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文檔簡介

中班主題參觀垃圾回收站教案1.教學目標1.1知識目標通過參觀垃圾回收站，讓中班幼兒了解垃圾分類和垃圾回收的相關(guān)知識，能夠正確分類垃圾。1.2能力目標1.2.1提高幼兒的環(huán)境保護意識，增強幼兒的環(huán)境保護責任感。1.2.2提高幼兒的觀察能力和表達能力。1.2.3培養(yǎng)幼兒的探究精神，讓幼兒能夠自主提出問題并尋找答案。1.3情感目標1.3.1培養(yǎng)幼兒的社會責任感和團隊合作意識。1.3.2培養(yǎng)幼兒的自信心和勇氣。2.教學內(nèi)容本次教學活動內(nèi)容為“參觀垃圾回收站”。2.1學習環(huán)境選擇離幼兒園較近的城市環(huán)保局所在地的垃圾回收站，可以考慮去當?shù)氐某鞘协h(huán)保中心、城市垃圾處理中心等。2.2活動流程2.2.1活動前提前與垃圾回收站聯(lián)系，預(yù)約參觀時間，并確定參觀的內(nèi)容。向幼兒家長發(fā)出家長通知，告知參觀的時間、地點、注意事項等。2.2.2活動中到達垃圾回收站后，接待人員首先給幼兒講解垃圾分類的重要性，讓幼兒能夠充分了解垃圾分類和垃圾回收的概念。接下來，引導幼兒進入垃圾處理的現(xiàn)場，觀察垃圾站工作人員進行垃圾分類、回收和處理的全過程，同時教師要提醒幼兒要遵守垃圾處理站的規(guī)定，不要亂扔垃圾。觀察完整個垃圾處理過程，可以給幼兒講解垃圾分類的知識，教師要將分類知識生動形象地展示給幼兒，讓幼兒更好地理解垃圾分類的重要性，并能夠?qū)⑺鶎W知識運用到日常生活中。2.2.3活動后在回到幼兒園后，可以讓幼兒展開小組或個人討論，回顧參觀的過程并提出問題，通過討論的方式進一步加深對于垃圾分類和垃圾回收知識的掌握和理解。3.使用方法參觀垃圾回收站是一種直觀、生動、形象的教學方式，在幼兒園中可不定期地進行，讓幼兒直觀了解垃圾的來源、垃圾分類的重要性和垃圾的處理過程，并讓他們能夠?qū)⑺鶎W知識與日常生活結(jié)合，更好地參與到垃圾分類和環(huán)保中。4.注意事項4.1活動前需要提前與垃圾處理站協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，并向家長發(fā)送家長通知。4.2因為參觀的過程中會遇到較多的異味和噪音，特別是在垃圾堆放的地方，故活動中需給幼兒戴上口罩。4.3為避免跌倒等安全事故，活動時需嚴格遵守垃圾處理站的規(guī)定，不要亂跑亂動。4.4為保護環(huán)境，活動后需對活動場所進行垃圾清理。5.評估方式教師可以通過觀察幼兒的參與情況，評估幼兒是否能夠積極參與活動，了解到垃圾分類和垃圾回收的相

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