高三階段的物理知識點總結(jié)和規(guī)律

高三階段的物理知識點總結(jié)和規(guī)律高三物理知識點總結(jié)和規(guī)律11、自由落體運動：只在重力作用下由靜止開始的下落運動，因為忽略了空氣的阻力，所以是一種理想的運動，是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動。2、自由落體運動規(guī)律3、豎直上拋運動：可以看作是初速度為v0，加速度方向與v0方向相反，大小等于的g的勻減速直線運動，可以把它分為向上和向下兩個過程來處理。(2)豎直上拋運動的對稱性物體以初速度v0豎直上拋，A、B為途中的任意兩點，C為點，則：(1)時間對稱性物體上升過程中從A→C所用時間tAC和下降過程中從C→A所用時間tCA相等，同理tAB=tBA.(2)速度對稱性物體上升過程經(jīng)過A點的速度與下降過程經(jīng)過A點的速度大小相等.[關(guān)鍵一點]在豎直上拋運動中，當(dāng)物體經(jīng)過拋出點上方某一位置時，可能處于上升階段，也可能處于下降階段，因此這類問題可能造成時間多解或者速度多解.易錯現(xiàn)象1、忽略自由落體運動必須同時具備僅受重力和初速度為零2、忽略豎直上拋運動中的多解3、小球或桿過某一位置或圓筒的問題必修一知識點整理：運動的圖象運動的相遇和追及問題1、圖象：圖像在中學(xué)物理中占有舉足輕重的地位，其優(yōu)點是可以形象直觀地反映物理量間的函數(shù)關(guān)系。位移和速度都是時間的函數(shù)，在描述運動規(guī)律時，常用x—t圖象和v—t圖象.(1)x—t圖象①物理意義：反映了做直線運動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律。②表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)②圖線斜率的意義①圖線上某點切線的斜率的大小表示物體速度的大小.②圖線上某點切線的斜率的正負表示物體方向.③兩種特殊的x-t圖象(1)勻速直線運動的x-t圖象是一條過原點的直線.(2)若x-t圖象是一條平行于時間軸的直線，則表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)(2)v—t圖象①物理意義：反映了做直線運動的物體的速度隨時間變化的規(guī)律.②圖線斜率的意義a圖線上某點切線的斜率的大小表示物體運動的加速度的大小.b圖線上某點切線的斜率的正負表示加速度的方向.③圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義a圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的數(shù)值表示相應(yīng)時間內(nèi)的位移的大小。b若此面積在時間軸的上方，表示這段時間內(nèi)的位移方向為正方向;若此面積在時間軸的下方，表示這段(1)勻速直線運動的v-t圖象是與橫軸平行的直線.(2)勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜的直線.2、相遇和追及問題：這類問題的關(guān)鍵是兩物體在運動過程中，速度關(guān)系和位移關(guān)系，要注意尋找問題中隱含的臨界條件。1、混淆x—t圖象和v-t圖象，不能區(qū)分它們的物理意義2、不能正確計算圖線的斜率、面積3、在處理汽車剎車、飛機降落等實際問題時注意，汽車、飛機停止后不會后退高三物理知識點總結(jié)和規(guī)律2(1)極性分子之間極性分子的正負電荷的重心不重合，分子的一端帶正電荷，另一端帶負電荷。當(dāng)極性分子相互接近時，由于同極相斥，異極相吸，使分子在空間定向排列，相互吸引而更加接近，當(dāng)接近到一定程度時，排斥力同吸引力達到相對平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態(tài)取向。(2)極性分子與非極性分子之間非極性分子的正負電荷重心是重合的，當(dāng)非極性分子與極性分子相互接近時，由于極性分子電場的影響，使非極性分子的電子云發(fā)生“變形”，從而使原來的非極性分子產(chǎn)生極性。這樣，非極性分子與極性分子之間也就產(chǎn)生了相互作用力。極性分子對非極性分子有誘導(dǎo)作用。(3)非極性分子之間非極性分子間不可能產(chǎn)生上述兩種作用力，那又是怎樣產(chǎn)生作用力的呢?我們說非極性分子的正負電荷重心重合是從整體上講的。但由于核外電子是繞核高速運動的，原子核也在不斷振動之中，原子核外的電子對原子核的相對位置會經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不對稱，正負電荷重心經(jīng)常出現(xiàn)瞬間的不重合，也就是說非極性分子經(jīng)常產(chǎn)生瞬時極性，從而使非極性分子間也產(chǎn)生了相互吸引力。從上述的分析可以看出，無論什么分子之間都存在著相互吸引力，即范德華力。范德華力從本質(zhì)上看，是一種電性吸引力。高三物理知識點總結(jié)和規(guī)律3一、受力分析1、概念把研究對象(指定物體)在指定的物理環(huán)境中受到的所有力都分析出來,并畫出物體所受的力的示意圖,這個過程就是受力分析。2、受力分析的重要依據(jù)①從力的概念判斷,尋找對應(yīng)的施力物體;②從力的性質(zhì)判斷,尋找產(chǎn)生各性質(zhì)力的原因;③從力的效果判斷,尋找是否改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)(即是否產(chǎn)生加速度)(是靜止、勻速還是變速運動)。3、受力分析一般順序一般先分析場力(重力、電場力、磁場力);然后分析彈力,環(huán)繞物體一周,找出跟研究對象接觸的物體,并逐個分析這些物體對研究對象是否有彈力作用;最后分析摩擦力,對凡有彈力作用的地方逐一進行分析。二、受力分析常用的1、整體法與隔離法整體法、隔離法在受力分析時要靈活選用:(1)當(dāng)所涉及的物理問題是整體與外界作用時,應(yīng)用整體分析法,可使問題簡單明了,而不必考慮內(nèi)力的作用。(2)當(dāng)涉及的物理問題是物體間的作用時,要應(yīng)用隔離分析法,這時系統(tǒng)中物體間相互作用的內(nèi)力就會變?yōu)楦鱾€獨立物體的外力。2、假設(shè)法在受力分析時,若不能確定某力是否存在,可先對其作出存在或不存在的情況假設(shè),然后再就該力存在與否對物體運動狀態(tài)影響的不同來判斷該力是否存在。三、受力分析的步驟(1)明確研究對象--即確定受力分析的物體,研究對象可以是單個物體,也可以是多個物體的組合.(2)隔離物體分析--將研究對象從周圍物體中隔離出來,進而分析周圍有哪些物體對它施加了力的作用.(3)畫出受力示意圖--邊分析邊將力畫在示意圖上,準確標(biāo)出各力的方向.(4)檢查畫出的每一個力能否找到它的施力物體,檢查分析結(jié)果能否使研究對象處于題目所給運動狀態(tài),否則,必然發(fā)生了漏力、多力等錯誤。四、受力分析要注意的問題受力分析就是指把指定物體(研究對象)在特定的物理情景中所受到的所有外力找出來,并畫出受力圖.受力分析時要注意以下五個問題:(1)研究對象的受力圖,通常只畫出根據(jù)性質(zhì)命名的力,不要把按效果分解的力或合成的力分析進去。受力圖完成后再進行力的合成和分解,以免造成混亂。(2)區(qū)分內(nèi)力和外力:對幾個物體組成的系統(tǒng)進行受力分析時,這幾個物體間的作用力為內(nèi)力,不能在受力圖中出現(xiàn);當(dāng)把其中的某一物體單獨隔離分析時,原來的內(nèi)力變成外力,要畫在受力圖上。(3)防止"添力":找出各力的施力物體,若沒有施力物體,則該力一定不存在。為避免多力,應(yīng)注意①分析出的所有力都應(yīng)找到施力物體;②不能把研究對象對其他物體的作用力也分析進去;③不能同時考慮合力和分力.(4)防止"漏力":嚴格按照重力、彈力、摩擦力、其他力