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文檔簡介
二十年后的學校咦?這不是以前我的學校金沙灣小學嗎?校門好奇怪呀,門衛(wèi)室的大叔呢……正在我疑惑不解的時候,我以前的班主任王老師向我走了過來?!斑?,這不是何同學嗎?歡迎你回來。”她說?!巴趵蠋?,您好!”我禮貌地向王老師問好?!翱?,這20多年學校的變化多大呀!你看看,現(xiàn)在學生只要在操場上運動就能產(chǎn)生電能?!薄澳?,這校門是怎么回事?為什么一個同學穿著自已的衣服進去,到學校里面就會變成制服呢?”我不解地問?!斑@是新科技,機密不可泄露?!崩蠋煹哪樕暇谷宦冻隽苏{(diào)皮的孩子氣?!澳莻€門衛(wèi)大叔呢?”我不解地問?!芭?,你是說老趙呀,他在屋里呢。怎么,你找他有事?”老師問?!八麨槭裁礇]有在門口執(zhí)勤?”我問。這是因為我們有攝像頭,只有看到監(jiān)視器上有壞人,他才會使用追蹤迷魂導彈打他,壞人被擊中之后會立刻暈倒,趙叔再撥打110叫警察就可以了?!崩蠋熁卮?。我使勁地點點頭,表示明白。
王老師帶我走進了校園,操場上的同學跑的跑,跳的跳,既活潑又可愛。我不禁回想起我上學的時候,那時老師怕出事,所以從3年級起課間我們就只能呆在教室里,看書,寫作業(yè)。我不由地慨嘆:“現(xiàn)在的孩子可真幸福呀?!碑斘液屠蠋熞煌哌M教學樓的時候,我聽見了瑯瑯的讀書聲。讓我吃驚的是,我們以前“寒酸”的科學教室變得如此“豪華”,一組一個顯微鏡,各種標本一應俱全。不像那時,我們只能看著電視里的教學片,想象做實驗的影像。更讓我意想不到的是學校里竟然有了“服務機器人”,他們?yōu)槔蠋熯f粉筆,幫老師擦黑板,改卷子……回想當年值日生汗流浹背地一點于這些“苦活”,我的嘴角揚起了一絲微笑。叮鈴鈴鈴,鬧鐘響了,我從夢中驚醒。原來這只是一場夢啊,不過我希望20年后的學校比夢中的更大,更美麗。你想象中的未來的學校是什么樣子?抓住一個細節(jié)寫一寫吧!
進了學校,坐在操場上的椅子上,對著一個小話筒輕聲說要到幾幾班,他就把你送到幾幾班的門口,十分有趣。教室的窗戶代替了電視,可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時能散發(fā)出冷氣,代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色,一會兒變成紅的,一會兒變成藍的,一會兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣,做起來很舒服,桌子是用玻璃做的,但一只大象踩上去都不會碎掉。(椅子)
走進教室,你會看見里面沒有黑板沒有老師,每個桌子上都有別人看不見的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒有一本書,那是因為桌子上有幾個芯片,每個芯片都有不同的功能,第一個芯片可以出現(xiàn)課外書,第二個芯片可以出現(xiàn)今天的課程表。低下頭一看,你會發(fā)現(xiàn)地上沒有一點灰塵,那是因為地面上有肉眼看不見的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。(教室)
夏天的時候,天氣很熱,同學們打開空調(diào)來解暑。哦,不,空調(diào)那時候已經(jīng)是落后的小弟弟了。在那時候,墻壁可派上用場了,它會自動控溫,夏天它會送來陣陣冷氣,相反,冬天側送來陣陣暖氣。它是按同學們的喜歡的溫度自動調(diào)的,自己想要什么溫度,只要你想,不用說出來,它就會自動調(diào)好,而且也不會影響到別人。(教室的墻壁)太空之旅夜晚,明月高懸,星星對我眨著眼睛,我經(jīng)受不住這美麗的太空的誘惑,開始了大膽的幻想?!斑?,我這是在哪兒?”我猜測著。它里面有機器零件,仔細一瞧,哦,原來我坐在飛船上?!拔疫@是要去哪兒呢?”我自言自語道。這時,飛船上的顯示屏告訴我:你現(xiàn)在在宇宙,飛船下方X星球,你要去那里做客……
不一會兒,飛船降落了,一下飛船,我便感到腳底下輕飄飄的,只須輕輕一跳,我就來到了公園。頓時,我被公園的美景(振震)懾了:這里綠樹成蔭,鳥語花香,溪水清澈,魚兒歡快地游著,就連吹過的微風也帶有花香味;而地球上:樹木被砍伐了,何水被污染了,魚兒無法生存了……地球和X星球真是天壤之別。這時,這覺得肚子有些鋨了,于是外星人把我領到餐廳,這里的食物應有盡有,而且還能變形、變色、變味。這兒的每個座位旁邊都有按鈕,一按按鈕,就會有機器人單獨為你服務……
享受過美味佳(淆肴)后,我又來到奇異動物園。這里的動物可怪了:羊頭長在馬的身體上,兔子的尾巴安在狐貍的屁股上,孔雀的羽毛插在烏鴉的身體上……而且這里的動物還能和人類交談。不早了,我該回家,回頭望望美麗的X星球,我真有些不舍。這時,一陣涼風吹醒了我,原來這是幻想,但這并不全是幻想,只要好好學習,20年后,我也也許真的能乘飛船去太空做客。
為保護地球提出一條科學的建議:海水的清潔是最重要的,包括與之緊密相連的江水、河水、湖水和地下水的水質(zhì)情況。嚴格禁止各企業(yè)工業(yè)用水、臟水、污水隨意排入江河湖海及地下水,一定要經(jīng)過循環(huán)清潔處理,并經(jīng)有關環(huán)保部門核準過,達到一定的環(huán)保標準才能排入江河湖海及地下水...為保護地球提出一條科學的建議:騎自行車出行,減少碳排放。過低碳生活。不使用一次性用品,多做公交,騎自行車,減少污染。提倡,宣傳使用新能源,例如太陽能,電能,盡量減少使用油類燃料做為動力,倡導綠色環(huán)保,多種植植物,只有解決人類現(xiàn)代工業(yè)的基礎“能源”這個大問題才有可能談論保護地球自然生態(tài).
*打掃清潔家居;減少使用化學清潔劑或殺蟲劑
*用檸檬及炭等消除異味代替化學空氣清劑
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