小學(xué)四年級班主任工作計劃 小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期(14篇)

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)四年級班主任工作計劃小學(xué)四年級班主任工作計劃第二學(xué)期(14篇)方案是提升工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作方案,才干使工作與學(xué)習(xí)越發(fā)有效的迅速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？下面是為大家?guī)淼姆桨笗鴥?yōu)秀范文，希翼大家可以喜愛?。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇一

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，利用開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教導(dǎo)、自我管理的能力，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

四(5)班現(xiàn)有同學(xué)59人。女：27人，男32人，其中4名奧體生。初步了解，本班是同班級班中最差的一個班，班內(nèi)大部分同學(xué)文明守紀，天資聰穎。但許多同學(xué)不自信，有自卑感，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差。此外，無數(shù)同學(xué)紀律觀念薄弱，自制力極差，上課要么發(fā)呆要么好動，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差，不愛勞動，也不會勞動。這些需年級師生、家長共同努力，逐進轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為小學(xué)的優(yōu)秀班集體。

近期：按照年級實際與小學(xué)工作方案。抓好常規(guī)教導(dǎo)，盡快使同學(xué)適應(yīng)三班級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇二

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，利用開展富有兒童情趣的各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教導(dǎo)、自我管理的能力，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。

本班本學(xué)期共有40人，其中男生22人，女生18人。經(jīng)過去年一個學(xué)期的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在文明禮儀和學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。守紀律習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提升，大多數(shù)同學(xué)還不能控制自己的行為，比較簡單高興，愛任意發(fā)表自己的意見，班干部在管理上也比較隨性，管理辦法有待提升，全部這些都是本學(xué)期年級工作的重點。

1、抓好教導(dǎo)管理常規(guī)，嚴格按文明年級的標準管理年級，增進和完美管理年級的規(guī)范化，仔細組織年級參與小學(xué)組織的各項活動。

2、開展“宏大的民族精神”讀書活動，深刻體味“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

3、年級實施全面的素養(yǎng)教導(dǎo)，可進一步協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全年級的管理制度，使年級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄、小組評選欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增加同學(xué)的自信念，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的進展。

4、建立一支強有力的班干部，幫助教師抓好年級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同研究一學(xué)期的課型活動，同學(xué)自己設(shè)計班隊活動，充分呈現(xiàn)自己，讓他們團結(jié)幫助，各負其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

5、用愛關(guān)懷每一個孩子，特殊是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們劇烈的自信念和自尊心，使他們提升熟悉、不斷上進。

6、通過晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教導(dǎo)、抱負等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效增進同學(xué)全面進展。

7、結(jié)合班隊課，組織同學(xué)研究優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)辦法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)的閱歷，樹立榜樣，激活同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和愛好，培養(yǎng)同學(xué)刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

8、繼續(xù)落實開展五項比賽活動。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、年級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證同學(xué)行為習(xí)慣的好壞。也可增進良好的班風(fēng)的形成。

9、樂觀開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”，在小學(xué)做“小同伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小仆人”。

10、通過晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展平安學(xué)問教導(dǎo)，準時把擔心全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親熱、友好的關(guān)系，形成教師與家長的教導(dǎo)合力。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇三

為了使年級構(gòu)成一種進取、向上的精神面貌，本著對小學(xué)新的校訓(xùn)——開朗、自信、禮貌、博愛的落實教導(dǎo)，在開學(xué)初先對生舉行年級常規(guī)教導(dǎo)，從紀律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等各方面舉行要求，制定班規(guī)，來規(guī)范孩子們的言行舉止，并準時建立班委會舉行輔助班主任開展年級工作。等對同學(xué)的情景全面了解后，試試舉行分層分組pk制舉行管理年級，引領(lǐng)同學(xué)做個講禮貌、知禮儀、愛團體、會學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽光同學(xué)。

通過班會課、周五放學(xué)前五分鐘、及每一天課前做好平安教導(dǎo)工作，時刻提示教導(dǎo)學(xué)生們，把平安放在第一位，學(xué)會庇護自我，比如：每周開頭在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注重平安的標語，要求同學(xué)課間勿追趕打鬧，上下樓梯不跑跳，倡導(dǎo)禮貌歇息。同時在班會課上，或平常同學(xué)浮現(xiàn)意外情況時交給其學(xué)會一些平安庇護措施，并讓學(xué)生們之間互相監(jiān)督和提示注重平安，猶如學(xué)之間鬧沖突時要學(xué)會控制自我的心情，相互謙讓等，爭取做到本學(xué)期平安零事故。

年級衛(wèi)生采取職責(zé)到人制度，大掃除時全員參加。注意孩子平常衛(wèi)生的堅持，教導(dǎo)同學(xué)懂得敬重別人的勞動成績。

協(xié)作大隊部，加強孩子的德育教導(dǎo)，在年級采取各項表現(xiàn)競賽制度，周周評，月月評，學(xué)期末評出期冠軍，爭取多評流淌紅旗，以增加同學(xué)的團體職責(zé)感、榮譽感。

常常與家長主動交流孩子在校的各種表現(xiàn)情景，取得家長的協(xié)作和支持，結(jié)合語文教學(xué)閱讀方案，鼓舞孩子多讀書，做好家長的支持工作，鼓舞親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀愛好，提升其閱讀理解本領(lǐng)，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力。

俗話說：“好記性不如個爛筆頭?！泵恐芄ぷ髦?、主題班會、會議記錄、談話記錄等都做好具體填寫，為日常管理工作做好鋪墊，也便利對平常的工作查漏補缺，爭取把常規(guī)工作做到極致。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇四

我班共有44名同學(xué)，男生19人，女生25人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提升，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔走現(xiàn)象浮現(xiàn)，常常要教師學(xué)生提示。學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛學(xué)生，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關(guān)系，會浮現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引領(lǐng)同學(xué)自立思量，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解同學(xué)的愛好長處，課余時光因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）對后進生舉行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教導(dǎo)同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，考究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教導(dǎo)同學(xué)仔細做好值日生工作，保持年級的干凈。

3、加強平安教導(dǎo)增加平安意識，提升自我防范能力，通過早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。通過班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提升自我防范能力。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解狀況準時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，利用讀書溝通活動，彰顯年級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊同學(xué)視野，增長學(xué)問，張揚共性。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞怯的自己。和其他年級一樣，首先有一個自我介紹，在同學(xué)的日記中，無數(shù)人寫到自己是第一次站在講臺上介紹自己，我希翼這是他們找回自信的第一步，一種試試。班委選舉中，我給了大家足夠的時光去思量、去競選，為的是給大家機會，讓大家走上講臺，出示自己。就像高粱教師講的“推銷自己”。我覺得我們班的班會是比較勝利的，由于全在揚輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的同學(xué)都能夠站在講臺上舉行競選。這對于他們來說，尤其是在類似的狀況下躍躍欲試，終于能夠站在講臺上的學(xué)生。這就是我們設(shè)立班委舉行競選的初衷，因此，我們班當初延遲了半個小時舉行班委競選，即使有無數(shù)人都來催。

相識、相知、相熟。我們的交流是從平常的溝通和日記中舉行的。天天，我都會閱讀同學(xué)每篇日記的每個字，然后賦予評語，在評語中，我常常鼓舞大家寫出自己的主意，讓他們覺得我們是平安的，可以相信的，這樣做的效果很好，大家都能放開心扉談自己天天的感覺。利用日記能夠了解他們天天的感觸，準時調(diào)節(jié)我們的活動。漸漸地，我們認識起來，空余時光我到教室后面旁聽其他教師課程，了解同學(xué)的上課狀況，并對其次課堂舉行跟進；上課前我一次次地舉行點名，盡快認識每個同學(xué)；課前和走入同學(xué)群中，了解他們的真切主意、盡力回答他們感愛好的問題。盡量讓同學(xué)樹立自信念，或者，多多少少可以以我們?yōu)榘駱印Ｗ叱鲎员?，走向勝利?/p>

很快就發(fā)覺自己的班主任工作不稱職了。自己班的同學(xué)被他人欺侮，自己居然沒有發(fā)覺，有同學(xué)提示卻沒有準時問清晰狀況，以自己的理解做事情；答應(yīng)同學(xué)的事情做得不夠好，總是因為種種突發(fā)大事的浮現(xiàn)而食言；在多數(shù)同學(xué)面前顯然表現(xiàn)出對同學(xué)的偏心等等。我覺得我自己的性格就是如此：有趣、喜愛?和活潑的同學(xué)接觸、關(guān)注多一些主動和我溝通的學(xué)生、主觀臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。那天中午勸慰了那個被欺侮的男孩，感覺這個剛剛六班級畢業(yè)即將升入初中的同學(xué)雖然有海拔優(yōu)勢，也很像大人。但是，究竟他還是個孩子，主意比較單純、內(nèi)心還是堅強易受傷的，他流淚了。發(fā)著短信，看著他的心里話，我有種想哭的感覺，恨自己的不精心與無能、同時也被同學(xué)的誠摯和鼓舞自己的話語所激動。想著他一次次地告知自己我能行，想著他學(xué)會了脆弱，心理暗暗下定決心無論如何也要給他們機會走上舞臺，舉行籃球賽。到現(xiàn)在還記得他中午回家時在我所能看到的視線范圍內(nèi)不時回頭的情景。那天下午的彩排并不順當，節(jié)目幾乎被槍斃，打籃球又輸給了五班。我不安他會難過。會承受不了?；@球賽結(jié)束后他一次次地強調(diào)，我們輸了，輸了就輸了啊，友情賽而已嘛，呵呵，我這么要強的人都能放得下，你怎么就這么在意呢？沒關(guān)系的~我在班里和班委比較認識，和班里其他學(xué)生溝通較少，于是導(dǎo)致大多數(shù)教師都覺得我十分偏心。其中有一位謝智煒學(xué)生，他是準大三的同學(xué)，和弟弟一起參與我們的活動的，因為課程緣由，他只參與了很少幾天的活動，在班會課上我給了他時光舉行總結(jié)，很感人。其中，說到他堅持的緣由時，說到，我心想還不就是指派同學(xué)打掃衛(wèi)生嗎？但是沒想到的是教師和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生……此外，我答應(yīng)過慧丹打籃球，答應(yīng)發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬小學(xué)后山，但當初因為種種緣由都沒有兌現(xiàn)諾言，雖然我后來有實行一些彌補措施。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇五

新的一學(xué)期開頭了，我又接到一個新的年級，據(jù)了解這個年級還不錯，一開頭給我的感覺真的還可以，但有一段時光的相處，我覺的還是有許多不好的地方，我班目前以有62人，男生特多，有好幾個同學(xué)有點懶，一個班總有幾個差的在，行為上還有無數(shù)欠缺，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔走現(xiàn)象浮現(xiàn)，常常要教師學(xué)生提示。

學(xué)習(xí)上大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有一定的相互競爭意識。但也有反映慢的人，應(yīng)多協(xié)助他們。品德上同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛學(xué)生，有較強的集體榮譽感。但因為是獨生子女的關(guān)系，會浮現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

我們還存在了一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然扣分，等狀況。在以后的教導(dǎo)中多加管束，利用系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、溝通，切實提升班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)利用細致的思想教導(dǎo)和有益的主題教導(dǎo)活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部。進一步加強行為規(guī)范的系列教導(dǎo)活動，利用同學(xué)的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明少先隊員。

加強心理健康教導(dǎo)，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成一定的思想品德，扎扎實實地提升同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

在假日活動中組織好同學(xué)參加每周的假日活動，幫助小學(xué)抓好有長處同學(xué)的培養(yǎng)。

在家校方面做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。通過家長力氣和社會力氣，拓展教導(dǎo)陣地。引領(lǐng)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓，課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降,所以我向來以來都十分強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就預(yù)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部仔細做好記錄,管理管理好同學(xué)，還要求各科任教師協(xié)作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀律狀況。再發(fā)揮干部的作用，師生共同管理年級。一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任周圍的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才干帶動全班學(xué)生去努力實現(xiàn)集體目標。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇六

本班共有同學(xué)52人，部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但極個別同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性不高，沒有樹立正確的學(xué)習(xí)目標，寫字不仔細，馬虎，對語文學(xué)習(xí)的愛好還不夠高。不喜愛?閱讀，而閱讀對培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)情趣和習(xí)作是很重要的。部分同學(xué)的語文基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠扎實，其中有好幾個同學(xué)的語文素養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有顯然差異，有些寫字的速度相當慢。

我班的基本目標是;建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀，進取，勤奮的班風(fēng)。

重視養(yǎng)成教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終身進展收益匪淺。加強后進生管理，面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷，愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解學(xué)情，精確?????掌握同學(xué)學(xué)問的把握，因材施教，在重點，難點上下功夫。以增進全班成果的平穩(wěn)，扎實的升高。家教結(jié)合，常常保持與家長聯(lián)系。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇七

在長久的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到同學(xué)未來的成長。教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是同學(xué)各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)。如何增進良好班風(fēng)的`建設(shè)，進展同學(xué)的共性呢？我制定以下方案：

本班共有29位同學(xué)，本班同學(xué)活潑好動、聰慧能干、進取心強。但在個別方面如課堂聽講、完成作業(yè)、團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強熬煉。

本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康、文明和睦的集體；形成一種樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立良好品牌形象；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。

結(jié)合我校提出的“改革、創(chuàng)新、進展”為導(dǎo)向，貫徹“德育為先，以人為本”的方針，為努力打造“安全、衛(wèi)生、文明、和睦”的校內(nèi)切實做好同學(xué)的思想品德。</spanstyle="background:#b2ec0a;"5、本學(xué)期節(jié)假日無數(shù)，班主任也應(yīng)以此為契機舉行各種活動，舉行思想教導(dǎo)。如開展尊師重教，文明禮儀的活動；舉行民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)及對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)。結(jié)合常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，增進同學(xué)共同長進，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。</spanstyle="background:#b2ec0a;"6、嚴抓平安工作。平安工作是小學(xué)工作的重中之重，班主任應(yīng)通過黑板報、隊會等準時開展組織多種平安學(xué)問活動，提升同學(xué)的平安意識，組織放學(xué)是班主任不容忽略的一項工作，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的平安教導(dǎo)。

7、小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合：平常，班主任利用電話、家訪等途徑加強與家長的交流，使家長對孩子在小學(xué)的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，班主任及家長要針對同學(xué)的狀況，與家長共同探討解決問題的辦法，以此對癥下藥。并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教導(dǎo)模式。

8、加強與任科教師的聯(lián)系交流，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教導(dǎo)好同學(xué)。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學(xué)的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

九月份

1.、總結(jié)暑假工作。</spanstyle="background:#b2ec0a;"2、制定好年級方案；

3、布置教室，落實各項成果的評選；

4、引領(lǐng)同學(xué)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對同學(xué)行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

5、開展“學(xué)習(xí)閱歷溝通”活動；

6、舉行班干部的改選；

7、出好迎開學(xué)的墻報。

十月份

1、開展“我為母親送心愿”的活動；

2、加強對后進生的跟蹤工作；

3、慶“十一”書畫展

十一月份

1、舉辦寫字競賽、朗讀競賽；

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、做好美化年級工作

十二月份

1、繼續(xù)抓好法制教導(dǎo)、平安教導(dǎo)和.常規(guī)教導(dǎo)

2、舉辦學(xué)習(xí)閱歷的溝通；

3、著手寫工作總結(jié)</spanstyle="background:#b2ec0a;"一月份

1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)

2、加強平安教導(dǎo)，做好放假前預(yù)備

3、撰寫班主任工作總結(jié)</spanstyle="background:#b2ec0a;"學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇八

新學(xué)期伊始，我所擔任的四班級3班現(xiàn)在年級人數(shù)61人。其中男37人，女24人，少數(shù)民族9人，單親3人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。上學(xué)期為樹立良好班風(fēng)，除了通過班隊會對同學(xué)舉行教導(dǎo)外，還樂觀協(xié)作課任教師抓好同學(xué)常規(guī)管理。有針對性的對同學(xué)舉行教導(dǎo)，每周結(jié)合成長冊各項綜合評議家校共同評出“周三好”，家校形成合力轉(zhuǎn)變同學(xué)面貌，年級常規(guī)有了比較大的長進。

1、繼續(xù)加強對同學(xué)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，協(xié)作課任教師抓課堂常規(guī)。教導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，樂觀進取，熱愛集體，遵守紀律，考究衛(wèi)生，爭當文明同學(xué)。

2、按照小學(xué)工作支配，引領(lǐng)開展課題討論活動?；顒右訌妼λ枷肫返陆虒?dǎo)和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面對全體同學(xué)，增進同學(xué)全面進展?；顒又爸贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題討論的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3、讓同學(xué)參加年級管理，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識，提供顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期以新三好評比為契機，家校協(xié)作從不同的方面和角度對同學(xué)舉行每周綜合性評價。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更

3、準時了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。

4、培養(yǎng)年級干部：年級小干部是班主任的左右手。不僅要仔細選拔小干部，同時要細心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作辦法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、能力上取得更大長進，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)配合的精神，要能夠利用干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

5、激活同學(xué)的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、年級榮譽的爭取、留給教師的印象以及個人獲將狀況等等多個方面激活全班由整體到個人的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

6、協(xié)調(diào)與科任教師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教導(dǎo)勝利的，必需力爭本班科任教師和家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。常常保持與同學(xué)家長的聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。

家長會是小學(xué)與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹勝利教導(dǎo)孩子的閱歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體狀況，舉行作業(yè)展覽或者談小學(xué)對家庭教導(dǎo)的建議均可。要充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好孩子。

7、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化，使同學(xué)人人都來參加，充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚同學(xué)共性。促使班里形成一個良好的樂觀向上的班風(fēng)。

8、重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

9、開展綜合實踐活動：舉行課題討論，培養(yǎng)同學(xué)的動手、動腦及創(chuàng)新意識。本學(xué)期，我們將在同學(xué)中深化開展課題實踐，通過節(jié)假日和星期天，讓同學(xué)學(xué)會通過全部資源，在生活中，到社會上舉行各種體悟調(diào)查。開學(xué)支配好活動方案，一月一次活動溝通，學(xué)期末展出課題討論成績。

10、抓平安、衛(wèi)生和健康教導(dǎo)：學(xué)期我把平安教導(dǎo)依舊放在首要，要對同學(xué)舉行多遍叮囑，反反復(fù)復(fù)強調(diào)，使同學(xué)自己也熟悉到平安的第一，教導(dǎo)同學(xué)珍惜生命。同時緊抓衛(wèi)生，由于衛(wèi)生是小學(xué)的門面，衛(wèi)生責(zé)任到人，天天的衛(wèi)生都有每組的小組進步行檢查，過關(guān)了才干離開小學(xué)。加強環(huán)境教導(dǎo)，進一步深入同學(xué)的環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境庇護中去。

除此還要對同學(xué)的個人衛(wèi)生舉行催促檢查，使同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

二月

1、檢查總結(jié)寒假作業(yè)，寒假生活溝通。

2、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期決定。

3、學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序。

4、制定課題討論方案。

三月

1、組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。

2、作學(xué)雷鋒宣揚，開展學(xué)雷鋒活動。

3、舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習(xí)慣。

4、愛護糧食，不鋪張，考究衛(wèi)生教導(dǎo)。

四月

1、加強勞動觀念教導(dǎo)，搞好個人和集體衛(wèi)生。

2、掃墓活動，舉行愛國主義教導(dǎo)。

3、舉行數(shù)學(xué)比賽

4、走進大自然“春游”活動。

5、參與春季運動會，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

6、名人勝利故事的啟示溝通。

五月

1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)。

3、舉行年級朗讀競賽。

4、主題班隊會，民族團結(jié)教導(dǎo)。

5、課題討論溝通。

六月

1、舉行勤儉節(jié)省教導(dǎo)。

2、對同學(xué)舉行愛惜公物教導(dǎo)。

3、預(yù)備閱讀競賽，寫字競賽。

4、課題指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報，成績出示。

5、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

七月

1、學(xué)習(xí)文明同學(xué)評比條件，評比年級文明同學(xué)。

2、搞好各類評選，樹立榜樣。

3、加強平安教導(dǎo)，做好放假前的預(yù)備工作。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇九

新的一學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我繼續(xù)擔任四（1）班的班主任。在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的長進。但是經(jīng)過了一個漫長的寒假，許多同學(xué)身上沾染了一些不良習(xí)氣，為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案，以便于本班更好地開展年級工作。

1、了解同學(xué)思想情況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個別同學(xué)的教導(dǎo)工作。

3、改變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。

1、與同學(xué)交談，有方案地通過班會課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，準時鼓舞與表揚長進的同學(xué);利用家長會及平常和家長電話聯(lián)系，了解同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對小學(xué)工作的協(xié)作。

2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo);組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操和長跑，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強年級值日制度的完美，對同學(xué)舉行環(huán)境教導(dǎo)、關(guān)懷集體、熱愛勞動等方面的教導(dǎo)。

3、良好的年級集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長久的組織和培養(yǎng)。我希翼努力抓好年級的紀律，由于紀律是成果的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑劣搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教導(dǎo)工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素，注重培養(yǎng)他們的自尊心和自信念。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，進一步樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對同學(xué)實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培養(yǎng)提升學(xué)習(xí)能力，逐步增加全班學(xué)生的學(xué)習(xí)信念和愛好。

5、培養(yǎng)同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時審閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問得以準時的鞏固和汲取。

6、做好留守孩子的管理和教導(dǎo)，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子舉行交流。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多溝通。

在“彼此相信”和“愛的關(guān)心”下，本學(xué)期我們將會有越發(fā)出色的表現(xiàn)!

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇十

一個好班主任就是一個好班集體.為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息。特制定班主任工作方案如下：

以小學(xué)總體工作方案為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素養(yǎng)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標，圍繞小學(xué)主題教導(dǎo)活動，提升同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提升同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范年級日常管理工作，開展豐盛而故意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康教導(dǎo)。努力探究年級工作的新特色。

本班同學(xué)共有同學(xué)58人，其中男生32人，女生26人。

品德方面：本班同學(xué)熱愛小學(xué)、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、恭敬師長、熱愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因為種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀律看念稀薄等現(xiàn)象，可以利用集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

本班同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美看大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注重力聽講，需要舉行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。

干部情況利用幾年的培養(yǎng)與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱烈，愿為集體服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏熬煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

年級形成狀況：班內(nèi)同學(xué)來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，能希翼與老師樂觀協(xié)作，共同教導(dǎo)好孩子。

年級特點本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚。總的來說，年級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)舉行熱愛年級的教導(dǎo)、團結(jié)學(xué)生的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。

1、繼續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培養(yǎng)，爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學(xué)的自我庇護教導(dǎo)，增加平安意識，形成一定的能力。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

6、增進每一個同學(xué)的全面進展，通過班隊活動，提升同學(xué)的各方面能力。

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝結(jié)力。

2、爭當小學(xué)的"優(yōu)秀班集體"。

3、進展共性長處，增進身心健康。

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評選制度，班里建立全方位量化評選欄，取名叫"我最棒!"。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增強，表明同學(xué)在各方面都有顯著的提升。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評比"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生狀況入行評選，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個學(xué)生為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位學(xué)生要相互協(xié)助，團結(jié)配合，共同努力，才干取得好成果，這一辦法培養(yǎng)了學(xué)生們的團結(jié)配合精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評選你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為入一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，具體做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學(xué)舉行"十個道德行為"的教導(dǎo)。

(3)通過"優(yōu)秀小組"的評選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才干成為"優(yōu)秀小組"。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完美中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評選欄。

3、衛(wèi)生方面利用三年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查收拾整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的學(xué)生，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。

(3)通過上午間操的時光，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次"衛(wèi)生標兵"。

4、其它方面：

(1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與小學(xué)、年級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教導(dǎo)。

(3)開展豐盛多采的主題班隊會，在集體活動中增加年級的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。

(4)開展天天一則小故事活動，熬煉同學(xué)的口語表述能力，給每一名同學(xué)表現(xiàn)自己的機會。

德育工作措施在德育方面的工作，要到處與小學(xué)教導(dǎo)處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好年級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時光表上墻。通過壁報欄出示同學(xué)的共性長處、美化環(huán)境，通過評比欄鼓舞同學(xué)長進。

2、培養(yǎng)班干部學(xué)生的責(zé)任心，號召他們樂觀協(xié)助后進的學(xué)生。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽略中間同學(xué)，讓他們同樣受到教師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，正確地賦予教導(dǎo)。

2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教導(dǎo)。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準時入行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺邏輯，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與小學(xué)的聯(lián)系，家長、教師隨時反映同學(xué)近期的家里、小學(xué)的表現(xiàn)，給孩子一個寬裕的心理空間。

隨著社會的長進，同學(xué)的心理健康教導(dǎo)問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有些孩子由于家庭、社會的緣由會浮現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強心理健康教導(dǎo)就顯得尤為重要。

本學(xué)期我決定對全班同學(xué)舉行家訪，通過雙休日的上午或下班以后的時光舉行。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賦予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱烈地接待。

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注重力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時光不長。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來教導(dǎo)他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有長進時準時表揚。

3、多給他們在學(xué)生面前出示自己的機會，以促入他們樂觀嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教導(dǎo)好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有的吃力，接受新學(xué)問較慢。

針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體同學(xué)關(guān)懷他們，協(xié)助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面協(xié)助他們。

3、當他們在學(xué)習(xí)上有長進的時候，教師要準時表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賦予協(xié)助。

平安工作是一切工作得以順當舉行的前提，因此，把平安工作放在年級工作的第一位。

1、通過班會、黑板報、圖片展等形式，開展平安學(xué)問教導(dǎo)。

2、用班會課給同學(xué)傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加同學(xué)的自我庇護意識。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇十一

為了做好本學(xué)期的德育工作，使四(1)班每個同學(xué)的平安意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀律習(xí)慣、團結(jié)配合精神，都得到較大提升。特制定四(1)班德育方案，重點有如下幾個方面：

保證同學(xué)學(xué)習(xí)生活平安，無差錯。通過周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，應(yīng)急問題處理辦法，提升全班同學(xué)的平安意識，以及應(yīng)對平安問題的能力。

學(xué)校生好動，尤其是低班級的同學(xué)，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、以及平安各個方面，因此，通過一個月的時光好好整頓了年級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)順當?shù)嘏e行。

在課堂上，盡量使用稱贊的語言，樹立孩子較強的自信念，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，多與其他任課老師多交流、聯(lián)系，對于不遵守紀律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊舉行教導(dǎo)，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習(xí)慣。

班主任學(xué)生生相處的時光最長，對孩子了解的狀況也比較全面。因此，針對孩子的共性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。同學(xué)做作業(yè)喜愛?講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，同學(xué)做完作業(yè)后不檢查，催促他仔細檢查，克服馬虎這個壞毛病?？傊瑢τ诎嗌系拿恳幻瑢W(xué)，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進。

有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)才干健康成長，因此，每周對每一名同學(xué)舉行儀容儀表的檢查，催促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到整潔干凈地來校上學(xué)，對于天天的值日工作，也要求組長仔細負責(zé)催促每一名會上生仔細做好值日，教導(dǎo)同學(xué)庇護好教室、小學(xué)等周邊環(huán)境。使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、開展平安教導(dǎo)。

帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)《平安學(xué)問》，要求同學(xué)學(xué)會平安防范學(xué)問，提升平安防范意識，以及對平安問題的應(yīng)急處理能力，加強同學(xué)平安意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、開展文明禮儀教導(dǎo)。

帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)我校各項規(guī)則制度，《學(xué)校生行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人，注重文明禮儀。

3、社會公德教導(dǎo)和有關(guān)的社會常識教導(dǎo)。

舉行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教導(dǎo)和有關(guān)的社會常識教導(dǎo)，著重培養(yǎng)同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使同學(xué)心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國，使他們受到：熱愛祖國的教導(dǎo);熱愛人民的教導(dǎo);熱愛集體的教導(dǎo);熱愛勞動，艱苦奮斗的教導(dǎo);努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教導(dǎo);文明禮貌，遵守紀律的教導(dǎo);民主與法制觀念的教導(dǎo);良好的意志、品行教導(dǎo)。教導(dǎo)同學(xué)懂得勞動光彩，懶散可恥，幸福的生活是靠勞動制造的。

4、良好習(xí)慣教導(dǎo)以及期末總結(jié)表彰。

仔細做好衛(wèi)生值日工作，基本學(xué)會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等容易衛(wèi)生清潔勞動，庇護花草樹木，不損壞公共財物，培養(yǎng)愛惜環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識。同時教導(dǎo)同學(xué)明確小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、勞動、嬉戲等活動都有紀律的約束，遵守小學(xué)制定的各項規(guī)則制度，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做英勇的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當受騙。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇十二

本班同學(xué)分離來自不同的地方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，行為習(xí)慣也各不相同。個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正，本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風(fēng),更要抓同學(xué)的做人和平安,本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。所以我從以下幾點實行詳細管理措施:

作為同學(xué)，學(xué)習(xí)是一個十分重要的方面，所以本學(xué)期我要抓好班上每一個學(xué)生的成果，爭取讓孩子能夠?qū)W好本學(xué)期所要求把握的學(xué)問，即使課堂上沒把握好也應(yīng)當在課后向教師請教，直到弄懂為止。課后作業(yè)要求同學(xué)按時、按質(zhì)、按量完成。

一、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生是衛(wèi)生之本，因為我們小學(xué)是一所住宿小學(xué)，小孩子離開了父母的身邊，所以作為一名班主任，本學(xué)期我要培養(yǎng)好同學(xué)的個人衛(wèi)生習(xí)慣，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍整潔,保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)之初就要抓好這一點。

第二是教室、公共區(qū)、寢室衛(wèi)生。要求同學(xué)做到不隨地亂扔，而且要做到按示打掃，教室要求每個學(xué)生時刻管理好自己的課桌周圍衛(wèi)生。

課堂紀律;課堂紀律的好壞直接打算孩子的成果，所以紀律是一個要狠抓的方面。因為班主任工作忙，所以本學(xué)期我打算充分進展班干部作用，讓班上個別紀律差的學(xué)生來當班干部，從而轉(zhuǎn)變這些紀律差的同學(xué)，再加上一些嘉獎?wù)?，讓班上的紀律變得更好。

課間紀律：玩是孩子的天性，因為小學(xué)坡比較多，小孩子課間喜愛?追逐打鬧，所以要隨時跟同學(xué)灌輸平安意識，盡量杜絕平安事故的發(fā)生。

就餐紀律：要求學(xué)生們天天都應(yīng)當按時、按秩序就餐，并形成一種良好的就餐習(xí)慣。

就寢紀律：因為小學(xué)采取寄宿制，同學(xué)白天的學(xué)習(xí)時光比較多，這就要求同學(xué)要有充沛的時光來歇息。所以作為班主任，我將會天天催促同學(xué)按時就寢，讓孩子們天天有充沛的睡眠，同時也有足夠的精力來投入學(xué)習(xí)。

同學(xué)離開父母身邊來到小學(xué)，班主任就應(yīng)當盡到一個父母的責(zé)任，要隨時關(guān)懷每一個孩子的心理和身體的變化，并準時做好這方面的工作。加強與家長的聯(lián)系，以便更好地了解與協(xié)助每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長。并盡自己所能協(xié)助每一個同學(xué)解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇十三

新的一學(xué)期又開頭了，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進一步的培養(yǎng)。利用對囫圇年級觀看和調(diào)查，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

班規(guī)：有博愛之心仔細做人仔細做事

班訓(xùn)：有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

四年二班共有40名同學(xué)，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人，住宿女生3人，午托生11人。他們清純和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制能力有待于加強，上課時愛任憑說話或者做小動作的行為習(xí)慣有待進一步訂正。

1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。為此，我將運用以下辦法管理年級：

①按照同學(xué)的思想實際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

②建立同學(xué)日常行為統(tǒng)計表，讓班長和組長隨時記錄同學(xué)的衛(wèi)生、紀律等日常行為，并且天天找時光公布記錄結(jié)果。下大力量抓年級衛(wèi)生和紀律。

2、檢查本班同學(xué)值日生工作。

年級的值日制是培養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前小學(xué)中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。小學(xué)利用年級的值日工作，對他們舉行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教導(dǎo)，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽略的一項工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會互相追趕，不遵守交通規(guī)章，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教導(dǎo)。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室收拾好同學(xué)隊伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時的紀律。

3、加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、準時了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高。常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：年級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作小學(xué)少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視小學(xué)的活動工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的課外活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

學(xué)校四班級班主任工作方案學(xué)校四班級班主任工作方案其次學(xué)期篇十四

本班共計同學(xué)29名。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)