




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
(18)語法填空——2023屆高考英語知識清單一、句子成分1.主語主語相當(dāng)于句子的話題或主題,即要說明的人或物。能用來作主語的有名詞、代詞、動名詞、動詞不定式、主語從句等。如:Mypenisgreen.我的鋼筆是綠色的。(名詞作主語)Thericharenotalwayshappy.富人不總是開心的。(“the+形容詞”表示一類人,相當(dāng)于名詞)Herpenisblue,andmineisred.她的鋼筆是藍(lán)色的,我的是紅色的。(名詞性物主代詞作主語)Whattheteachersaidyesterdayisimportant.昨天老師講的很重要。(主語從句作主語)Itwilltakehim3hourstogotothestationonfoot.他步行去車站需要3個小時。(it作形式主語,動詞不定式短語作真正的主語)It'ssuggestedthatweshouldholdanothermeetingrightaway.有人建議我們馬上再召開一次會議。(代詞it充當(dāng)形式主語,that引導(dǎo)的主語從句作真正的主語)2.謂語句子中用來說明主語的動作或存在的狀態(tài)的部分叫謂語。謂語一般位于主語之后,謂語中最重要的部分是謂語動詞,它有時態(tài)、語態(tài)和語氣的變化,并受主語人稱和數(shù)的影響。謂語動詞分類(1)行為動詞(或?qū)嵙x動詞)具有明確的動作意義。行為動詞分為不及物動詞和及物動詞,不及物動詞本身詞義完整,可以獨(dú)立作謂語,而及物動詞本身詞義不完整,后面必須跟賓語。Ibelievethatthecommitteewillconsideroursuggestion.我相信委員會將會考慮我們的建議。(believe為及物動詞,后加that引導(dǎo)的賓語從句,賓語從句中consider為及物動詞,后加oursuggestion作賓語)Howtimeflies!時間過得真快呀?。╢ly為不及物動詞)(2)系動詞(或連系動詞)起連接主語和表語的作用,本身有一定的詞義,它和實(shí)義動詞一樣有時態(tài)的變化,也受主語人稱和數(shù)的影響。Itwaslateatnightwhenwefinallyarrived.我們最后到達(dá)時已是深夜。Thedishtastesgood.這道菜嘗起來很好。(taste為系動詞,后加形容詞作表語)GongYue'svoicesoundssosweet.龔玥的嗓音聽起來很甜美。(sound為系動詞,后加形容詞sweet作表語)(3)助動詞可以協(xié)助主要動詞構(gòu)成不同的時態(tài)或語態(tài),也可幫助主要動詞構(gòu)成疑問句、否定句或強(qiáng)調(diào)句。常見的助動詞有be(am/is/are/was/were)、do(does/did)、have(has/had)、will。Wearerunningintheplayground.我們正在操場上跑步。(are幫助現(xiàn)在分詞running構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時)Theflowersareoftenwateredbyme.我經(jīng)常給這些花兒澆水。(are幫助過去分詞watered構(gòu)成被動語態(tài))Hedoesn'tgetupearlyeveryday.他并非每天起床都很早。(doesn't幫助getup構(gòu)成一般現(xiàn)在時的否定式)Hedoesworkveryhard.他工作的確十分努力。(does幫助行為動詞work構(gòu)成強(qiáng)調(diào)形式)Doyouwanttopasstheexam?你想通過考試嗎?(do幫助want構(gòu)成疑問句)Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.到上個月末為止,他們已經(jīng)完成一半的工作了。(had幫助過去分詞finished構(gòu)成過去完成時)Hewillcomeheretomorrow.他明天將來這里。(will幫助come構(gòu)成一般將來時)3.表語表語在句中用來說明主語的身份、性質(zhì)、特征、狀態(tài)、職業(yè)、內(nèi)容、(動作)方向或處所等。表語需位于系動詞之后??梢宰鞅碚Z的有名詞、代詞、形容詞、動詞不定式、分詞、動名詞以及表語從句等。Fiveyearslater,hebecameanengineer.五年后,他成了一名工程師。(名詞作表語)Thisismydictionary.Thatisyours.這是我的詞典,那本是你的。(代詞作表語)Wemustkeephealthy.我們必須保持健康。(形容詞作表語)Myaimistobecomeadoctor.我的目標(biāo)是成為一名醫(yī)生。(不定式作表語)MyjobisteachingEnglish.我的工作是教英文。(動名詞短語作表語)Themovieisquitemoving.這部電影非常感人。(現(xiàn)在分詞作表語)That'swhyIwanttostayhere.那就是我想待在這里的原因。(表語從句作表語)4.賓語表示謂語動詞動作對象的成分叫賓語,即賓語是動作的承受者。英語中,及物動詞(或相當(dāng)于及物動詞的動詞短語)、介詞需帶賓語??梢猿洚?dāng)賓語的有名詞、代詞、動詞不定式、動名詞、名詞化的形容詞以及賓語從句等。有時根據(jù)需要也可用it作形式賓語。(1)單一賓語Iamreadingabook.我在看書。(名詞作動詞的賓語)I'mgoingtoBeijingwithmyfather.我打算和我父親去北京。(名詞作介詞的賓語)Ienjoylisteningtomusicverymuch.我非常喜歡聽音樂。(動名詞短語作動詞enjoy的賓語)Iliketoplaybasketball.我喜歡打籃球。(不定式短語作動詞的賓語)Ithinkitimpossibletoclimbthemountain.我認(rèn)為爬上那座山是不可能的。(it作形式賓語,動詞不定式短語作真正的賓語)(2)雙賓語(間接賓語+直接賓語)Yesterdaymyfatherboughtmeanewbike.昨天我父親給我買了一輛新自行車。(代詞me和名詞短語anewbike分別作動詞bought的間接賓語和直接賓語)(3)復(fù)合賓語(賓語+賓語補(bǔ)足語)MyteacheradvisesmetoreadEnglishaloudeverymorning.老師建議我每天早上大聲朗讀英語。(me為賓語;toreadEnglishaloud為賓語補(bǔ)足語)5.補(bǔ)足語在英語中,需在一些及物動詞的賓語后加上一個補(bǔ)足語,對其作進(jìn)一步補(bǔ)充說明,意思才夠完整和明確,該補(bǔ)足語被稱為賓語補(bǔ)足語。能作賓語補(bǔ)足語的有名詞、形容詞、不定式和分詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞)等。Wemustkeepourclassroomclean.我們必須保持教室干凈。(形容詞作賓補(bǔ))WecallthebirdPolly.我們叫那只鳥波莉。(名詞作賓補(bǔ))Ourteachertoldustoplayoutside.我們老師讓我們?nèi)ネ饷嫱?。(動詞不定式短語作賓補(bǔ))IsawJackplayingunderatree.我看到杰克在樹下玩耍。(現(xiàn)在分詞短語作賓補(bǔ))Myfathermademestayathomelastnight.昨晚我父親讓我待在家里。(不帶to的不定式短語作賓補(bǔ))6.定語修飾名詞或代詞的詞、短語或從句叫定語。英語中的定語可以前置,也可以后置。獨(dú)立的單詞作定語時,習(xí)慣上放在被修飾的詞之前作前置定語;短語或從句作定語時,應(yīng)放在被修飾的詞后面,作后置定語。能作定語的有形容詞、名詞、分詞(短語)、動名詞、動詞不定式、介詞短語以及定語從句等。Thebeautifulpicturewasdrawnbyafamousartist.那幅美麗的畫是一位著名的藝術(shù)家畫的。(形容詞作定語)Theappletreeswereplanted3yearsago.那些蘋果樹是三年前種的。(名詞作定語)TheboyunderthetreeisJack.樹下的那個男孩兒是杰克。(介詞短語作后置定語)Thedestroyedbridgewasrebuiltlastwinter.被毀掉的那座橋去年冬天被重建。(過去分詞作定語)IknowaboycalledTom.我認(rèn)識一個叫湯姆的男孩兒。(過去分詞短語作后置定語)Theflyingbirdsaremovingtowardsthesouthbecauseofthecomingwinter.那些飛翔的鳥兒正向南方飛去,因?yàn)槎炜斓搅?。(現(xiàn)在分詞作定語)Thecarrunningintheplaygroundismyuncle's.在操場上奔馳的那輛汽車是我叔叔的。(現(xiàn)在分詞短語作后置定語)Atlast,wehadnothingtoeat.最后我們沒有任何吃的了。(動詞不定式作后置定語)Ioftengotothereadingroomintheevening.我經(jīng)常在晚上去閱覽室。(動名詞作定語)Iknowthetwoboyswhobrokethewindowyesterday.我認(rèn)識昨天打壞窗玻璃的那兩個男孩子。(定語從句作定語)7.狀語修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子的詞、短語或從句叫狀語。狀語在句中可以表示時間、地點(diǎn)、目的、原因、結(jié)果、條件、讓步、程度、方式、比較、方向以及伴隨狀況等。能作狀語的有副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式及狀語從句等。Heplaystheguitarwell.他吉他彈得很好。(副詞作狀語)Luckily,hedidn'thurthimself.幸運(yùn)的是,他沒傷到自己。(副詞作狀語)Heworkshardtoearnmoney.他努力工作掙錢。(不定式作狀語)Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.如果明天下雨,我們就待在家里。(從句作狀語)8.同位語所謂同位語,是指跟在某些名詞的后面,對前者作進(jìn)一步的解釋、說明、補(bǔ)充和概括的句子成分。常用來作同位語的有名詞、數(shù)詞、不定代詞(each,both,all)、同位語從句等。Theyoungestboy,Peter,refusedtoacceptthemoney.那個最小的男孩彼得拒絕接受那筆錢。(名詞作同位語)Wefourweregreatlytouchedtoheartheoldman'sstory.聽了老人的故事,我們四個都很受感動。(數(shù)詞作同位語)Theyeachhaveadictionary.他們每人都有一本詞典。(each作同位語)Wearenotlookingintothequestionwhetherheisworthtrusting.我們沒有在調(diào)查他是否值得信賴的問題。(從句作同位語)二、方法技巧(一)有提示詞填空題的解題方法1.考查詞“性”的變化(1)分析句子結(jié)構(gòu),確定句子成分①形容詞與副詞的轉(zhuǎn)化修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子作狀語:使用副詞②名詞與形容詞的轉(zhuǎn)化作表語表示事物的性質(zhì)或狀態(tài):使用形容詞作定語:使用形容詞③動詞與名詞的轉(zhuǎn)化在冠詞、形容詞性物主代詞或名詞所有格后:使用名詞做主語或賓語:使用名詞(2)根據(jù)構(gòu)詞法和邏輯關(guān)系確定答案例:1.Apartfromdefense,otherpurposesoftheGreatWallhaveincludedbordercontrol,the__________(encourage)oftradeandthecontrolofimmigration.2.Asthelastnamebecame_________(wide)accepted,thefirstletterwascapitalized.3.Almostallthefableshewroteare__________(humor)andentertaining,appealingtopeopleofallages.答案:1.encouragement2.widely3.humorous2.考查詞“格”的變化(1)作定語:使用形容詞性物主代詞(2)作主語:使用主格或名詞性物主代詞(3)作賓語:使用賓格、名詞性物主代詞或反身代詞例:1.Tom'sEnglishisgoodinourclass,but________(I)ismuchbetterthanhis.2.Atthattime,Itriedmybesttomake_______________(I)understoodbyallmyfriends.答案:1.mine2.myself3.考查詞“數(shù)”的變化(1)根據(jù)many、several、oneof等信號詞確定復(fù)數(shù)名詞。(2)根據(jù)句意確定名詞的數(shù)。例:It'sreportedthatagreatmany________(zoo)willbebuiltalloverthecountry.答案:zoos4.考查詞“級”的變化(1)根據(jù)信號詞than、most等確定比較級或最高級。(2)根據(jù)語境或句意確定比較級或最高級。練習(xí):Theotherfrogwentonjumpingashardashecould...Hejumpedeven________(hard)andfinallymadehimselfout.答案:harder5.考查謂語動詞的屈折變化(1)看結(jié)構(gòu)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)判斷考察謂語動詞(2)定語態(tài)根據(jù)語境和動詞的用法確定使用主動語態(tài)還是被動語態(tài)(3)定時態(tài)根據(jù)時間狀語或上下文時態(tài)的運(yùn)用確定具體時態(tài)注意:①時態(tài)的替代:一般現(xiàn)在時替代一般將來時②固定句型中的時態(tài)運(yùn)用(4)看主謂一致根據(jù)主語確定謂語動詞的適當(dāng)形式(5)注意特殊句式祈使句使用動詞原形例:1.Themuseum_________(be)ahitsinceitopenedattheendofOctober.2.Mymotheroftensaidtome,"_________(work)hardifyouwanttomakemoreprogressinyourstudy."答案:1.hasbeen2.Work6.考查非謂語動詞的屈折變化(1)判斷使用非謂語動詞句中已有謂語,且設(shè)空處不作并列謂語(2)確定非謂語動詞形式①根據(jù)句子成分判斷a.作目的狀語:不定式b.作主語或賓語:使用v.-ing形式或不定式c.作原因、伴隨、時間等狀語與句子主語構(gòu)成主動關(guān)系:現(xiàn)在分詞與句子主語構(gòu)成被動關(guān)系:過去分詞d.作定語與被修飾詞構(gòu)成主動關(guān)系:使用現(xiàn)在分詞或不定式與被修飾詞構(gòu)成被動關(guān)系:過去分詞e.作賓語補(bǔ)足語與賓語構(gòu)成主動關(guān)系:使用現(xiàn)在分詞或不定式與賓語構(gòu)成被動關(guān)系:過去分詞②根據(jù)動詞特點(diǎn)判斷a.enjoy、finish等動詞的賓語常用v.-ing形式b.decide、refuse等動詞的賓語常用不定式c.remember、forget、stop、try等動詞的賓語使用v.-ing形式和不定式時含義不同(3)注意固定搭配havedifficulty/troubleindoingsth.bebusydoingsth.it'snouse/gooddoingsth.例:1.Itrainedheavilyinthesouth,_______(cause)seriousfloodinginseveralprovinces.2.Thedictionary_________(sell)inthebookstoreisverypopularamongthestudents.答案:1.causing2.sold(二)無提示詞填空題的解題方法1.考查代詞(1)形式主語或形式賓語:it(2)代替上文提到的單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞:it,that等(3)代替上文提到的復(fù)數(shù)名詞:they,them,those等(4)不定代詞:something,nothing,anything,everything等(5)固定搭配:one…theother,eachother,oneanother等例:1.Whenstressesthrowyournervoussystemoutofbalance,relaxationtechniquescanbring_______backintoabalancedstate.2.Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfind______difficulttotellonefromtheother.答案:1.it2.it2.考查冠詞(1)可能使用冠詞:設(shè)空后為名詞(2)a/an:①表示泛指②表示“再一,又一”(3)the①表示特指②與序數(shù)詞連用表示順序3.考查介詞(1)可能使用介詞①設(shè)空后為名詞、動名詞或what從句且不作主語或動詞的賓語②空前為動詞且空后為名詞、動名詞(2)根據(jù)語境或固定搭配確定介詞例:1.Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudy_______secondforeignlanguage.2.Theonlyreasonwhyamanwouldsellhishouse______alowerpricewouldbethatheneededmoneybadly.3.Tired,Jimwasfastasleepwithhisback_________abigtree.答案:1.a2.at3.against4.考查并列連詞和復(fù)合句(1)判斷方法①兩個或幾個單詞或短語間沒有連詞,考慮使用并列連詞②句中有兩個主謂結(jié)構(gòu)且兩句間沒有句號、分號,也沒有并列連詞或引導(dǎo)詞,選用并列連詞或復(fù)合句的引導(dǎo)詞(2)并列連詞and,but,or,so,while,when等(3)復(fù)合句①定語從句關(guān)系代詞:that,which,who,whom,whose關(guān)系副詞:when,where,why②名詞性從句從屬連詞:that,if,whether連接代詞:what,who,whom,which等連接副詞:when,where,how,why等③狀語從句表?xiàng)l件:if,unless表讓步:though,although表原因:because,as,since表結(jié)果:so…
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030色織布產(chǎn)業(yè)政府戰(zhàn)略管理與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030自動入侵與攻擊模擬(BAS)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030網(wǎng)絡(luò)錄像機(jī)(NVR)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030玻璃纖維切割機(jī)器人行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030游艇行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢前景預(yù)測報告
- 2025-2030流體管理系統(tǒng)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030汽車車輛行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資研究報告
- 2025-2030果蔬產(chǎn)業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030有色金屬制品行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景與投資機(jī)會研究報告
- 2025-2030新風(fēng)空調(diào)箱產(chǎn)業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2017版銀皮書中英文對照翻譯稿
- GB/T 33825-2017密封繼電器用鋼包銅復(fù)合棒線材
- GB/T 14846-2014鋁及鋁合金擠壓型材尺寸偏差
- GA/T 594-2006保安服務(wù)操作規(guī)程與質(zhì)量控制
- GA 258-2009警服單褲
- 高中生物365個判斷題涵蓋高一高二高三所有知識點(diǎn)
- 社會科學(xué)研究方法博士生課程
- 人教版初中音樂七年級上冊《牧歌》說課稿課件
- 2021年春新青島版(五四制)科學(xué)四年級下冊全冊教案
- 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄6篇
評論
0/150
提交評論