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2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不相符的是A.蘇打、碳酸鈉、Na2CO3B.干冰、二氧化碳、CO2C.熟石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2D.鹽、氯化鈉、NaCl2.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量3.下列知識歸納,完全正確的一組是A.能量變化B.環(huán)境保護①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能②溶解過程中有的吸熱,有的放熱③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達標(biāo)后排放C.?dāng)?shù)字含義D.資源節(jié)約①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子③:化合物中鎂元素顯+2價①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶A.A B.B C.C D.D4.化學(xué)成為一門科學(xué)開始于A.對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B.對空氣組成的研究C.用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后 D.英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后5.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一定有氣體生成的是A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.CaCO3→CaCl26.下列實驗操作正確的是A.塞緊橡皮塞 B.加熱液體C.取用液體 D.讀出液體的體積7.宋代宋慈所著的《洗冤集錄》中有用銀針驗毒的記載。其驗毒原理中涉及到的某一化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是A.反應(yīng)中丙和戊的微粒個數(shù)比為1:2B.甲和丙都由原子直接構(gòu)成C.反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變D.保持戊化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子8.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙9.漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”,與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān).如圖是硒(Se)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列描述錯誤的是()A.是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B.核電荷數(shù)為34C.共有4個電子層 D.第二層上有8個電子10.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO411.我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰的結(jié)構(gòu)如圖所示,甲烷分子(CH4)被包進水分子構(gòu)成的“籠子”內(nèi),下列有關(guān)說法正確的是A.用可燃冰作燃料會大大減弱溫室效應(yīng)B.“籠子”內(nèi)的甲烷分子不再運動C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔D.可燃冰提供了水可能變成油的例證12.下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.生活中處處有化學(xué)。(1)用合適的化學(xué)用語填空①天然氣的主要成分為_____;②車用鉛酸蓄電池中的酸是_____;③幼兒和青少年缺_____會得佝僂病及發(fā)育不良;④不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于溶液中都含有相同的_____。(2)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具,請回答下列問題:①玻璃鋼屬于_____(填“金屬材料”或“復(fù)合材料”或“合成材料”)。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的_____性。③家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的_____不同而分離得到的。④行李蓋使用了“鎂鋁合金”,其中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,鎂原子的最外層電子數(shù)為_____。14.用化學(xué)用語填空:(1)3個銨根離子_____。(2)2個鉀原子_____。(3)氫氧化鋁中鋁元素的化合價_____。(4)3個二氧化碳分子_____。(5)人體中含量最高的金屬元素是_____。(6)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是_____。15.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題(1)請在空白框中將相關(guān)粒子的圖形補充完整_____。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)請用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。16.如圖,某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,將X氣體燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶,試回答:若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,則X氣體是(填化學(xué)式,下同)_____.若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,則X氣體是_____.若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,則X氣體可能是_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條。火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等,火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻(Sb2S3)和玻璃粉。火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒,“劃”的作用是__________;三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________。為檢驗火柴頭的成分,進行如圖所示的實驗(二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色)。①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______;補全高錳酸鉀溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+____________↓+2H2SO4②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾,向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,說明濾液中含有_____________,從而證明火柴頭中含氯元素。③測得上述反應(yīng)前火柴頭的總質(zhì)量為a,生成的沉淀物質(zhì)量為b,則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為______(只列式不計算)。18.如圖所示是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。(1)標(biāo)號為e的儀器名稱是_____。(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4_____g;②檢驗O2收集滿的方法是___。(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排空氣法收集。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某小組同學(xué)進行如下實驗。稱取石灰石樣品12g,將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.1X3.34.44.4試求:(1)X的值為_____g。石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____(要求有計算過程,精確到0.1%)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A.蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故正確;
B.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,其化學(xué)式為CO2,故正確;
C.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;
D.氯化鈉俗稱食鹽,其化學(xué)式為NaCl,故錯誤。
故選:D。2、C【解析】
A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進行,固體中氧元素質(zhì)量減小,最終不能減小到0,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應(yīng)該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
C、剛開始金屬不足,反應(yīng)的金屬質(zhì)量相等時,鋁反應(yīng)生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分數(shù)相等,最終生成氫氣的質(zhì)量相同,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
D、紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致氣壓增大,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應(yīng)前氣壓,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。
故選:C。3、B【解析】
A、③在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量;故選項錯誤;B、①小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;③工業(yè)“三廢”處理達標(biāo)后排放,減少廢水、廢氣、廢渣的污染;故選項正確;C、②SO3:一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子;故選項錯誤;D、③實驗后用剩藥品應(yīng)放入指定容器;故選項錯誤;故選:B。4、C【解析】試題分析:化學(xué)成為一門科學(xué)開始于用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后。故選C.考點:基本常識5、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,不一定有氣體生成,故選項錯誤。
B、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。
C、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。
D、碳酸鈣難溶于水,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,一定有氣體生成,故選項正確。
故選:D。6、D【解析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意取液后的膠頭滴管不能倒置,以防止腐蝕膠頭,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選D。7、A【解析】
由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O;【詳解】A、反應(yīng)中氧氣和水的微粒個數(shù)比=化學(xué)計量數(shù)之比=1:2;故選項正確;B、丙表示氧氣,是由氧分子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變,但銀元素由:0價→+1價;氧元素由0價→-2價;部分元素化合價發(fā)生改變;故選項錯誤;D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;故選項錯誤;故選:A。8、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙>甲>丙,等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,越活潑反應(yīng)越快,故A正確;B、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,故B正確;C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應(yīng)完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質(zhì)量是甲>乙>丙,則相對原子質(zhì)量是甲<乙<丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,氫來源于酸,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多,消耗硫酸的質(zhì)量越多,故D正確。9、A【解析】試題分析:A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層電子數(shù)是6,不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),錯誤;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34,正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,共有4個電子層,正確;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,第二層上有8個電子,正確??键c:考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用的知識。10、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)均不變,可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C.考點:質(zhì)量守恒定律11、C【解析】
A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳,不會減少溫室效應(yīng);故選項錯誤;B、“籠子”內(nèi)的甲烷分子在做永不停息的無規(guī)則運動;故選項錯誤;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在間隔,因為任何物質(zhì)之間的分子都存在間隔;故選項正確;D、水中只含有氫、氧兩種元素,有機物中含有碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,水不能變成油;故選項錯誤;故選:C。12、D【解析】
根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化,其中CaCO3增加,CaO、CO2減少,說明CaO、CO2是反應(yīng)物,CaCO3是生成物,是化合反應(yīng),故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CH4H2SO4CaOH-復(fù)合材料導(dǎo)電性沸點2【解析】
(1)用合適的化學(xué)用語填空①天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4;②車用鉛酸蓄電池中的酸是硫酸,化學(xué)式是:H2SO4;③鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬,99%存在于骨骼和牙齒中,使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺Ca會得佝僂病及發(fā)育不良;④不同的堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于溶液中都含有相同的氫氧根離子,符號是:OH-。(2)①玻璃鋼是由有機合成材料和無機非金屬材料制成的,屬于復(fù)合材料。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的導(dǎo)電性。③家用汽車燃料通常是汽油,它是利用石油中各成分的沸點不同而分離得到的。④根據(jù)題中鎂元素的某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析可知該粒子中質(zhì)子數(shù)為12,該粒子核外有10個電子,可見該粒子是鎂原子失去2個電子形成的鎂離子,因此鎂原子的最外層電子數(shù)為2。14、3NH4+2K3CO2CaSO2【解析】
(1)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),3個銨根離子可表示為:3NH4+;
(2)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2個鉀原子可表示為:2K;
(3)標(biāo)在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,氫氧化鋁中鋁元素的化合價可表示為:;
(4)標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),3個二氧化碳分子可表示為:3CO2;
(5)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,可表示為Ca;
(6)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是二氧化硫分子,可表示為:SO2。
故答案為:
(1)3NH4+;
(2)2K;
(3);
(4)3CO2;
(5)Ca;
(6)SO2。15、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有改變(合理即可)【解析】
(1)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變。反應(yīng)前有8個氧原子、2個氮原子、4個碳原子。反應(yīng)后有8個氧原子、4個碳原子。則填充的部分為2個氮原子。故答案為:;(2)通過圖示可知,二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳。故答案為:;(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不改變。故答案為:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量沒有改變(合理即可)。16、H2CO①CH4、H2②CO、H2③CH4、H2、CO、④CH4⑤CH4、CO等【解析】
A裝置的作用是吸收水蒸氣,B裝置的作用是吸收二氧化碳氣體,氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,根據(jù)生成水和二氧化碳的質(zhì)量就可以判斷X氣體的組成.【詳解】⑴若A洗氣瓶的質(zhì)量增加,B洗氣瓶的質(zhì)量不變,說明X燃燒后只生成水,那么X氣體就是氫氣。故填:H2。⑵若A洗氣瓶的質(zhì)量不變,B洗氣瓶的質(zhì)量增加,說明只生成二氧化碳,那么X氣體就是一氧化碳。故填:CO。⑶若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加,說明同時生成了水和二氧化碳,那么X氣體的組成情況就有以下幾種可能:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等。故填:①CH4、H2;②CO、H2;③CH4、H2、CO;④CH4;⑤CH4、CO等?!军c睛】明確每個裝置的作用,濃硫酸吸收的是水,氫氧化鈉溶液吸收的是二氧化碳,對出現(xiàn)的可能情況要考慮全面.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、產(chǎn)生熱量,使溫度達到可燃物的著火點2Sb2S3+9O2點燃__2Sb2O3+6SO2檢驗二氧化硫2MnO2Cl-(或氯化鉀)【解析】
磷點燃生成五氧化二磷,三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫,燃燒條件:物質(zhì)是可燃物,達到可燃物著火點,有氧氣參與,氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸鉀?!驹斀狻浚?)火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒,“劃”的作用是產(chǎn)生熱量,使溫度達到可燃物的著火點;三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學(xué)方程式為2Sb2S3+9O2點燃__2Sb2O3+6SO(2)①使用濕潤的品紅試紙的目的是檢驗二氧化硫;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,高錳酸鉀溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4+3SO2+2H2O=K2SO4+2MnO2↓+2H2SO4。②將
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