![創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb1.gif)
![創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb2.gif)
![創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb3.gif)
![創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb4.gif)
![創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb/2460f38d9ccc5621b41ced6a528591cb5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯創(chuàng)業(yè)策劃方案三篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)策劃方案篇一
這部分應(yīng)當(dāng)包括廣告策劃過程所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分供應(yīng)有勸說力的依據(jù)。
撰寫的思路是:依據(jù)企業(yè)生存環(huán)境分析,推斷企業(yè)的經(jīng)營和市場方向;進(jìn)而利用對企業(yè)的產(chǎn)品分析,說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特征和優(yōu)點(diǎn);再依據(jù)市場分析的狀況,把廣告產(chǎn)品與市場中各種同類商品進(jìn)行比較,并指出消費(fèi)者的愛好和偏向;據(jù)此進(jìn)一步確定訴求點(diǎn)。假如有可能,也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。
這一部分列出經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境、人口環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境中與廣告戰(zhàn)略有關(guān)的最重要的因素,然后說明各個(gè)因素的影響和重要
性。環(huán)境因素不行能也不需要全部排列出來。在撰寫方案時(shí),關(guān)鍵不在于詳盡或包羅萬象,而在于選擇哪幾個(gè)真正能說明形勢的重要因素,然后,說明這些因素與目前的廣告戰(zhàn)略之間的聯(lián)系。
(1)企業(yè)市場營銷環(huán)境中的宏觀制約或有利因素
1)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢
總體的經(jīng)濟(jì)形勢
總體的消費(fèi)態(tài)勢
產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展政策??
2)市場的政治、法律背景
是否有有利或不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場
是否有有利或不利的法律因素可能影響產(chǎn)品銷售和廣告??
3)市場的文化背景
企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的文化背景有無沖突之處
這一市場的消費(fèi)者是否會(huì)由于產(chǎn)品不符何其文化而拒絕產(chǎn)品??
(2)市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素
企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系
產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系??
(3)市場概況
1)市場的規(guī)模
整個(gè)市場的銷售額
市場可能容納的最大銷售額
消費(fèi)者總量
消費(fèi)者總的購買量
以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化
將來市場規(guī)模的趨勢??
2)市場的構(gòu)成
構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌
各品牌所占的市場份額
市場上居于主要地位的品牌
與本品牌構(gòu)成競爭關(guān)系的品牌是什么
將來市場構(gòu)成的變化趨勢如何??
3)市場構(gòu)成的特性
市場有無季節(jié)性
市場有無臨時(shí)性
市場有無其他突出的特征
4)行業(yè)的市場運(yùn)行模式
(4)營銷環(huán)境分析總結(jié)
1)機(jī)會(huì)與威逼
2)優(yōu)勢與劣勢
3)重點(diǎn)問題總結(jié)
(1)消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢
現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚
各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性
(2)消費(fèi)者分析與目標(biāo)市場描述
1)確認(rèn)市場細(xì)分
2)主要細(xì)分市場
3)次要細(xì)分市場
4)細(xì)分市場特征(地理、人口統(tǒng)計(jì)、消費(fèi)心態(tài)、行為等??)
(3)現(xiàn)有消費(fèi)者分析
1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成
現(xiàn)有消費(fèi)者的總量
現(xiàn)有消費(fèi)者的'年齡
現(xiàn)在消費(fèi)者的職業(yè)
現(xiàn)有消費(fèi)者的收入
現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度
現(xiàn)有消費(fèi)者的分布
2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為
購買的動(dòng)機(jī)
購買的時(shí)間
購買的頻率
購買的數(shù)量
購買的地點(diǎn)
3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度
對本產(chǎn)品的寵愛程度
對本品牌的偏好程度
對本品牌的認(rèn)知程度
對本品牌的指名購買程度
使用后的滿意程度
未滿意的需求??
(4)潛在消費(fèi)分析
1)潛在消費(fèi)者的特征
總量、性別、年齡、收入、職業(yè)、受教育程度等
2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為
現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品
對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何
有無新的購買方案
有無可能轉(zhuǎn)變方案購買的品牌
3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性
潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何
潛在消費(fèi)者需求的滿意度如何
(5)消費(fèi)者分析的總結(jié)
1)現(xiàn)有消費(fèi)者
機(jī)會(huì)與威逼
優(yōu)勢與劣勢
重要問題總結(jié)
2)潛在消費(fèi)者
機(jī)會(huì)與威逼
優(yōu)勢與劣勢
主要問題點(diǎn)總結(jié)
3)目標(biāo)消費(fèi)者
目標(biāo)消費(fèi)群體的特征
目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求
如何滿意他們的需求??
(6)對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價(jià)
1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位
2)定位的效果
3)對以往定位的評價(jià)
(7)新產(chǎn)品的定位策略
1)從消費(fèi)者需求的角度
2)從產(chǎn)品競爭的角度
3)從營銷效果的角度
(8)對新產(chǎn)品的定位的表述
新定位的表述
新定位的依據(jù)與優(yōu)勢??
(9)提出品牌價(jià)值主見
(10)各目標(biāo)市場的營銷組合概述
1)目標(biāo)市場選擇的依據(jù)
2)目標(biāo)市場選擇的策略
廣告方案應(yīng)當(dāng)是企業(yè)營銷方案的直接連續(xù),對品牌主見的說明能夠使?fàn)I銷方案與廣告方案直接產(chǎn)生明確的聯(lián)系;品牌應(yīng)當(dāng)在目標(biāo)細(xì)分眼中離有什么地位?廣告策劃人員要以企業(yè)的營銷戰(zhàn)略為依據(jù)對它進(jìn)行說明,并以此指導(dǎo)全部的廣告策劃活動(dòng)。??
(1)、產(chǎn)品特征分析
1)產(chǎn)品的性能
產(chǎn)品的性能有哪些
產(chǎn)品最突出的性能是什么
產(chǎn)品最適合消費(fèi)需求的性能是什么
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿意消費(fèi)者需求
2)產(chǎn)品的質(zhì)量
產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品
消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿足度如何
產(chǎn)品的質(zhì)量能連續(xù)保持嗎
產(chǎn)品的質(zhì)量有無連續(xù)提升的可能
3)產(chǎn)品的價(jià)格
產(chǎn)品的價(jià)格在同類產(chǎn)品中屬于什么位置
產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的協(xié)作程度如何
消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的熟悉如何
4)產(chǎn)品的材質(zhì)
產(chǎn)品的主要原料是什么
產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特殊之處
消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的熟悉如何
5)生產(chǎn)工藝
產(chǎn)品利用什么樣的工藝生產(chǎn)
產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上有無特殊之處
消費(fèi)者是否喜愛利用這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品
6)產(chǎn)品的外觀與包裝
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相符產(chǎn)品在外觀和包裝上有無欠缺
產(chǎn)品外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目產(chǎn)品外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力
消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)如何
7)與同類產(chǎn)品的比較
在性能上有何優(yōu)勢,有何不足
在質(zhì)量上有何優(yōu)勢,有何不足
在價(jià)格上有何優(yōu)勢,有何不足
在材質(zhì)上有何優(yōu)勢,有何不足
在工藝上有何優(yōu)勢,有何不足
在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢、有何不足
(2)產(chǎn)品生命周期分析
1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志
2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期
3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知
(3)產(chǎn)品的品牌形象分析
1)企業(yè)給予產(chǎn)品的形象
企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何
企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處
企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)
2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知
消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象是如何
消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象是否相符消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何
產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題
(4)產(chǎn)品的訴求點(diǎn)分析
1)產(chǎn)品的賣點(diǎn)
2)產(chǎn)品的訴求點(diǎn)
3)消費(fèi)者與產(chǎn)品訴求點(diǎn)的契合??
(5)產(chǎn)品分析的總結(jié)
1)產(chǎn)品特性
創(chuàng)業(yè)策劃方案篇二
廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會(huì)
高校城團(tuán)工委同學(xué)會(huì)
同學(xué)們自行組合成立營銷小組,實(shí)行“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
1、參賽對象:學(xué)院在校班級同學(xué)
2、參賽時(shí)間:為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點(diǎn):高校城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件:
以班級或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限),實(shí)行“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。
1.注冊:指全部營銷單位必需向組委會(huì)申請注冊,利用注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必需根據(jù)“自愿、公平、公正、誠懇信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必需填開收據(jù)。
3.管理:指經(jīng)營者必需有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證幫助模擬市場工作人員順當(dāng)進(jìn)行各項(xiàng)工作,活動(dòng)完畢全額退還。
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)策劃書2
即將到來的圣誕節(jié),是一個(gè)喜慶、魔幻、歡快的節(jié)日,是西方孩子們最喜愛的節(jié)日、而我國的孩子們利用動(dòng)畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)布滿了奇怪???和期盼。舉辦這次活動(dòng),是展現(xiàn)我們藝術(shù)學(xué)校英語特色的一個(gè)好時(shí)機(jī):在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動(dòng)既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色,又迎合了同學(xué)學(xué)習(xí)外國節(jié)日學(xué)問的需求。
1、提升藝術(shù)學(xué)校英語社團(tuán)知名度,擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。
2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感,促進(jìn)更多同學(xué)參加到英語社團(tuán)活動(dòng)中來。
3、提升同學(xué)們的英語口語及英語學(xué)習(xí)愛好。
xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00
金水區(qū)藝術(shù)學(xué)校,小演播廳。
圣誕歡快party
利用六班級同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)。同學(xué)和1-5名好伴侶或同學(xué)結(jié)成小組,來參與圣誕歡快party,來促進(jìn)生生之間和師生之間溝通,展現(xiàn)同學(xué)英語學(xué)習(xí)效果。以及利用高班級同學(xué)帶低班級同學(xué)的方式,吸引更多的同學(xué)參加到英語活動(dòng)中來。在活動(dòng)過程中對孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。
1、參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)集合。
2、同學(xué)在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡快party(英語嬉戲活動(dòng))——參加活動(dòng)并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換嘉獎(jiǎng):和圣誕老人合影。
5、最終一項(xiàng)神奇禮物,在四周找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的同學(xué)則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”,能夠和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻(同學(xué)貼上自己的祝福)。
創(chuàng)業(yè)策劃方案篇三
城建職業(yè)學(xué)院
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
發(fā)
展
策
劃
書
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)二〇一三年六月四日
名目
第一章協(xié)會(huì)簡介………03
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置……………04
二、部門職責(zé)……………05
其次章協(xié)會(huì)招新………11
一、前期宣揚(yáng)………………11
二、干事會(huì)員選拔…………11
第三章協(xié)會(huì)方案………12
一、協(xié)會(huì)基本活動(dòng)…………12
二、顧問團(tuán)人才方案………13
第四章協(xié)會(huì)新貌………15
一、創(chuàng)新制度………………15
二、新的努力………………15
三、新的價(jià)值觀……………16
四、協(xié)會(huì)進(jìn)展目標(biāo)…………16
第五章總結(jié)……………17
第一章協(xié)會(huì)簡介
協(xié)會(huì)成立于二零零九年,全稱“廣州城建職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,簡稱“創(chuàng)協(xié)”。
協(xié)會(huì)的成立時(shí)間較短,在進(jìn)展中遇到了一些難題:
1.缺少指導(dǎo)老師:匆忙成立,沒有老師指導(dǎo)協(xié)會(huì)運(yùn)營受阻。
2.落實(shí)力量差:許多活動(dòng)策劃出來,但是沒有充分實(shí)施。
3.活動(dòng)較少:協(xié)會(huì)主辦的活動(dòng)少,與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼有所欠缺,導(dǎo)致
協(xié)會(huì)內(nèi)部分散力不夠。
4.組織結(jié)構(gòu)失衡:各部門職責(zé)設(shè)置不太明確,部門定位片面,導(dǎo)致
個(gè)別部門特殊忙,個(gè)別部門閑置。
針對以上問題,引領(lǐng)我們做出策劃書,有效解決以上問題。
協(xié)會(huì)宗旨:“服務(wù)同學(xué),引領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)”。
口號:“勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)?!保ㄆ逶?/p>
采納學(xué)院+公司+協(xié)會(huì)相結(jié)合的進(jìn)展模式,充分利用協(xié)會(huì)組織的自主性、互助性,共同進(jìn)展。
學(xué)院+公司+協(xié)會(huì)簡介:
1、學(xué)院,任何一個(gè)協(xié)會(huì)的進(jìn)展都離不開學(xué)校的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。我們協(xié)會(huì)同樣如此,只有在學(xué)院老師的親切的關(guān)懷下我們才能在學(xué)院站
穩(wěn)進(jìn)展。
2、公司,我們要想生存就離不開公司。依據(jù)改革后的部門,市場部和宣揚(yáng)信息部的業(yè)務(wù)主要掩蓋于:1.協(xié)會(huì)活動(dòng)的贊助;2.經(jīng)營協(xié)會(huì)“依家淘”:的進(jìn)展運(yùn)營及維護(hù)。并且我們樂觀的致力于成立工作小組,自己接單自己找干部(只要是我們的會(huì)員)。例如:廣告設(shè)計(jì)工作小組、網(wǎng)上營銷工作小組、商家宣揚(yáng)工作小組等等。所以我們需要為目標(biāo)不斷的努力的同時(shí),離不開公司的支持。
3、協(xié)會(huì),我們協(xié)會(huì)就是公司同學(xué)之間的平臺,學(xué)院與同學(xué)的其次學(xué)堂的橋梁。所以,學(xué)院+公司+協(xié)會(huì)缺一不行。(水福)
一、機(jī)構(gòu)設(shè)置
附:第一條本協(xié)會(huì)設(shè)立的常規(guī)部門:市場部、行政部、企劃部、宣揚(yáng)信息部、秘書部。
其次條本協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)長1名、副會(huì)長兩名、其他各部部長各1名、副部長兩名、每個(gè)部門干事6——12名。(蘇宋)
二、部門職責(zé)
理事會(huì):監(jiān)督機(jī)構(gòu)。是監(jiān)督會(huì)長的機(jī)構(gòu),也是協(xié)會(huì)的骨干溝通機(jī)構(gòu)。副會(huì)長2擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人。
顧問團(tuán):單獨(dú)于任何部門,為協(xié)會(huì)提出建設(shè)性看法,幫助解決各
種問題,與我們相互溝通,相互合作,互惠共贏。
會(huì)長:
1.定期向?qū)W院、指導(dǎo)老師、社聯(lián)匯報(bào)協(xié)會(huì)的工作狀況,虛心接受指導(dǎo)
老師的指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)前教育培訓(xùn)心得體會(huì)
- 個(gè)人閱兵申請書
- 大數(shù)據(jù)分析在深化新聞報(bào)道中的應(yīng)用
- 貸款貧困證明申請書
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書怎么寫
- 大學(xué)生做什么最好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
- 外墻安全網(wǎng)施工方案
- 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)三位數(shù)除以兩位數(shù)同步考核例題大全附答案
- ktv雙十一活動(dòng)策劃書
- 房地產(chǎn)銷售提升策略
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter1 Introduction
- 數(shù)學(xué)-九宮數(shù)獨(dú)100題(附答案)
- 中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行XX支行 關(guān)于綜合評價(jià)自評情況的報(bào)告
- 2010年宣武區(qū)第六屆中小學(xué)生地理知識競賽題庫
- 人教三年級數(shù)學(xué)下冊表格式全冊
- QC課題提高檢查井周邊壓實(shí)
- 應(yīng)征公民體格檢查表(征兵)
- ACL磁致伸縮液位計(jì)說明書
- 優(yōu)秀教研組評比制度及實(shí)施細(xì)則
- 慈善祖師—太乙救苦天尊經(jīng)文選集拼音版
- 3建筑工程規(guī)劃放線、驗(yàn)線多測合一成果報(bào)告書
評論
0/150
提交評論