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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案現(xiàn)如今,欺凌,專項(xiàng),治理,幼兒園,方案相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來(lái)越高,那么擬定欺凌,專項(xiàng),治理,幼兒園,方案真的很難嗎?下面是我整理的幼兒園校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案

為了給幼兒營(yíng)造良好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,我園依據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國(guó)家教育督導(dǎo)辦開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神,經(jīng)幼兒園討論打算,在我園開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)大事的預(yù)防和整治,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的幼兒園秩序,愛(ài)護(hù)幼兒的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)平安。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)專項(xiàng)治理,嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)欺凌的規(guī)章制度,規(guī)范幼兒行為,強(qiáng)化校內(nèi)及周邊治理,營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展,建設(shè)平安校內(nèi),和諧校內(nèi)。

二、活動(dòng)支配

1、進(jìn)行一次專題教育。各班級(jí)進(jìn)行"防欺凌專題教育',教育幼兒遇到欺凌大膽說(shuō)"不',并告知老師和家長(zhǎng),老師針對(duì)孩子反映問(wèn)題實(shí)行有效措施,避開(kāi)欺凌大事發(fā)生。

2、開(kāi)展一次家訪活動(dòng)。各班要有目的、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,也可以在幼兒園與個(gè)別幼兒家進(jìn)步行單獨(dú)溝通。(重點(diǎn)是那些好欺侮別人的孩子家長(zhǎng))

3、進(jìn)行一次校內(nèi)沖突排查。值班人員每日對(duì)幼兒園各班狀況進(jìn)行排查,主班老師每天對(duì)班級(jí)幼兒狀況進(jìn)行排查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。問(wèn)題嚴(yán)峻的報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)。

4、進(jìn)行一次問(wèn)題同學(xué)心理集中摸排和疏導(dǎo)。老師們對(duì)班里心思重、不善言語(yǔ)、心理有問(wèn)題的幼兒進(jìn)行觀看摸排和談心活動(dòng),關(guān)心孩子們有問(wèn)題不積累,避開(kāi)大的沖突發(fā)生。

5、開(kāi)好一次"我們是一家人'專題班隊(duì)課。教育班級(jí)孩子,我們?cè)谝粋€(gè)幼兒園,在一個(gè)班級(jí),是一家人,要相互愛(ài)惜,相互關(guān)心,不能損害別人。

6、完善一批"校內(nèi)欺凌'防治制度。逐步完善制度,準(zhǔn)時(shí)制定《工作方案》,指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚(yáng)教育和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理,明確相關(guān)人員職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。做好班級(jí)、樓道、廁所、走廊等幼兒全部活動(dòng)區(qū)域的排查,確保全部幼兒時(shí)刻在老師視線范圍內(nèi)。

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7、開(kāi)展一次"校內(nèi)欺凌'專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動(dòng)的開(kāi)展,促使活動(dòng)落實(shí)。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作,確保每名幼兒的身心健康。高度重視校內(nèi)平安工作,深刻吸取各地發(fā)生的校內(nèi)欺凌大事教訓(xùn),嚴(yán)防此類(lèi)事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要實(shí)行措施,加強(qiáng)平安防范力量建設(shè),進(jìn)一步增加做好平安工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)平安工作責(zé)任。

2、召開(kāi)專題會(huì)議,分析和討論幼兒園欺凌狀況。

3、要有針對(duì)性地開(kāi)展好"七個(gè)一'專項(xiàng)治理活動(dòng)。

4、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,全體教職工要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)平安工作信息,尤其對(duì)重大狀況和突發(fā)性大事要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

5、要仔細(xì)組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng),負(fù)責(zé)人要有工作開(kāi)展匯報(bào)材料,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r仔細(xì)總結(jié),整理歸檔,專人負(fù)責(zé)。

本次活動(dòng)中,要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位,嚴(yán)格落實(shí)一日活動(dòng)常規(guī),讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi)。各崗位老師明確自己職責(zé),履行好預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

****年12月13日

篇2:一中開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

田梧一中開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案

近年來(lái),發(fā)生在同學(xué)之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺侮、污辱造成損害的校內(nèi)欺凌大事,損害了同學(xué)身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)大事的預(yù)防和處理,根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函〔2022〕22號(hào))要求,我校打算開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)討論,特制訂如下實(shí)施方案:

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì),規(guī)范同學(xué)行為,促進(jìn)同學(xué)身心健康,建設(shè)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

二、治理范圍

本校全體同學(xué)

三、專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

組員:zzzz各班主任

四、專項(xiàng)治理小組分工

組長(zhǎng):統(tǒng)籌支配我校校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)事宜。

副組長(zhǎng):幫助組長(zhǎng)支配相關(guān)工作,協(xié)調(diào)各班級(jí)各班級(jí)的相關(guān)工作,督促各班級(jí)各班級(jí)校內(nèi)欺凌治理工作的進(jìn)度。

組員:負(fù)責(zé)各班級(jí)校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理工作的開(kāi)展,整理專項(xiàng)治理期間的相關(guān)資料。

五、工作支配

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段:2022年5月-7月

1.開(kāi)展教育。集中對(duì)同學(xué)開(kāi)展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和平安防范學(xué)問(wèn)教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

2、主題班會(huì)。組織同學(xué)圍繞《反對(duì)校內(nèi)欺凌,共建和諧校內(nèi)》主題,結(jié)合近期校內(nèi)欺凌大事,依據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行爭(zhēng)論反思。通過(guò)班會(huì),關(guān)心同學(xué)樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、溝通力量。

3.完善制度。制定完善校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利專心理詢問(wèn)室開(kāi)展同學(xué)心理健康詢問(wèn)和疏導(dǎo),公布同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課老師要高度重視同學(xué)之間的沖突排查和化解工作,班主任和任課老師要通過(guò)與同學(xué)談心、溝通隨時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),仔細(xì)排查同學(xué)之間的沖突糾紛,做好沖突化解工作,避開(kāi)沖突激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特別留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),樂(lè)觀利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。要特殊關(guān)注同學(xué)的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、老師和同學(xué)家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神特別人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)馬上向公安等部門(mén)報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校內(nèi)平安的物品進(jìn)行清查。

6.準(zhǔn)時(shí)處理。要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事,嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)。涉嫌違法犯罪的,要準(zhǔn)時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并協(xié)作立案查處。

其次階段:2022年9月-12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強(qiáng)預(yù)防工作狀況、排查建檔、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理狀況等,根據(jù)要求進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成自查報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。

(一)學(xué)校自查。

(二)全面督查。我校組織專項(xiàng)治理小組對(duì)我校專項(xiàng)治理狀況進(jìn)行全面督查。

專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。

六、工作要求

1.高度重視校內(nèi)平安工作,深刻吸取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類(lèi)事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要實(shí)行措施,加強(qiáng)平安防范力量建設(shè),進(jìn)一步增加做好平安工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)平安工作責(zé)任,根據(jù)一崗雙責(zé)、失職追責(zé)的要求,嚴(yán)格落實(shí)平安工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓,相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。

2.把平安教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)一票拒絕制,使平安教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,全體教職工要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)平安工作信息,尤其對(duì)重大狀況和突發(fā)性大事要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

田梧第一中學(xué)

篇3:一中防止校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案

田梧一中防止校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函〔2022〕22號(hào))要求,進(jìn)一步做好學(xué)校平安整治工作,保障同學(xué)的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展,防范校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生,切實(shí)有效降低和掌握校內(nèi)欺凌大事的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際動(dòng)身,特制定本預(yù)案。

一、校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)

二、防止校內(nèi)校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急組職責(zé)

1.打算事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

3.向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告,并保持親密聯(lián)系,相關(guān)部門(mén)人員到達(dá)單位后,協(xié)作這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作。

4.向單位員工通報(bào)事故狀況。

5.向上級(jí)部門(mén)懇求救援事項(xiàng)。

三、防止校內(nèi)欺凌大事報(bào)告流程圖

發(fā)覺(jué)欺凌者(或受害者)

上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)

現(xiàn)場(chǎng)防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場(chǎng)搶救組

(zz)(z)(z)(z)

現(xiàn)場(chǎng)

四、校內(nèi)欺凌大事處理程序及措施:

1.發(fā)覺(jué)校內(nèi)欺凌者的應(yīng)急措施。

①假如是老師發(fā)覺(jué)欺凌者剛要對(duì)同學(xué)施暴,此老師應(yīng)馬上上前阻擋,并與之周旋,然后奇妙派人報(bào)告平安領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)。

②假如是同學(xué)發(fā)覺(jué)了欺凌者正對(duì)其他同學(xué)施暴,此同學(xué)應(yīng)馬上報(bào)告與他最近的老師,然后再報(bào)告平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

2.組長(zhǎng)接到通知后,快速趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)撥打110(狀況危險(xiǎn)且不受掌握的狀況下),通知警察(快速前往現(xiàn)場(chǎng)阻擋),與此同時(shí),平安組長(zhǎng)一面快速召集最近的老師(最好是男老師)趕赴現(xiàn)場(chǎng),阻擋欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場(chǎng)平安組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

3.各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)搶救

現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組:組長(zhǎng)接到發(fā)生校內(nèi)暴力消息后,應(yīng)馬上組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力,本著愛(ài)護(hù)同學(xué)平安的原則,力求不受任何損害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正值防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,快速趕赴現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí),本小組在可能的狀況下,快速掩護(hù)與欺凌者相近,易受損害的同學(xué)撤離,并實(shí)施愛(ài)護(hù)行為,防止欺凌者對(duì)更多同學(xué)造成損害。

通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,快速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。①公安局或派出所110②學(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)③向上級(jí)(教育局)報(bào)告狀況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場(chǎng)搶救組:本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)馬上攜帶藥品到事發(fā)覺(jué)場(chǎng)了解傷員狀況,對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)潔救治,對(duì)重傷員應(yīng)馬上撥打120緊急搶救,送往醫(yī)院。

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