慰問(wèn)老師慰問(wèn)信4篇

第頁(yè)共頁(yè)慰問(wèn)老師慰問(wèn)信4篇【實(shí)用】慰問(wèn)老師慰問(wèn)信4篇慰問(wèn)老師慰問(wèn)信篇1親愛(ài)的老師：您好！我想給您說(shuō)一件難忘的事：那是一次單元考試。一上課，您就抱著一疊卷子走上講臺(tái)，教室里立即鴉雀無(wú)聲。某某某，100！不出我所料，我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位，心里比吃了蜜還甜，想：別的人考那么差，第二名也與我相差甚遠(yuǎn)，想要跟上我，再練一百年吧！一上位，我就向周圍的人夸耀自己的分?jǐn)?shù)，哪一張總分值的卷子，驕傲的、快樂(lè)的我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)講?？墒?，時(shí)隔一天，又考了一場(chǎng)試。我本以信心滿滿能考100，誰(shuí)知，我只考了86分！看著卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心涼了半截，身上不禁發(fā)了一陣麻，心里想到：我竟然考得這么差，不過(guò)這只是意外，我下次一定會(huì)超過(guò)那些人的！下課后，您找我談話，給我說(shuō)了許多關(guān)于謙虛的名言警句，我那時(shí)候是完全不懂得，可以說(shuō)是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出，但我還記住了您說(shuō)的那句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人，一次的成功不代表下一次的成功。直到上四年級(jí)后，看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后，這才漸漸領(lǐng)悟到您說(shuō)的這些話的道理。您說(shuō)的那句話像一只無(wú)形的大手，把我從驕傲的邊緣給拉了回來(lái)。后來(lái)，每當(dāng)我獲得一點(diǎn)成績(jī)就要飄飄然沾沾自喜時(shí)，我就會(huì)想起您的教導(dǎo)。是??！驕傲是一個(gè)多么可怕的東西，我們不能驕傲，否那么就會(huì)付出宏大的代價(jià)，我們必須用良好的品質(zhì)來(lái)武裝自己，來(lái)戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。敬祝身體安康，萬(wàn)事如意！您的學(xué)生：某某某20xx年1月10日慰問(wèn)老師慰問(wèn)信篇2親愛(ài)的老師們：老師節(jié)好！炎熱的暑假剛剛過(guò)去，嶄新的學(xué)年又開(kāi)場(chǎng)了。在第28個(gè)老師節(jié)降臨之際，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候！并恭祝老師們身心安康！闔家幸福！親愛(ài)的老師們，你們作為“傳道授業(yè)解惑者”，自投身教育那天起，便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn)，誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息······學(xué)高誠(chéng)為師，身正堪稱范。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌，你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道，在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑！你們像春蠶、如紅燭、是人梯，閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上，濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。正如陶行知先生所說(shuō)：“老師操著名族和人類的命運(yùn)?！比欢?，今日之情形卻是“考不完的試，干不完的活，操不完的心”成了老師工作的寫(xiě)照。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大，教育體制改革對(duì)老師自身程度及才能要求又不斷進(jìn)步，讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著宏大的心理壓力。為此，在老師節(jié)降臨之際，我們給老師們送上一份“安康”禮物，請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我，愉快工作、開(kāi)心每一天！感謝全校老師為學(xué)校開(kāi)展、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)！真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天！慰問(wèn)老師慰問(wèn)信篇3尊敬的全市廣闊老師、教育工作者、離退休教職員工：你們好！蘭蕙爭(zhēng)妍，金桂飄香。值此第三十一個(gè)老師節(jié)降臨之際，中共廣元市委、廣元市人民政府謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)一線的廣闊教職員工，向默默工作在各個(gè)崗位上的教育工作者及曾為我市教育事業(yè)做出宏大奉獻(xiàn)的全體離退休老師，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向多年來(lái)關(guān)心、支持我市教育事業(yè)開(kāi)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！年年花似錦，今年花更紅。市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先開(kāi)展戰(zhàn)略地位，把教育作為建立“美麗廣元、幸福家園”、扶貧攻堅(jiān)工作的根底和前提來(lái)抓，不斷優(yōu)化教育開(kāi)展環(huán)境，加快教育改革開(kāi)展步伐，全市教育得到長(zhǎng)足開(kāi)展，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提升。全市中小學(xué)校通過(guò)各類教育工程建立，辦學(xué)條件顯著改善，義務(wù)教育平衡開(kāi)展加快推進(jìn)；大力施行創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)方案，高中教育優(yōu)質(zhì)特色開(kāi)展獲得明顯成效；深化開(kāi)展校企合作，現(xiàn)代職業(yè)教育開(kāi)展全面推進(jìn)；制訂施行特殊教育提升方案，殘疾兒童入學(xué)得到保障；大力開(kāi)展高等教育，全市教育體系逐步完善；全面施行“名師工程”，老師隊(duì)伍建立成效顯著；深化施行教育民生工程,教育公平進(jìn)一步彰顯。這些成績(jī)的獲得，是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣闊老師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。百年大計(jì)，教育為本。各級(jí)黨委、政府要繼續(xù)堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。各職能部門(mén)要強(qiáng)化職能效勞，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)又好又快內(nèi)涵開(kāi)展的強(qiáng)大合力。社會(huì)各界都要熱心支持教育、多方給力教育，齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先開(kāi)展戰(zhàn)略，真心實(shí)意為教育辦實(shí)事、做好事，對(duì)教育改革開(kāi)展所獲得的成績(jī)廣泛宣傳、大力弘揚(yáng)，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好場(chǎng)面和“尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教”的文明風(fēng)氣。當(dāng)前，我市正處于決戰(zhàn)扶貧攻堅(jiān)、同步小康、加快建立“美麗廣元、幸福家園”的關(guān)鍵階段，全面貫徹落實(shí)市委六屆十次全會(huì)工作部署，對(duì)教育開(kāi)展提出了新的更高要求,特別是教育作為阻斷貧困代際傳遞的'關(guān)鍵環(huán)節(jié)，任務(wù)繁重而艱巨。希望廣闊教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神，迎難而上，克難攻堅(jiān)，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)才能和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為人民滿意的高素質(zhì)老師；結(jié)實(shí)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新理論，為促進(jìn)全市教育事業(yè)全面進(jìn)步，創(chuàng)始廣元教育工作新場(chǎng)面，推動(dòng)我市轉(zhuǎn)型跨越開(kāi)展作出新的更大的奉獻(xiàn)。最后，祝全市教職員工、教育工作者和離退休老師節(jié)日快樂(lè)，身體安康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！中共廣元市委廣元市人民政府20xx年9月9日慰問(wèn)老師慰問(wèn)信篇4親愛(ài)的老師：您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地感謝您給過(guò)我的一切!您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照?；貞洺踔械娜?，我們的成績(jī)真像心電圖線，上上下下，波曲折折。可您從沒(méi)有灰心過(guò)，更不曾放棄過(guò)，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。我愛(ài)小草，我更愛(ài)您，老師!您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感彷徨，多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措，多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ?，多少回我們?cè)诎狄估锞趩柿鳒I。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)?yè)嵛课覀?，?lái)驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)您，老師!您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師，我們哪里能走得出您的視線，我們又哪能舍得分開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)您啊，老師!您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上決然挺立。您言傳身教，了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那回藝術(shù)節(jié)表演，您鼓勵(lì)我們克制了怎樣的困難，才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎?老師，您知道嗎，