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文檔簡介
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下面由來給大家分享保護(hù)自然環(huán)境活動建議書,歡迎大家參閱。
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書1
親愛的同學(xué)們:
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個世紀(jì)中,地球外表有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要翻開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、假如不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書2
親愛的人類:
不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經(jīng)晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……
光陰飛逝,科技之輪飛快轉(zhuǎn)動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災(zāi)難?
在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進(jìn)〞了河水的懷抱……
不久,河水的穿著變了,“噴〞上了一種叫“臭〞的“香水〞。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā),又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優(yōu)雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。
伴著科技的開展,今日的人們一味的追求開展,而無視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性,愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:
“別再摧殘我的軀體,救命!〞
如今的人類可否想過:假如失去水……
假如人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?假如人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好〞是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實(shí)現(xiàn)的空想……
當(dāng)我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感慨它的活力嗎?面對擺在眼前的事實(shí),難道還缺乏以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說:“失去了,才懂得珍惜!〞人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護(hù)水資源,為我們的生命和將來,也為了報(bào)答河水對我們?nèi)祟惖亩鳚?
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書3
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源??墒?,如今我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球,假如我們在不環(huán)保的話,就會像電影“20_〞的場面一樣,洪水吞沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。
假如我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:
1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
2.
我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美妙的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛和保護(hù)野生動植物;保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)展屢次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!希望局長能支持我們的行動,采用我的建議。
建議人:__
日期:20_年_月_日
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書4
尊敬的校指導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要辭別這所母校,辭別那寬闊亮堂的教室,辭別那你追我趕的賽場,辭別那百花齊放的后花園,辭別那天真得意的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美妙的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校指導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由指導(dǎo)們在播送里頌發(fā)“十大出色環(huán)保衛(wèi)士〞,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立典范。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分〞的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校指導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
建議人:__
日期:20_年_月_日
保護(hù)自然環(huán)境活動建議書5
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了,大量二氧化碳排放,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)。〞目前,中國人均碳足跡為3900kg,工業(yè)國家人均碳足跡為11000kg,全球人均碳足跡為4300kg,應(yīng)對氣候變化全球人均目的碳足跡為20_kg。
同學(xué)們,讓我們行動起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議:
1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少
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