江西省吉安市2023年八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷一、單項(xiàng)選擇題〔共7題;共14分〕1.在地球外表附近,托起一個(gè)雞蛋所需的力約是〔

〕A.

0.5N

B.

0.05N

C.

0.5kg

D.

0.05kg2.圖是沿斜面滾下的小球所受重力的示意圖,其中正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

B.

C.

D.

3.將裝有局部水的試管倒扣在裝有水的水槽里,靜止時(shí)液面如以下列圖,以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

試管和水槽組成一個(gè)連通器

B.

A處受到水的壓強(qiáng)大于B處

C.

試管中水面的上方是真空

D.

將此裝置移到高樓上,試管與水槽中液面高度差會(huì)減小4.如以下列圖,機(jī)械自身重力及轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦不計(jì),要?jiǎng)蛩偬崞鹨粯拥闹匚颎,下面四種方法中,所需的力F最小的是〔

〕A.

B.

C.

D.

5.如以下列圖,降落傘帶著貨物一起沿直線斜向下勻速運(yùn)動(dòng),貨物受到的空氣阻力不計(jì),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

降落傘受到非平衡力的作用

B.

降落傘受到的阻力方向與降落傘運(yùn)動(dòng)方向相反

C.

降落傘對(duì)貨物的拉力與貨物受到的重力是一對(duì)平衡力

D.

降落傘對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)降落傘的拉力是一對(duì)平衡力6.將完全一樣的小球放入三個(gè)裝有不同液體的燒杯中,靜止時(shí)情況如以下列圖,其中丙容器中小球沉到了底,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

甲容器中液體密度最大

B.

甲容器中小球受到的浮力大于小球的重力

C.

乙容器和丙容器中小球受到的浮力相等

D.

乙容器中小球受到的浮力比甲容器中小球受到的浮力大7.如以下列圖,圖中陰影局部的面積描述相應(yīng)物理量正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

物體的密度

B.

物體運(yùn)動(dòng)的路程

C.

力做功的功率

D.

物體所受的壓強(qiáng)二、多項(xiàng)選擇題〔共1題;共3分〕8.放學(xué)后小雨提著書(shū)包回家,經(jīng)歷了以下四種情況。期間小雨一直如以下列圖提著書(shū)包。其中小雨對(duì)書(shū)包做了功的情況有〔

〕A.

站著等公交車(chē)

B.

上公交車(chē)

C.

站在公交車(chē)上隨車(chē)水平勻速直線前進(jìn)

D.

乘電梯上樓三、填空題〔共10題;共20分〕9.物理學(xué)家們?yōu)槿祟?lèi)進(jìn)步做出了出色奉獻(xiàn),人們常用他們的名字作為物理量的單位,如________〔科學(xué)家名字〕是________〔物理量名稱(chēng)〕的單位。10.教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi),說(shuō)明力能改變物體的________。在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了,這是通過(guò)________的方法來(lái)增大摩擦。11.投籃時(shí),不計(jì)空氣阻力,籃球離手后在空中飛行時(shí)受________個(gè)力的作用;將籃球豎直向上拋出,籃球上升到最高點(diǎn)時(shí),如果外力全部消失了,它將________。12.如以下列圖,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條將________〔選填“偏向〞或“偏離〞〕水流,這一現(xiàn)象說(shuō)明流體流速越大的位置________.13.重型貨車(chē)的輪子大而多,其目的是通過(guò)________的方式來(lái)________。14.用滑輪組提升重物時(shí),因?yàn)椴豢煞乐沟囊鯻_______功,所以機(jī)械效率小于1;如果要提高滑輪組機(jī)械效率,我們可采取________的方法〔寫(xiě)出一點(diǎn)即可〕。15.如以下列圖工程車(chē)的吊臂是一個(gè)________〔選填“省力〞、“費(fèi)力〞或“等臂〞〕杠桿,使用它的目的是為了________。16.潛水員進(jìn)入水面下向深處下潛的過(guò)程中,他受到水的壓強(qiáng)將________,受到水的浮力將________。〔兩空均選填“增大〞、“減小〞或“不變〞〕。18.?加油向未來(lái)?節(jié)目模擬了百慕大沉船事件的一種氣泡假說(shuō)。如以下列圖,當(dāng)船只駛?cè)氤錆M(mǎn)氣泡的海域,由于大量氣泡的存在,致使海水________減小,因而排開(kāi)海水體積不變的情況下,船只受到的浮力________,造成沉船事件。四、簡(jiǎn)答題〔共1題;共10分〕19.如以下列圖是用可樂(lè)瓶自制的水火箭。當(dāng)瓶中壓縮空氣和水將塞子沖開(kāi),水從瓶口向下噴出時(shí),“火箭〞向上飛出?!?〕為什么向下噴水,“火箭〞就能升空?水噴盡后“火箭〞為什么還會(huì)繼續(xù)上升一段距離?〔2〕水噴盡后,“火箭〞繼續(xù)上升過(guò)程中,其動(dòng)能是如何變化的?機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的?五、計(jì)算題〔共3題;共35分〕20.2021年1月3日,“嫦娥四號(hào)〞著陸器在月球反面軟著陸,隨即“玉兔二號(hào)〞月球車(chē)駛離著陸器,開(kāi)場(chǎng)對(duì)月球反面進(jìn)展巡視探測(cè)?!坝裢枚?hào)〞質(zhì)量為144kg,裝有六個(gè)輪子,行駛時(shí)每個(gè)輪子與月球外表接觸面積25cm2。物體在月球外表附近受到的重力為地球外表附近的,g取10N/kg,求:〔1〕“玉兔二號(hào)〞在月球外表受到的重力;〔2〕“玉兔二號(hào)〞在月球外表水平平整處行駛時(shí)對(duì)月面的壓強(qiáng)。21.?加油向未來(lái)?節(jié)目中展現(xiàn)了一個(gè)力學(xué)奇跡:8歲萌娃許晉旗借助滑輪組拉動(dòng)了一架重約14t的飛機(jī)。如以下列圖是當(dāng)時(shí)所使用的裝置,卡車(chē)固定不動(dòng),滑輪組由八對(duì)滑輪組成,許晉旗拉動(dòng)繩子自由端的拉力是200N,他在40秒內(nèi)將飛機(jī)勻速拉動(dòng)了1m,繩子自由端伸長(zhǎng)了16m,飛機(jī)重1.36×105N,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦阻力為自身重力的0.02倍,求:〔1〕許晉旗拉動(dòng)繩子所做的功及其做功的功率;〔2〕滑輪組的機(jī)械效率。22.如以下列圖,將重1.6N,底面積S=20cm2,高度h=10cm的圓柱體用細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將其一半浸入某液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.7N,g取10N/kg,求:〔1〕一半浸在液體中時(shí),圓柱體下底面受到液體的壓強(qiáng)多大?〔2〕液體密度多大?〔3〕假設(shè)將懸掛圓柱體的細(xì)繩剪斷,待圓柱體在液體中靜止時(shí),圓柱體受到的浮力多大?六、實(shí)驗(yàn)題〔共4題;共13分〕23.

〔1〕練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),兩位同學(xué)分別出現(xiàn)了如圖的操作,甲存在的問(wèn)題是:________,乙存在的問(wèn)題是:________?!?〕在“探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系〞實(shí)驗(yàn)中,小馬用圖所示的測(cè)力計(jì)進(jìn)展實(shí)驗(yàn),他逐次增掛勾碼,分別測(cè)出它們所受的重力并記錄在下面表格中。質(zhì)量m/kg0.050.10.150.20.250.3重力G/N0.91.41.92.42.93.4①此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是________。②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊方格紙上畫(huà)重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖象________。由此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否能得出物體所受重力與質(zhì)量成正比的結(jié)論?假設(shè)能,說(shuō)出你判斷的理由,假設(shè)不能,說(shuō)出實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。判斷:________〔選填“能〞或“不能〞〕;理由或問(wèn)題:________。24.探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)。〔1〕小雪同學(xué)如以下列圖用測(cè)力計(jì)分別在木板外表及毛巾外表拉動(dòng)同一輕質(zhì)塑料盒。她是在探究滑動(dòng)摩擦力大小與________的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),為使結(jié)果準(zhǔn)確,她應(yīng)拖動(dòng)塑料盒做________運(yùn)動(dòng)。實(shí)際操作時(shí),小雪發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)都很小,無(wú)法讀數(shù)。在不改變實(shí)驗(yàn)方法和測(cè)量器材的前提下,她應(yīng)該采取的措施是:________。〔2〕為了便于操作和讀數(shù),小雪改用了如以下列圖裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。她認(rèn)為向左拖動(dòng)小車(chē)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)等于木塊所受到摩擦力的大小。小雪的說(shuō)法是否合理?________〔選填“是〞或“否〞〕。你判斷的理由是:________。25.小云同學(xué)探究杠桿在非水平位置平衡時(shí)的條件。〔1〕杠桿在如圖甲位置平衡,此時(shí)杠桿〔含螺母〕自身的重力作用線______〔填序號(hào)〕A.通過(guò)支點(diǎn)O

B.在支點(diǎn)O左側(cè)

C.在支點(diǎn)O右側(cè)〔2〕小云進(jìn)展了如圖乙的操作,杠桿靜止時(shí)測(cè)出了力F1、F2和力臂l1、l2。實(shí)驗(yàn)時(shí),小云讓杠桿在與未掛勾碼前一樣傾角的位置平衡的目的是:________;小云同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:________,正確的做法應(yīng)是〔可在圖乙中標(biāo)注后再用文字說(shuō)明〕:________。〔3〕小云糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)展了三次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表小云屢次實(shí)驗(yàn)的目的是:________;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出杠桿在非水平位置平衡時(shí)的條件是:________。序號(hào)F1/NF2/Nl1/cml2/cm110.812152221010323.2161026.探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。〔猜想與假設(shè)〕猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);猜想二:可能與籃球的________有關(guān)?!仓贫ǚ桨概c設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕在使用材質(zhì)不同、其他因素都一樣的不同的籃球探究猜想一時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。方案一:其他條件都一樣,用力向下拍不同的籃球,觀察比較它們反彈后的高度;方案二:其他條件都一樣,使不同的籃球反彈到一樣的高度,觀察比較它們所需自由下落的高度?!苍u(píng)估與交流〕⑴按照方案一探究,其缺乏之處是________。⑵按照方案二探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越________。⑶請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究猜想一的方案〔要求便于操作,不能與方案一、方案二一樣〕:________?!餐卣箲?yīng)用〕類(lèi)比于機(jī)械效率,我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)械能的________來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱,其值越大,那么反彈性能就越強(qiáng)。

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【解析】【解答】一個(gè)雞蛋的質(zhì)量一般是50g,其受到的重力大約是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N由平衡條件知道,托起一個(gè)雞蛋的力約為0.5N,A符合題意情況。故答案為:A。

【分析】根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力。2.【解析】【解答】對(duì)形狀規(guī)那么的小球來(lái)說(shuō),重力的作用點(diǎn)在其中心;重力的方向是豎直向下的,從力的作用點(diǎn)起沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,即為其重力的示意圖。A.重力的方向是沿斜面向下,A不符合題意;B.作用點(diǎn)在小球的重心,方向豎直向下,B符合題意;C.作用點(diǎn)沒(méi)有在小球的重心,方向垂直于斜面向下,C不符合題意;D.作用點(diǎn)沒(méi)有在小球的重心,D不符合題意。故答案為:B。

【分析】重力的作用點(diǎn)在其重心;物體受到的重力豎直向下。3.【解析】【解答】A.試管和水槽組成的裝置,上端不是開(kāi)口的,不是連通器,A不符合題意;B.由圖可知,AB兩點(diǎn)的深度一樣,由p=ρgh可知A處受到水的壓強(qiáng)等于B處受到水的壓強(qiáng),B不符合題意;C.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約支撐10.3m水柱,試管的長(zhǎng)度小于10m,試管中的水是滿(mǎn)的,試管中水面的上方不是真空的,C不符合題意;D.將此裝置移到高樓上,高度增大,大氣壓減小,試管與水槽中液面高度差會(huì)減小,D符合題意。故答案為:D。

【分析】大氣壓強(qiáng)和海拔高度有關(guān);同種液體壓強(qiáng)和液體的深度有關(guān)。4.【解析】【解答】A.由杠桿平衡條件可知G×l=F×lF=GB.由杠桿平衡條件可知G×l=F×2lF=GC.由圖示可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3,那么D.由圖示可知,滑輪組承重繩子的股數(shù)n=2,那么C中所需的力F最小。故答案為:C。

【分析】使用杠桿時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂可以省力;使用滑輪組時(shí),繩子股數(shù)越多越省力。5.【解析】【解答】A.降落傘勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用,A不符合題意;B.降落傘受到的阻力方向與重力的方向相反,豎直向上,與降落傘運(yùn)動(dòng)方向不是相反的,B不符合題意;C.貨物勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài)。降落傘對(duì)貨物的拉力與貨物受到的重力是平衡力,C符合題意;D.降落傘對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)降落傘的拉力,作用在不同物體上,不是平衡力,D不符合題意。故答案為:C。

【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用;二力平衡時(shí)力的大小相等,方向相反。6.【解析】【解答】A.由物體浮沉條件可知,小球在甲中漂浮時(shí)ρ甲>ρ球小球在乙中懸浮時(shí)ρ乙=ρ球小球在丙中沉底時(shí)ρ丙<ρ球那么ρ甲>ρ乙>ρ丙A符合題意;B.甲容器中小球處于漂浮狀態(tài),小球受到的浮力等于小球的重力,B不符合題意;C.乙容器中小球處于懸浮狀態(tài),小球受到的浮力等于重力,丙容器中小球沉底,小球受到的浮力小于重力,乙容器中小球受到的浮力大于丙容器中小球受到的浮力,C不符合題意;D.由BC可知,乙容器中小球受到的浮力等于甲容器中小球受到的浮力,D不符合題意。故答案為:A。

【分析】漂浮的物體密度小于液體密度,懸浮物體的密度等于液體密度,沉底物體的密度大于液體密度;漂浮和懸浮時(shí),浮力等于物體的重力。7.【解析】【解答】A.圖中陰影面積表示質(zhì)量和體積的乘積,而密度的公式是,A不符合題意;B.圖中陰影面積表示速度和時(shí)間的乘積,而路程的公式是,B符合題意;C.圖中陰影面積表示功和時(shí)間的乘積,而功率的公式是,C不符合題意;D.圖中陰影面積表示力和面積的乘積,而壓強(qiáng)的公式是,D不符合題意。故答案為:B。

【分析】物體的質(zhì)量是密度和體積乘積;路程是速度和時(shí)間的乘積;功是功率和時(shí)間的乘積;壓強(qiáng)是壓力和受力面積的比值。二、多項(xiàng)選擇題8.【解析】【解答】AC.小雨提著書(shū)包時(shí),對(duì)書(shū)包施加的是向上的力,當(dāng)站著等公交車(chē)或站在公交車(chē)上隨車(chē)水平勻速直線前進(jìn)時(shí),都沒(méi)有在力的方向上通過(guò)了距離,即不做功,AC不符合題意;BD.小雨提著書(shū)包時(shí),對(duì)書(shū)包施加的是向上的力,上公交車(chē)或乘電梯上樓過(guò)程中,都在力的方向上通過(guò)了距離,即小雨對(duì)書(shū)包做了功,BD符合題意。故答案為:BD。

【分析】物體受力且在力的方向上移動(dòng)距離,力對(duì)物體做了功。三、填空題9.【解析】【解答】物理學(xué)中有很多物理量的單位是以科學(xué)家的名字命名的,比方力的單位是牛頓,壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,功的單位是焦耳,功率的單位是瓦特。

【分析】國(guó)際單位中,力的單位是牛頓;壓強(qiáng)的單位是帕斯卡。10.【解析】【解答】靜止的門(mén)常被風(fēng)吹開(kāi),即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,即說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,使門(mén)與門(mén)框之間的壓力增大,即通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦。

【分析】力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);接觸面的粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦。11.【解析】【解答】投籃時(shí),不計(jì)空氣阻力,籃球離手后在空中飛行時(shí),籃球受到重力的作用,受到一個(gè)力的作用。將籃球豎直向上拋出,籃球上升到最高點(diǎn)時(shí),此時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),假設(shè)此時(shí)受到的力全部消失,由牛頓第一定律可知籃球?qū)⑻幱谠瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。

【分析】空中運(yùn)行的物體受到重力的作用;靜止的物體不受力的作用繼續(xù)靜止。12.【解析】【解答】在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小,靠近水流的地方壓強(qiáng)小,而遠(yuǎn)離水流的地方壓強(qiáng)大,所以小紙條會(huì)在壓力差的作用下被推向水流.

【分析】此題主要考察的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,能利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋實(shí)際問(wèn)題.13.【解析】【解答】重型貨車(chē)的輪子大而多,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的。

【分析】壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的。14.【解析】【解答】用滑輪組提升重物時(shí),因?yàn)橐种苿?dòng)滑輪的重力做功,抑制繩子與滑輪之間的摩擦做功,故要不可防止的做額外功。如果要提高滑輪組機(jī)械效率,可以通過(guò)提升物重、減小動(dòng)滑輪的重力、減小繩子與滑輪之間的摩擦等方法來(lái)提高滑輪組的機(jī)械效率。

【分析】用滑輪組提升重物時(shí),抑制動(dòng)滑輪的重力做額外功;提高滑輪組機(jī)械效率,可以通過(guò)提升物重、減小動(dòng)滑輪的重力。15.【解析】【解答】工程車(chē)的吊臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿,伸縮臂處受到的力是動(dòng)力,承擔(dān)重物處受到的是阻力,動(dòng)力臂小于阻力臂,故是費(fèi)力杠桿。費(fèi)力杠桿可以省距離。

【分析】動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),動(dòng)力大于阻力,是費(fèi)力杠桿;費(fèi)力杠桿省距離。16.【解析】【解答】由p=ρgh知道,潛水艇在下潛的過(guò)程中,隨著所處深度h變大,所以受到水的壓強(qiáng)變大。由于潛水艇的原理是改變自身重力改變浮沉的,但排開(kāi)水的體積不變,由知道,其浮力不變。

【分析】液體壓強(qiáng)和液體密度、深度有關(guān);浮力和液體密度、排開(kāi)液體的體積有關(guān)。17.【解析】【解答】用80N的水平力推著木箱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱在水平方向上受到推力和摩擦力作用,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力f=F=80N使木箱在水平地面以1m/s的速度勻速直線前進(jìn),木箱對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變,因?yàn)槟鞠涮幱谄胶鉅顟B(tài),受到的推力和摩擦力是平衡力,所以小林水平推力的大小F′=f=80N

【分析】根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到平衡力的作用;二力平衡時(shí)大小相等;壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變。18.【解析】【解答】船只駛?cè)氤錆M(mǎn)氣泡的海域,海水中有大量氣泡,海水的密度會(huì)變小,排開(kāi)海水體積不變的情況下,由F浮=ρ液gV排可知船只受到的浮力變小。

【分析】氣體混入液體中,液體的密度減小;排開(kāi)液體的體積一定時(shí),液體密度越小,受到的浮力減小。四、簡(jiǎn)答題19.【解析】【分析】〔1〕運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng);〔2〕質(zhì)量不變,速度變小,動(dòng)能變小,高度變大,重力勢(shì)能變大,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。五、計(jì)算題20.【解析】【分析】〔1〕根據(jù)物體的質(zhì)量計(jì)算重力;〔2〕利用壓力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng)。21.【解析】【分析】〔1〕根據(jù)拉力和距離的乘積計(jì)算做功多少;利用功和時(shí)間的比值計(jì)算功率;〔2〕根據(jù)有用功和總功的比值計(jì)算機(jī)械效率。22.【解析】【分析】〔1〕根據(jù)重力和進(jìn)入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)計(jì)算浮力;利用力和受力面積的比值計(jì)算壓強(qiáng);〔2〕根據(jù)壓強(qiáng)和深度,可以計(jì)算液體密度;〔3〕液體密度一定時(shí),受到的浮力和排開(kāi)液體的體積成正比。六、實(shí)驗(yàn)題23.【解析】【解答】(1)甲圖中,所測(cè)的力超過(guò)了測(cè)力計(jì)量程,乙圖中,測(cè)力計(jì)軸線方向與所測(cè)力的方向不一致。(2)①由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)大格是1N,分成5個(gè)小格,一個(gè)小格是0.2N,分度值是0.2N。②由表中數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法得到重力跟質(zhì)量關(guān)系的圖象實(shí)驗(yàn)中,未將測(cè)力計(jì)指針調(diào)到零刻線,不能得出物體所受重力與質(zhì)量成正比的結(jié)論。

【分析】〔1〕使用測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)量的力不能超過(guò)量程;彈簧的伸長(zhǎng)方向和受力方向要一致;〔2〕根據(jù)測(cè)力計(jì)上最小的格計(jì)算分度值;根據(jù)重力和質(zhì)量關(guān)系作圖;測(cè)力計(jì)使用時(shí),指針要調(diào)零。24.【解析】【解答】(1)用測(cè)力計(jì)分別在木板外表及毛巾外表拉動(dòng)同一輕質(zhì)塑料盒,壓力一樣,接觸面的粗糙程度不同,探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),拖動(dòng)塑料盒做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡的條件可知拉力等于摩擦力,摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)兩次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)都很小,無(wú)法讀數(shù),可以塑料盒中加上適量的配重或換用更重一些的物體進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。(3

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