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2022年江蘇省蘇州市全科醫(yī)學(xué)(中級(jí))基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)匯總(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.當(dāng)前我國(guó)全科醫(yī)學(xué)教育的主要形式是
A.全科醫(yī)學(xué)知識(shí)教育B.全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn)C.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)D.全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育E.全科醫(yī)學(xué)研究生教育
2.以下哪項(xiàng)不是臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的方法
A.免疫接種B.隨診隨訪C.篩檢D.病人教育E.病例發(fā)現(xiàn)
3.一個(gè)8個(gè)月的嬰兒接種麻疹疫苗后,按照我國(guó)的兒童免疫程序,下一次預(yù)防接種的月齡是
A.10個(gè)月B.12個(gè)月C.15個(gè)月D.20個(gè)月E.27個(gè)月
4.總體率95%可信區(qū)間的意義是
A.95%的正常值在此范圍
B.95%的樣本率在此范圍
C.95%的總體率在此范圍
D.總體率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
E.樣本率在此范圍內(nèi)的可能性為95%
5.以下不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序的是
A.預(yù)防性和經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督程序B.公共衛(wèi)生行政強(qiáng)制執(zhí)行程序C.衛(wèi)生許可證發(fā)放程序D.公共衛(wèi)生行政處罰程序E.醫(yī)藥審批程序
6.有關(guān)醫(yī)學(xué)模式的描述正確的是
A.一種醫(yī)療方法B.一種衛(wèi)生工作方式C.一種醫(yī)學(xué)思維觀念D.一種醫(yī)學(xué)習(xí)慣E.一種醫(yī)療結(jié)構(gòu)
7.全科醫(yī)生實(shí)施的是以下哪種服務(wù)
A.基層衛(wèi)生保健服務(wù)
B.全面的醫(yī)療服務(wù)
C.新的醫(yī)學(xué)三級(jí)專(zhuān)科服務(wù)
D.與專(zhuān)科醫(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.人性化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)
8.抗真菌藥的分類(lèi)及代表藥搭配正確的是A.A.抗生素類(lèi)——克霉唑
B.唑類(lèi)——伊曲康唑
C.烯丙胺類(lèi)——氟胞嘧啶
D.抗生素類(lèi)——特比萘芬
E.烯丙胺類(lèi)——兩性霉素B
9.為研究肥胖與脂質(zhì)代謝的關(guān)系,在某地小學(xué)中隨機(jī)抽取了20名肥胖兒童和20名正常兒童測(cè)定血中脂質(zhì)過(guò)氧化物(LPO)含量(μmol/L),結(jié)果如下:肥胖兒童組均數(shù)為9.36,標(biāo)準(zhǔn)差為0.83;正常兒童組均數(shù)為7.58,標(biāo)準(zhǔn)差為0.64。正確的假設(shè)檢驗(yàn)方法是
A.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)
B.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn)
C.配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢驗(yàn)
D.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)
E.兩樣本均數(shù)比較的u檢驗(yàn)
10.社區(qū)內(nèi)影響人們行為客觀實(shí)體的物理特性是()
A.社區(qū)物質(zhì)構(gòu)造的特點(diǎn)B.社區(qū)的職業(yè)環(huán)境C.社區(qū)物質(zhì)的可得性D.社區(qū)的生活環(huán)境
11.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無(wú)關(guān)或意外的有害反應(yīng)是
A.藥品不良反應(yīng)B.藥品不良事件C.藥品嚴(yán)重不良反應(yīng)/事件D.新的藥品不良反應(yīng)E.藥品突發(fā)性群體不良反應(yīng)/事件
12.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的主旨表述正確的是
A.以人為中心、以家庭為單位
B.以個(gè)體健康維護(hù)為方向
C.以個(gè)體為健康照顧主體
D.以群體健康維護(hù)為方向
E.以群體為健康照顧主體
13.預(yù)防佝僂病發(fā)生的措施錯(cuò)誤的是
A.母孕期應(yīng)多曬太陽(yáng)
B.按時(shí)添加輔食
C.堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)
D.嬰兒在生后2個(gè)月開(kāi)始補(bǔ)充預(yù)防劑量的維生素D
E.母孕期末3個(gè)月應(yīng)補(bǔ)充預(yù)防劑量的維生素D
14.下列哪個(gè)是家庭治療三角的家庭治療者(第三者)
A.丈夫B.妻子C.孩子D.岳母E.全科醫(yī)生
15.全科醫(yī)生為病人選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢查項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn),哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.病人提出就可實(shí)行
B.要符合成本一效益原則
C.實(shí)驗(yàn)室檢查的效益大于其危險(xiǎn)性
D.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)診斷有有效的幫助
E.實(shí)驗(yàn)室檢查的結(jié)果將對(duì)治療有有效的幫助
16.嬰幼兒家庭的特點(diǎn)是
A.子女長(zhǎng)大成人,逐漸離開(kāi)家庭后,又恢復(fù)了只有夫妻兩人的生活,重新適應(yīng)婚姻關(guān)系
B.撫育孩子,幫助兒童適應(yīng)與父母的分離,注意兒童的身體和心理發(fā)展
C.教育孩子,使之逐漸適應(yīng)上學(xué)與走向社會(huì)化
D.注意青少年的教養(yǎng)與溝通,青少年的性教育及與異性的交往
E.適應(yīng)父母角色,產(chǎn)后的恢復(fù),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和照顧孩子的壓力
17.居民姚某因腦血管意外而致偏癱,已接受家庭病床服務(wù)。社區(qū)護(hù)士對(duì)該病人的家訪屬于
A.治療性家訪B.評(píng)估性家訪C.急診性家訪D.連續(xù)照顧性家訪E.以上均不是
18.全科醫(yī)學(xué)的概念引入中國(guó)是在
A.1969年B.1988年C.1972年D.1993年E.1997年
19.人不易作為傳染源的疾病是
A.流行性乙型腦炎B.肺吸蟲(chóng)病C.流行性斑疹傷寒D.流行性出血熱E.瘧疾
20.關(guān)于老年人用藥的基本原則,下列哪項(xiàng)不妥
A.治療必須用藥時(shí),種類(lèi)不宜過(guò)多
B.治療必須用藥時(shí),最小有效劑量
C.肝腎功能不佳時(shí),應(yīng)調(diào)整劑量,個(gè)體化給藥
D.及時(shí)調(diào)整劑量,更換用藥或停止用藥
E.可多用補(bǔ)藥
二、多選題(3題)21.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為
A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通
B.縮短醫(yī)生接診時(shí)間
C.開(kāi)展患者小組活動(dòng)
D.醫(yī)生對(duì)患者的每次行為指導(dǎo)全面而詳盡
E.藥物處方過(guò)于復(fù)雜
22.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括A.合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù)
B.以人的健康為中心、需要為導(dǎo)向
C.以老年人為重點(diǎn)、人的健康為導(dǎo)向
D.以高危人群和重點(diǎn)保健人群為重點(diǎn)對(duì)象
E.以社區(qū)為范圍、家庭為單位
23.脊髓灰質(zhì)炎疫苗和百白破混合制劑同時(shí)接種的月齡是A.A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月E.5個(gè)月
三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)24.下列關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比
B.相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測(cè)量指標(biāo)
C.相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義
D.病例對(duì)照研究中,常用比值比來(lái)估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度
E.相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)
25.三、以下提供若干組考題。每組考題共同使用在考題前列出的A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)與考題關(guān)系密切的答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。每個(gè)備選答案可能被選擇一次、多次或不被選擇。(74~75題共用備選答案)全科醫(yī)生應(yīng)遵循的倫理學(xué)原則中不給無(wú)細(xì)菌感染的感冒患者使用抗生素,醫(yī)生遵循的是A.有利于患者的原則B.尊重患者自主性原則C.知情同意原則D.公正原則E.講真話和保密原則
26.以人年為單位計(jì)算的率是
A.發(fā)病率B.患病率C.保護(hù)率D.接種后反應(yīng)率E.發(fā)病密度
27.壽命表的編制依據(jù)是
A.粗死亡率B.死因別死亡率C.生存率D.年齡別死亡率E.疾病別死亡率
28.用來(lái)確定優(yōu)先解決問(wèn)題順序的方法A.觀察法B.深入訪談法C.專(zhuān)題小組討論D.選題小組討論E.問(wèn)卷調(diào)查
29.以下哪些是主動(dòng)免疫制劑A.乙肝疫苗B.轉(zhuǎn)移因子C.白喉類(lèi)毒素D.白破聯(lián)合疫苗E.白喉抗毒素
30.一對(duì)年青夫婦在無(wú)保護(hù)性交后或避孕失敗后幾小時(shí)或幾日內(nèi),為防止非意愿妊娠的發(fā)生應(yīng)采取的避孕方法是
A.人工流產(chǎn)B.口服避孕藥l號(hào)C.口服米非司酮D.口服探親避孕藥l號(hào)E.早孕檢查
31.社區(qū)全科醫(yī)生對(duì)患者的任何醫(yī)療需求都要做出應(yīng)答,并親自解決其中大部分的問(wèn)題,這體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪一特征
A.第一線服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.持續(xù)性服務(wù)D.可及性服務(wù)E.協(xié)調(diào)性服務(wù)
32.為增強(qiáng)中學(xué)生防范艾滋病的意識(shí),在學(xué)校開(kāi)展有關(guān)艾滋病健康教育效果的研究,此研究類(lèi)型屬于A.A.描述性研究B.分析性研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.理論性研究E.宣傳性研究
33.百白破疫苗基礎(chǔ)免疫需
A.3次,劑次間隔3周
B.4次,劑次間隔4周
C.5次,劑次間隔4~6周
D.3次,劑次間隔4~6周
E.5次,劑次間隔3~4周
四、共用題干單選題(5題)34.霍亂多次流行,但發(fā)源于同一個(gè)國(guó)家,它是
A.中國(guó)B.美國(guó)C.印度D.巴西E.日本
35.(共用材料)霍亂屬于甲類(lèi)傳染病,對(duì)人類(lèi)危害很大,歷史上在1817~1923年間霍亂已出現(xiàn)多次。人類(lèi)要預(yù)防霍亂,調(diào)查首先應(yīng)從哪里開(kāi)始
A.病因B.危險(xiǎn)因素C.生活方式D.風(fēng)俗習(xí)慣E.疾病的三間分布
36.為了比較體重和身高的離散情況,宜選用
A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.變異系數(shù)D.四分位間距E.全距
37.該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專(zhuān)率為
A.1.20‰B.1.19‰C.1.18‰D.23.42%E.21.41%
38.導(dǎo)致該老人跌倒的因素最不可能是
A.既往跌倒史B.臺(tái)階過(guò)高C.頸椎病D.用藥不當(dāng)E.視力差
五、單選題(綜合練習(xí))(10題)39.在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時(shí),通過(guò)工會(huì)把工人組織起來(lái),積極開(kāi)展艾滋病防制教育,這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的
A.目標(biāo)原則B.前瞻性原則C.整體性原則D.靈活性原則E.參與性原則
40.某醫(yī)師治療了兩例視網(wǎng)膜炎患者,1例有效,下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的
A.總有效率為50%
B.最好用絕對(duì)數(shù)表示
C.必須用率表示時(shí),應(yīng)同時(shí)給出其可信區(qū)間
D.分母太小,用相對(duì)數(shù)不可靠
E.最好是增大樣本量在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述
41.在健康教育策略中,講演、大眾傳播媒介屬于
A.信念交流類(lèi)B.技能培訓(xùn)類(lèi)C.組織方法類(lèi)D.社會(huì)策略E.環(huán)境策略
42.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是
A.學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B.學(xué)習(xí)生命價(jià)值論
C.學(xué)習(xí)公益理論
D.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念
E.更加關(guān)注處于社會(huì)關(guān)系中的、作為一個(gè)整體的病人的人文方面
43.下列哪項(xiàng)不屬于選擇偏倚
A.人院率偏倚B.檢出癥候偏倚C.時(shí)間效應(yīng)偏倚D.志愿者偏倚E.回憶偏倚
44.妊娠期生殖系統(tǒng)變化最明顯的是
A.外陰B.陰道C.子宮D.輸卵管E.卵巢
45.研究對(duì)象是隨機(jī)分組的是
A.病例-對(duì)照砑究B.隊(duì)列研究C.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究D.生態(tài)學(xué)研究E.現(xiàn)況調(diào)查
46.預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開(kāi)始
A.幼兒期B.兒童期C.青春期D.中年期E.老年期
47.兩樣本均數(shù)比較,經(jīng)t檢驗(yàn)得出差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的結(jié)論時(shí),P越小,說(shuō)明
A.兩樣本均數(shù)差別越大
B.兩總體均數(shù)差別越大
C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同
D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同
E.越有理由認(rèn)力兩總體均數(shù)相同
48.關(guān)于藥物變態(tài)反應(yīng)的論述,錯(cuò)誤的是
A.藥物變態(tài)反應(yīng)與人自身的過(guò)敏體質(zhì)密切相關(guān)
B.藥物變態(tài)反應(yīng)絕大多數(shù)為后天獲得
C.結(jié)構(gòu)類(lèi)似的藥物會(huì)發(fā)生交叉變態(tài)反應(yīng)
D.藥物變態(tài)反應(yīng)大多發(fā)生在首次接觸藥物時(shí)
E.藥物變態(tài)反應(yīng)只發(fā)生在人群中的少數(shù)人
六、單選題(3題)49.百白破疫苗的基礎(chǔ)免疫需要接種A.1針B.2針C.3針D.4針E.5針
50.屬于健康促進(jìn)學(xué)校人際環(huán)境的是
A.發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開(kāi)展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對(duì)教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)
51.不受年齡構(gòu)成的影響,可以進(jìn)行不同地區(qū)、不同時(shí)間比較的指標(biāo)是
A.粗死亡率B.某病死亡率C.嬰兒死亡率D.某病患病率E.某病發(fā)病率
參考答案
1.B
2.B
3.D麻疹疫苗接種2劑次,第1劑在8月齡接種,第2劑在18~24月齡接種;第1劑次為基礎(chǔ)免疫,第2劑次為復(fù)種。
4.D解析:本題考查考生對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中有關(guān)總體率可信區(qū)間真正意義的理解;主要考查考生對(duì)可信區(qū)間的理解是95%的值“在此范圍”還是“在此范圍的可能性”。
5.E醫(yī)藥審批程序不屬于公共衛(wèi)生執(zhí)法程序。
6.C醫(yī)學(xué)模式是人類(lèi)對(duì)健康現(xiàn)、疾病觀、死亡現(xiàn)等重要醫(yī)學(xué)觀念的總體概括,不同的醫(yī)學(xué)模式反映不同歷史階段醫(yī)學(xué)發(fā)展的特征、水平、趨向和目標(biāo)。
7.E
8.B
9.D兩樣本均數(shù)的比較,小樣本用t檢驗(yàn),大樣本用“檢驗(yàn)。故選D。
10.A
11.A
12.A
13.D嬰兒應(yīng)在出生后2周開(kāi)始服用維生素D,每日400IU,同時(shí)補(bǔ)充鈣劑,其余選項(xiàng)均為正確的預(yù)防措施。
14.E
15.A
16.E
17.D
18.B全科醫(yī)學(xué)模式自1988年9月由世界家庭醫(yī)生學(xué)會(huì)組織(WONCA)引入我國(guó)。
19.B人不易作為傳染源的疾病是肺吸蟲(chóng)病。
20.E
21.BE過(guò)于復(fù)雜、不方便或需要改變病人生活方式的處方很難被病人接受;縮短醫(yī)生接診時(shí)間不利于醫(yī)患溝通。
22.ADE社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概念中提到合理使用社區(qū)資源和適宜技術(shù),以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點(diǎn),以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題,滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求為目的。
23.CD脊髓灰質(zhì)炎疫苗的接種時(shí)間是2、3、4月齡,百白破疫苗是3、4、5月齡。
24.C相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)也叫危險(xiǎn)比(riskratio)或率比(rateratio),是反映暴露與發(fā)病(死亡)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的最有用的指標(biāo)。歸因危險(xiǎn)度(AR)又叫特異危險(xiǎn)度、率差(ratedifference,RD)和超額危險(xiǎn)度(excessrisk),是暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相差的絕對(duì)值,它表示危險(xiǎn)特異地歸因于暴露因素的程度。RR與AR都是表示關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的重要指標(biāo),彼此密切相關(guān),但其公共衛(wèi)生意義卻不同。RR說(shuō)明暴露者與非暴露者比較增加相應(yīng)疾病危險(xiǎn)的倍數(shù);AR則一般是對(duì)人群而言,暴露人群與非暴露人群比較所增加的疾病發(fā)生數(shù)量,如果暴露因素消除,就可減少這個(gè)數(shù)量的疾病發(fā)生。前者具有病因?qū)W的意義,后者更具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生學(xué)上的意義。
25.A不給無(wú)細(xì)菌感染的感冒患者使用抗生素既能治愈疾病又減少了不必要的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi),對(duì)患者有利,遵循的是有利于患者的原則。
26.E發(fā)病率表示在一定期間內(nèi),一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。以觀察人時(shí)為分母計(jì)算的發(fā)病率帶有瞬時(shí)頻率性質(zhì)稱(chēng)為發(fā)病密度。發(fā)病密度最常用的人時(shí)單位是人年,以此求出人年發(fā)病(死亡)率。
27.D壽命表的編制依據(jù)是年齡別死亡率。
28.D
29.ACD
30.C
31.D
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