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文檔簡介

2022年湖南省株洲市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.主張用理解和解釋的方式進行教育研究的教育學流派是()。

A.實驗教育學B.文化教育學C.批判教育學D.實用主義教育學

2.

3.依據(jù)我國擔保法的規(guī)定,下列選項中,可以質(zhì)押的是()。

A.存款單B.股份C.商標專用權(quán)D.土地使用權(quán)

4.關(guān)于學校萌芽的傳說中,有一種學校的名稱是“成均”,這個場所是

A.實施樂教之地B.實施生活教育之地C.實施德育之地D.實施禮儀教育之地

5.全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的(),不受法律追究。

A.表決B.提案C.發(fā)言D.發(fā)言和表決

6.設有關(guān)x的一元二次方程x2+2ax+b2=0,若a是從0,1,2,3四個數(shù)中任取一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取一個數(shù),則方程有實根的概率是()。

7.下列選項中屬于動作技能的是()。

A.打哈欠B.分析技能C.騎自行車D.打開電視機

8.當一國同時處于通貨膨脹和國際收支逆差時,應采用()

A.緊縮的貨幣政策和緊縮的財政政策

B.緊縮的貨幣政策和擴張的財政政策

C.擴張的貨幣政策和緊縮的財政政策D.擴展的貨幣政策和擴張的財政政策

9.某研究者閱讀了他通過電子信息檢索系統(tǒng)下載的千余篇文獻后,發(fā)現(xiàn)其中的很多資料和研究的關(guān)聯(lián)性并不大,因此,又刪除了很多資料,僅剩百余篇。他的這個過程是

A.分析階段B.準備階段C.搜索階段D.加工階段

10.金融術(shù)語中的CDs表示()。

A.同業(yè)拆借利率B.大額可轉(zhuǎn)讓定期存單C.特別提款權(quán)D.芝加哥證券交易所

11.根據(jù)可貸資金理論,以下因素的變動會導致債券需求曲線向右移動的是()。

A.宏觀經(jīng)濟處于蕭條階段B.債券投資風險增強C.債券市場流動性增強D.預期未來利率上升

12.“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的提出者是教育家()。

A.黃炎培B.晏陽初C.梁漱溟D.陶行知

13.小王答問卷的過程中,抱怨連連,除問卷字小、行間距小等原因外,這個問卷占了8頁A4紙。最后小王就在不仔細看的情況下隨便答完了這份問卷。這份問卷的失敗之處在于

A.問題的內(nèi)容敏感B.問題的表述失當C.題目數(shù)量過多D.題目拗口

14.在下面的情況下,看跌期權(quán)的價格較高的是()。

A.標的資產(chǎn)當時的市價與協(xié)議價格之差較小B.期權(quán)的有效期較短C.標的資產(chǎn)價格的波動率較大D.無風險利率較低

15.金本位制下,()是決定兩國貨幣匯率的基礎(chǔ).

A.貨幣含金量B.鑄幣平價C.中心匯率D.貨幣實際購買力

16.下列機構(gòu)中,具備法人資格的是()。

A.某政法大學法律系B.某省財政廳C.某縣政府D.某公司的分公司

17.當一國貨幣貶值時,會引起該國的外匯儲備()。

A.數(shù)量減少B.數(shù)量增加C.實際價值增加D.實際價值減少

18.以下投資業(yè)績評估指標中,是建立在資本資產(chǎn)定價模型基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益的是()。

A.夏普測度B.特雷納測度C.詹森測度D.估價比率

19.1872年日本制定并頒布的近代第一個教育改革法令是

A.《學制令》B.《教育令》C.《中學校令》D.《帝國大學令》

20.已知p<0;q<0,則一元二次方程x2+px+q=0()。

A.一定有一個正實根和一個負實根,并且正實根的絕對值大

B.一定有一個正實根和一個負實根,并且負實根的絕對值大

C.一定有兩個實根,它們互為相反數(shù)

D.無實根

E.有兩個相等的實根

21.市場即期匯率為US$1=DM1.7640~1.7650,1個月遠期匯水為49/44,則()。

A.遠期匯率對即期匯率升水,1個月遠期匯率買入價為US$1=DM1.7690

B.1個月遠期匯率為US$1=DM1.7591~1.7606

C.1個月遠期匯率為US$1=DM1.7689~1.7690D.遠期匯率賣出價貼水44個基本點

22.如果商品A和商品B互為替代品,則A的價格下降將造成()。

A.A的需求曲線向左移動,B的需求曲線向左移動

B.A的需求曲線向左移動,B的需求曲線向右移動

C.A的需求曲線向右移動,B的需求曲線向左移動

D.A的需求曲線向右移動,B的需求曲線向右移動

23.法官、檢察官考試任用制度最早確立于()。

A.北洋政府時期B.南京臨時政府時期C.南京國民政府時期D.清末

24.中國近代史上公布的第一部正式的憲法是()。

A.《欽定憲法大綱》B.《十九信條》C.“賄選憲法”D.《中華民國訓政時期約法》

25.發(fā)生下列哪種情形后,M2的構(gòu)成任然保持不變()

A.信用卡被更加廣泛的使用

B.各家銀行設置了更多的自動取款機

C.提高從儲蓄賬戶到支票賬戶的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費D.以上三種都是

二、多選題(10題)26.我國憲法規(guī)定,()的人大代表,由選民直接選舉產(chǎn)生。

A.鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)B.縣、自治縣C.設區(qū)的市、自治州D.不設區(qū)的市、市轄區(qū)

27.下列說法正確的是()。

A.社會基本矛盾的運動是法的歷史類型更替的根本原因

B.對法的類型劃分,西方法學家往往根據(jù)某種外部聯(lián)系進行劃分,而馬克思主義法學家則透過表象正確把握法的本質(zhì)及其共性,將法劃分為剝削階級的法和社會主義的法

C.中國法律是氏族習慣的直接延續(xù)和發(fā)展,古羅馬法律是對氏族習慣的根本變革

D.中西法律均是在古代氏族制度向國家的過渡過程中形成的

28.遺囑繼承適用的條件包括()。

A.沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議B.遺囑合法有效C.遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán),也未放棄繼承權(quán)D.遺囑必須經(jīng)過公證

29.我國民法通則規(guī)定,下列債務為連帶債務的是()。

A.個人合伙債務B.企業(yè)法人聯(lián)營中的債務C.保證人的責任D.共有人的債務

30.被告人吳某系某煤礦供銷科科長,其月工資800余元,愛人在農(nóng)村,兩個孩子在身邊上學,家境困難,常申請補助。但一次吳某家被盜,破案后查明罪犯盜得其現(xiàn)金10萬余元,“良友”香煙12條,金項鏈3條。吳某涉嫌經(jīng)濟罪被捕,但查證屬實的受賄物品僅有7000余元,吳某的行為構(gòu)成()。

A.受賄罪B.巨額財產(chǎn)來源不明罪C.貪污罪D.侵占公共財產(chǎn)罪

31.犯罪未遂的表現(xiàn)形態(tài)包括()。

A.犯罪目的未實現(xiàn)B.犯罪結(jié)果未發(fā)生C.犯罪行為未實行終了D.犯罪構(gòu)成要件未齊備

32.漢律規(guī)定的徒刑有()。

A.司寇B.罰作C.鬼薪D.城旦

33.效力待定民事行為包括()。

A.間接代理行為B.無權(quán)代理行為C.限制行為能力人進行的與其年齡不相適應的行為D.無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)的行為

34.下列關(guān)于法律推理的表述,能夠成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性

B.法律推理可以為法院判決提供正當理由

C.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論

D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實為小前提,以判決為結(jié)論

35.利害關(guān)系人可以向人民法院申請宣告死亡的情況包括()。

A.下落不明滿2年的

B.下落不明滿4年的

C.因意外事故下落不明,自事故發(fā)生之日起滿2年的

D.戰(zhàn)爭期間下落不明,自其無音信起滿2年的

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.短期總成本總是不小于長期總成本。

A.是B.否

38.在總效用等于總成本時,廠商的正常利潤為零。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.商品的供給數(shù)量取決于哪些因素?

40.三環(huán)外交的主要內(nèi)容與意義。

41.蘇軾在北宋的意義及其對后代的影響。(復旦大學2005年)

42.簡述加里培林關(guān)于心智技能形成的論述及其教育意義。

43.簡述廠商使用生產(chǎn)要素所遵循的利潤最大化原則。

五、案例分析題(2題)44.丙公司與丁公司所簽合同的效力如何?為什么?

45.個體工商戶張山因購貨急需,由其同鄉(xiāng)好友馬乃作一般保證人,向另一個體工商戶王如林借款5萬元,在借款合同上馬乃以一般保證人的身份簽字。后來,張山因經(jīng)營不善,為逃債舉家出走,下落不明。一年后債務到期,張山?jīng)]有償還債務。于是王如林直接向馬乃索債。馬乃以自己承擔的是一般保證責任,享有先訴抗辯權(quán),在王如林沒有提起訴訟或仲裁并就張山的財產(chǎn)強制執(zhí)行前,自己沒有義務清償為由,拒絕王如林的請求。王如林訴至法院,要求馬乃履行保證義務,清償張山所欠債務。

試分析:

(1)張、馬、王之間形成何種法律關(guān)系,有何法律依據(jù)?

(2)這種關(guān)系是否變化,適用法律有否變化?

(3)馬乃應否清償張山所欠債務,理由和根據(jù)何在?

參考答案

1.B文化教育學又稱為精神教育學,是19世紀末出現(xiàn)在德國的一種教育學說。代表人物是狄爾泰、斯普朗格、利特等。文化教育學強調(diào)的是把人看成是完整的人,教育的過程是一種歷史文化過程,且教育研究要用理解與解釋的方式進行。A項實驗教育學、C項批判教育學及D項實用主義教育學均不符合題意,只有B項文化教育學符合題意,故本題的正確答案是B。

2.D

3.A解析:《擔保法》第75條規(guī)定了可以質(zhì)押的權(quán)利,包括:匯票、支票、本票、債券、存款單、倉單、提單;依法可轉(zhuǎn)讓的股份、股票;依法可轉(zhuǎn)讓的商標專用權(quán)等。股份和商標專用權(quán)必須是依法可轉(zhuǎn)讓的才可以質(zhì)押。土地使用權(quán)在一定情況下可作為抵押權(quán)的客體,但一般不能作質(zhì)權(quán)的客體。

4.A《周禮.春官宗伯》:“大司樂學成均之法,以治建國之學政,而合過之子弟焉。”關(guān)于成均,鄭玄解釋說:“均,調(diào)也。樂師主調(diào)其音?!睒穾熤鞴芤魳肥聞?,日常演奏歌唱之地,亦為實施樂教之地,這個場所被稱之為成均。由此可見,成均是實施樂教之地。因此,答案為A。

5.D[答案]D

[評析]考查要點是全國人民代表大會代表的言論免責權(quán)。根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,全國人民代表大會代表在全國人民代表大會各種會議上的發(fā)言和表決,不受法律追究。因此,D項是正確的;A項、B項、C項是錯誤的。

6.B

7.C技能是通過學習而獲得的一種合乎法則的活動方式。技能分為心智技能和動作技能,吹拉彈唱、系鞋帶等屬于動作技能,心算及寫作等屬于心智技能,A項打哈欠不需要學習而獲得。B項分析技能屬于心智技能。D項打開電視機不是通過學習而形成的符合法則的操作動作方式。只有C項騎自行車是通過學習而形成的符合法則的操作動作方式。故本題的正確答案是C。

8.A

9.D本題考查的是教育文獻檢索的基本過程。教育文獻檢索的基本過程包括:分析和準備階段、搜索階段、加工階段。分析和準備階段包括分析課題、明確自己準備檢索的課題要求與范圍,確定所需文獻的作者、文獻類號和所屬類目,進而選定檢索工具,確定檢索途徑。搜索與所研究問題有關(guān)的文獻,然后從中選擇重要的和確實可用的資料,按適當順序加以閱讀,并以文章摘錄、資料卡片、讀書筆記等方式記錄搜集到的材料。要從搜集到的大量文獻中攝取有用的情報資料,就必須對文獻做一番去粗取精、去偽存真、由表及里的加工工作,主要包括剔除假材料和評價資料的適用性。因此,本題的答案是D。

10.B[參考答案]B

[分析]

CDs是大額可轉(zhuǎn)讓定期存單的簡稱,這種金融工具于20世紀60年代初由美國紐約花旗銀行創(chuàng)辦,它是按某一固定期限和一定利率存入銀行的資金可在市場上買賣的憑證。美國國內(nèi)的可轉(zhuǎn)讓定期存單由美國的銀行機構(gòu)發(fā)行;美國境外銀行發(fā)行的美元存單叫做歐洲美元定期存單;外國銀行在美國分行發(fā)行的可轉(zhuǎn)讓定期存單叫做揚基定期存單。儲蓄存單主要由儲蓄貸款社發(fā)行??赊D(zhuǎn)讓定期存單的發(fā)行和認購方式有兩種:批發(fā)式是由發(fā)行機構(gòu)擬訂發(fā)行總額、利率、面額等,預先公布,供投資者認購;零售式則是按投資者的需要,隨時發(fā)行、隨時認購,利率也可以商議??赊D(zhuǎn)讓定期存單的面額較大,由10美元至100萬美元不等,利率一般高于同期儲蓄存款的利率,并且可隨時在二級市場上出售轉(zhuǎn)讓。因此,本題的正確選項為B。

11.C解析:根據(jù)可貸資金理論,影響債券需求的因素主要有財富量、風險、流動性和預期收益率。在每個既定的債券價格(或利率水平)上,上述每個因素的變化都會導致債券需求量的變化,從而使需求曲線發(fā)生移動。這些因素對債券需求曲線的移動的具體影響分析如下:

(1)當宏觀經(jīng)濟處于擴張階段時,對債券需求曲線的影響機制是:

經(jīng)濟擴張→國民收入Y↑→財富量W↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向右移動

(2)當債券風險增加時,通過以下途徑對債券需求施加影響:

債券價格易變性↑→債券風險↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向左移動

(3)債券流動性的增加通過以下途徑對債券需求施加影響:

債券流動性↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向右移動

(4)預期未來利率的上升通過以下途徑對債券需求施加影響:

預期未來利率↑→債券風險↑→債券需求量Bd↑→債券需求曲線向左移動

因此,本題應選C。

12.A黃炎培認為職業(yè)教育的目的是“謀個性之發(fā)展;為個人謀生之準備;為個人服務社會之準備;為國家及世界增進生產(chǎn)力之準備”。他把職業(yè)教育的目的概括為“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”。B項晏陽初、C項梁漱溟及D項陶行知不符合題意,A項黃炎培符合題意,故本題的正確答案是A。

13.C本題考查的是問卷設計時需要注意的問題。設計問卷時需要注意:問題的內(nèi)容、表述,題目的數(shù)量,題目的排列。本題的被試嫌問卷太長。因此,本題的答案是C。

14.C解析:期權(quán)價格的影響因素主要以下幾個:

(1)標的資產(chǎn)的市場價格與期權(quán)的協(xié)議價格。由于看跌期權(quán)在執(zhí)行時,其收益等于標的資產(chǎn)當時的市價與協(xié)議價格之差。因此,標的資產(chǎn)的價格越高,協(xié)議價格越低,看跌期權(quán)的價格就越高。對于看跌期權(quán)來說,由于執(zhí)行時其收益等于協(xié)議價格與標的資產(chǎn)市價的差額,因此,標的資產(chǎn)的價格越低,協(xié)議價格越高,看跌期權(quán)的價格就越高。

(2)期權(quán)的有效期。對于美式期權(quán)而言,由于它可以在有效期內(nèi)任何時間執(zhí)行,有效期越長,多頭獲利機會就越大,而且有效期長的期權(quán)包含了有效期短的期權(quán)的所有執(zhí)行機會,因此有效期越長,期權(quán)價格越高。對于歐式期權(quán)來說,由于它只能在期末執(zhí)行,有效期長的期權(quán)就不一定包含有效期短的期權(quán)的所有執(zhí)行機會。這就使歐式期權(quán)的有效期與期權(quán)價格之間的關(guān)系顯得較為復雜。例如,同一股票的兩份歐式看漲期權(quán),一個有效期為1個月,另一個為2個月,假定在6周后標的股票將有大量紅利支付,由于支付紅利會使股價下跌,在這種情況下,有效期短的期權(quán)價格甚至會大于有效期長的期權(quán)。但在一般情況下(即剔除標的資產(chǎn)支付大量受益這一特殊情況),由于有效期越長,標的資產(chǎn)的風險就越大,空頭虧損的風險也就越大,因此,即使是歐式期權(quán),有效期越長,其期權(quán)價格也越高,即期權(quán)的邊際時間價值(marginaltimevalue)為正值。我們應注意到,隨著時間的延長,期權(quán)的時間價值的增幅是遞減的。這就是期權(quán)的邊際時間價值遞減規(guī)律,換句話說,類似于經(jīng)濟學中的邊際收益遞減規(guī)律,對于到期日確定的期權(quán)來說,在其他條件不變的情況下,隨著時間的流逝,其時間價值的減小幅度是遞增的。這也就意味著,當時間流逝同樣長度,期限長的期權(quán)的時間價值減小幅度將小于期限短的期權(quán)時間價值的減小幅度。

(3)標的資產(chǎn)價格的波動率。簡單地說,標的資產(chǎn)價格的波動率是用來衡量標的資產(chǎn)未來價格變動的不確定性指標。由于期權(quán)多頭的最大虧損僅限于期權(quán)價格,而最大盈利額則取決于執(zhí)行期權(quán)時標的資產(chǎn)市場價格與協(xié)議價格之間的差額,因此波動率越大,對期權(quán)多頭越有利,期權(quán)價格也應越高。

(4)無風險利率。無風險利率對期權(quán)價格的影響可以從兩個方面加以分析。首先,我們可以從比較靜態(tài)的角度考查,即比較不同利率水平下的兩種均衡狀態(tài)。如果狀態(tài)1的無風險利率較高,即標的資產(chǎn)的預期收益率也應較高,這意味著對應于標的資產(chǎn)現(xiàn)在特定的市價(S0),未來預期價格[E(ST)]較高。同時,由于貼現(xiàn)率較高,未來同樣預期盈利的現(xiàn)值就較低。這兩種效應都將減少看跌期權(quán)的價值。但對于看跌期權(quán)來說,前者將使期權(quán)價格上升,而后者將使期權(quán)價格下降。由于前者的效應大于后者,因此對應于較高的無風險利率,看跌期權(quán)的價格也較高。其次,我們可以從動態(tài)的角度來考查,即考查一個均衡被打破到另一個均衡形成的過程。在標的資產(chǎn)價格與利率呈負相關(guān)時(如股票、債券等),當無風險利率提高時,原有均衡被打破,為了使標的資產(chǎn)預期收益率提高,均衡過程通常是通過同時降低標的資產(chǎn)的期初價格和預期未來價格(只是前者的降幅更大)來實現(xiàn)的。同時,貼現(xiàn)率也隨之上升。對于看漲期權(quán)來說,兩種效應都將使期權(quán)的價格下降,而對于看跌期權(quán)來說,前者效應為正,后者為負,由于前者效應通常大于后者,所以其凈效應是看跌期權(quán)價格的上升。我們應注意到,從兩個角度得到的結(jié)論剛好相反,因此我們在具體運用時要注意區(qū)別分析的角度。

因此,本題的正確選項為C。

15.B

16.C解析:此題考查法人資格的認定。A項某政法大學法律系只是大學的一個分支機構(gòu),其只能以某大學的名義,而不能以自己的名義對外為民事行為或承擔民事責任,因此,某政法大學法律系不具有法人資格。B項某省財政廳只是省政府的職能部門,不能以自己的名義為民事行為或承擔民事責任,不是法人。C項某縣政府有自己的獨立經(jīng)費和職能部門,能夠以自己的名義對外為民事行為,承擔民事責任。因此,某縣政府為法人。D項某公司的分公司屬于分支機構(gòu),在法律上沒有獨立性,不具有法人資格,其只能以總公司的名義進行活動,并由總公司承擔其行為后果。所以,某公司的分公司不是法人。

17.B

18.C[分析]

詹森測度(Jensen'smeasure)是建立在CAPM基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益,它用到了資產(chǎn)組合的β值和平均市場收益,其結(jié)果即為資產(chǎn)組合的α值。因此,本題的正確選項為C。

19.A日本中央集權(quán)式教育管理體制的確立,始于明治維新初期頒布的一系列相關(guān)教育法令。為實現(xiàn)“破從來之陋習”、“求知識于世界”的改革目標,日本政府加強了對教育事業(yè)的領(lǐng)導與管理工作。1871年明治政府在中央設立文部省,主管全國的文化教育事業(yè),并兼管宗教事務。1872年頒布的《學制令》更具體地確立了日本的教育領(lǐng)導體制和學校制度。日本仿效法國學制的模式,將全國劃分為8個大學區(qū)。每區(qū)設立大學一所,大學區(qū)中又分為32個中學區(qū),每區(qū)設中學1所。中學區(qū)又分為210個小學區(qū)。這是日本近代第一個教育改革法令。因此,答案為A。

20.A解析:△=p2-4q,因為p<0,q<0,則△>0,可知方程有不相等的兩個實根,設方程兩根為

x1,x2,則

知兩根異號,且正實根的絕對值大。

21.D

22.C[參考答案]C

[分析]

當兩種物品是非常接近的替代品時,人們總是趨向于用較便宜的物品代替較貴重的物品。因此,一種物品的價格下降將導致一定數(shù)量的購買力向其轉(zhuǎn)移,即該物品的需求水平上升(需求曲線向右移動);同時,另一種替代品喪失了一部分購買力,即其需求水平下降(需求曲線向左移動)。因此,本題的正確選項為C。

23.D[答案]D

[評析]考查要點是清末司法改革。清末為了配合修律工作的進行,對司法制度也進行了改革,包括對司法機關(guān)的改革和訴訟審判制度的改革。其中,訴訟審判制度改革的表現(xiàn)之一就是初步規(guī)定了法官和檢察官的考試任用制度??梢?,D項是正確答案,排除A項、B項和C項。

24.C[答案]C

[評析]考查要點是中華民國的制憲活動與憲法性文件。《欽定憲法大綱》是清政府于1908年頒布的憲法性文件,它是中國歷史上第一個憲法性文件。《欽定憲法大綱》最突出的特點就是皇帝專權(quán)、人民無權(quán)。其實質(zhì)在于給封建君主制度披上“憲法”的外衣,以法律的形式確認君主的絕對權(quán)力,體現(xiàn)了清朝貴族企圖繼續(xù)維護專制統(tǒng)治的意志和愿望。因此,不能稱其為“憲法”。排除A項?!妒判艞l》是清政府于1911年在武昌起義爆發(fā)后拋出的又一個憲法性文件,它是清朝統(tǒng)治者立憲騙局最后破產(chǎn)的記錄?!妒判艞l》雖然在形式上被迫縮小了皇帝的權(quán)力,相對擴大了國會和總理的權(quán)力,但強調(diào)“大清帝國皇統(tǒng)萬世不易”,“皇帝神圣不可侵犯”,而對于人民的權(quán)利只字未提。因此,該憲法性文件也不是真正意義上的憲法,況且,《十九信條》還未及公布,清朝統(tǒng)治者就土崩瓦解了。因此,排除B項?!吨腥A民國憲法》又稱為“賄選憲法”,是北洋政府于1923年公布的,因系曹錕為掩蓋“賄選總統(tǒng)”丑名,繼續(xù)維護軍閥專政而授意炮制的憲法,故名。它是中國近代史上公布的第一部正式“憲法”,其主要特點是:企圖以漂亮的詞藻和虛偽的民主形式掩蓋軍閥專制的本質(zhì)。為了平衡各軍閥之間的關(guān)系,對“國權(quán)”和“地方制度”作了專門規(guī)定??梢?,C項是正確答案。《中華民國訓政時期約法》是南京國民政府于1931年公布的,是蔣介石集團為鞏固其獨裁統(tǒng)治而制定的,排除D項。

25.D

26.ABD解析:我國的選舉制度是直接選舉與間接選舉并用。我國選舉法規(guī)定,不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會由選民直接選出;全國人民代表大會代表,省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會代表,由下一級人民代表大會選出。

27.ABCD解析:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾是社會基本矛盾,法是建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上的上層建筑的組成部分,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,社會基本矛盾的運動規(guī)律是法的歷史類型更替的根本原因。西方法學家往往根據(jù)各國法的特點及其歷史傳統(tǒng)把法分成若干法系,這種分類是根據(jù)法的某種明顯的外部聯(lián)系進行劃分的。馬克思主義法學家則認為確定法的分類的標準是法的歷史類型,他們認為最科學的標準和依據(jù)是法的經(jīng)濟基礎(chǔ)和階級本質(zhì),他們將法分為奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。從大的范圍講,法可以分為剝削階級的法和社會主義的法。中國法律的起源具有不間斷性和禮刑二元結(jié)構(gòu)的特點,不間斷性是指古代中國法律是氏族社會末期習俗的直接繼承和延續(xù)。古羅馬法律對氏族習慣進行了根本性的變革,進入共和時期之后,羅馬所有的氏族、部落都處于統(tǒng)一的國家權(quán)力之下,原來各自獨立、系統(tǒng)的氏族、部落法律讓位于稱作羅馬市民法的統(tǒng)一法律。國家和法律的出現(xiàn)與原始社會氏族制度的解體是同一個歷史過程,在人類歷史上,一有人類社會就有了社會規(guī)范,最早的規(guī)范就是原始社會的規(guī)范,法律正是在這些原始社會規(guī)范的基礎(chǔ)上開始孕育,到了原始社會末期,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,私有制產(chǎn)生,氏族制度趨于瓦解,最后為國家法律所取代。法律起源的關(guān)鍵時間就在氏族制度向國家制度的過渡時期。

28.ABC解析:遺囑繼承,是指繼承開始后,繼承人按照被繼承人的合法有效的遺囑繼承被繼承人遺產(chǎn)的法律制度。遺囑繼承是與法定繼承相對應的一種繼承方式。在遺囑繼承中,生前立有遺囑的被繼承人,為遺囑人或立遺囑人;依照遺囑的指定享有遺產(chǎn)繼承權(quán)的人,為遺囑繼承人。遺囑繼承的適用是有條件的,在同時具備以下條件時,才能適用遺囑繼承:一是沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。由于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議優(yōu)于遺囑適用,只有在沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議,或者雖有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議但遺產(chǎn)中尚有協(xié)議未涉及的部分時,才能按遺囑進行繼承。二是被繼承人立有合法有效的遺囑。三是遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán),也未放棄繼承權(quán)。選項D不正確。遺囑不是必須經(jīng)過公證。有效的遺囑必須具備法定的形式,我國繼承法規(guī)定了五種遺囑形式。其中,自書遺囑是指立遺囑人生前自己書寫的遺囑。自書遺囑必須由遺囑人親自書寫、簽名,并注明年、月、日。公民在遺書中涉及死后個人財產(chǎn)處分的內(nèi)容,確為死者真實意思的表示,有本人簽名并注明了年、月、日,又無相反證據(jù)的,也可以按自書遺囑對待。所以自書遺囑不需要證人在場即可以有效??陬^遺囑,是指遺囑人在危急情況下口頭表述的而不以任何方式記載的遺囑。所謂危急情況,一般是指遺囑人生命垂危、在戰(zhàn)爭中或者發(fā)生意外災害,隨時都有生命危險,來不及或無條件以其他方式設立遺囑的情況。遺囑人設立口頭遺囑,應當有兩個以上的見證人在場見證,見證人應記錄遺囑人口授的遺囑內(nèi)容,并由記錄人、見證人簽名,注明年、月、日;見證人無法記錄的,應于事后補記,并在記錄上共同簽名,注明年、月、日,以保證見證內(nèi)容的真實可靠。錄音遺囑,是指遺囑人通過錄音設備設立遺囑,以錄音形式設立遺囑,應當有兩個以上的見證人在場見證,在遺囑人錄制完遺囑后,見證人應當將自己的見證證明錄制在音像磁帶上,將磁帶封存,并由見證人共同簽名,注明年、月、日。代書遺囑,是指由他人代為書寫的遺囑。代書遺囑須由遺囑人口授遺囑內(nèi)容,由一見證人代書。依照繼承法的規(guī)定,代書遺囑應當由兩個以上的見證人在場見證,由其中一人代書,注明年、月、日,并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名。公證遺囑,是指由公證機關(guān)公證的遺囑。公民立遺囑,可以到公證機關(guān)進行公證。經(jīng)過公證的遺囑,其真實性、合法性得到了證明,在審判中審判人員可以直接采信。立遺囑只要采用其中一種形式就是有效力的。

29.AB解析:《民法通則》第35條第2款規(guī)定,合伙人對合伙的債務承擔連帶責任,法律另有規(guī)定的除外。同法第52條規(guī)定,企業(yè)之間或者企業(yè)、事業(yè)單位之間聯(lián)營,共同經(jīng)營、不具備法人條件的,由聯(lián)營各方按照出資比例或者協(xié)議的約定,以各自所有的或者經(jīng)營管理的財產(chǎn)承擔民事責任。依照法律的規(guī)定或者協(xié)議的約定負連帶責任的,承擔連帶責任。民法通則沒有關(guān)于共有人應承擔連帶債務的明確規(guī)定,保證責任是在擔保法中規(guī)定的,民法通則中沒有規(guī)定。

30.AB解析:刑法分則上并沒有侵占公共財產(chǎn)罪這一罪名,因此,選項D根本不用考慮。就選項C而言,貪污罪是指國家工作人員利用職務上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為,但從本案查證屬實的事實來看,并沒有發(fā)現(xiàn)吳某存在貪污的行為,因此,吳某的行為不構(gòu)成貪污罪。經(jīng)查證屬實,吳某受賄物品達7000余元,已經(jīng)符合受賄罪的構(gòu)成要件,構(gòu)成受賄罪。另外,從余下的現(xiàn)金、香煙、金項鏈來看,這些財產(chǎn)明顯超過了吳某的合法收入,并且其差額巨大,而吳某并不能說明其來源合法,符合巨額財產(chǎn)來源不明罪的構(gòu)成要件,應定巨額財產(chǎn)來源不明罪,

31.ABCD解析:根據(jù)《刑法》第23條第1款的規(guī)定,已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一個重要特征,就是犯罪未得逞,換句話說,就是犯罪分子的犯罪目的未實現(xiàn),他所追求的犯罪結(jié)果未發(fā)生。因此,A、B均屬于犯罪未遂的表現(xiàn)。同時,犯罪未遂作為一種犯罪未完成形態(tài),本身就表現(xiàn)為犯罪構(gòu)成要件未齊備,所以D也應當選。從犯罪未遂的具體表現(xiàn)形式看,犯罪未遂包括犯罪行為實行終了的未遂和犯罪行為未實行終了的未遂,因此,C也屬犯罪未遂的表現(xiàn)。

32.ABCD解析:經(jīng)過“文景之治”的刑制改革,漢代的勞役刑有了明確固定的刑期。這些勞役刑分別為:城旦,刑期四年;鬼薪、白粲,刑期三年;司寇,刑期兩年;罰作、復作,刑期一年;隸臣妾,刑期一年等。

33.BCD解析:效力待定的民事行為是指欠缺有效要件的民事行為,能否發(fā)生當事人預期的法律效力尚未確定。只有經(jīng)過有權(quán)人的追認,才能化欠缺有效要件為符合有效要件,發(fā)生當事人預期的法律效力;若有權(quán)人不予追認,則該民事行為歸于無效。依我國《合同法》規(guī)定,效力待定民事行為包括:限制行為能力人實施的與其智力、年齡不相適應的行為;無權(quán)代理人代理被代理人實施的行為;無處分權(quán)人處分他人財產(chǎn)的行為。

34.ABD法律推理是指以法律和事實兩個已知的判斷為前提,運用科學的方法和規(guī)則,為法律適用提供正當理由的一種邏輯思維活動。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當理由,同時這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理,只要前提真實,推理形式正確,結(jié)論就應當是真實的,典型表現(xiàn)是三段論推理;而歸納推理是從特殊到一般的推理,英美法系的判例法就是運用了歸納推理的方法,這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性,但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯誤的。

35.BC解析:被宣告人須下落不明持續(xù)一定期限。下落不明滿4年的,或因意外事故下落不明,從事故發(fā)生之日起滿2年的,戰(zhàn)爭期間下落不明的,下落不明的時間從戰(zhàn)爭結(jié)束之日起計算。

36.N答案暫無

37.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產(chǎn)量水平上通過改變生產(chǎn)規(guī)模所能夠達到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應最佳點的集合。故結(jié)論正確。

38.N在TR=TC時候,廠商不能獲得超額利潤,但是仍然可以獲得正常利潤。

39.(從該商品的生產(chǎn)價格,生產(chǎn)的成本,生產(chǎn)的技術(shù)水平、相關(guān)商品的價格和生產(chǎn)者對未來的預期的角度來回答。具體答案見高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學》上冊,第二章,第三節(jié))

40.三環(huán)外交:1948年10月9日,丘吉爾在英國保守黨年會上提出的英國戰(zhàn)后外交的總構(gòu)想。第二次世界大戰(zhàn)后,英國走向衰落。前首相丘吉爾極力想恢復大英帝國的昔日榮耀,于1948年10月9日在保守黨年會上提出三環(huán)外交。第一環(huán)是英聯(lián)邦和英帝國及其所包括的一切。第二環(huán)是英語世界,包括英、美、加拿大等講英語的國家。第三環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。這3個大環(huán)一旦連結(jié)一起,就沒有任何力量敢于向他挑戰(zhàn)。而英國恰恰居于三環(huán)的交接點,起著重要作用。丘吉爾的戰(zhàn)略構(gòu)想是,以第一環(huán)英聯(lián)邦和英帝國作為力量基礎(chǔ)。利用第二環(huán)英美特殊關(guān)系,借重美國的力量重建世界大國地位,進而利用第三環(huán)聯(lián)合起來的歐洲謀取西歐的領(lǐng)導權(quán),并利用西歐的力量來對抗蘇聯(lián)?!叭h(huán)外交”思想稱為戰(zhàn)后英國外交的指導方針,對維護戰(zhàn)后初期英國的大國地位起到一定得作用,但它并未能防止英國地位的下降。

41.首先蘇軾獎掖、團結(jié)了一批重要作家如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等他們在創(chuàng)作上各有建樹為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度一直被后代文人奉為典范其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運動”;蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型并直接為南宋的愛國詞派所繼承其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后蘇軾執(zhí)中持平的品格飄逸灑脫的襟懷寵辱不驚的處世姿態(tài)開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì)超然達觀的人生態(tài)度等共同構(gòu)筑成他獨具魅力的人格范式為后人景仰、傾慕更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。首先,蘇軾獎掖、團結(jié)了一批重要作家,如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等,他們在創(chuàng)作上各有建樹,為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次,蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度,一直被后代文人奉為典范,其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文,被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑,直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模,產(chǎn)生了所謂

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