2023學年完整公開課版流體壓強

9.4流體壓強與流速的關系教學目標能說出流體壓強與流速的關系。用流體壓強與流速的關系解釋升力如何產生。利用流體壓強與流速的關系解釋生活中的有關現(xiàn)象。鳥兒是怎樣飛翔的？導入新課幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？導入新課

在離桌邊２－３cm處放一鋁質的硬幣，在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就可能跳過欄桿，比比看誰能使硬幣跳得最高，是什么力使硬幣跳起來？跳高比賽做做想想

如圖所示，如果對著兩張平行拿著的紙吹氣，你猜想會發(fā)生什么現(xiàn)象，然后做一做，與你的猜想相同嗎？做做想想

在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么，乒乓球會掉下來嗎？

做做想想壓強小壓強小壓強大

在燒杯中裝有一定量的水，將兩根玻璃管放置成如圖所示的形狀，并往其中一根玻璃管吹氣，你能把燒杯中的水吹出來嗎？

做做想想液體壓強與流速的關系觀察上圖，為什么水管上邊的幾個開口水管中的液面不一樣高？★流體：能夠流動的物質，主要是液體和氣體。結論：★在氣體和液體中，流速越大的位置（對側面的）壓強越小。流體壓強與流速的關系的應用★飛機的升力：上下表面所受到的壓力差。解釋：機翼上方的氣流通過的路程較長，流速快，對機翼向下的壓強小、壓力小；機翼下方的氣流通過的路程較短，流速慢，對機翼向上的壓強大、壓力大。向上與向下的壓力差就對飛機產生了向上的升力，如圖。流體壓強與流速的關系的防止與利用火車站臺上為何都有一條安全線？上邊的相對速度較大，壓強小，壓力小；下邊的相對速度較小，壓強大，壓力大。所以，球會向上“飄”。

詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫到：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，請你分析詩中包含的物理道理。流體壓強與流速的關系的防止與利用兩艘平行航行的輪船為何不能相距太近？1.我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m。關于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化，判斷正確的是（）

A.空氣流速變大，壓強變小

B.空氣流速變大，壓強變大

C.空氣流速變小，壓強變大

D.空氣流速變小，壓強變小A課堂練習2.小明同學在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，如圖所示，那么乒乓球將（）

A.不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

B.不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小

C.會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大

D.會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小B3.你是否有這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，嚴重變形。下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（）

A.傘面被向下“吸”

B.傘上方的空氣流速大于下方

C.傘上方的空氣流速等于下方

D.傘上方的空氣流速小于下方B課堂練習4.如圖所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將（）

A.靜止不動

B.向中間靠攏

C.向兩側分開D.向同側偏離B5.如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景。護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為流體流速大的地方

小，當兩船高速并排行駛時，容易發(fā)生

事故。壓強相撞課堂練習

6.某科技管內，有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上，如圖所示，當無風時，托盤測力計示數為15N，當有風時，托盤測力計示數

15N，且風速越大，托盤測力計示數

。小于越小

1912年秋天，“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當時世界上最大遠洋輪船的100米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較近，平行著駛向前方．忽然，正在疾駛中的"豪克"號好像被大船吸引似地，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向"奧林匹克"號闖去．最后，"豪克"號的船頭撞在"奧林匹克"號的船舷上，撞出個大洞，釀成一件重大海難事故．9.為什么在河中行駛的兩條船不能靠的太近？硬幣與桌面間總有一定的縫隙，這樣硬幣的下方和上方都有空氣。

沒有吹氣時，硬幣上面的空氣與下面的空氣可看做靜止，這時硬幣上面的空氣對硬幣向下的壓強等于下面的空氣產生的向上的壓強，硬幣受力平衡而靜止?，F(xiàn)象解釋鳥兒是怎樣飛翔的？【解析】鳥向前飛翔，空氣沿著鳥翼流過，由于鳥翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同的時間內，鳥翼上方氣流通過的路程較長，因而速度快，它對鳥翼的壓強較小