大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫7篇

第第頁大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫7篇大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫篇5時(shí)間真快，整個(gè)實(shí)習(xí)階段的工作就結(jié)束了，完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。于此，我也在這段實(shí)習(xí)工作里有學(xué)到東西，更讓在思想和能力上有了成長。我實(shí)習(xí)的崗位是經(jīng)理的秘書，做經(jīng)理秘書的這半年，我對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了很好的一個(gè)了解，也理解了這個(gè)行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學(xué)的就是這個(gè)專業(yè)，不然都不肯定可以扛過這半年的工作。我一（面試）上這個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)經(jīng)理的前秘書還沒有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學(xué)了大半個(gè)月，一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉整個(gè)秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個(gè)月里慢慢的學(xué)習(xí)過來。等到他正式（離職），我也才正式的接任這個(gè)崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個(gè)職業(yè)對(duì)我的犯難，經(jīng)理幾乎是不會(huì)給我喘氣的機(jī)會(huì)的，因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)忙，假如不盡快適應(yīng)下來的話，是不可能跟的上經(jīng)理的工作的。也是因?yàn)檫@樣，我竟然神奇般的以最快的速度適應(yīng)過來了。我用半月熟悉流程和事務(wù)，又用半個(gè)月時(shí)間跟上經(jīng)理的工作進(jìn)度，用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作，特殊?????的讓人感嘆。這次大學(xué)最終的實(shí)習(xí)階段，讓我在個(gè)人和工作兩方面的成長都很大，我不再是一個(gè)純粹的學(xué)生了，而是一個(gè)一只腳已經(jīng)踏進(jìn)社會(huì)，將來也將會(huì)正式跟社會(huì)對(duì)接，會(huì)成為一個(gè)工。而我有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)將來也不是那么的畏懼了，我更多的是英勇的去面對(duì)，因?yàn)槲颐靼茁肥且约鹤叩?，那就只有自己努力前進(jìn)戰(zhàn)勝困難，去自己想要到達(dá)的終點(diǎn)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫篇6時(shí)間清淺，如流水一瀉而過，從X月__號(hào)開始在銀行實(shí)習(xí)至今，每天都活得充實(shí)而有意思，從最初的生疏到現(xiàn)在的熟悉，在這個(gè)過程，__銀行的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，在他們的幫忙下，我才得以不斷進(jìn)步。對(duì)于一個(gè)非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入銀行工作，對(duì)我來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對(duì)于一個(gè)對(duì)銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全生疏的領(lǐng)域中，我必需從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)銀行的幾天里，認(rèn)識(shí)這里的同事，以及熟悉這里的工作環(huán)境對(duì)我來說是首先需要解決的問題。在很短的時(shí)間里，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大家，慢慢開始熟悉了這里的一切……為了熟悉銀行的各種業(yè)務(wù)和基本學(xué)問，我看了不少如柜臺(tái)、信貸、稽核、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)書籍，在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語以及科目時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，假如實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的學(xué)問?？偨Y(jié)這兩個(gè)多月來的日子，我自認(rèn)為取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了許多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠感謝銀行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與各同事的教導(dǎo)！大學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫篇7從__年x月到x月，我在美術(shù)館完成了一個(gè)實(shí)習(xí)期。作為一名非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我在實(shí)習(xí)面試前就思考了“如何投入和貢獻(xiàn)”的問題，并且在實(shí)習(xí)中也不斷查找著自己的定位、實(shí)現(xiàn)能力提升。實(shí)習(xí)期間，我在志愿者管理和培訓(xùn)以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)上有比較突出的表現(xiàn)。除此，資料整理、教案制作、聯(lián)絡(luò)接待等工作也讓我對(duì)美術(shù)館藝術(shù)教育工作有了更細(xì)致、較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在工作中，任何一件有助于活動(dòng)順利進(jìn)行和美術(shù)館宣傳推廣的小事都值得我用心完成，并從中吸取學(xué)問和閱歷。無論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發(fā)布（文章）及圖片的格式，還是郵件回復(fù)、博客回訪，或是志愿者加飛信、活動(dòng)前電話提示，又或是資料收集與整合、文字校對(duì)、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被拒絕后，我自知要比要求的做得更好才能不斷進(jìn)步；雖然每次都還會(huì)得到許多修改意見、極少聽到期盼中的“完善”，但這也增加了我不斷“追求完善”的決心。從我參與的第一次活動(dòng)志愿者培訓(xùn)不到位后，我自發(fā)對(duì)志愿者管理提出了新的想法，并漸漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺自動(dòng)，許多工作在理念認(rèn)同的前提下變成了習(xí)慣。對(duì)我而言，與其感謝美術(shù)館給我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)熬煉能力，倒不如感謝她為我打開了另一扇窗，給在為將來迷茫的我一片新的視野。美術(shù)館教育部的活動(dòng)和工作讓我進(jìn)一步理解了“人人都是藝術(shù)家”、“藝術(shù)是被提煉過的生活”；同時(shí)，其對(duì)于藝術(shù)自由創(chuàng)作的理念尤其