心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)能力提升B卷題庫(kù)帶答案

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)能力提升B卷題庫(kù)帶答案

單選題（共100題）1、慎獨(dú)，作為道德修養(yǎng)，其意思是（）。A.獨(dú)立自主，自我判斷，絕不人云亦云B.越是無(wú)人監(jiān)督時(shí)，越要堅(jiān)持按照道德要求行事C.食無(wú)求飽，居無(wú)求暖，敏于事而慎于言D.大膽假設(shè)，小心求證，養(yǎng)成實(shí)事求是的品行【答案】B2、[單選題]心理咨詢師對(duì)求助者內(nèi)心世界的理解、體驗(yàn)及表達(dá)，被稱(chēng)為（）。A.尊重B.真誠(chéng)C.共情D.移情【答案】C3、如果你是某商場(chǎng)的電器銷(xiāo)售員，在沒(méi)有顧客的時(shí)候，你會(huì)（）。A.戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)B.看報(bào)，瀏覽新聞C.按要求站在指定地點(diǎn)D.想想下班后的事情【答案】A4、整理歸納臨床資料時(shí)應(yīng)考慮的因素是（）。A.求助者生物、心理和自我意識(shí)的情況B.求助者對(duì)他人印象和治療情況的評(píng)價(jià)C.心理咨詢師人際、工作和生活環(huán)境的情況D.最后考慮與處置方案密切關(guān)聯(lián)的資料【答案】A5、經(jīng)典精神分析認(rèn)為，人類(lèi)的生物本能是心理活動(dòng)的（）。A.過(guò)程B.潛意識(shí)C.動(dòng)力D.前意識(shí)【答案】C6、MMPI-2中國(guó)常模的區(qū)分點(diǎn)是()。A.70B.65C.60D.55【答案】C7、[單選題]弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做（）。A.防御機(jī)制B.本能動(dòng)力C.心理異常D.快樂(lè)原則【答案】A8、思維鳴響屬于（）。A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D9、強(qiáng)而短促的情緒狀態(tài)屬于（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.心情【答案】B10、要做到愛(ài)崗敬業(yè)，正確的觀念是（）。A.興趣天生，列自己不喜歡的崗位，從業(yè)人員無(wú)法做到愛(ài)崗敬業(yè)B.在薪酬待遇低的崗位上工作，很難令從業(yè)人員做到愛(ài)崗敬業(yè)C.無(wú)論從事什么職業(yè)，都要干一行、愛(ài)行、專(zhuān)一行D.無(wú)論做什么工作，只要堅(jiān)持下去就會(huì)做到愛(ài)崗敬業(yè)【答案】C11、無(wú)意識(shí)的記憶指（）。A.外顯記憶B.陳述性記憶C.內(nèi)隱記憶D.情景性記憶【答案】C12、關(guān)于如何使評(píng)分盡可能地客觀，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.及時(shí)而清楚地記錄反應(yīng)的情況B.評(píng)分者自由地把握評(píng)分的尺度C.要有記分鍵D.對(duì)照記分鍵，對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)【答案】B13、[單選題]有意識(shí)地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)，并通過(guò)克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程是（）。A.激情B.注意C.應(yīng)激D.意志【答案】D14、以治療前后量表SCL-90總分的改變來(lái)反映療效，其減分率的計(jì)算公式為（）。A.(治療后總分-治療前總分)／治療后總分B.(治療前總分-治療后總分)／治療前總分C.(治療前總分-治療后總分)／治療后總分D.(治療后總分-治療前總分)／治療前總分【答案】B15、關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用【答案】A16、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，MMPI的T分在（）分以上便可視為有病理性異常表現(xiàn)。A.55B.60C.65D.70【答案】B17、對(duì)可控性因素的歸因，使人們更可能對(duì)未來(lái)的行為做出（）的預(yù)測(cè)。A.準(zhǔn)確B.變化C.穩(wěn)定D.系統(tǒng)【答案】B18、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三個(gè)效度量表的分?jǐn)?shù)均相當(dāng)高，臨床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。A.“精神病”B.“神經(jīng)癥”C.“裝好”D.“裝壞”【答案】B19、性別表示男女在()。A.生物學(xué)方面的差異B.人格特征方面的差異C.社會(huì)性學(xué)方面的差異D.行為方式方面的差異【答案】B20、[單選題]如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)以（）。A.當(dāng)前問(wèn)題為主B.咨詢師的目標(biāo)為主C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主D.求助者的目標(biāo)為主【答案】D21、感受器分布最廣的感覺(jué)是()。A.嗅覺(jué)B.味覺(jué)C.觸覺(jué)D.痛覺(jué)【答案】D22、泛化與心境的根本區(qū)別在于（）。A.心境是持續(xù)的，泛化是暫時(shí)的B.心境的關(guān)鍵在于持續(xù)，泛化的關(guān)鍵在于誘發(fā)C.心境是外在的，泛化是內(nèi)在的D.心境的關(guān)鍵在于保持，泛化的關(guān)鍵在于維持【答案】B23、與法律相比，道德（）。單選A.產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚B.比法律的適用范圍廣C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定【答案】B24、對(duì)一些反社會(huì)的價(jià)值觀和一些引起心理障礙的價(jià)值理念，心理咨詢師應(yīng)該()。A.不予干預(yù)B.完全保持價(jià)值中立C.表示同情D.進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)【答案】D25、（）是聯(lián)系個(gè)體內(nèi)、外世界的橋梁。A.情緒B.意志C.思維D.態(tài)度【答案】D26、1908年比奈一西蒙量表的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是（）。單選A.設(shè)計(jì)了兒童版B.使用智力年齡C.設(shè)計(jì)了成人版D.使用比率智商【答案】B27、在計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的公式A.樣本標(biāo)準(zhǔn)差B.原始分?jǐn)?shù)C.樣本平均數(shù)D.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)【答案】A28、你每天上班時(shí)，一般心情會(huì)是（）的。A.低沉B.興奮C.平靜D.壓抑【答案】C29、在海德的平衡理論中，P是指()。A.對(duì)象B.他人C.個(gè)體D.關(guān)系【答案】C30、[單選題]對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的（）會(huì)影響信度系數(shù)。A.難度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A31、面談技巧中最復(fù)雜的技術(shù)是（）。A.釋義B.解釋C.指導(dǎo)D.面質(zhì)【答案】B32、常模樣本對(duì)于所測(cè)群體應(yīng)當(dāng)具有較好的（）。A.跨時(shí)空性B.同一性C.非限制性D.代表性【答案】D33、許又新提出心理健康的標(biāo)準(zhǔn)衡量不包括（）。A.計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)B.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)【答案】A34、如果聽(tīng)覺(jué)加工模式好于視覺(jué)加工模式，提示受測(cè)者在WAIS-RC中VIQ與PIQ的關(guān)系是（）。A.VIQ＞PIQB.VIQ＜PIQC.VIQ≥PIQD.VIQ≤PIQ【答案】A35、日常生活中，你最難以接受的事情是（）。A.考試B.沒(méi)完沒(méi)了的聚會(huì)C.私下里說(shuō)長(zhǎng)道短D.干了工作【答案】A36、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)中智力缺陷可分為（）級(jí)。A.1B.3C.2D.4【答案】B37、配備心理咨詢室的設(shè)備時(shí)應(yīng)遵循的最重要原則是（）。A.盡量齊備B.設(shè)施要先進(jìn)C.盡量簡(jiǎn)單D.無(wú)干擾作用【答案】D38、MMPI記分中需要在量表原始分?jǐn)?shù)上加一定比例K分的臨床量表數(shù)量是（）。A.2B.3C.5D.4【答案】C39、[單選題]以下不屬于行為主義理論體系的概念是（）。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B40、艾森克的人格理論，把人格結(jié)構(gòu)分為()個(gè)維度。A.二B.三C.四D.五【答案】B41、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。A.角色問(wèn)沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗【答案】C42、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響，一般來(lái)說(shuō)，從教育工作者的角度看問(wèn)題，則()。A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡C.傾向于求助者有病D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙【答案】D43、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論屬于（）。A.發(fā)生認(rèn)識(shí)論的代表性理論B.認(rèn)知心理學(xué)的代表性理論C.新行為主義的代表性理論D.精神分析學(xué)的代表性理論【答案】C44、極端壓力又稱(chēng)（）。A.競(jìng)爭(zhēng)性壓力B.破壞性壓力C.疊加性壓力D.單一性壓力【答案】B45、在MMPI-2中，VRIN高分表明受測(cè)者不加區(qū)別地對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目給予（）。A.肯定回答B(yǎng).否定回答C.一致回答D.隨機(jī)回答【答案】D46、合理情緒療法的完美目標(biāo)是幫助求助者()。A.學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)合理的思維方式B.完善自我分析C.減少情緒困擾和不良行為D.完善自我體驗(yàn)【答案】A47、用于比較和解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果的參照分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.信度B.效度C.常模D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】C48、中年人對(duì)自我的看法表現(xiàn)出（）。A.更加謹(jǐn)慎的變化B.更加消極的變化C.更加積極的、滿意的變化D.更加煩惱的變化【答案】C49、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)的部位是（）。A.樹(shù)突B.細(xì)胞核C.軸突D.細(xì)胞質(zhì)【答案】A50、將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的差距以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示的是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.方差【答案】A51、以下嚴(yán)謹(jǐn)程度較高的測(cè)驗(yàn)是（）。A.客觀測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.主觀測(cè)驗(yàn)D.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)【答案】A52、在MMPI測(cè)試中I因子得分低的受測(cè)者，往往有（）的特點(diǎn)。A.性格內(nèi)向B.性格外向C.心身不適D.癔病傾向【答案】B53、[單選題]16PF在編制過(guò)程中主要使用了（）。A.臨床觀察法B.因素分析法C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法D.方差分析法【答案】B54、（）的出現(xiàn)，使人們有可能再一次把心理的異?，F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系在一起。A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.人文科學(xué)D.神經(jīng)科學(xué)【答案】A55、16PF中,屬于特殊演算公式的應(yīng)用的人格因素是（）。A.適應(yīng)與焦慮B.內(nèi)向與外向C.創(chuàng)造力強(qiáng)者D.安詳機(jī)警【答案】C56、臨床上可根據(jù)自知力判斷求助者是否存在（）。A.人格偏差B.心理活動(dòng)協(xié)調(diào)一致C.動(dòng)機(jī)沖突D.主觀客觀統(tǒng)一【答案】D57、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C58、基本上能掌握母語(yǔ)全都發(fā)音的年齡是()。A.8個(gè)月B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右【答案】D59、反映測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣的是（）A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.區(qū)分效度【答案】A60、柯?tīng)柌裾J(rèn)為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是（）。A.可以變動(dòng)的B.可以躐等的C.固定不變的D.無(wú)所謂的【答案】C61、關(guān)于團(tuán)體咨詢以下哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)B.咨詢者由1～2人組成C.求助者組成的團(tuán)體人員越多越能起到團(tuán)體的助長(zhǎng)作用D.團(tuán)體成員應(yīng)有共同的發(fā)展課題或心理問(wèn)題【答案】C62、心理咨詢師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，必須做原因診斷，原因診斷就是判定（）。A.引發(fā)求助行為的原因B.求助者臨床癥狀的類(lèi)別C.引發(fā)心理問(wèn)題的原因D.求助者臨床癥狀的性質(zhì)【答案】C63、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本，叫做（）。A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.樣本D.受測(cè)人群【答案】B64、修飾性反問(wèn)是一種（）。A.無(wú)法驗(yàn)證的問(wèn)題B.正確的提問(wèn)方式C.不必回答的問(wèn)題D.開(kāi)放式提問(wèn)方式【答案】C65、艾根提出的幫助技巧系統(tǒng)來(lái)源于（）。A.馬斯洛的理論B.羅杰斯的理論C.弗洛伊德的理論D.華生的理論【答案】B66、心理咨詢師與來(lái)訪者之間的交往距離屬于（）。A.社交B.個(gè)人C.公眾D.親密【答案】A67、[單選題]心理咨詢過(guò)程中，（）是最重要的實(shí)質(zhì)性階段。A.診斷階段B.咨詢階段C.鞏固階段D.提高階段【答案】B68、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為（）。A.沒(méi)有抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C69、對(duì)于日常交流中，時(shí)不時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的人，你的感覺(jué)是（）。A.不解B.新鮮C.別扭D.不在意【答案】B70、沒(méi)有確定的客觀對(duì)象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是（）。A.激情狀態(tài)B.客體性恐懼C.道德性焦慮D.無(wú)名焦慮【答案】D71、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，影響信度系數(shù)的是題目的（）。A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】A72、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在（）。A.1~3個(gè)月B.3~4個(gè)月C.4~5個(gè)月D.6~12個(gè)月【答案】D73、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C74、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是（）。A.夏皮諾B.巴甫洛夫C.斯金納D.米勒【答案】A75、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。A.知覺(jué)B.思維萌芽C.思維D.意識(shí)【答案】B76、與品行障礙的診斷要點(diǎn)不符合的是（）。A.必須根據(jù)道德規(guī)范做出判斷B.具有某種持續(xù)的異常攻擊性C.具有某種持續(xù)的異常反抗性D.與家庭和學(xué)校中的應(yīng)激相關(guān)【答案】A77、變態(tài)心理學(xué)注重心理異常的（）。A.診斷B.發(fā)作C.成因D.治療【答案】C78、()，不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征C.確定心理問(wèn)題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近的類(lèi)似癥狀進(jìn)行區(qū)分【答案】C79、某員工一直表現(xiàn)很好，最近不知何故，工作上很消沉，還時(shí)不時(shí)受到上司批評(píng)。你平時(shí)與他并無(wú)特別關(guān)系，對(duì)此，你會(huì)（）。A.估計(jì)他的狀況是暫時(shí)的，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)B.很想幫助他，但又不知如何幫助他C.找機(jī)會(huì)與他聊一聊D.努力工作，不希望出現(xiàn)那個(gè)員工那樣的狀況【答案】B80、言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。A.斯金納B.班杜拉C.皮亞杰D.喬姆斯基【答案】D81、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)的功能狀態(tài)好，可以減輕壓力后果的（）。A.行為反應(yīng)程度B.情緒化癥狀C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度D.軀體化癥狀【答案】D82、用本能來(lái)解讀人類(lèi)社會(huì)行為的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麥獨(dú)孤【答案】D83、如果你在公司工作期間，業(yè)余時(shí)間利用公司的便利條件搞出一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)發(fā)明，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閷?duì)這項(xiàng)發(fā)明認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒(méi)有太看重它的市場(chǎng)價(jià)值，你會(huì)（）。A.再次向公司主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映B.向公司最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況C.將這項(xiàng)發(fā)明賣(mài)給其他公司D.帶著這項(xiàng)技術(shù)發(fā)明“跳槽”【答案】A84、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A.咨詢技術(shù)B.咨詢目標(biāo)C.咨詢理念D.咨詢關(guān)系【答案】B85、與求助者會(huì)談時(shí)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。A.與兒童交流適合邊玩邊談B.與兒童會(huì)談的重心是建立平等友好的關(guān)系C.與青少年交流的重心是現(xiàn)實(shí)生活D.與老年人會(huì)談的重心是現(xiàn)在和過(guò)去【答案】B86、根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，社會(huì)心理學(xué)的形成期是在()。A.社會(huì)哲學(xué)階段B.哲學(xué)思辨階段C.經(jīng)驗(yàn)描述階段D.實(shí)證分析階段【答案】C87、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量采用（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】B88、遭受強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱(chēng)為（）。單選A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認(rèn)知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙【答案】D89、側(cè)重研究和說(shuō)明心理異常的基本性質(zhì)與特點(diǎn)的科學(xué)是（）。A.精神病學(xué)B.健康心理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.心理測(cè)量學(xué)【答案】C90、感受性和感覺(jué)閾限的關(guān)系是（）。A.正比B.無(wú)關(guān)C.反比D.正相關(guān)【答案】C91、[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A.強(qiáng)度B.頻率C.波形D.振幅【答案】C92、作為職業(yè)道德規(guī)范的“敬業(yè)”，其特征是（）。A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久B.主動(dòng)、真誠(chéng)、勤奮C.能動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、持久D.主動(dòng)、扎實(shí)、自律【答案】A93、心理發(fā)展的不平衡性主要是指（）。A.每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的B.人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的C.各種心理過(guò)程的發(fā)展速率不同D.人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同【答案】B94、HAMD().A.可用于鑒別抑郁癥B.采用自評(píng)方式C.可用于鑒別焦慮癥D.采用他評(píng)方式【答案】D95、4月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉的人有更多的微笑，這屬于（）。單選A.條件反射性的微笑B.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑C.自發(fā)性的微笑D.有選擇的社會(huì)性微笑【答案】D96、以反問(wèn)的形式批評(píng)求助者，屬于（）。A.責(zé)備性問(wèn)題B.修飾性反問(wèn)C.解釋性問(wèn)題D.多重問(wèn)題【答案】A97、[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ?。A.角色領(lǐng)悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要【答案】B98、對(duì)真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話的正確理解是（）.A.實(shí)話實(shí)說(shuō)有利于表達(dá)真誠(chéng)B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)D.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系【答案】C99、心理咨詢師通過(guò)刺激求助者來(lái)控制會(huì)談方向，這是（）。A.情感反應(yīng)B.錯(cuò)誤咨詢理念C.情感反射D.違背職業(yè)道德【答案】C100、“希望自己有豐厚的收入、有一個(gè)穩(wěn)定的工作”，這屬于()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.愛(ài)的需要【答案】B多選題（共40題）1、[多選題]心理測(cè)驗(yàn)主測(cè)者的職業(yè)道德包括（）。A.對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)保密B.測(cè)驗(yàn)的控制使用C.保護(hù)受測(cè)者隱私D.對(duì)測(cè)驗(yàn)特別熟悉【答案】ABC2、從業(yè)人員踐行“勤勉”這一職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則的基本要求包括()。A.按照計(jì)劃開(kāi)展工作B.先易后難，將困苦留到后面C.經(jīng)常加班加點(diǎn)工作D.善始善終，不虎頭蛇尾【答案】AD3、在實(shí)施16PF測(cè)驗(yàn)時(shí),受測(cè)者應(yīng)當(dāng)記住的包括（）A.每題只能選擇一個(gè)答案B.不可漏掉任何測(cè)試題C.為了診斷，可做前399題D.盡量不選擇中性答案【答案】ABD4、性格（）。多選A.容易受社會(huì)歷史文化的影響B(tài).直接反映了一個(gè)人的道德風(fēng)貌C.更多體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性D.是個(gè)體間人格差異的核心【答案】ABCD5、判斷求助者主客觀是否統(tǒng)一，可分析其（）。A.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰.自知力C.情緒調(diào)節(jié)能力D.快感度【答案】AB6、研究心理現(xiàn)象的原則包括（）。A.主觀性B.客觀性C.辯證發(fā)展D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】BCD7、在貝克和雷米的認(rèn)知療法中，檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念的方法包括()。A.建議B.演示C.模仿D.重建【答案】ABC8、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括（）。A.軀體疾病治療中的心理問(wèn)題B.壓力的防御C.軀體疾病治療中的醫(yī)學(xué)問(wèn)題D.流行病調(diào)查【答案】AB9、出現(xiàn)“旁觀者效應(yīng)”的原因主要包括（）。A.責(zé)任分散B.社會(huì)干擾C.社會(huì)懈怠D.去個(gè)性化【答案】AD10、EPQ中各量表的名稱(chēng)包括()。A.QB.PC.ND.E【答案】BCD11、根據(jù)沙赫特的情緒理論，決定情緒的因素包括()。A.自我意識(shí)B.認(rèn)知標(biāo)簽C.外界刺激D.生理喚起【答案】BCD12、按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為（）。A.公道的行為B.公道的制度C.公道的機(jī)會(huì)D.公道的品德【答案】ABD13、共情的三個(gè)具體含義是指心理咨詢師()。A.要以自己的參照框架去剖折求助者的問(wèn)題B.借助于求助者的言行，體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界C.借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系D.要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給求助者【答案】BCD14、從業(yè)人員在職業(yè)技能上“勇于進(jìn)取”的品質(zhì)要求包括（）。A.樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)B.自信堅(jiān)定，持之以恒C.勇于創(chuàng)新D.拋棄書(shū)本知識(shí)和權(quán)威【答案】ABC15、關(guān)于讀書(shū)，你的看法是()。A.現(xiàn)在的書(shū)籍太多太濫，不值得讀B.讀書(shū)不如朋友問(wèn)的交談收獲大C.讀書(shū)加上思考才是真正的讀書(shū)D.讀與工作相關(guān)的書(shū)，對(duì)自己提升較快【答案】A16、下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.誠(chéng)實(shí)守信C.服務(wù)群眾D.寬容和諧【答案】BC17、下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.幼兒也有愛(ài)情體驗(yàn)B.愛(ài)情是最強(qiáng)烈的人際吸引形式C.愛(ài)情具有浪漫主義色彩D.動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)情【答案】BCD18、要求員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于（）。A.它是長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)B.它是培養(yǎng)員工習(xí)慣性反應(yīng)能力的需要C.它是維護(hù)技術(shù)先進(jìn)性的有效手段，D.它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施【答案】AD19、許又新提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)B.操作標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABC20、川引發(fā)求助者臨床癥狀的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。A.求助者最迫切希望解決的問(wèn)題B.求助者的多數(shù)臨床癥狀的原因C.讓求助者覺(jué)得最痛苦的各種相關(guān)因素D.與求助者多數(shù)臨床癥狀有聯(lián)系的因素【答案】BD21、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括()。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣C.游戲因索在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強(qiáng)【答案】BC22、在心理咨詢過(guò)程中，咨詢師提問(wèn)過(guò)多可能產(chǎn)生一些消極作用，包括（）。A.把更多的責(zé)任轉(zhuǎn)移給求助者B.造成求助者的依賴C.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息D.使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理【答案】ABCD23、百分等級(jí)為84的分?jǐn)?shù)包括（）。A.T分?jǐn)?shù):60分B.z分?jǐn)?shù):1分C.標(biāo)準(zhǔn)二十分:13分D.標(biāo)準(zhǔn)十分:7.5分【答案】ABC24、羅杰斯提出的心理健康者的特征有（）。A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)B.時(shí)刻保持生活充實(shí)C.樂(lè)于獲得他人幫助D.時(shí)刻保持積極樂(lè)觀【答案】AB25、嬰兒學(xué)習(xí)能力的主要表現(xiàn)是（）A.模仿學(xué)習(xí)B.條件反射學(xué)習(xí)方式C.無(wú)條件反射學(xué)習(xí)方式D.偏好新穎刺激的學(xué)習(xí)形式【答案】ABD26、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ.記憶加工過(guò)程的速度變慢B.記憶加工過(guò)程的速度變快C.工作記憶容量變小D.工作記憶容量變大【答案】