初中物理11.1功導學案

第一

功機能NO1第一節(jié)【教學目標

功1．

知識與技能◆知道做功的兩個必因素?！艚夤Φ亩x、計算式和單位，并會用功的公式進行簡單計算◆知道使用任何機械不能省功?！绢A習生成】1．

杠桿可以分為幾類？有什么優(yōu)缺點？２．前面我們學習了單機械，有的能省力，有的能省距離，仔觀察你所見到的機械，看有沒既能省力，又能少移動距離，即能省功的３．設計一個什么樣實驗就能驗證使用機械不能省功？【新知探究】如上圖用細繩拉著塊在水平桌面前進木塊受到幾個力的作？作出它的受力示意圖，哪個對木塊的移動作出了貢獻？在力學中，我們把對塊的移動作出貢獻的這個力，說它對物體了功，這節(jié)課我們就來學習有功的一些知識?！咀灾鲗W習1．讓學生自學課本一、二自然段，完成以下問題：力學主要是研究

的關系如果一個

作用中物體上物體在學里就說這力做了功。2．請學生觀察教材1-1力做功和15．1-2中力不做功實例，分

析、總結一下力學中做功有哪些共同特點？小組內(nèi)討論總結。我們的結論是要想做必須同時具備

和。【想想議議】1．接下來看老師這的幾個例子是否有做功的情況存在？（）你把書包舉高程的中是否對書包做功？（）舉在高處停留動的過程中是否做功？（）張明同學提著包在水平方向上勻速移動一段距離，張明書包做功了嗎？（）李強同學用腳足球，足球在地面上滾動了一段距離，腳足球做功了嗎？（）小球在光滑水地面做勻速直線運動，小球在豎直方向上什么力的作用？是否做功？在平方向上是否受力？是否做功？通過以上幾個實例我道有三種情況不做功：1．2．3．【自主學習的計算1.做功必須有力和距那么我們猜想一下力學中的功的大小能與哪些因素有關呢？指導學帶著問題去閱讀教材。在力學中，把力學中的“功”的公是“功”的單位是2.焦耳的物理意義是。

叫做功。

3.出示焦耳的照片，解焦耳的事跡和成就。焦耳18181889）英國物理學家181812月日生于索爾福。他父親是釀廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學，在家跟父親學釀酒，并用空閑時間自學化學、物理。他很喜歡電和磁學，對實驗特別感興趣來成為英國曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余學家焦耳可以說是一位自成才的杰出的科學家。焦耳最早的工作是學和磁學方面的研究，后轉(zhuǎn)向功熱轉(zhuǎn)化的實驗研究。1866由于他在學、電學和熱力學方面的貢獻被授予英國皇家學會柯普萊金質(zhì)獎章?！緦W以致用】1.質(zhì)量為50Kg雪上裝載了350Kg的物，一匹馬拉著它將物勻速運到了3000m外的貨場如果雪橇行進中受到的摩擦力是800N，馬運貨時做的功。（g=10N/Kg小貼士①在使用公式求功之前，要明哪個力做功。②要搞清力的大小：于本題來說，要寫出拉力等于摩擦力等于少。③要注意單位的統(tǒng)一2.一質(zhì)量為2000Kg小車在拉力作用下沿水平路面前進了400m，了3×10的，求拉力的大小和重力所做的功【課內(nèi)探究】的原理通過前面的學習，我知道使用簡單機械有的能省力，有的能省離，根據(jù)課前預習考慮一下們能不能在省力的同時也省距離也就是省功呢？【想想議議】

為了探究使用機械是省功需要比較什么？需要測量哪些物量？需要計算哪些量？我們該樣來探究？需要選擇哪些實驗器材？（學討論后，闡明自己小組的結論教師選取兩個思路清晰的小組上臺演示面的同學幫他們做好記錄和計。）

圖1

圖2小貼士：◆使用機械物體做的功等于不用機械時人直接對物所做的功，使用機械時所做的功指人對機械做的功?！籼骄扛軛U做功時，的拉力方向要始終豎直向上。這樣雖然砝和手的運動軌跡都是圓，但是由于重力方向始終豎直向下，手的力方向始終豎直向上所以它們做功的距離是沿力的方向的距離即hs，而不是弧或弦長?！糇⒁猓涸搶嶒灴筛挠脧椈蓽y力計測出拉力大小，這樣計算出使用機械時做的功比不機械時做的功多，便于學生理解功的原理所測物

不使用機械時人做的功

使用機械時人做的功機械

鉤碼鉤碼

人直接動力F手移使機理量

重升高

做的功/N

的距離械所做種類N

高度W1/m

S/m

得功W/2J杠桿

動滑輪師生評價實驗過程與法，教師點撥，師生共同討論、分析實驗據(jù)，得出結論。使用機械所做的功不會少于不用機械時所做的功也就是使任何機械都不省功，這個結論做功的原理。它是一切機械都遵循的普遍理，是人們經(jīng)過很長時間的研在量實踐的基礎上得出的所以不可有既省力又省距離的機械?！具_標檢測】1用10N直向上的力使放在水平地面上重為8N的物體豎向上移動了2米，則拉力做功__________J。2．林雨將掉在地上物理課本拾回桌面，所做的功接近于____________。3．放學后，小明背重40N的書沿水平路面走了又登大約10m高的四才他程中的書包做的功為____________。4．斜坡長10m，頂端底端的豎直高度為，當小莉沿著斜坡F=100N力把一質(zhì)量為貨箱從斜坡底端緩慢地推到斜坡頂端的過中對貨做的功為____________J，貨箱克服斜坡摩擦力做功____________J取10N/kg5．舉重運動員在的時間內(nèi)，用1200N的力把杠鈴勻舉高2m在這段時間內(nèi)他對杠鈴做的功____________J。若他舉起后在空中停留3s，這3s內(nèi)對杠鈴做的是___________J。6．小明體重是500牛，他提著重牛的水桶在水平地面上前10米水桶高度始終不變，小對水桶做功（）A100焦B0C、5000焦D、功的大小無法算7．如圖所示，用水力F拉著重為的物體，在水平地面上左勻速移動了5m物體所受地的摩擦力大小為20N，則（）A、重力做的功是500JB、拉力大小為100NC、拉力大小為120ND、拉力做的功為100J8．某人用20N力重為15N球推出去后，球在地面上滾動10m后

7.8/鋼下來，球在地面上滾的過程中，7.8/鋼A0JB、C、D、9某人用同樣的力拉一物體分在光滑面和粗糙面上移動同的距離，在光滑路面做的功為W在糙路面做的功為W則下列關系中確的12是（）AW>WB、<WC、=WD、因路面不同，無比較12121210．在水平地面上有塊密度為×kg/m3、邊長均為10cm正方體木塊（如圖甲所示小孩把三塊木塊逐一豎直堆疊起來（如圖所示問：（）一塊木塊的質(zhì)是____________kg。（）三塊木塊堆疊來后對地面的壓強是___________Pa。（）小孩疊起這堆塊至少做了____________J的功?！眷柟烫嵘?1．一臺起重機將重6000牛的建筑材料提起10后又向前移動20米，整個過程中哪一段路上做功了？做了多少功？哪一段路程上未功？為什么？12在災后重建中民房重建所用磚的承壓是必須考慮的一重要指標，用磚砌墻修房時，考各種因素砌墻的最大實際高度只能是最大論高度的30%紅星村村民在住重建中用的是一種本村生產(chǎn)的長方體心磚種磚長為0.24m，寬0.12m，為，重為36N，所能承受最大壓強是5×5（取10N/kg）求：（）用這種磚來修砌墻，墻實際最高可以多高？（）如果將100塊這磚從地面搬到5m高的平臺上，最少要多少功？13第一拱”浦大橋共需要安裝鋼結構橋面板塊，每橋面板的質(zhì)量為390t。2002年12月，盧浦大橋第一塊橋面板被專用橋面吊機提高46m