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初一歷史期末考試質(zhì)量分析沈陽市第二十四中學(xué)趙文霞1月10日初一歷史期末式卷分析此次試題靠近中考題型，題量不大，題型靈活多樣，圖文并茂，命題重視從三維目標(biāo)考查學(xué)生：即情感、態(tài)度、價(jià)值觀考查；技能方法考查；基礎(chǔ)知識(shí)考查。表現(xiàn)了中考發(fā)展方向。此次試題共有三大題。第一大題是選擇題，總分50分，都在復(fù)習(xí)題范圍，學(xué)生答起來較得心應(yīng)手，相對(duì)失分較多，人均失分6分左右。第二題是對(duì)號(hào)入座題，此試題命制具備創(chuàng)新性，重視情境切入，此題學(xué)生失分較少，人均失分9分左右。第三大題是材料分析題，考評(píng)學(xué)生分析處理問題能力，此次材料題分兩種，識(shí)圖和文字材料。圖片材料部分因?yàn)閷W(xué)生練習(xí)過，存在問題不大，但學(xué)生存在基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，知識(shí)混同。文字材料部分要求學(xué)生首先要讀懂材料，在此基礎(chǔ)上分析、比較、歸納處理問題，這部分學(xué)生存在問題較大。因?yàn)椴牧蠈W(xué)生沒見過，對(duì)北魏歷史了解也少，一部分學(xué)生基本讀不懂題，答得文不對(duì)題；還有部分學(xué)生能讀懂題，但作答時(shí)不能正確利用學(xué)科語言，答題不規(guī)范；極個(gè)別學(xué)生能很漂亮作答。總之學(xué)生分析歸納總結(jié)問題能力欠缺，缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練。從總體看，我校73%學(xué)生順利經(jīng)過此次考試，校平均分71分，校優(yōu)異率28%,多數(shù)班級(jí)成績比較理想。存在問題是學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象較嚴(yán)重，班級(jí)間平均分差距較大，最好與最差相差14分。成績較差班級(jí)主要原因是學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。依照對(duì)此次試卷分析以后在以下幾方面做出努力：加強(qiáng)興趣教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，縮短差距。知識(shí)與能力并重，兩手抓，兩手都要硬

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