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文檔簡介

大班美術教案《風車轉轉轉》1200字一、教學背景本次教學針對大班的兒童，旨在通過繪畫的方式，引導孩子通過觀察自然和生活中的風車，感受到風的力量，認識自然，探索小手的無限可能。二、教學目標1.認識風車，掌握風車的制作方法。2.提高兒童觀察力和穩(wěn)定性，鍛煉手部協(xié)調能力。3.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和美感，提高繪畫技巧。三、教學重點1.孩子能夠認識和感知風車，掌握風車的制作。2.提高兒童觀察力和手部協(xié)調能力。3.培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。四、教學材料準備畫紙、顏料、風車制作模板、剪刀、筆、粘紙或粘膠五、教學內容及實施步驟1.引入老師讓孩子們看看外面飄舞的小旗幟，問孩子們這是怎么回事，孩子們會看到這些小旗幟在風的推動下，搖擺起來，這就是風的力量。孩子們用小手也可以制造出不一樣的風力，現(xiàn)在讓我們來一起動手做一個風車吧！2.制作風車（1）將制作模板分發(fā)給孩子們，復制讓孩子們直接剪下來。（2）根據(jù)模板剪出風車的各個部分。（3）將拼接的部分彩繪然后拼好。（4）將紙制作成風車。（提示：“風車的裝置是要注意的，要選用好的插在地面上的直桿讓風車穩(wěn)固一些?！保?.涂畫風車（1）兒童先將畫紙劃分出畫面的框架，在風車的下面，讓孩子們畫出綠色的草地和藍色的天空，增強孩子們對自然的感受。（2）再將風車涂上孩子想要的顏色。讓孩子們發(fā)揮自己的想象力，百花齊放，增強美感。（3）老師示范用白色涂料在風車葉片上畫出白色的點綴,增強孩子們的創(chuàng)造力。4.集體欣賞老師要求孩子們將畫的作品在講臺前展示，互相欣賞。六、教學效果評價1.完成風車的制作，并運用孩子們自己的想象涂畫出個性化作品，增強了小手的創(chuàng)造能力。2.提高兒童觀察力和手部協(xié)調能力。3.引導孩子們認識和感知風車，感受到風的力量，

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