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人教版九年級語文上冊期末考試題及答案【一套】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列各組詞中拼音與書寫完全正確的一組是()A.鮮妍(yán)廣袤(máo)憂戚(qī)矯揉造作(jiǎo)....B.娉婷(pīng)坍塌(tān)箴言(zhēn)稍遜風騷(.xùn)...C.承蜩(tiáo)瞥見(biē)褻瀆(xiè)心無旁騖(wù)....D.冠冕(guān)濡養(yǎng)(rú)寬宥(yòu)分外妖饒(yáo)....2、下列各組詞語字形無誤的一項是()A.飄逸聒噪拜謁蕩然無存根深蒂固B.秘訣困厄視察頓開毛塞孜孜不倦C.贓物瞥見恣睢如雷貫耳走頭無路D.箴言制裁端詳鳩占雀巢原弛蠟象3、下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A.里約奧運會上中國女排獲得冠軍,朱婷被評為MVP和最佳主攻手,人們因此稱她為排壇的“一....代天驕”。B.他從頭到腳都換上了新的,讓人覺得他冠冕堂皇。....C.早晨雪停了,推開門,好一派紅裝素裹的景象呈現(xiàn)在眼前。....D.馬化騰、馬云等人都是當今中國互聯(lián)網(wǎng)界的風流人物。....4、選出下列各句中有語病的一項()A.講壇上,袁隆平操著流利的英語宣讀了論文《中國雜交水稻育種》,并就大會提出的問題進行答辯。B.與這種孤獨相比,杜小康退學后將自己關(guān)在紅門里面產(chǎn)生的那點孤獨,簡直就算不得什么了。C.面對大自然,只要你善于觀察和感悟,就會發(fā)現(xiàn)無論是春華秋實,還是風霜雨雪都充滿詩意。D.2018年底,我國的森林面積已達到31.2億畝,成為同期全球森林資源增長1/8

最多的國家。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項是()A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。B.人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。C.階梯教室里好像是班主任在開會。D.面對青春時光,我們必須堅持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜。6、將下面的語句重新排序,最恰當?shù)囊豁検?)①除葉酸外,所含有的木質(zhì)素能提高生物體免疫能力2-3倍。②胡蘿卜還含有較多的葉酸,而葉酸亦有抗癌的作用。③胡蘿卜含有的胡蘿卜素在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A,維生素A有防癌抗癌作用。④此外,胡蘿卜中的鉬也可以防癌抗癌。⑤從而間接地抑制或消滅體內(nèi)的致癌物質(zhì)和癌細胞⑥因此,人們常吃胡蘿卜能預(yù)防癌癥發(fā)生。A.②①③⑤④⑥B.③②①⑤④⑥C.⑥③④②①⑤D.③④⑥②①⑤7、古詩文默寫。(1)《魚我所欲也》中體現(xiàn)“性本善”思想的句子是:__________________,____________,____________________。(2)《送東陽馬生序》中寫作者求學之路艱苦的句子是:______________,_________________________。(3)回首向來蕭瑟處,__________,______________________。(蘇軾《定風波》)(4)杏花疏影里,________________。(陳與義《臨江仙(5)________________,飛鏡又重磨。(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》)(6)________________,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性浣溪沙》)·夜登小閣,憶洛中舊游》)德《二、文言文閱讀。(15分)(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。2/8

(斯人一作:是人)人恒過,然后能改;困于心衡于慮,而后作;征于色發(fā)于聲,而后喻。入則.無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。《生于憂患,死于安樂》(乙)任末①年十四,負笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學,則何以成?或依林木之下,編茅為庵.③,削荊為筆,刻樹汁為墨;夜則映星而讀,暗則縛麻蒿④以自照。觀書有會意處,題其衣裳,以及其事。門徒悅其勤學,常以凈衣易⑤之。臨終誡:曰“夫人好學,雖死猶存;不學者,雖存,謂之行尸走肉耳。”(注)①任末:人名。②笈:書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名,點燃后可照明。⑤易:交換。1.解釋句中加點的詞語。(1)困于心衡于慮,而后作。衡______.(2)或依林木之下,編茅為庵。或______.2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(1)入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(2)人若不學,則何以成?3.(乙)文表現(xiàn)了任末的什么精神?這與(甲)文中哪個觀點相吻合?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面文章,完成下列小題。善于“折疊”自己①把51張白紙重疊在一起,厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次,厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘,好比白紙一般,如何“折疊”自己,決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水,最初的作戰(zhàn)計劃并非如此。紅軍因為急于一口吃掉敵人,結(jié)果遇挫,被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西,穿插迂回,與敵人巧妙周旋,以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走,成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)3/8例。這次行動,周恩來稱之為走“之”字路。實踐證明,最近的距離不一定是直線,而看似“折疊”彎曲的“之”字路線,往往是達到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于,以最小代價換取最大勝利。那些不講科學的蠻干、急功近利的“速成”,不僅難以到達成功的彼岸,還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣“折疊”蜿蜒,才能避開擋在前面的障礙,實現(xiàn)波浪式前進。③“折疊”是生動的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài),許多人都在“重復(fù)昨天的故事”,但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機械重復(fù),結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼·羅蘭曾說:“大部分人在二三十歲上就死去了,因為過了這個年齡,他們只是自己的影子,此后的余生則是在模仿自己中度過?!睍ネ豸酥摹短m亭序》,被公認為“天下第一行書”,就是因為其中充滿著變化,所有重復(fù)的字都作了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中重復(fù),堅持“不作尋常重復(fù)”,進行生動的重復(fù),方能書寫出彩華章。④“折疊”是耐心的堅持。有人做過一個計算:如果干一件事的成功率僅為.1%,反復(fù)嘗試100次,成功的概率竟然..能達到63%。世界上沒有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉力。一直“折疊”下去,就能“撕小口打大仗、小積勝為大勝”,把簡單做成不簡單,使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼·特羅洛普所說:“一件松,比拼的不是速度而是耐微不足道的日常小事,如果你堅持去做,就能勝過那些艱難的大事?!雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出過“坎理論”,就是要過關(guān)卡,上臺階,好比爬山越嶺,上到一定高度,就過了一個坎。成功多是苦難輝煌,成長多為浴火重生。想要前進,最快的腳步是“負重”,因為“挑擔子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒適區(qū)”,就是倒退的開始。其實,成長就是與自我的搏斗,與自我的較量,與自己較勁才能有長進。吃得苦中苦,方能有所成。敢于到吃勁崗位“淬火”,到艱苦一線“蹲苗”,在事上磨練自己,用時間灌溉自己,多挑戰(zhàn)“不可能”才可能超越自己,使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度,但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學問,付諸有力的行動,就能成就精彩人生。(選自《解放軍報》2018年)4/8

1.具體說說文章從哪幾個方面闡述了“折疊”的內(nèi)涵?2.請簡要分析文章第③段的論證思路。3.第④段中加點詞“僅”“竟然”能否刪去?請說明理由。4.第⑥段中提到:“人不能決定生命的長度,但可以增加人生的厚度。”聯(lián)系自身實際,談?wù)勎覀儜?yīng)當如何“增加人生的厚度”。2、閱讀下面的文章,完成小題。寬以待人①有人說:“假如我們都知道別人在背后怎樣談?wù)撐覀兊脑挘峙逻B一個朋友也沒有了。”這并不是一句否定人與人之間友情的話。②要知道,人們背后一時興之所至,談到了你的過錯或缺點,說了對你不利的話,這是人之常情。即使他他不夠朋友。③假如你不知道,這事情就會和根本沒有發(fā)生過一樣。是你的朋友,偶爾一兩次順口說的話,也并不證明④可是,假如你時常擔心別人背后對你的談?wù)?,而要千方百計地去打聽的話,傳話的人可能會把事情夸張些或歪曲些。這樣一來,本是無意之間的閑談,就會成為相當嚴重的有意的中傷,當然就會影響到朋友之間的感情。⑤我認為在這一方面是大可不必過于認真的;假如你喜歡你的朋友,在傳話的人面前,你反而應(yīng)該替他辯護一下或洗白一下才對。因為這是換得朋友對你的信心及杜絕閑話的最好辦法。⑥朋友之間的感情本不是短時間可以建立得起的,而在漫長的時間中朋友間難免會出現(xiàn)各種小矛盾。在彼此交往期間,不計較小的恩怨,適當?shù)叵〉恼`會,原諒對方有意或無意的錯誤等等,都是使友誼鞏固和增進的最好辦法。許多人一生交不到一個朋友,那就是因為他太斤斤計較了。要知道,世間有幾個人沒有缺點和沒有粗心大意的時候呢?假如別人也同樣計較我們的錯失的話,我們不是也會成為孤立可憐的人了嗎?⑦我一向喜歡快樂和氣的氣氛。不管是家庭里,鄰里之間、朋友之間、同學氣,彼此心中沒有成見,沒有意氣用事的同事之間,假如大家見了面都是一團和地方,嘻嘻哈哈,有說有笑,那該多好!而這種快樂氣氛的造成,就是靠著每一個人從本身做起的一種寬厚、容忍的功夫。5/8

⑧對人抱持一個“恕”字,欣賞別人的好處,記著別人的好處,忘掉別人的錯處,這就可以獲得一種心安理得的快樂。⑨常見有人說話方面不饒人,你損我一句,我必定要報復(fù)你三句,認為是精神上莫大的勝利。可是事實上,我們知道,無論所爭執(zhí)的事是大是小,既有爭執(zhí)和意見,心里就不會舒服,無論自己是勝是敗,精神上總難免受相當?shù)膿p失。為瑣屑小事爭強好勝的結(jié)果,必定會把無意變?yōu)橛幸?,把小事擴大為大事,以后就更難和平相處了。⑩“恕”并非軟弱,一個懂得“恕”字用處的人,“恕”會成為他的無形武器;它消極的可以避免卷入無益爭論的漩渦,極積的可以克服對他有所不利的敵人,而且可以更進一步把敵人化為朋友。1.在第①段中,作者表達了什么看法?2.簡析文章第⑥段的論述層次。3.第⑨段采用了什么論證方法?有何作用?4.說說文中“恕”的含義。四、寫作題(40分)好,是壯麗的山川,是秀美的田園;好,是朋友的信任,是對美麗的邂逅,是無悔的錯過;好,是寧靜的港灣,是崎嶇的征途……請以“什么是個好”為題,寫一篇文章。手的挑戰(zhàn);好,是要求:①除詩歌、劇本以外文體不限;②不要少于600字;③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。6/8

參考答案:一BABDCB(1)非獨賢者有是心也人皆有之賢者能勿喪耳(2)當余之從師也負篋曳屣行深山巨谷中(3)歸去也無風雨也無晴(4)吹笛到天明(5)一輪秋影轉(zhuǎn)金波(6)一抹晚煙荒戍壘二1.通“衡”,梗塞、不順有時2.(1)(如果)一個國家,在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患,這樣的國家就常常會走向滅亡。(2)人如果不學習,那么憑什么成功呢?3.表現(xiàn)了任末勤奮好學和求學不怕艱苦的精神。這與甲文中艱難困境出人才的觀點相吻合。三1.“折疊”是智慧的迂回;“折疊”是生動的重復(fù);“折疊”是耐心的堅持;“折疊”是“折磨”的疊加。2.首先提出“‘折疊’是生動的重復(fù)”這一觀點,接著以老驢拉磨為例和引用法國作家羅曼·羅蘭的話,論述了“簡單的重復(fù)不能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍”,再列舉《蘭亭序》的事例,強調(diào)重復(fù)中要有變化、創(chuàng)新,最后再次點明觀點:“進行生動的重復(fù),方能書寫出彩華章?!?.不能刪去?!皟H”在這里強調(diào)干一件事的成功率低,“竟然”表示結(jié)果出乎意料。如果刪去,就不能有力論證“‘折疊’是耐心的堅持”這一觀點,加點詞體議論文語言的準確性、嚴密性。4.示例:我們應(yīng)當從現(xiàn)在做起,善于“折疊”自己,明確自己心中的目標,努7/8

力學習文化知識,增長見聞,開闊眼界,提高自身素養(yǎng);要善于思考,積極探索,勇于開拓創(chuàng)新;面對困難要有持之

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