，后半部分具體說(shuō)明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項(xiàng)應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)?？杖碧幬挥谖亩挝簿?，且由“因此”引出，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲(chǔ)能的特點(diǎn)，并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里，而食鹽開(kāi)采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”；然后介紹了“鹽穴”密封性能良好，鹽巖具有良好的蠕變特性且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點(diǎn)。分析可知，文段前半部分重點(diǎn)介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，而后半部分則重點(diǎn)介紹“鹽穴”本身在儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，由此可以得出“鹽穴”是儲(chǔ)存壓縮空氣的理想場(chǎng)所的結(jié)論，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“改善發(fā)電與用電”文段未提及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”，未明確提及“儲(chǔ)存壓縮空氣”，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)未提到“鹽穴”和“儲(chǔ)存壓縮空氣”，填入文段銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。6.隨著現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，留住兵馬俑令人驚嘆的絢麗色彩已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。隨著研究深入，專家發(fā)現(xiàn)，秦人對(duì)色彩的使用頗有章法，但仍有謎團(tuán)未解。據(jù)《史記?秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，把黑色作為最尊貴的顏色，“衣服旄旌節(jié)旗皆上黑”。然而，兵馬俑的服裝卻是多彩的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兵馬俑的服飾上有粉綠朱紅、棗紅、粉紅、天藍(lán)、白色、赭石等十幾種顏色，尤以粉綠朱紅、粉紫、天藍(lán)等四色數(shù)量最多。這段文字接下來(lái)最有可能講的內(nèi)容是：A.秦人尚黑的傳統(tǒng)B.秦代染色技術(shù)原理C.粉綠等顏色為什么占比最多D.兵馬俑色彩豐富的原因參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析后半部分，判別文段話題落腳點(diǎn)。文中通過(guò)“然而”引出話題“兵馬俑的服裝是多彩的”，后文“據(jù)統(tǒng)計(jì)”進(jìn)一步論證說(shuō)明兵馬俑服裝多彩。接下來(lái)應(yīng)圍繞“兵馬俑多彩”進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)“兵馬俑色彩豐富”與前文話題一致，且在行文脈絡(luò)上符合“提出觀點(diǎn)-論證觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“秦人尚黑”為已述內(nèi)容。B項(xiàng)：“染色技術(shù)原理”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“粉綠等顏色占比最多”話題不符。7.盡管家長(zhǎng)、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況，但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上，以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而有專家表示，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁撸ㄗh家長(zhǎng)、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真，則最能削弱專家的推論：A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課精神更集中，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.家長(zhǎng)、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多自由活動(dòng)的時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié)，從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子多運(yùn)動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁摺５诙剑号袛嘞魅醴绞?。本題論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng),是對(duì)題干結(jié)論的加強(qiáng)，排除；B項(xiàng),因果倒置，削弱了論點(diǎn)，即證明先學(xué)習(xí)好，后有更多自由活動(dòng)的時(shí)間，當(dāng)選；C項(xiàng),“提高思維反應(yīng)速度”與學(xué)習(xí)好之間無(wú)直接聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng),“身體健康”與運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)直接聯(lián)系，是偷換概念，更沒(méi)有與學(xué)習(xí)好壞建立聯(lián)系，屬無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。解題思路：首先確定題干專家的觀點(diǎn)是什么，即“運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁?，因此?yīng)該給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)”，要求選擇最能削弱專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)。專家的結(jié)論為：運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)礁摺項(xiàng)，體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子集中精神，從而提高成績(jī)，加強(qiáng)了專家觀點(diǎn)。B項(xiàng)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子有更多的自由活動(dòng)時(shí)間，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)時(shí)間多是學(xué)習(xí)成績(jī)好的結(jié)果。因此，專家的推論因果倒置，有力地削弱了專家觀點(diǎn)。C項(xiàng)，體育鍛煉能提高思維反應(yīng)速度，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)有利，加強(qiáng)了專家觀點(diǎn)。D項(xiàng)，題干論述的是運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系，與獲得老師的關(guān)心無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。8.在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中，兒童與外界真實(shí)的生活日益疏遠(yuǎn)。通過(guò)算術(shù)、地理、語(yǔ)文等科目，教師把人類積累起來(lái)的既有經(jīng)驗(yàn)以知識(shí)的形式灌輸給兒童。但在新的時(shí)代，“知識(shí)不再是凝固的，它已經(jīng)成為變化不定的東西”?，F(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)是與科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系。科學(xué)是一種方法和態(tài)度。“這種態(tài)度體現(xiàn)出一種運(yùn)用觀察、反省和試驗(yàn)的方法的意志”?？茖W(xué)的方法和態(tài)度不僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也可以應(yīng)用到社會(huì)、道德和價(jià)值領(lǐng)域。只有這樣，才能克服社會(huì)危機(jī)，促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。但在保守的教育中，兒童得到的只有既有的知識(shí)，無(wú)法建立科學(xué)的方法和態(tài)度。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.灌輸式教育使兒童越來(lái)越脫離日益發(fā)展的社會(huì)B.科學(xué)的方法和態(tài)度是推動(dòng)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵C.新時(shí)代保守的教育不利于科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步D.當(dāng)前的學(xué)校教育應(yīng)兼顧社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇表明傳統(tǒng)意義上的教學(xué)即是教師將人類積累的既有知識(shí)灌輸給兒童，后文用“但”表轉(zhuǎn)折，引出“知識(shí)不再是凝固的，它已經(jīng)成為變化不定的東西”這一話題，并且用“現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)是與科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系”來(lái)解釋說(shuō)明這一觀點(diǎn)，突出科學(xué)方法和態(tài)度的重要性，即能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。尾句再次用關(guān)聯(lián)詞“但”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“在保守的教育中，兒童得到的只有既有的知識(shí)，無(wú)法建立科學(xué)的方法和態(tài)度”。結(jié)合前兩句進(jìn)行分析可知，保守的教育沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度和方法，而沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度和方法，科學(xué)就很難進(jìn)步，社會(huì)就不能很好地發(fā)展。綜合起來(lái)，即保守的教育不利于促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)：文段未明確“灌輸式教育”和“兒童越來(lái)越脫離日益發(fā)展的社會(huì)”存在因果關(guān)系，選項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除。B項(xiàng)：選項(xiàng)脫離“教育”核心話題，排除。D項(xiàng)：文段未提及“社會(huì)科學(xué)”“自然科學(xué)”，選項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為C。9.傳統(tǒng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)，強(qiáng)項(xiàng)是處理“計(jì)算密集型”的任務(wù)，比如預(yù)測(cè)天氣。這只要求按照某個(gè)成熟的算法模型，

地算，就行了。但在大數(shù)據(jù)時(shí)代，要從海量、特別是缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)中，

出有價(jià)值的內(nèi)容，超級(jí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要?jiǎng)?chuàng)新，以適應(yīng)新的計(jì)算模式。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.循規(guī)蹈矩整理B.周而復(fù)始搜尋C.一板一眼提煉D.按部就班挖掘參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段“按照某個(gè)成熟的算法模型”可知，“傳統(tǒng)的超級(jí)計(jì)算機(jī)”是按照模型規(guī)定的步驟進(jìn)行的。D項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩，不敢違反；C項(xiàng)“一板一眼”比喻人言行謹(jǐn)守法規(guī)，有條有理，均強(qiáng)調(diào)守規(guī)矩，不夠靈活，均不符合文意，排除；B項(xiàng)“周而復(fù)始”形容不斷循環(huán)，強(qiáng)調(diào)周期循環(huán)性，不符合文意，排除。第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“從海量、特別是缺乏直接相關(guān)性的數(shù)據(jù)中”可知，數(shù)據(jù)多而雜，得到“有價(jià)值的內(nèi)容”需要尋找?！巴诰颉敝竿冢?，引申為深入開(kāi)發(fā)，探求，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。10.下列與土壤有關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.犁地可以增加土壤中的礦物質(zhì)B.紅壤的pH值大于7，是堿性土壤C.土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)D.土壤的有機(jī)質(zhì)可被植物的根部直接吸收參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，犁過(guò)的土地，土壤間隙增大，透氣性好，水和空氣能夠很好地進(jìn)入土壤中，并且能夠很好地保留下來(lái)，并不能增加土壤中的礦物質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，酸性土壤是pH值小于7的土壤總稱。包括磚紅壤、赤紅壤、紅壤、黃壤和燥紅土等土類。紅壤是酸性土壤。C項(xiàng)正確，風(fēng)化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，故土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，土壤的有機(jī)質(zhì)不能被直接吸收，必須經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質(zhì)離子，之后才能被吸收。故正確答案為C。解題思路：本題考查土壤的相關(guān)知識(shí)，可以用聯(lián)想法和排除法作答。A項(xiàng)中，聯(lián)想生活中犁地這一行為只會(huì)導(dǎo)致土壤變得松散，由塊狀變成顆粒狀，并不能改變土壤中的物質(zhì)含量，排除。D項(xiàng)中，中學(xué)生物學(xué)到過(guò)植物的根只能吸收無(wú)機(jī)物，比如水或無(wú)機(jī)鹽，排除。下面只需分析B、C兩項(xiàng)即可。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。犁地只是對(duì)土壤進(jìn)行耕翻，并不能增加任何礦物質(zhì)，但可以促進(jìn)植物根部的有氧呼吸，從而有助于土壤吸收礦質(zhì)元素。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。pH值即氫離子濃度指數(shù)，又稱酸堿值，應(yīng)用范圍通常在0～14，pH值等于7時(shí)，溶液呈中性；pH值大于7時(shí)，溶液呈堿性；pH值小于7時(shí)，溶液呈酸性。土壤酸堿性的強(qiáng)弱，常用pH值來(lái)表示。紅壤的表土與心土pH值為5.0～5.5，底土pH值為4.0，屬于酸性土壤。C項(xiàng)說(shuō)法正確。土壤是在氣候、母質(zhì)、植被（生物）、地形、時(shí)間綜合作用下的產(chǎn)物。風(fēng)化作用使巖石破碎，理化性質(zhì)改變，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，其上部即土壤母質(zhì)。母質(zhì)代表土壤的初始狀態(tài)，土壤母質(zhì)在氣候與生物的作用下，經(jīng)過(guò)上千年的時(shí)間，逐漸轉(zhuǎn)變成可生長(zhǎng)植物的土壤。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。土壤中的有機(jī)質(zhì)不能直接吸收，必須經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵，將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，比如銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、礦物質(zhì)離子之后才能被植物的根部直接吸收。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。第二步，在土壤形成的過(guò)程中，風(fēng)化作用使巖石破碎，形成結(jié)構(gòu)疏松的風(fēng)化殼，其上部可稱為土壤母質(zhì)。成土母質(zhì)是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和植物礦質(zhì)養(yǎng)分元素的最初來(lái)源。母質(zhì)代表土壤的初始狀態(tài)，它在氣候與生物的作用下，經(jīng)過(guò)上千年的時(shí)間，逐漸轉(zhuǎn)變成可生長(zhǎng)植物的土壤。因此，選擇C選項(xiàng)。11.下列事件發(fā)生在唐朝的是（

）。A.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)B.安史之亂C.焚書(shū)坑儒D.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查的是朝代對(duì)應(yīng)事件。A項(xiàng)錯(cuò)誤，楚漢之爭(zhēng)，是項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪政權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。最終，楚漢之爭(zhēng)以項(xiàng)羽敗亡，劉邦建立西漢王朝而告終。B項(xiàng)正確，安史之亂是由唐朝安祿山與史思明發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，焚書(shū)坑儒，又稱“焚詩(shī)書(shū)，坑術(shù)士（一說(shuō)述士，即儒生）”，西漢之后稱“焚書(shū)坑儒”。秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毀書(shū)籍、坑殺“犯禁者四百六十余人”。是秦朝時(shí)期的著名事件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)是董仲舒于元光元年（公元前134年）提出，在漢武帝時(shí)開(kāi)始推行。是西漢時(shí)期。故正確答案為B。12.本文沒(méi)有給我們提供的信息是：A.一些古樸的村落正消失在城鎮(zhèn)化大潮中B.已人到中年身在異鄉(xiāng)的作者是少小離家C.桐油在作者家鄉(xiāng)曾被普遍用于門檻上漆D.作者家鄉(xiāng)老宅的門檻大多是木制而成的參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解和把握。解答這類題目只需根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文章中找到與其對(duì)應(yīng)的原文，然后進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷正誤即可。注意本題問(wèn)的是“沒(méi)有給我們提供的信息”。由第3段“離開(kāi)小山村去城里讀書(shū)”可知，B項(xiàng)正確。由第3段“新建的門檻都會(huì)被刷上桐油”可知，C項(xiàng)正確。由第2段“清一色是木結(jié)構(gòu)房……門檻就成為……的重要構(gòu)件”可知，D項(xiàng)正確。由作者老家小山村的老宅正在消失并不能推出A。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第四段“新建的門檻都會(huì)被刷上桐油”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二段“當(dāng)年的小山村，清一色是木結(jié)構(gòu)房”“新建的門檻……而當(dāng)木頭敞開(kāi)每一寸肌膚”，可知老宅的門檻大多是木制而成的，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一段“小山村的那些老宅正在消失……”，原文說(shuō)的是“老宅”，C項(xiàng)換成了“村落”，屬于偷換概念，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我離開(kāi)小山村的老家，已然四十多年”“童年時(shí)的……”“自從離開(kāi)小山村去城里讀書(shū)后”，可知作者是童年離家，現(xiàn)在已人到中年，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第三段“新建的門檻都會(huì)被刷上桐油”可知，桐油在作者家鄉(xiāng)普遍用于門檻上漆，表述正確。

B項(xiàng)，根據(jù)第二段“當(dāng)年的小山村，清一色是木結(jié)構(gòu)房”，第三段“新建的門檻都會(huì)被刷上桐油，而當(dāng)木頭敞開(kāi)每一寸肌膚······將桐油飽飽地吸納進(jìn)去時(shí)”可知，作者家鄉(xiāng)老宅多是木制結(jié)構(gòu)，并且門檻也是木制而成，表述正確。C項(xiàng)，根據(jù)第四段“就連老宅也因?yàn)樾∈寮摇ㄐ虏鹋f’的需要而夷為平地。小山村的那些老宅正在消失······”可知，消失的是“老宅”而不是“村落”，表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)第一段“我離開(kāi)小山村的老家，已然四十多年”，第三段“自從離開(kāi)小山村去城里讀書(shū)后”可知，表述正確。本題是選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊端湟缛碎g安樂(lè)》13.每個(gè)人的手指遠(yuǎn)端掌面皮膚上，都長(zhǎng)著凸凹不平的花紋。粗粗一看，好像各人的指紋長(zhǎng)得一樣。其實(shí)，仔細(xì)觀察，每個(gè)人的指紋還是有區(qū)別的。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.世界上還找不到指紋完全相同的人，指紋可以用來(lái)甄別、尋根和溯源B.指紋主要是由人的遺傳特性決定的，但出生后逐步形成，因此也受環(huán)境影響C.隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)指紋的分析研究，可以診斷疾病、預(yù)知禍福D.根據(jù)指紋的長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、機(jī)構(gòu)的紋線組成，可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，指紋是靈長(zhǎng)目動(dòng)物特有的生物學(xué)特征，可以作為甄別、尋根和溯源的遺傳標(biāo)記物。人的遺傳特性決定每個(gè)人的指紋不一樣。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：還未出世，處于母體的胚胎時(shí)期，指紋就已經(jīng)形成。出生后，非因外力，指紋終生不變，不會(huì)隨著環(huán)境的變化而改變。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：指紋的出現(xiàn)是生理原因?qū)е拢c禍福等迷信完全無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：指紋由不同長(zhǎng)短、形狀、粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的紋線組成，分斗、箕、弓三種基本類型。我國(guó)漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二。D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.人類的選舉制度出了問(wèn)題，其間充斥了太多的金錢和毫無(wú)意義的爭(zhēng)辯。或許我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾結(jié)或改善我們的制度。昆蟲(chóng)學(xué)家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)。當(dāng)蜜蜂需要找個(gè)新家時(shí)，地點(diǎn)的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點(diǎn)的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時(shí)，大多數(shù)的意見(jiàn)也就傾向于該舞蹈所代表的地點(diǎn)。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會(huì)以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對(duì)整個(gè)蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項(xiàng)最合適做這段文字的標(biāo)題（

）。A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇指出人類選舉制度出了問(wèn)題，建議我們應(yīng)在大自然中尋找啟示，接著通過(guò)昆蟲(chóng)學(xué)家的研究結(jié)果說(shuō)明蜂巢是一個(gè)真正的民主社會(huì)，最后通過(guò)蜜蜂的蜂巢選址以及蜂后的選舉這兩方面來(lái)體現(xiàn)蜜蜂群體的民主，文段標(biāo)題應(yīng)點(diǎn)明中心，體現(xiàn)“蜜蜂的民主”這一核心話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中心為“蜜蜂的民主”而非蜜蜂的“聰明”，與文段不符，排除；B項(xiàng)，缺少主題詞“蜜蜂”，且“選舉的內(nèi)涵”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，缺少主題詞“蜜蜂”，文段建議人類向蜜蜂學(xué)習(xí)“民主”，而“蜜蜂是人類的榜樣”屬范圍擴(kuò)大，排除。故正確答案為C。15.一些大型的組織比小型組織更傾向于更高程度的專門化、部門化、集權(quán)化和規(guī)章制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織工作為一個(gè)組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)過(guò)程。如何設(shè)計(jì)一個(gè)組織結(jié)構(gòu)能使員工更有成效的開(kāi)展工作，和組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計(jì)等有很大關(guān)聯(lián)，組織設(shè)計(jì)是一個(gè)涉及六方面關(guān)鍵要素的過(guò)程：工作專門化、部門化、指揮鏈、管理跨度、集權(quán)與分權(quán)、正規(guī)化。工作專門化是將工作分為若干步驟，每一步驟都有專門的人承擔(dān)，能很好的提高工作效率。部門化反映著將若干職位組合在一起以完成組織目標(biāo)的方式，大型組織通常采取對(duì)工作活動(dòng)進(jìn)行部門化，方便管理。集權(quán)化反映集中于組織中某一點(diǎn)的程度，要是低層人員提供了更多的決策投入，或者實(shí)際上可以作出決策，那么，組織的分權(quán)化程度就越大，高層人員投入更多決策，集權(quán)化程度就越高。組織的規(guī)模明顯地影響著結(jié)構(gòu)，大型組織傾向于比小型組織具有更高程度的專門化、部門化和集權(quán)化，規(guī)則條例也更多。故表述正確。16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。將題干中的面根據(jù)點(diǎn)數(shù)進(jìn)行標(biāo)記，分別為1、2、3、4、5、6面。A項(xiàng)：將面1、6進(jìn)行移動(dòng)，如下圖所示，A項(xiàng)三個(gè)面的相對(duì)、相鄰關(guān)系無(wú)誤，保留；B項(xiàng)：題干面1與4位于“Z”字形兩端，為相對(duì)面，不可同時(shí)出現(xiàn)，排除；C項(xiàng)：畫(huà)面5、6的箭頭，展開(kāi)圖中箭頭右邊的是面4，立體圖中箭頭右邊的是面1，與題干不符，排除；

D項(xiàng)：題干面2中兩點(diǎn)的連線與面2、3的公共邊平行，而D項(xiàng)面2中兩點(diǎn)的連線與面2、3的公共邊垂直，如下圖所示，與題干不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。17.年均消費(fèi)901-1200元和1201-1500元的兩個(gè)群體，占被訪樣本的比率是（

）A.63.46%B.67.31%C.68.35%D.81.66%參考答案：A解題思路：第一步：分析問(wèn)題根據(jù)圖表2，每個(gè)階段的消費(fèi)額比例數(shù)據(jù)都已經(jīng)給出，直接相加即可。第二步：計(jì)算過(guò)程根據(jù)圖表2，年均消費(fèi)901-1200元的比例為35.58%，年均消費(fèi)1201-1500元的比例為27.88%，那么這兩個(gè)群體占被訪樣本的比率為：（35.58+27.88）%=63.46%。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。18.下列行為中，不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為是：A.某企業(yè)的產(chǎn)品使用了與當(dāng)?shù)刂放剖窒嗨频拿QB.某商品宣稱具有治愈癌癥的功效C.某超市低價(jià)出售積壓的商品D.某商店用謊稱有獎(jiǎng)的方式進(jìn)行銷售參考答案：C解題思路：第一步，本題考查反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第二條第二款，本法所稱的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，是指經(jīng)營(yíng)者在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，違反本法規(guī)定，擾亂市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序，損害其他經(jīng)營(yíng)者或者消費(fèi)者的合法權(quán)益的行為。某超市低價(jià)出售積壓的商品并沒(méi)有損害消費(fèi)者和其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第六條，經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列混淆行為，引人誤認(rèn)為是他人商品或者與他人存在特定聯(lián)系：（一）擅自使用與他人有一定影響的商品名稱、包裝、裝潢等相同或者近似的標(biāo)識(shí)。A項(xiàng)構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，排除。B項(xiàng)：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條，經(jīng)營(yíng)者不得對(duì)其商品的性能、功能、質(zhì)量、銷售狀況、用戶評(píng)價(jià)、曾獲榮譽(yù)等作虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳，欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。B項(xiàng)構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十條，經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售不得存在下列情形：（二）采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售。D項(xiàng)構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，排除。19.多米諾骨牌的游戲規(guī)則是將骨牌按一定的間距排成行，推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下。其中的物理原理是骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由此可推論下列說(shuō)法正確的是：A.每塊骨牌的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能都是定值，所以每塊骨牌倒下的速度是一樣的B.由于空氣阻力作用，骨牌的能量不斷消耗，所以骨牌倒下的速度會(huì)變慢C.骨牌倒下時(shí)的能量增加與空氣阻力導(dǎo)致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不變，倒下的速度是一樣的D.由于每塊骨牌的動(dòng)能都有部分傳遞到下一塊，骨牌的能量不斷增加，所以骨牌倒下的速度會(huì)加快參考答案：D解題思路：多米諾骨牌上一塊將下一塊推倒時(shí)對(duì)下一塊骨牌做功，增加了其機(jī)械能，之后發(fā)生連鎖反應(yīng)，每塊骨牌倒下時(shí)具有的動(dòng)能都比前一塊大，倒下速度會(huì)越來(lái)越快。故答案選D。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題。第二步，分析能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降，倒下過(guò)程中，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，倒在第二張牌上，動(dòng)能就轉(zhuǎn)移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉(zhuǎn)移來(lái)的動(dòng)能和自己倒下過(guò)程中由本身具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的動(dòng)能之和再傳到第三張牌上……所以每張牌倒下的時(shí)候具有的動(dòng)能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個(gè)比一個(gè)快。而空氣阻力雖然存在，但是無(wú)法確定阻力對(duì)動(dòng)能的消耗究竟有多少，在現(xiàn)實(shí)平靜的情形下空氣阻力幾乎可以忽略。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：骨牌豎著時(shí)，重心較高，倒下時(shí)重心下降。倒下過(guò)程中，將其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，它倒在第二張牌上，這個(gè)動(dòng)能就轉(zhuǎn)移到第二張牌上，第二張牌將第一張牌轉(zhuǎn)移來(lái)的動(dòng)能和自己倒下過(guò)程中由本身具有的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的動(dòng)能之和，再傳到第三張牌上。所以每張牌倒下的時(shí)候，具有的動(dòng)能都比前一塊牌大，因此它們的速度一個(gè)比一個(gè)快。也就是說(shuō)，它們依次推倒的能量一個(gè)比一個(gè)大。故正確答案為D。20.實(shí)際生活中會(huì)因?yàn)閷?duì)流不平衡等原因造成“東邊日出西邊雨”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，“東邊日出西邊雨”反應(yīng)的是一種自然天氣現(xiàn)象。人們常用“東邊日出西邊雨”來(lái)形容天氣的局部差異。這種天氣現(xiàn)象發(fā)生的季節(jié)是夏季。近地面層空氣受熱或高層空氣強(qiáng)烈降溫，促使低層空氣上升，水汽冷卻凝結(jié)，就會(huì)形成對(duì)流雨。由于云體較小，在它移動(dòng)和產(chǎn)生降水時(shí)，只能形成一狹小的雨區(qū)。而雷雨云含水量大，降水效率又較高，因此容易造成雨區(qū)內(nèi)外雨量分布的顯著差異。所以，人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此處有雨，不遠(yuǎn)的彼處卻是晴天。對(duì)流雨以低緯度最多，降水時(shí)間一般在午后，特別是在赤道地區(qū)，降水延續(xù)到黃昏時(shí)停止，雨后天晴。由此可知，實(shí)際生活中會(huì)因?yàn)閷?duì)流不平衡等原因造成“東邊日出西邊雨”。因此，本題正確。降雨的類型：21.醫(yī)療事故的賠償應(yīng)當(dāng)考慮的因素包括：A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)的等級(jí)和性質(zhì)B.醫(yī)療事故等級(jí)C.醫(yī)療過(guò)失行為在醫(yī)療事故損害后果中的責(zé)任程度D.醫(yī)療事故損害后果與患者原有疾病狀況之間的關(guān)系參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》。第二步，根據(jù)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第四十九條，醫(yī)療事故賠償，應(yīng)當(dāng)考慮下列因素，確定具體賠償數(shù)額：（一）醫(yī)療事故等級(jí)；（二）醫(yī)療過(guò)失行為在醫(yī)療事故損害后果中的責(zé)任程度；（三）醫(yī)療事故損害后果與患者原有疾病狀況之間的關(guān)系。不屬于醫(yī)療事故的，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不承擔(dān)賠償責(zé)任。BCD項(xiàng)符合題意，當(dāng)選；A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。22.我們要時(shí)刻牢記，農(nóng)民是農(nóng)村改革創(chuàng)新的_____，農(nóng)村改革創(chuàng)新靠的是農(nóng)民，為的也是農(nóng)民。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主人B.主體C.主持D.主創(chuàng)參考答案：B解題思路：此題考查主賓搭配與重點(diǎn)字詞對(duì)應(yīng)。通過(guò)閱讀可知，文段的主語(yǔ)是農(nóng)民，在改革創(chuàng)新過(guò)程中顯然不是“主持”與“主創(chuàng)”，故排除C、D兩項(xiàng)。再根據(jù)后文的重點(diǎn)字詞對(duì)應(yīng)，可以發(fā)現(xiàn)，“靠的是農(nóng)民”中農(nóng)民是主人，“為的也是農(nóng)民”中農(nóng)民是目的，故本題不能選擇“主人”一項(xiàng)，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“農(nóng)村改革創(chuàng)新靠的是農(nóng)民，為的也是農(nóng)民”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)民是“主要參與者”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“主人”指財(cái)物或權(quán)力的所有人，文段并沒(méi)有涉及“財(cái)務(wù)”“權(quán)力”所屬問(wèn)題，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“主持”指負(fù)責(zé)掌管、處理某項(xiàng)活動(dòng)的人，文段并無(wú)改革需要農(nóng)民來(lái)掌管、處理之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“主創(chuàng)”指擔(dān)負(fù)主要?jiǎng)?chuàng)作工作的人，文段沒(méi)有提及“創(chuàng)作工作”，不符合文意，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“主體”指事物的主要部分，能體現(xiàn)“主要參與者”這層意思。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。由“靠的是農(nóng)民，為的也是農(nóng)民”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是農(nóng)民在農(nóng)村改革創(chuàng)新中起主要作用。“主體”意為事物的主要部分，契合句意?！爸魅恕薄爸鞒帧薄爸鲃?chuàng)”明顯不合句意，排除A、C、D。故本題選B。23.全球變暖在大多數(shù)人看來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但某氣候變化研究機(jī)構(gòu)卻發(fā)表數(shù)據(jù)稱，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。該機(jī)構(gòu)據(jù)此認(rèn)為，全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。下列哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑該研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論？A.氣候觀察所選擇的時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)十分關(guān)鍵，否則會(huì)扭曲研究結(jié)論B.對(duì)研究全球氣候變化而言，十幾年的數(shù)據(jù)只是一個(gè)短期數(shù)據(jù)，并不能說(shuō)明問(wèn)題C.最新研究結(jié)果顯示，相比于人類活動(dòng)，全球氣候變化更多受地球自身運(yùn)動(dòng)的影響D.目前全球氣溫記錄所依賴的電腦模型存在缺陷，真實(shí)的氣候變化遠(yuǎn)比其反映的要復(fù)雜參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。論據(jù)：從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)選擇不科學(xué)會(huì)扭曲結(jié)論，質(zhì)疑論據(jù)中起點(diǎn)“1997年年初”和終點(diǎn)“2012年8月”的選擇不科學(xué)，具有削弱作用。B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明論據(jù)“從1997年年初至2012年8月”這十幾年的數(shù)據(jù)短暫，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)在討論全球氣候變化的影響因素，論題不一致，另外，即便是受“地球自身運(yùn)動(dòng)影響”，也不能說(shuō)明“全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止”，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明目前全球氣溫的數(shù)據(jù)模型存在缺陷，據(jù)此得出的結(jié)論是不可靠的，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。24.1，2，3，10，39，（

）A.157B.257C.390D.490參考答案：D解題思路：題干各項(xiàng)遞增排列，增幅不大，但是，選項(xiàng)數(shù)字相對(duì)題干來(lái)說(shuō)大很多，可以判斷存在乘積運(yùn)算。數(shù)項(xiàng)“3,10,39”有明顯的和倍關(guān)系，觀察其他項(xiàng)，前兩項(xiàng)之和與第三項(xiàng)都有倍數(shù)關(guān)系。第一項(xiàng)×（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）＝第三項(xiàng)。1×（1＋2）＝3，2×（2＋3）＝10，3×（3＋10）＝39，10×（10＋39）＝（490），故本題選D。25.在Word中，“頁(yè)面設(shè)置”的方法是選擇（

）菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令。A.“視圖”B.“編輯”C.“文件”D.“格式”參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在Word中點(diǎn)擊左上角的“文件”按鈕，然后點(diǎn)擊“頁(yè)面設(shè)置”，即可進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中各個(gè)圖形差異較大，每個(gè)圖形可明顯分成幾種構(gòu)成元素，優(yōu)先考慮元素種類數(shù)。題干每個(gè)圖形均含有4種小圖形，A項(xiàng)中有3種小圖形，B項(xiàng)中有2種小圖形，C項(xiàng)中有4種小圖形，D項(xiàng)中有3種小圖形。故本題選C。27.關(guān)于我國(guó)古典十大悲劇，下列選項(xiàng)作品與作者對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.《趙氏孤兒》——紀(jì)君祥B.《竇娥冤》——關(guān)漢卿C.《漢宮秋》——高則誠(chéng)D.《桃花扇》——孔尚任參考答案：ABD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，《趙氏孤兒》作者紀(jì)君祥，講述了春秋晉靈公時(shí)，大將軍屠岸賈設(shè)計(jì)誣陷宰相趙盾，將趙家三百余口誅盡殺絕，唯有其子（即趙氏孤兒）被趙家的門客程嬰救出的故事。B項(xiàng)正確，《竇娥冤》作者關(guān)漢卿，該作品展示了下層人民任人宰割，有苦無(wú)處訴的悲慘處境，控訴了貪官草菅人命的黑暗現(xiàn)實(shí)，生動(dòng)的刻畫(huà)出了竇娥這個(gè)女性形象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《漢宮秋》作者馬致遠(yuǎn)，講述了西漢漢元帝受匈奴威脅，被迫送愛(ài)妃王昭君出塞和親的故事。高則誠(chéng)即元末戲曲家高明，代表作為《琵琶記》。D項(xiàng)正確，《桃花扇》作者孔尚任，講述了明末清初長(zhǎng)江以南，南明小朝廷官員侯方域和秦淮名妓李香君的愛(ài)情故事，在這個(gè)過(guò)程中穿插了南明小朝廷的興亡，反映了一個(gè)時(shí)代的興衰。故正確答案為ABD。28.9，－3，7，3，5，－3，3，3，（

），（

）A.－5，3B.1，－3C.5，－3D.－1，3參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有十項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：9，7，5，3，（1），是公差為-2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為3-2=1；偶數(shù)項(xiàng)：-3，3，-3，3，（-3），是-3，3的周期數(shù)列，所求項(xiàng)為-3。因此，選擇B選項(xiàng)。29.阻燃劑∶滅火器A.抽油煙機(jī)∶洗潔精B.吸塵器∶防塵布C.防火墻∶殺毒軟件D.肥皂∶洗衣粉參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！白枞紕笔恰皽缁鹌鳌钡闹饕糠郑邔儆诎蓐P(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“洗潔精”可以用于清洗“抽油煙機(jī)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“吸塵器”與“防塵布”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“防火墻”是“殺毒軟件”的主要部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“肥皂”與“洗衣粉”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。殺毒軟件是一種可以對(duì)病毒、木馬等一切已知的對(duì)計(jì)算機(jī)有危害的程序代碼進(jìn)行清除的程序工具，“殺毒軟件”由國(guó)內(nèi)的老一輩反病毒軟件廠商起的名字，后來(lái)由于和世界反病毒業(yè)接軌統(tǒng)稱為“反病毒軟件”、“安全防護(hù)軟件”或“安全軟件”，集成防火墻的“互聯(lián)網(wǎng)安全套裝”、“全功能安全套裝”等用于消除電腦病毒、特洛伊木馬和惡意軟件的一類軟件，都屬于殺毒軟件范疇。30.促銷：利潤(rùn)：商城A.游戲：娛樂(lè)：游樂(lè)場(chǎng)B.美化：綠化：城市C.檢修：安全：鐵路部門D.誠(chéng)信：美德：人類參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干三個(gè)詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，商城促銷的目的是獲得利潤(rùn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，游戲是娛樂(lè)的一種，兩者是包容關(guān)系，玩游戲的目的是為了獲得享受和快感，與題干不符。B項(xiàng)，城市搞綠化是為了美化環(huán)境，但綠化與美化的順序與題干不一致。C項(xiàng)，鐵路部門檢修是為了確保安全，符合題意。D項(xiàng)，誠(chéng)信是美德的一種，兩者是包容關(guān)系，美德不是誠(chéng)信的目的，與題干不符。故正確答案為C。31.樹(shù)根∶樹(shù)

A.傘∶傘架

B.齒輪∶曲柄

C.墻基∶房屋

D.竹節(jié)∶竹葉

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“樹(shù)根”是“樹(shù)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“傘架”是“傘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“齒輪”與“曲柄”都是機(jī)械元件，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“墻基”是“房屋”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“竹節(jié)”與“竹葉”都是竹子的一部分，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.我國(guó)個(gè)人所得稅中工資、薪金所得適用的稅率是（）。A.超額累退稅率B.超額累進(jìn)稅率C.從價(jià)稅率D.從量稅率參考答案：B解題思路：我國(guó)《個(gè)人所得稅法》明確規(guī)定，工資、薪金所得，適用超額累進(jìn)稅率，稅率為百分之三至百分之四十五。個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得和對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得，適用百分之五至百分之三十五的超額累進(jìn)稅率。故正確答案為B。33.很多人都說(shuō)哭過(guò)之后他們感覺(jué)更舒服，這是因?yàn)榭奁軌?/p>

緊張，

情緒的平衡。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緩沖平復(fù)B.延緩修復(fù)C.緩和回復(fù)D.緩解恢復(fù)參考答案：D解題思路：第一空，搭配“緊張”，D項(xiàng)“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕，搭配緊張合適，保留。A項(xiàng)“緩沖”，指使沖突緩和，B項(xiàng)“延緩”指推遲，延期，搭配緊張不合適，C項(xiàng)“緩和”指（局勢(shì)、氣氛等）和緩，多用于緩和緊張的情緒，直接搭配緊張不合適，排除A、B、C三項(xiàng)。第二空，代入文段驗(yàn)證，恢復(fù)緊張的情緒，搭配合適。故正確答案為D。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，本題考查近義詞的用法，通過(guò)習(xí)慣搭配確定答案。第一空，“緩沖”不接賓語(yǔ)，可首先排除?！把泳彙倍嘤糜谟?jì)劃、時(shí)間，“緩和”多用于氣氛，“緩解”多修飾病痛、情緒。與“緊張”這一情緒搭配“緩解”更恰當(dāng)。第二空，“恢復(fù)平衡”為習(xí)慣搭配。故本題選D。34.在組織人員規(guī)模一定的情況下，管理幅度和管理層次呈線性關(guān)系。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，在組織人員規(guī)模一定的情況下，管理幅度和管理層次呈反比關(guān)系。組織中從最高主管到具體工作人員之間的不同層次稱之為管理層次。一個(gè)組織管理層次的多少，受到組織規(guī)模和管理幅度的影響。在組織規(guī)模給定的條件下，管理層次與管理幅度成反比，每個(gè)主管能直接控制的下屬人數(shù)越多，所需的管理層次就越少。因此，本題錯(cuò)誤。關(guān)系可以理解成管理規(guī)模=管理幅度*管理層次。35.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲參考答案：D解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲，而不是陳年葡萄酒，偷換概念，排除；B項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，并沒(méi)有說(shuō)苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中只提到了單寧含量過(guò)低，則酒體軟弱而淡薄，并沒(méi)有說(shuō)酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：?jiǎn)螌幠苡绊懢频纳珴珊惋嬚叩奈队X(jué)及食欲，是對(duì)題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”整句話的同義替換，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只說(shuō)了陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，但是并不意味著其色澤就一定只來(lái)源于單寧，無(wú)法推出；B項(xiàng)：題干中“單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”，不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧”，“必含有”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；C項(xiàng)：題干中“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”，不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低”，“必然過(guò)低”表述過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”，可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲”，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，陳年葡萄酒的色澤來(lái)源于單寧，單寧能夠促進(jìn)人們的食欲，而非陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，因此該項(xiàng)不能由題干推出，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知，單寧含量過(guò)高會(huì)使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)高導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙，該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不能由題干推出，排除。C項(xiàng)，根據(jù)單寧“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”可知，單寧含量過(guò)低會(huì)使酒體軟弱而淡薄，但酒體軟弱而淡薄未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)低導(dǎo)致的，可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄，該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，不能由題干推出，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲”可知，單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺(jué)及食欲，該項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選D。36.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司，雇用一群最聰明的人________生產(chǎn)技術(shù)專利，迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的專利，這證明“想法”并不________，到處都是，我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合并不是________的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專門離奇不可替代參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合句中的“到處都是”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表示少見(jiàn)的含義。再根據(jù)選項(xiàng)即可得出正確答案。第三步，驗(yàn)證其他兩空。第二空，由“到處都是”可知，句意為想法很多，因此此處應(yīng)填一個(gè)表示少見(jiàn)的詞語(yǔ)?！疤摶谩薄斑b遠(yuǎn)”“離奇”都沒(méi)有少的意思，“稀罕”填入最恰當(dāng)。第三空，填入“必不可少”也與句中的“必須具備”相對(duì)應(yīng)。第一空，填“批量”與“價(jià)值8000萬(wàn)美元”的大數(shù)據(jù)也相對(duì)應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“到處都是”可知，應(yīng)體現(xiàn)并不“少”之意。A項(xiàng)“虛幻”指虛假不真實(shí)；B項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)距離遠(yuǎn)；D項(xiàng)“離奇”指不平常，出人意料。三者均不能體現(xiàn)“少”的含義，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“稀罕”指稀奇，少見(jiàn)，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空、第三空。“批量”與“迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的專利”相對(duì)應(yīng)；“并不是必不可少”與“我們以為發(fā)明所必須具備……”相對(duì)應(yīng)。均符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題考查選擇實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空能力。第二空，根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)填入和后文“到處都是”相對(duì)的詞語(yǔ)，“到處都是”即“多”，與之相對(duì)應(yīng)的就是“少”，所以應(yīng)填“稀罕”，初步斷定選C項(xiàng)。第三空，通過(guò)材料提到的這個(gè)公司“迄今已申請(qǐng)了價(jià)值八千萬(wàn)美元的專利”“想法到處都是”可知，材料強(qiáng)調(diào)的是發(fā)明并不是那么難，“天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合”這些因素本來(lái)在發(fā)明中是“所必須具備的”，但在這個(gè)事例中，這些因素并沒(méi)有得到體現(xiàn)，因此說(shuō)它們并不是“必不可少”。故正確答案為C。37.據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂(lè)》為題做過(guò)一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)的作家，剛生下小孩的女人，剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生，玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂(lè)的原因在于（

）。A.從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過(guò)努力獲得了成功B.快樂(lè)與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件C.興趣是最好的老師，快樂(lè)在興趣之中D.有志者事竟成，有志者能獲得快樂(lè)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，材料列舉的最快樂(lè)的四種人中，強(qiáng)調(diào)了“剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)”、“剛生完小孩”、“剛順利做完手術(shù)”、“堆砌沙子成功”，這些例子都為創(chuàng)造性勞動(dòng)，并獲得了成功，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“自我感受”與“物質(zhì)條件”在材料中并沒(méi)有體現(xiàn)，不符合文意，排除；C項(xiàng)，“興趣”并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“有志者事竟成”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，文段并未提及，排除。故正確答案為A。38.巾幗對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于監(jiān)獄A.須眉囚犯B.英雄犯罪C.女子鐵窗D.頭飾懲罰參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，巾幗為女子的代稱，須眉為男子的代稱；囚犯被關(guān)押在監(jiān)獄里，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，巾幗英雄指女子中的英雄，犯罪可能要進(jìn)監(jiān)獄，前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，巾幗為女子的代稱，鐵窗為監(jiān)獄的代稱，前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，巾幗原是一種頭飾，監(jiān)獄是懲罰犯人的場(chǎng)所，前后關(guān)系不一致。故本題選C。39.城市道路系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)是人、車、路等要素之間的“大協(xié)作”。優(yōu)化慢行系統(tǒng)，打造城市出行系統(tǒng)和諧“生態(tài)圈”，除了加強(qiáng)道路、交通設(shè)施等硬件建設(shè)，細(xì)化交通安全方面的制度規(guī)定，還應(yīng)提高城市居民的交通文明意識(shí)，倡導(dǎo)禮讓包容的出行文化。因此，需要把交通安全教育貫穿到教育全過(guò)程，特別是要提高孩子們的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.應(yīng)倡導(dǎo)禮讓包容的出行文化B.城市交通系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制有待提高C.城市交通系統(tǒng)是復(fù)雜的“大協(xié)作”系統(tǒng)D.道路交通發(fā)展取決于城市文明建設(shè)參考答案：A解題思路：文段首先指出城市交通系統(tǒng)涉及人、車、路等多要素之間的協(xié)作，接著針對(duì)打造和諧出行系統(tǒng)提出建議，通過(guò)“除了······還······”句式強(qiáng)調(diào)要提高居民交通文明意識(shí)，倡導(dǎo)禮讓包容出行，尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)要把交通安全教育貫穿到教育全過(guò)程，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與安全意識(shí)，呼應(yīng)前文的培養(yǎng)交通文明意識(shí)與禮讓包容的出行文化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制有待提高”偏離文段重點(diǎn)，文段并未側(cè)重說(shuō)明交通系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)有問(wèn)題，重在強(qiáng)調(diào)要提高交通文明意識(shí)，排除；C項(xiàng)，“‘大協(xié)作’系統(tǒng)”，對(duì)應(yīng)首句話題引入的內(nèi)容，屬于結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“城市文明建設(shè)”擴(kuò)大了文段“交通文明意識(shí)”與“禮讓包容的出行文化”的概念，排除；故正確答案為A。【文段出處】《城市,讓慢行更通暢》40.小紅被確診為白血病，全校師生都很關(guān)心她的情況。其中有一同學(xué)暗中捐款相助。小紅轉(zhuǎn)危為安，想知道是誰(shuí)捐款了，她詢問(wèn)了四位同學(xué)，分別得到以下回答：或者甲捐了，或者乙捐了；如果乙捐了，那么丙也捐了；如果乙沒(méi)捐，那么丁捐了；甲和乙都沒(méi)捐；實(shí)際上，四位同學(xué)的回答中只有一句是假的，據(jù)此，可以推出：A.丙捐了B.丁捐了C.甲捐了D.乙捐了參考答案：B解題思路：本題屬于真假推理題。第一步：找出題干矛盾命題。題干可翻譯為：（1）甲捐或乙捐；（2）乙捐→丙捐；（3）-乙捐→丁捐；（4）-甲捐且-乙捐。（1）和（4）是矛盾關(guān)系，已知只有一句是假的，矛盾關(guān)系必有一真一假，所以二者必有一真一假，（2）（3）為真。第二步：看其余。（2）為真，假設(shè)乙捐了，那么丙也捐了，此時(shí)不符合“其中有一同學(xué)暗中捐款相助”，因此假設(shè)不成立，即乙沒(méi)捐。（3）為真，乙沒(méi)捐，那么丁捐，且甲乙丙都沒(méi)捐，此時(shí)（1）為假，（4）為真，同時(shí)滿足（2）（3）為真，符合題干，因此丁捐了成立。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干具有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。四個(gè)論斷中，（1）和（4）是矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系必有一真一假。第三步，看其余。結(jié)合矛盾關(guān)系中必有一假，以及“只有一句是假的”的真假限定，可知（2）（3）為真；已知（2）為“乙捐了→丙也捐”，（3）為“乙沒(méi)捐→丁捐了”，題干條件為“只有一個(gè)人捐了”，根據(jù)（2）可知，如果乙捐了，那么丙也捐了，與條件矛盾，所以乙沒(méi)有捐；根據(jù)“乙沒(méi)有捐”和（3）可知，丁捐了。因此，選擇B選項(xiàng)。41.明清科舉考試“鄉(xiāng)試”中舉者稱：A.秀才B.舉人C.貢士D.進(jìn)士參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，鄉(xiāng)試是由南、北直隸和各布政使司舉行的地方考試。地點(diǎn)在南、北京府、布政使司駐地。每三年一次，逢子、卯、午、酉年舉行，又叫鄉(xiāng)闈。考試的試場(chǎng)稱為貢院。考期在秋季八月，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元，第二名至第十名稱亞元。因此，選擇B選項(xiàng)。明清科舉考試如圖所示：42.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，順利進(jìn)行了艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練，航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到充分驗(yàn)證。其艦載機(jī)的起飛方式采用的是（

）。A.彈射起飛B.垂直起飛C.滑躍起飛D.短距起飛參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，彈射起飛，主要是利用蒸汽彈射器推動(dòng)飛機(jī)起飛，但蒸汽彈射器總體技術(shù)復(fù)雜，維護(hù)成本高。B項(xiàng)錯(cuò)誤，垂直起飛，就是飛機(jī)不需要滑跑就可以起飛。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊、占用甲板空間少，但這種起飛方式會(huì)耗費(fèi)大量燃料且安全性不高。C項(xiàng)正確，滑躍起飛，是靠艦載機(jī)自身動(dòng)力，通過(guò)一段短距離加速滑跑，進(jìn)而起飛。我國(guó)遼寧艦艦載機(jī)采用的就是滑躍起飛方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤，短距起飛，國(guó)際上沒(méi)有統(tǒng)一的定義，顧名思義是指在較短距離跑道內(nèi)起飛，這種起飛方式可以減少對(duì)跑道的依賴。故正確答案為C。43.我國(guó)《婚姻法》規(guī)定的夫妻財(cái)產(chǎn)制有夫妻共同財(cái)產(chǎn)制、夫妻約定財(cái)產(chǎn)制、夫妻個(gè)人特有財(cái)產(chǎn)制。下列選項(xiàng)能確定為夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：A.甲婚前繼承父母的一套房屋，婚后甲乙共同居住使用B.甲婚前接受了父母為其購(gòu)置的婚房一套C.甲、乙結(jié)婚時(shí)約定婚后財(cái)產(chǎn)分別所有，甲婚后所取得的工資D.甲婚前有個(gè)人存款20萬(wàn)元，婚后用于投資，當(dāng)年取得收益的4萬(wàn)元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法律其它知識(shí)。第二步，根據(jù)《婚姻法》第十七條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（一）工資、獎(jiǎng)金，指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間一方或雙方的工資、獎(jiǎng)金收入及各種福利性政策性收入、補(bǔ)貼；（二）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益，指的是在夫妻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻一方或雙方從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益；（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益，指的是在夫妻關(guān)系存續(xù)期間，夫妻一方或雙方擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（四）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，是指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間一方或雙方因繼承遺產(chǎn)和接受贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。故甲婚后投資取得收益的4萬(wàn)元屬于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的收益，因此屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《婚姻法》第十八條，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；（三）遺囑或贈(zèng)與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。44.一個(gè)凸n邊形的內(nèi)角和小于2019°，那么n的最大值是：A.12B.13C.14D.15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用公式法解題。第二步，根據(jù)n邊形的內(nèi)角和＝180°×（n－2）＜2019°，解得n＜13.22，則n最大值為13。因此，選擇B選項(xiàng)。45.按照（

）可將管理方法劃分為定性管理方法和定量管理方法。A.管理對(duì)象的范圍B.管理對(duì)象的性質(zhì)C.所運(yùn)用方法的量化程度D.管理對(duì)象需要的層次參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，管理方法是指用來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目的而運(yùn)用的手段、方式、途徑和程序等的總稱。按照所運(yùn)用方法的量化程度可將管理方法劃分為定性管理方法和定量管理方法。因此，選擇C選項(xiàng)。定性管理方法是指從經(jīng)濟(jì)科學(xué)角度、管理科學(xué)角度對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做高度抽象的定性描述所揭示的對(duì)客觀事物規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。定量管理方法是把給目標(biāo)引入一些可以量化的因素，或使用可量化的模型去分析某些問(wèn)題。46.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)。提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等。不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干中家長(zhǎng)觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，即“通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)”，要削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，只需說(shuō)明這種兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果并不準(zhǔn)確即可。題干結(jié)論：通過(guò)兒童天賦基因檢測(cè)可以知道兒童有哪些“特長(zhǎng)”，進(jìn)而有針對(duì)性地培養(yǎng)。A項(xiàng)，“有些教師也可以”并不能說(shuō)明兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)確，無(wú)法削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)”與題干要論述的兒童天賦基因檢測(cè)是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)，“目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響”說(shuō)明天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不一定科學(xué)、準(zhǔn)確，能夠質(zhì)疑家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，“按全基因組檢測(cè)收費(fèi)”并不代表這種兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)確，無(wú)法削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。論據(jù)：提供檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。教師也能開(kāi)發(fā)兒童天賦，與此種檢測(cè)能否開(kāi)發(fā)兒童天賦之間無(wú)直接聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)，與此種檢測(cè)能否開(kāi)發(fā)兒童天賦之間無(wú)直接聯(lián)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。公司聲稱的檢測(cè)是通過(guò)檢測(cè)基因來(lái)驗(yàn)證的，選項(xiàng)直接指出無(wú)法確定哪些基因?qū)μ熨x有影響，切斷檢測(cè)與天賦之間的聯(lián)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，與能否用此種檢測(cè)開(kāi)發(fā)兒童天賦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。論據(jù)：通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是有些教師可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是肥胖基因、癌癥基因比兒童天賦基因檢測(cè)更具科學(xué)依據(jù)，但兒童基因檢測(cè)是否有科學(xué)依據(jù)不清楚，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論據(jù)討論的是能通過(guò)檢測(cè)基因分析出兒童的具有哪些天賦，該項(xiàng)說(shuō)的是很難界定哪些基因?qū)μ熨x有影響，削弱論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是家長(zhǎng)難以區(qū)分商家是否做了全組檢測(cè)，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺４祟}對(duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。題干每個(gè)圖形整體呈現(xiàn)對(duì)稱，圖①③④呈斜軸對(duì)稱，圖②⑤⑥呈豎軸對(duì)稱，分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。48.（1）瑞士研制成功新型的燃油汽輪機(jī)車，以柴油為燃料（2）英國(guó)工程師斯蒂芬森制造出蒸汽機(jī)車（3）各國(guó)大力發(fā)展高速列車（4）德國(guó)西門子電氣公司研制了電力機(jī)車（5）德、美、法等國(guó)成功研制了柴油內(nèi)燃機(jī)車A.2-4-5-1-3B.3-2-4-1-5C.2-5-4-3-1D.3-4-1-5-2參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要討論的是“機(jī)車發(fā)展”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件⑤和事件①，應(yīng)該先有“柴油內(nèi)燃機(jī)車”，然后才有“新型的燃油汽輪機(jī)車”，即事件⑤在事件①前面，據(jù)此排除B、D項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。比較A、C項(xiàng)，高速列車是近幾年才發(fā)展起來(lái)的新型列車，是“機(jī)車發(fā)展”的最新成果，因此③應(yīng)放在最后，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。49.化石能源是一種碳?xì)浠衔锘蚱溲苌?，它由古代生物的化石沉積而來(lái)，是一次能源，化石能源所包含的天然資源有（

）。A.煤炭B.石油C.天然氣D.地?zé)崮軈⒖即鸢福篈BC解題思路：本題考查化學(xué)常識(shí)。A、B、C項(xiàng)正確，化石能源所包含的天然資源有煤炭、石油和天然氣。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地?zé)崮?，是由地殼抽取的天然熱能，這種能量來(lái)自地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在，是引致火山爆發(fā)及地震的能量。地?zé)崮軐儆谠偕茉础９收_答案為ABC。50.A地到B地的公路長(zhǎng)40千米，該公路早高峰擁堵期間開(kāi)始于上午7:00~8:00之間的隨機(jī)時(shí)間點(diǎn)，持續(xù)時(shí)間為2小時(shí)，非擁堵期間車輛行駛速度為80千米/小時(shí)，擁堵期間車輛行駛速度減半。小張隨機(jī)選擇上午6:00~9:00之間的任一時(shí)間點(diǎn)從A地開(kāi)車前往B地，則全程用時(shí)不超過(guò)45分鐘的概率：A.低于40％B.在40％~45％之間C.在45％~50％之間D.高于50％參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。第二步，由題意可知，擁堵期間車輛行駛速度為80÷2＝40千米/小時(shí)，要求全程用時(shí)不超過(guò)45分鐘，即3/4小時(shí)?？稍O(shè)在非擁堵期間行駛時(shí)間為a小時(shí)，在擁堵期間行駛時(shí)間為b小時(shí)，可列式a＋b＝3/4，80a＋40b＝40，解得a＝1/4（小時(shí)），b＝1/2（小時(shí)）。要使全程用時(shí)不超過(guò)45分鐘，則非擁堵行駛時(shí)間不能少于1/4小時(shí)，擁堵行駛時(shí)間不能多于1/2小時(shí)，即需要在擁堵前至少1/4小時(shí)或者在擁堵剩余時(shí)間不超過(guò)1/2小時(shí)的情況下出發(fā)。第三步，設(shè)小張x時(shí)出發(fā)，則6≤x≤9，設(shè)該公路早高峰從y時(shí)開(kāi)始擁堵，則7≤y≤8，擁堵持續(xù)時(shí)間為2小時(shí)，則擁堵時(shí)段為（y，y＋2），則可根據(jù)符合題意的情況可列式：y－x≥1/4，y＋2－x≤1/2，化簡(jiǎn)可得：y≥x＋1/4，y≤x－3/2?？勺鲌D如下：根據(jù)題意，總的情況可以用長(zhǎng)方形ABCD來(lái)表示，滿足題意情況可用陰影部分來(lái)表示，已知y＝x＋1/4分別與y＝7，y＝8交于F（6.75，7）和E（7.75，8），則梯形ACFE的面積為（6.75－6）＋（7.75－6）］×（8－7）×1/2＝1.25，y＝x－3/2分別與y＝7，x＝9交于H（8.5，7）和G（9，7.5），則三角形GHD的面積等于（9－8.5）×（7.5－7）×1/2＝0.125，故陰影部分的面積為1.25＋0.125＝1.375，長(zhǎng)方形ABCD的面積為（9－6）×（8－7）＝3，則全程用時(shí)不超過(guò)45分鐘的概率為1.375/3≈45.83％。因此，選擇C選項(xiàng)。51.納米是一種：A.面積單位B.溫度單位C.時(shí)間單位D.長(zhǎng)度單位參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，納米，即為毫微米，是長(zhǎng)度的度量單位。簡(jiǎn)寫(xiě)nm。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：面積單位指測(cè)量物體表面大小的單位。從小到大的順序主要有：mm2（平方毫米）、cm2（平方厘米）、dm2（平方分米）、m2（平方米）、hm2（公頃）、km2（平方千米）。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。B項(xiàng)：溫度單位是指攝氏度，用符號(hào)“℃”表示。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。C項(xiàng)：常見(jiàn)的時(shí)間單位為：世紀(jì)、年、季度、月、周、日、周、小時(shí)、分、秒等。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。52.在法律關(guān)系中，權(quán)利和權(quán)力的關(guān)系是：

A.權(quán)利來(lái)源于權(quán)力

B.權(quán)力監(jiān)督權(quán)利

C.權(quán)利服務(wù)權(quán)力

D.權(quán)利制約權(quán)力

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法律關(guān)系知識(shí)。

第二步，權(quán)利一般是指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量，是人與人之間的一種特殊影響力。權(quán)力是一些人對(duì)另一些人造成他所希望和預(yù)定影響的能力，或者是一個(gè)人或許多人的行為使另一個(gè)人或其他許多人的行為發(fā)生改變的一種關(guān)系。權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系包括三個(gè)方面：權(quán)力來(lái)源于權(quán)利、權(quán)力服務(wù)權(quán)利、權(quán)利制約權(quán)力。

因此，選擇D選項(xiàng)。

53.把下面句子組成一段話，正確的排列順序是：①葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)的小船，而且在船舷上又長(zhǎng)著兩粒美麗的梧桐葉②我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮③梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了④我就那樣迷亂的撿起一片落葉⑤每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.③②①⑤④D.④①⑤③②參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④論述當(dāng)中“那樣迷亂”的代詞“那樣”，不適合做首句。②句“忽然迷亂起來(lái)”當(dāng)中有④句的指代內(nèi)容，因此，②前④后且應(yīng)就近捆綁，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。③句介紹了落葉帶著美感落進(jìn)我的心里，②和③均可做首句。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。③句介紹了落葉帶著美感落進(jìn)我的心里，②句“我忽然迷亂起來(lái)”描述我內(nèi)心的反應(yīng)，按照邏輯先后順序應(yīng)該③前②后，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。54.《水滸傳》中，征方臘后，魯智深在杭州六和寺安歇，睡至半夜，忽聽(tīng)江上潮聲如雷，魯智深只道是戰(zhàn)鼓響，賊人生發(fā)，提了神仗要去廝殺，眾將起來(lái)道：“師傅聽(tīng)錯(cuò)了，不是戰(zhàn)鼓響，是錢塘江潮信響?！边@一小節(jié)發(fā)生的時(shí)間大約是在：A.農(nóng)歷初一B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷初七D.農(nóng)歷二十三參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，因潮汐起落有一定的時(shí)刻，故稱為潮信。題干文段出自《水滸傳》第一一九回，后文寫(xiě)到：魯智深問(wèn)道：“師父，怎地喚做潮信響？”寺內(nèi)眾僧，推開(kāi)窗，指著那潮頭，叫魯智深看，說(shuō)道：“這潮信日夜兩番來(lái)，并不違時(shí)刻。今朝八月十五日，合當(dāng)三更子時(shí)潮來(lái)。因不失信，謂之潮信。”所以，這一小節(jié)發(fā)生的時(shí)間是八月十五日，即農(nóng)歷十五。B項(xiàng)符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。錢塘江潮，被譽(yù)為“天下第一潮”，是世界一大自然奇觀，是天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。潮汐的出現(xiàn)是有規(guī)律的，農(nóng)歷初一、十五漲大潮。此時(shí)，月球、地球和太陽(yáng)三個(gè)天體差不多在同一條直線上，月球與太陽(yáng)的引潮力幾乎作用于同一個(gè)方向，兩者的合力最大，海水就漲得最高，落得最低，即大潮。到了初八、二十三，太陽(yáng)、月球、地球三者