下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級英語下冊Unit9《TheYear2050》教案北師大版(三起)一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)掌握詞匯:future,smart,robot,housework,imagine,age,space,colonize,planet,human,colony,galaxy。學(xué)會運(yùn)用Whatwill…belike?正確提問和回答。熟悉能夠使用“見證者”描述自己想象中的未來生活。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)掌握用“見證者”進(jìn)行自我描述。學(xué)會利用will來進(jìn)行未來生活的想象及表達(dá)。三、教學(xué)難點正確描述自己想象中的未來生活及增加對話練習(xí)。熟練掌握“will”在未來時的用法及運(yùn)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件或者白板和筆。學(xué)習(xí)用品:學(xué)生課本、筆、筆記本。視聽材料:指南針英語三起小學(xué)六年級下Unit9《TheYear2050》視頻、聽力材料、習(xí)題集。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入給學(xué)生播放一段預(yù)測未來生活的短片子,鼓勵學(xué)生就影片內(nèi)容進(jìn)行討論。老師引導(dǎo)學(xué)生思考,未來生活可能會發(fā)生那些變化和進(jìn)步。2.學(xué)習(xí)重點Newwordsandexpressions。講解單詞:future,smart,robot,housework,imagine,age,space,colonize,planet,human,colony,galaxy?;卮餡hatwill…belike?的問題。老師利用圖片和實物進(jìn)行示范,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行句型練習(xí)。3.教學(xué)內(nèi)容視頻觀看。給學(xué)生播放《TheYear2050》視頻,帶領(lǐng)他們仔細(xì)觀看視頻,注意觀察信息和角色所做的事情,以及未來風(fēng)貌等細(xì)節(jié)。課文閱讀與理解。鼓勵學(xué)生讀課文,并帶領(lǐng)學(xué)生研讀課文中的詞語及對話,答疑并理解重點部分。4.教學(xué)練習(xí)句型練習(xí)。教師發(fā)放練習(xí)冊,讓學(xué)生寫出五個句子,并回答Whatwill…belike?的問題。然后,讓一些學(xué)生進(jìn)行口頭答題的練習(xí)。角色扮演。學(xué)生們進(jìn)行組合,分別扮演“見證者”和“未來生活者”相互交流,通過這種方式實現(xiàn)學(xué)習(xí)應(yīng)用和交流。5.作業(yè)布置讓學(xué)生記錄自己對未來生活的想象和描述,并在下節(jié)課時用來進(jìn)行角色扮演。讓學(xué)生閱讀本單元并完成練習(xí)冊中的習(xí)題。六、板書設(shè)計1234FutureSmartRobotHouseworkAgeSpacePlanetColonizeHumanColonyGalaxyWhatwill…belike?七、教學(xué)反思通過今天的學(xué)習(xí),學(xué)生們?yōu)槲磥砩钐岢隽烁鞣N各樣的想象,讓他們能夠更好地利用語言描述未來和使用句型Whatwill…belike?進(jìn)行提問。同時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度出差人員差旅費(fèi)用結(jié)算與報銷合同2篇
- 2025年度電商渠道拓展與代運(yùn)營服務(wù)協(xié)議4篇
- 二零二五年度餐飲行業(yè)食品安全信息共享協(xié)議書范本3篇
- 2025年度鋼材環(huán)保生產(chǎn)技術(shù)合作合同范本
- 2025年度美團(tuán)團(tuán)購業(yè)務(wù)合同范本全新發(fā)布3篇
- 大數(shù)據(jù)分析在客戶流失中的應(yīng)用-深度研究
- 2025年度車輛烤漆房租賃與行業(yè)規(guī)范執(zhí)行協(xié)議4篇
- 情感與動機(jī)關(guān)系-深度研究
- 2025年度個人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傭金支付協(xié)議2篇
- 2025版智能家居系統(tǒng)安裝施工勞務(wù)分包合同4篇
- 物流無人機(jī)垂直起降場選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計輔助圖形設(shè)計(2022版)
評論
0/150
提交評論