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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)案教學(xué)法學(xué)
數(shù)
班
商143
教時(shí)
節(jié)課
4.2.1指數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)
課
新1.知與能標(biāo)理解指數(shù)函數(shù)的定義;掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì);學(xué)會(huì)正確使用計(jì)算器和數(shù)學(xué)軟件數(shù)的圖象。2.過(guò)與法
畫(huà)指數(shù)函教目教重教難教時(shí)教方課準(zhǔn)
()通過(guò)觀察生活中的子及實(shí)踐體會(huì)引入指數(shù)函數(shù),在畫(huà)圖活動(dòng)過(guò)程中引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索指數(shù)函數(shù)性質(zhì),啟動(dòng)觀察、分析、歸納、總結(jié)、抽象概括等思維活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。(2)通過(guò)探討指數(shù)函數(shù)的圖像與底數(shù)(a>0,且≠)的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)與形結(jié)合的思想.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:()學(xué)生感受數(shù)學(xué)問(wèn)題探索的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅,體會(huì)辨證的思維及數(shù)學(xué)圖形的和諧美(2)教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)的合理應(yīng)用,讓學(xué)生體會(huì)到現(xiàn)代信息技術(shù)是認(rèn)識(shí)世界的有效手段理解指數(shù)函數(shù)的定義、圖象及性質(zhì).指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納概括及圖像與底數(shù)的關(guān)系年3月20日(三周第3)觀察法、討論法、演示法、探究法預(yù)習(xí)、查找資料、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品【學(xué)習(xí)過(guò)一、新導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情,激興趣
拉面師拉面視頻用一段《拉面師傅做拉面》視頻設(shè)置疑問(wèn)。面師傅拉面條,拉了第1有了2面,拉了第2有了根,拉了第次有了根,拉了第4次16......樣到了次,有了多少根?如果拉了第
次有
根面條,那么面條根數(shù)y
與拉的次數(shù)x
的關(guān)系式是什么?拉面次數(shù)面條根數(shù)
x
123
……
x
……由此得到=.指數(shù)函數(shù)的定義:形如yax(a且,x為自變量,x∈R)叫做指數(shù)函數(shù)例如,函數(shù)y2
x
,
y)
,y
,自變量出現(xiàn)在指數(shù)位置上,這樣的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù).思考:1.大家能否舉出幾個(gè)指數(shù)函數(shù)例子?答
2.如何區(qū)別指數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)?可舉例說(shuō)明)答:3.為什么在指數(shù)函數(shù)中,規(guī)定底aa?(可舉例說(shuō)明)答:【討論】若a則_______________________________________.若則_______________________________________.若a則_______________________________________.反思:函數(shù)2是指數(shù)函數(shù)嗎?環(huán)節(jié):學(xué)生活動(dòng)
觀察下列函數(shù)哪些是指數(shù)函數(shù)?(1)3
(2)y
(3)
x
(4)
x
(5)
x
(6)
(7)y
(
12
且三、探究指數(shù)函數(shù)的圖像引言:你能類比前面討論函數(shù)性質(zhì)時(shí)的思路,提出研究指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的內(nèi)容和方法嗎?回顧:(1)研究方法:畫(huà)出函數(shù)圖象,結(jié)合圖象研究函數(shù)性質(zhì).(2)研究?jī)?nèi)容:定義域、值域、特殊點(diǎn)、單調(diào)性、最大(小)值等等.《作圖》:在坐標(biāo)系中畫(huà)出下列函數(shù)圖象:
1與)2
4列出x,y的應(yīng)值表:
3
…
…
22
…
…
1
1()2
…
…
0
1
241
《練習(xí)》1在坐標(biāo)系中繼續(xù)作出yx與y)的圖像3
43列出
x,y
的對(duì)應(yīng)值表:
2
…
12
…
1
y
…
…
1
23)
…
…
【討論】上述指函數(shù)的圖像都有哪些特征呢?
函數(shù)y2
,
1函數(shù))2
y)
2.a類a
11a類0a23圖象
1.圖像左右延伸,說(shuō)明定義域1.圖像左右延伸,說(shuō)明定義域?yàn)橄笕赺____軸的上方,為,圖象全在軸的上方,與x軸無(wú)限接近,說(shuō)明值域?yàn)?與x軸無(wú)限接近,說(shuō)明值域?yàn)?2.圖象過(guò)定點(diǎn)_________2.圖象過(guò)定點(diǎn)_________特征
圖象
3.圖象
活動(dòng)2:軟件畫(huà)出指數(shù)函數(shù)y
、y10
,y0.3
y
的圖像,觀察這些函數(shù)的圖像,是否也有上述性質(zhì)?完成下面的表格:a(0a
a
(a且
a1圖像性質(zhì)
定義域:()值域:()恒過(guò)點(diǎn):(),即x)時(shí),y)在R上是單調(diào)()
在R上是單調(diào)()環(huán)節(jié)練習(xí)鞏,嘗挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一級(jí):(搶答)1.下列函數(shù)是不是指數(shù)函數(shù)?(1)yx
(2)(
(3)y
(4)y
(5)y
y
挑戰(zhàn)二級(jí):判斷下列函數(shù)(調(diào)性:(1)y
y0.6
y
x
(4)2挑戰(zhàn)三級(jí):在《夫妻理財(cái)》視頻中,這對(duì)夫妻計(jì)劃存款0000元,存定3年的利率是3.85%,存定期1年的利率是2.5%,現(xiàn)存款時(shí)間為3,兩人為存定期3年還是存定期1年再自動(dòng)轉(zhuǎn)存的問(wèn)題爭(zhēng)論,請(qǐng)大家?guī)椭@對(duì)夫妻算一算,到底哪種存款方式合算呢?(不考慮利息稅,請(qǐng)用計(jì)算器完成,精確到)解:第一種情況:如果存定期三年,本金和利息總和是×(1+3.85×3)=第二種情況:
元。如果存定期一年,本金和利息總和是答:環(huán)節(jié)小結(jié)提A、我學(xué)會(huì)了……B、使我印象最深的是……C、最使我受啟發(fā)的是……作業(yè):1、必做:本第79頁(yè)練習(xí)第1、2題2、選作:用>”“填
=
元。0.9
;
1.7
;1
0.2
;
.3、實(shí)踐調(diào)查:利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)考古研究中如何檢測(cè)年代以小組為單位完成一篇的學(xué)習(xí)報(bào)告.
字以上新知:根據(jù)圖象歸納指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)
y
《鞏固訓(xùn)練》1.函數(shù)yx中,無(wú)0,還都經(jīng)過(guò)______________.2.指數(shù)函數(shù)yx中a和x取值范圍分別是_________________________.3.若函數(shù)y
是減函數(shù),則a的取值范圍是__________________.二、典型例題例1:求下列函數(shù)的定義域:(1)
(2)y)
例2:已知指數(shù)函數(shù)()x(a且a)的圖象經(jīng)過(guò)(3,),求f(0),ff(的值.例3:比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)
1.7
(2)0.8
(3)1.7
,
(4)比a
與2
的大小(且《練習(xí)》1.求下列函數(shù)的定義域:(1)
3
(2)
2
1(3)y)2
1(4)yx2.比較下列各題中兩個(gè)數(shù)的大?。?1)
0.8
,
0.7
(2)
,0.75
0.1
(3)
2.7
,3.5(4)已0.8
0.7
,0.8
0.9
,c
0.8
,則bc的_____________________.《課后探究》1.求函數(shù)y
1
的定義域?x51
2.[,](a
x
(a0,且的值域?【討論】2.比
a
1a類比2圖象特征
4.圖象全在_____軸上方,與x軸無(wú)限接近5.圖象過(guò)定點(diǎn)_________6.自左向右圖象逐漸________
1.圖象全在_____軸上方,與x軸無(wú)限接近2.圖象過(guò)定點(diǎn)_________3.自左向右圖象逐漸________14.x與)的圖象關(guān)于______軸對(duì)稱2新知:根據(jù)圖象歸納指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)y
《鞏固訓(xùn)練》4.函數(shù)y
中,無(wú)還是0a,都經(jīng)過(guò)_____________.5.指數(shù)函數(shù)yx中a和x取值范圍分別是_________________________.
6.若函數(shù)y
是減函數(shù),則a的取值范圍是__________________.二、典型例題例1:求下列函數(shù)的定義域:(1)
(2)y)
例2:已知指數(shù)函數(shù)()x(a且a)的圖象經(jīng)過(guò)
求f(0),ff(的值.例3:比較下列各題中兩個(gè)值的大小(1)
1.7
(2)0.8
(3)1.7
,
(4)比a
與2
的大小(a且a《練習(xí)》3.求下列函數(shù)的定義域:(1)
3
(2)
2
(3)
1y)2
1(4)yx4.比較下列各題
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