2022年賓川縣事業(yè)單位考試真題及答案

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2022年賓川縣事業(yè)單位

招聘考試試題綜合知識(shí)和能力測(cè)試（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2021年7月8日，中國(guó)與巴基斯坦建交（）研討會(huì)在巴基斯坦首都伊斯蘭堡閉幕。巴基斯坦國(guó)民議會(huì)副議長(zhǎng)卡西姆·蘇里在致辭中稱(chēng)贊中國(guó)取得的非凡成就，表示巴中友誼歷久彌堅(jiān)，巴基斯坦正在學(xué)習(xí)中國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。A.50周年B.80周年C.60周年D.70周年【答案】：D2.2022年5月5日，《關(guān)于為盲人、視力障礙者或其他印刷品閱讀障礙者獲得已出版作品提供便利的馬拉喀什條約》對(duì)我國(guó)生效。為了在國(guó)際立法層面消除閱讀障礙者獲取作品的版權(quán)障礙，2013年6月，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在摩洛哥馬拉喀什召開(kāi)的外交會(huì)議上通過(guò)該條約，我國(guó)是條約首批簽署方之一。作為目前國(guó)際上唯一一部版權(quán)領(lǐng)域的人權(quán)條約，該條約旨在為閱讀障礙者提供獲得和利用作品的機(jī)會(huì)，從而保障其平等獲取文化和教育的權(quán)利。我國(guó)是該條約第（）個(gè)締約方。A.85B.55C.5D.15【答案】：A3.2021年9月9日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《國(guó)家人權(quán)行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》。這是中國(guó)政府制定的（）以人權(quán)為主題的國(guó)家規(guī)劃，是中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展史上的重要里程碑，標(biāo)志著中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新階段。A.第四期B.第三期C.第一期D.第二期【答案】：A4.下列4幅圖是紅軍長(zhǎng)征宣傳圖，按照發(fā)生時(shí)間先后排序正確的是：①②③④A.④③①②B.②④③①C.④①③②D.①②④③【答案】：A5.積極者說(shuō)，人生猶如一首歌，有低音也有高調(diào)，抑揚(yáng)頓挫是人生美妙的旋律；消極者說(shuō)，人生猶如一場(chǎng)戲，有高潮也有低潮，喜怒哀樂(lè)是人生無(wú)奈的節(jié)奏。這段話(huà)反映的哲理是：A.人們對(duì)事物的反映具有主體性特點(diǎn)B.人們不可能形成對(duì)事物的一致看法C.受知識(shí)水平制約，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性D.正確的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于激烈的爭(zhēng)論之中【答案】：A6.人的價(jià)值的兩方面是指()A.政治價(jià)值和精神價(jià)值B.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C.物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值D.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值【答案】：B7.下列行為屬于見(jiàn)義勇為的是：A.王某回家時(shí)正遇小偷在自家盜竊，不顧個(gè)人安危，勇敢與小偷搏斗，雖身負(fù)重傷，但最終在鄰居的幫助下抓住了竊賊B.軍人陳某在回家探親路上遇幾名歹徒對(duì)一女子耍流氓，他毫不猶豫上前制止，結(jié)果被刺傷，歹徒還是跑掉了C.警察李某在巡邏中，突遇兩名手持匕首的歹徒搶劫路人，他毫不畏懼地沖上前去與劫匪搏斗，最后將他們抓獲D.外科醫(yī)生張某在醫(yī)院大廳看見(jiàn)一位老人突然心梗暈倒，立刻上前對(duì)其進(jìn)行緊急處理，最終挽救了老人的生命【答案】：B8.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)?。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和目的。B.實(shí)踐是一個(gè)無(wú)限發(fā)展的過(guò)程。C.實(shí)踐是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。D.實(shí)踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來(lái)的特性?！敬鸢浮浚篋9.下列選頂中，體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是：A.合抱之木，生于毫末B.只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林C.一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸D.百足之蟲(chóng)，死而不僵【答案】：C10.2013年11月12日,中共十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》指出,全面深化改革的總目標(biāo)是（）。A.實(shí)現(xiàn)和完成社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)B.全面建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)D.完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化【答案】：D11.中共八大指出,在我國(guó)社會(huì)主義制度已經(jīng)建立的情況下,國(guó)內(nèi)的主要矛盾是（）。A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的矛盾B.人民內(nèi)部各個(gè)方面的矛盾C.社會(huì)主義與資本主義的矛盾D.先進(jìn)的社會(huì)制度同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾【答案】：D12.下列說(shuō)法不正確的是()。A.“方生方死,方死方生”屬于相對(duì)主義B.“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性C.“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”屬于主觀唯心主義D.“少年安能長(zhǎng)少年,海波尚變?yōu)樯Ｌ铩斌w現(xiàn)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式【答案】：B13.下列毛澤東詩(shī)詞與創(chuàng)作背景對(duì)應(yīng)正確的是：A.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王——1949年解放南京B.軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)——1948年淮海戰(zhàn)役C.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒——1930年第一次反“圍剿”D.三十八年過(guò)去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還——1941年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)【答案】：A14.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)略決戰(zhàn)的第一次戰(zhàn)役是（）。A.解放濟(jì)南B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役【答案】：D15.“搭便車(chē)”現(xiàn)象，源于公共物品的()。A.排他性B.競(jìng)爭(zhēng)性C.非競(jìng)爭(zhēng)性D.非排他性【答案】：D16.我國(guó)刑法對(duì)于未遂犯的處罰原則是()。A.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕B.可以減輕或免除C.應(yīng)當(dāng)減輕或免除D.可以從輕或減輕【答案】：D17.公文的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是()。A.古樸典雅B.莊重嚴(yán)謹(jǐn)C.華麗流暢D.威嚴(yán)有力【答案】：B18.現(xiàn)代科技革命的成果對(duì)馬克思主義哲學(xué)的影響是()。A.對(duì)馬克思主義哲學(xué)的基本原理作了否證B.證明馬克思主義哲學(xué)是絕對(duì)真理的體系C.使馬克思主義哲學(xué)越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)時(shí)代D.深化和拓展了馬克思主義哲學(xué)宇宙觀【答案】：D19.全面依法治國(guó)最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是()。A.人民B.青年C.廣大黨員干部D.工人【答案】：A20.資本有機(jī)構(gòu)成的提高意味著()A.不變資本和可變資本按相同比例下降B.不變資本和可變資本按相同比例上升C.不變資本的比重增大D.可變資本的比重增大【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.缺乏必要的試錯(cuò)機(jī)制,很多政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)改革創(chuàng)新都心存（）情緒,“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,導(dǎo)致改革創(chuàng)新動(dòng)力普遍不足。以此來(lái)看,（）“改革失敗”的責(zé)任,創(chuàng)造一個(gè)寬容的創(chuàng)新環(huán)境,才能讓更多的政府部門(mén)和官員“甩開(kāi)膀子”謀改革、搞創(chuàng)新。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.抵觸B.僥幸C.畏難D.緊張【答案】：C22.古典農(nóng)業(yè)社會(huì)中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒(méi)有太大的關(guān)系。彼時(shí)的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的（）和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買(mǎi)不買(mǎi)得起”等等,過(guò)去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運(yùn)動(dòng)中。因此,他們對(duì)鄉(xiāng)愁的（）可能完全不是同一個(gè)方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.饑寒交迫B.流離失所C.民不聊生D.背井離鄉(xiāng)【答案】：D23.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會(huì)，同時(shí)也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒(méi)有完成研究工作，學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好，可惜不寫(xiě)作”，事實(shí)上，此話(huà)大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富，也有見(jiàn)解，但不寫(xiě)作為文，他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.論文寫(xiě)作的重要性B.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系C.科學(xué)研究的首要目的D.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A24.利用好科技將是我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間________國(guó)家糧食安全的重要基石，要確保科技________，必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維護(hù)支持B.維持支撐C.維護(hù)支撐D.維持支持【答案】：C25.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線(xiàn)引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣,那里_________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線(xiàn)索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡,誰(shuí)擁有了這種望遠(yuǎn)鏡,誰(shuí)就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭,_________,成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隱藏B.潛藏C.暗藏D.埋藏【答案】：A26.關(guān)于藥品，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.藥品說(shuō)明書(shū)用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義B.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買(mǎi)和使用【答案】：A27.在下面各種觀點(diǎn)中，屬于典型客觀唯心主義的是：A.荀子認(rèn)為：天行有常，不為堯存，不為桀亡B.柏拉圖認(rèn)為：“物質(zhì)世界”是永恒“理念世界”的不完全的復(fù)制品C.霍布斯認(rèn)為：物體是不依賴(lài)于我們思想的東西D.王陽(yáng)明主張：心外無(wú)物，心外無(wú)事，心外無(wú)暇【答案】：B28.定義的使命是抽象概括出某類(lèi)事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常?！伴_(kāi)除”那些概括不了的同類(lèi)事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.指鹿為馬B.削足適履C.掩耳盜鈴D.自欺欺人【答案】：B29.漆畫(huà)有其他畫(huà)種達(dá)不到的效果,同時(shí)也有它的_________。它不能像油畫(huà)、水粉畫(huà)那樣自由地運(yùn)用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運(yùn)用明暗層次,不善于逼真地、_________地再現(xiàn)對(duì)象。事實(shí)上,在似與不似之間表現(xiàn)對(duì)象,才是漆畫(huà)最_________的地方。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.局限B.問(wèn)題C.缺陷D.短板【答案】：A30.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗?xiě)照中包含的哲理是：A.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定B.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約C.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源【答案】：D31.改進(jìn)作風(fēng)涉及風(fēng)俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。無(wú)論是克服（）的形式主義、官僚主義,還是攻破思維定勢(shì)、治療沉疴頑疾,都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力。只有這樣,才能（）,積小勝為大勝,取得讓廣大干部群眾滿(mǎn)意的成效。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.抱殘守缺B.根深蒂固C.固步自封D.老調(diào)重彈【答案】：B32.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專(zhuān)業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.共同B.基礎(chǔ)C.共通D.普遍【答案】：C33.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對(duì)性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶(hù)，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開(kāi)發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來(lái)的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶(hù)，貧困的特別是窮的農(nóng)戶(hù)根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶(hù)，只有較少比例貧困農(nóng)戶(hù)從中受益，且受益也相對(duì)較少。

這段文字的主旨是：A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷B.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性C.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系D.概括扶貧搬遷中存在的問(wèn)題【答案】：A34.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的溫度僅比絕對(duì)零度高1度。在絕對(duì)零度條件下,所有的原子都會(huì)（）。（）到“回力棒星云”芳容的“阿爾馬”(望遠(yuǎn)鏡)設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上,那里幾乎沒(méi)有濕氣或植被,能對(duì)天空（）。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.凝固B.凍結(jié)C.固結(jié)D.凝結(jié)【答案】：B35.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成（）,“給天才之火添加利益之油”,使全社會(huì)創(chuàng)新活力（）,創(chuàng)新成果涌流。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.刺激B.吸引C.促進(jìn)D.激勵(lì)【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.某服裝廠生產(chǎn)的一批襯衫中，大號(hào)和小號(hào)各占一半，其中25％是白色的，75％是藍(lán)色的。如果這批襯衫總共有100件，其中大號(hào)白色襯衫有10件，問(wèn)小號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件?（）A.10B.35C.50D.25【答案】：B37.如圖，有兩塊形狀大小完全相同的三角板，把它們相等的邊靠在一起，可以拼出許多圖形，其中形狀不同的四邊形的種數(shù)是幾個(gè)？（）A.3B.4C.5D.6【答案】：B38.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。A.15B.14C.12D.13【答案】：A39.9，4，30，59，174，（）A.443B.448C.436D.438【答案】：C40.甲、乙二人同時(shí)從相距18千米的兩地相對(duì)而行，甲每小時(shí)行走5千米，乙每小時(shí)走4千米。如果甲帶了一只狗與甲同時(shí)出發(fā)，狗以每小時(shí)8千米的速度向乙跑去，遇到乙立即回頭向甲跑去，遇到甲又回頭向飛跑去，這樣二人相遇時(shí)，狗跑了多少千米？（）A.19B.18C.20D.16【答案】：D41.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1∶2∶3，則這個(gè)三角形是（）。A.鈍角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.銳角三角形【答案】：B42.某單位購(gòu)買(mǎi)了10臺(tái)新電腦，計(jì)劃分配給甲、乙、丙3個(gè)部門(mén)使用。已知每個(gè)部門(mén)都需要新電腦，且每個(gè)部門(mén)最多得到5臺(tái)，那么電腦分配方法共有（）種。A.9B.27C.18D.12【答案】：C43.100以?xún)?nèi)的正整數(shù)中，同時(shí)能被3和4整除的數(shù)有幾個(gè)？（）A.8個(gè)B.4個(gè)C.24個(gè)D.16個(gè)【答案】：A44.2，3，7，25，121，（）A.721B.619C.825D.545【答案】：A45.84，12，48，30，39，（）A.23B.34.5C.36.5D.43【答案】：B第四部分判斷推理46.某次學(xué)術(shù)會(huì)議，主席含（只有一排）需要安排趙、錢(qián)、孫、李、周、吳、鄭和王8位嘉賓就座。按照自左至右的順序，座位安排有下列要求：（1）趙或者錢(qián)安排在最左邊；（2）鄭不要安排在最右邊；（3）孫安排在李的左邊，他們中間隔一位嘉賓；（4）周安排在吳的左邊，他們中間隔二位嘉賓；（5）王安排在李和吳的右邊。以下哪項(xiàng)是可能的（）。A.周第二，孫第三B.李第三，吳第七C.錢(qián)第五，王第八D.趙第一，鄭第八【答案】：C47.為了驗(yàn)證語(yǔ)言學(xué)習(xí)和年齡之間的關(guān)系，來(lái)自波士頓三所大學(xué)的研究者在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一項(xiàng)有60萬(wàn)人參與的在線(xiàn)問(wèn)卷測(cè)試，通過(guò)對(duì)參與者的年齡、語(yǔ)言流利程度、開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間等數(shù)據(jù)的分析，研究者認(rèn)為想要像說(shuō)母語(yǔ)一樣流利地說(shuō)一門(mén)外語(yǔ)，應(yīng)該在10歲前就展開(kāi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論（）。A.一般來(lái)說(shuō)，人們只有在測(cè)試結(jié)果顯示高分時(shí)，才會(huì)把測(cè)試分享給自己的朋友，讓朋友一起參與B.有調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)外語(yǔ)二十年的人，比起學(xué)習(xí)外語(yǔ)十年的人有著明顯的進(jìn)步C.只有通過(guò)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試才能準(zhǔn)確地體現(xiàn)語(yǔ)言流利程度，而通過(guò)在線(xiàn)的測(cè)試答題是無(wú)法準(zhǔn)確判斷的D.中國(guó)一些幼兒園在學(xué)前階段便開(kāi)始英語(yǔ)教學(xué)，少數(shù)孩子在中學(xué)階段便可以用英語(yǔ)進(jìn)行日常的對(duì)話(huà)【答案】：C48.為了驗(yàn)證語(yǔ)言學(xué)習(xí)和年齡之間的關(guān)系，來(lái)自波士頓三所大學(xué)的研究者在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一項(xiàng)有60萬(wàn)人參與的在線(xiàn)問(wèn)卷測(cè)試，通過(guò)對(duì)參與者的年齡、語(yǔ)言流利程度、開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間等數(shù)據(jù)的分析，研究者認(rèn)為想要像說(shuō)母語(yǔ)一樣流利地說(shuō)一門(mén)外語(yǔ)，應(yīng)該在10歲前就展開(kāi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論（）。A.中國(guó)一些幼兒園在學(xué)前階段便開(kāi)始英語(yǔ)教學(xué)，少數(shù)孩子在中學(xué)階段便可以用英語(yǔ)進(jìn)行日常的對(duì)話(huà)B.有調(diào)查顯示，學(xué)習(xí)外語(yǔ)二十年的人，比起學(xué)習(xí)外語(yǔ)十年的人有著明顯的進(jìn)步C.只有通過(guò)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試才能準(zhǔn)確地體現(xiàn)語(yǔ)言流利程度，而通過(guò)在線(xiàn)的測(cè)試答題是無(wú)法準(zhǔn)確判斷的D.一般來(lái)說(shuō)，人們只有在測(cè)試結(jié)果顯示高分時(shí)，才會(huì)把測(cè)試分享給自己的朋友，讓朋友一起參與【答案】：C49.小花、小媛、小青三人中，星期天只有一個(gè)人在家睡覺(jué)。小花說(shuō)：“我在家睡覺(jué)了?！毙℃抡f(shuō)：“我沒(méi)有在家睡覺(jué)?！毙∏嗾f(shuō)：“小花沒(méi)有在家睡覺(jué)?！比绻@三句話(huà)只有一句話(huà)是真的，那么說(shuō)真話(huà)的是（）。A.小媛B.小花C.小青D.無(wú)法判斷【答案】：C50.在下列選項(xiàng)中選出與紅顏：娥眉：女性相似的組合（）。A.花甲：耄耋：老人B.襁褓：垂髻：幼兒C.嬋娟：玉盤(pán)：月亮D.四海：八荒：天下【答案】：A51.在下列選項(xiàng)中選出與滑板：運(yùn)動(dòng)相似的組合（）。A.新聞：報(bào)紙B.電影：廣告C.水果：菠蘿D.藥：治病【答案】：D52.由于近期世界范圍內(nèi)各種傳染病疫情多發(fā)，我國(guó)必須在今后五年的時(shí)間里增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作，否則就無(wú)法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情出現(xiàn)的情況。事實(shí)上，從目前我國(guó)醫(yī)療科研現(xiàn)狀來(lái)看，如果能增加5%的財(cái)政投入，那么我國(guó)疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。由此可以推出（）。A.未來(lái)五年內(nèi)如果增加5%的財(cái)政投入，可有效改善我國(guó)的醫(yī)療科研水平B.未來(lái)五年內(nèi)疫苗研制如果達(dá)到世界先進(jìn)水平，我國(guó)就不會(huì)爆發(fā)大面積疫情C.未來(lái)五年內(nèi)如果不能增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作，我國(guó)就無(wú)法有效應(yīng)對(duì)大面積疫情的岀現(xiàn)D.如果世界各國(guó)不爆發(fā)傳染病疫情，我國(guó)就不需要增加醫(yī)療投入以應(yīng)對(duì)大面積疫情【答案】：C53.在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門(mén)上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫(xiě)著：“有些草屋中沒(méi)有食物?！钡诙K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中沒(méi)有獵狩獵工具?！钡谌龎K牌子上寫(xiě)著：“所有的草屋中都有食物?！钡谒膲K牌子上寫(xiě)著：“該草屋中有草藥?！彼魅R島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫(xiě)著真話(huà)。由此可以推出（）。A.四個(gè)草屋中都有草藥B.第三個(gè)草屋中有狩獵工具C.四個(gè)草屋中都有食物D.第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥【答案】：D54.某小區(qū)住著四個(gè)家庭，這四個(gè)家庭的孩子中楊安、董邦、梁定、李國(guó)，是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，有天他們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，分別借了文學(xué)、法律、旅游、美食、動(dòng)漫和心理的6本書(shū)。關(guān)于借書(shū)，滿(mǎn)足下列條件：①每個(gè)人最多只能借3本，也有可能借不到；②文學(xué)和法律的書(shū)不是楊安借的；③如果董邦借文學(xué)的書(shū)，那么李國(guó)借旅游的書(shū)；④如果梁定沒(méi)有借到書(shū)，那么董邦就會(huì)借2本書(shū)。最后，他們順利地借到了上述6本書(shū)。已知梁定沒(méi)有借到書(shū)，并且李國(guó)借了2本書(shū)，包括1本心理，以下哪項(xiàng)中的書(shū)不可能同時(shí)都由楊安來(lái)借A.旅游、法律B.美食、旅游C.美食、動(dòng)漫D.動(dòng)漫、旅游【答案】：A55.在下列選項(xiàng)中選出與得道多助：失道寡助相似的組合（）。A.物以類(lèi)聚：人以群分B.吃一塹：長(zhǎng)一智C.驕兵必?cái)。喊П貏貲.不在其位：不謀其政【答案】：B56.某教育機(jī)構(gòu)對(duì)一所高中全體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)∶相比于喜歡大量做習(xí)題的學(xué)生，喜歡大量閱讀課外讀物的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)更好。因此該機(jī)構(gòu)認(rèn)為，閱讀比做習(xí)題更能提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)（）。A.各項(xiàng)成績(jī)都很優(yōu)秀的學(xué)生才有時(shí)間和精力閱讀課外讀物B.語(yǔ)文考試對(duì)學(xué)生的閱讀量要求很高C.學(xué)生之所以做大量習(xí)題是因?yàn)槠湔Z(yǔ)文成績(jī)較差D.其他機(jī)構(gòu)在小學(xué)和初中做了同類(lèi)研究，得出了相反的結(jié)論【答案】：B57.在下列選項(xiàng)中選出與魚(yú)缸：泳池相似的組合（）。A.鮮花：花瓶B.鳥(niǎo)籠：監(jiān)獄C.調(diào)料：火鍋D.貨柜：倉(cāng)庫(kù)【答案】：B58.在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域，即使在基本條件相同的條件下，每做一次觀察或試驗(yàn)，都可能得到不同的結(jié)果。這意味著，我們往往無(wú)法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，每做一次預(yù)測(cè)，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無(wú)法精確預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，稱(chēng)為隨機(jī)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是（）A.鄭州每年8月9日的氣溫B.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水C.種瓜得瓜，種豆得豆D.對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗【答案】：A59.有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的，處2年以下有期徒刑或者拘役