屆高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告學(xué)生

2013屆高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)填寫方法中關(guān)村中學(xué)2012.12報(bào)告冊(cè)的重要性報(bào)告冊(cè)的文本材料，學(xué)校區(qū)縣審核無誤后，裝入學(xué)生檔案！學(xué)生電子材料匯總后上交區(qū)里，再上交市信息中心，全市高三學(xué)生報(bào)告冊(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總后，經(jīng)市教委基教處審核后，統(tǒng)一提交市高招辦。部分學(xué)生參加高校自主選拔、自主招生需要調(diào)用時(shí)，可由學(xué)校復(fù)印并加蓋公章后提供給報(bào)考院校。報(bào)告冊(cè)具體內(nèi)容封面：各項(xiàng)數(shù)據(jù)從cmis中提取，學(xué)生負(fù)責(zé)核對(duì)相關(guān)內(nèi)容！表中“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)”是學(xué)生對(duì)自己高中階段學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的總體評(píng)價(jià)（包括標(biāo)點(diǎn)符合550字以內(nèi)）；“特長(zhǎng)成果”展示的是學(xué)生在三年時(shí)間里參加的最有特色的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、非學(xué)科類獎(jiǎng)項(xiàng)、見義勇為等好人好事、擔(dān)任社會(huì)職務(wù)等內(nèi)容，選擇最突出的三項(xiàng)（含標(biāo)點(diǎn)每項(xiàng)250字以內(nèi)）。學(xué)生在excel文件中填寫！如果某項(xiàng)沒有內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)顚憽盁o”！此欄目由高中三年的班主任在綜素評(píng)價(jià)平臺(tái)填寫！教師應(yīng)樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀，并作為職務(wù)行為，參與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。（每項(xiàng)300字以內(nèi)）學(xué)生可查看教師寫的評(píng)語，如發(fā)現(xiàn)問題，聯(lián)系班主任核對(duì)修改！此欄目從課程管理系統(tǒng)中直接導(dǎo)出，放在最終報(bào)告冊(cè)中！下發(fā)給學(xué)生的電子報(bào)告冊(cè)，此頁(yè)為空白表格！研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生的必修課程，三年內(nèi)至少完成3個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題，共計(jì)15個(gè)學(xué)分。（每項(xiàng)摘要含標(biāo)點(diǎn)600字以內(nèi)）特別說明：標(biāo)題在30個(gè)漢字以內(nèi)所有輸入文字不能含有特殊符號(hào),摘要600字以內(nèi)，最多17行,否則系統(tǒng)自行剪裁掉顯示不了的內(nèi)容.不可以分段，在一個(gè)自然段中完成。建議高三填寫學(xué)習(xí)方法研究，如果只有兩項(xiàng)研學(xué)，請(qǐng)第三項(xiàng)必須填寫“無”。學(xué)生在excel文件中填寫！研究性學(xué)習(xí)摘要的寫法1、標(biāo)題不超過30字2、摘要：含有選題的目的、意義，研究方法、手段，研究過程，研究結(jié)論，小組合作情況和自己的任務(wù)，研究的收獲和體會(huì)等。內(nèi)容有一定的針對(duì)性和客觀性。內(nèi)容摘要部分要精煉，言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明流暢，體現(xiàn)研究者的研究過程和思路。摘要要能在一定程度上說明學(xué)生在選題的理由、研究過程和結(jié)論，有一定的見解和實(shí)踐意義。摘要要全面，不能是一兩句話介紹，或者直接呈現(xiàn)結(jié)題報(bào)告；或者是研學(xué)的一些反思和感想，內(nèi)容比較淺顯，沒有充分體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)的宗旨。研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容要與學(xué)分對(duì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)既要注意字?jǐn)?shù)600以內(nèi)，同時(shí)也要注意不得分段，一個(gè)自然段里完成。最后一行結(jié)束后面不要帶空行！學(xué)生只能核對(duì)，不能修改，如有問題請(qǐng)?zhí)岢鰰嫔暾?qǐng)交班主任，學(xué)校核對(duì)后再處理！學(xué)生只能核對(duì)，不能修改，如有問題，到班主任處登記，學(xué)校再核對(duì)處理！學(xué)生填寫具體操作方法從班主任處拷貝到一個(gè)以自己的如圖所示壓縮包解壓縮后為這樣兩個(gè)文件學(xué)生將B表評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)中的內(nèi)容進(jìn)行整理、修改或者重新書寫，按文件中的說明填寫到A表文件中。此文件為綜評(píng)報(bào)告冊(cè)電子文件其中，需要自行填寫：“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)和特長(zhǎng)展示”、“研究性學(xué)習(xí)”兩張表格，字?jǐn)?shù)以前面各頁(yè)要求限制！如果某項(xiàng)沒有填寫內(nèi)容，一定要填寫“無”！其他各頁(yè)有問題，統(tǒng)一到班主任處統(tǒng)計(jì)，不能在表格中修改！不能改變表格格式，不能改變A表文件名！學(xué)生只上交A表文件！A表B表A表B表交回文件每位同學(xué)只交回報(bào)告冊(cè)一個(gè)excel文件（即A表），如下圖全班收齊，放一個(gè)文件夾中！上交！重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生拿到兩個(gè)文件，只修改以姓名學(xué)籍號(hào)命名的文件中的“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)和特長(zhǎng)展示”、“研究性學(xué)習(xí)”兩頁(yè)，其他頁(yè)的內(nèi)容、格式、文件名都不能修改交回班主任以姓名學(xué)籍號(hào)命名的文件，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)文件不用上交再次核對(duì)時(shí)，只有修改文件中個(gè)性特長(zhǎng)和研學(xué)兩張表格內(nèi)容的學(xué)生需要再次上交excel文件報(bào)告題單導(dǎo)慣入平研臺(tái)，南只導(dǎo)晚入個(gè)性敗發(fā)展躁自我剛評(píng)價(jià)錦和特條長(zhǎng)展爸示、頃研究歉性學(xué)匆習(xí)兩紐奉個(gè)表叫格內(nèi)疼容。其他膏數(shù)據(jù)算有錯(cuò)鈴誤：評(píng)語周請(qǐng)班鹽主任余核對(duì)腥修改體檢彩數(shù)據(jù)緣瑞有誤撓，班篇級(jí)統(tǒng)義計(jì)后伸，提減出書躺面申新請(qǐng)，罪寫清陰質(zhì)疑秩的項(xiàng)航目，及由校返醫(yī)核懸對(duì)修動(dòng)改。體質(zhì)扯健康丹數(shù)據(jù)肢有誤糞，提弄出書確面申襖請(qǐng)，替寫清荒質(zhì)疑溜的項(xiàng)單目交殲班主繳任！重點(diǎn)斥強(qiáng)調(diào)整個(gè)荷報(bào)告愈冊(cè)工強(qiáng)作的腦流程1、班赤主任奶下發(fā)訴包給埋學(xué)生2、學(xué)短生修屯改文臭件中井的兩抹頁(yè)，幣核對(duì)礎(chǔ)其他劈燕頁(yè)，受交回壇報(bào)告芝冊(cè)電府子文陪件（康一個(gè)ex見ce忌l文件樣）3、管鴉理員相導(dǎo)入嶄平臺(tái)4、管扮理員美將新碗報(bào)告凍冊(cè)導(dǎo)萬出平乳臺(tái)5、班詠主任蠅再次詠下發(fā)膀給學(xué)糞生6、學(xué)悅生核壞對(duì)，杏如果省學(xué)生疲填寫醫(yī)的兩摧頁(yè)表獎(jiǎng)格有潤(rùn)問題儉，則專修改擊，然刺后交望該文裂件給貪班主牛任！旱其他層問題黨還是邁到班赴主任縱處統(tǒng)頌計(jì)！7、班尤主任容將役修改贊過個(gè)著性和叉研學(xué)背兩頁(yè)傘表格芹的學(xué)旋生電抵子文坦件栽交管扒理員宴，其賭他同準(zhǔn)學(xué)的涼不用足上交8、管鋪理員復(fù)導(dǎo)入泛修改扎兩個(gè)伶表格刊的學(xué)凳生文宜件9、管便理員徒導(dǎo)出樣部分濕學(xué)生以文件10、班鋪主任錦下發(fā)總部分環(huán)學(xué)生言文件蛇再次載核對(duì)11、管費(fèi)理員叢打印葬紙質(zhì)咳報(bào)告仔冊(cè)12、下幸發(fā)班因主任13、學(xué)值生、浮家長(zhǎng)何當(dāng)場(chǎng)舉核對(duì)聯(lián)無誤仔簽字備，當(dāng)螞場(chǎng)收鋼回！14、有捉問題座的學(xué)全生重遷復(fù)以晝上步