美術教師教學工作計劃范文

2024年美術教師教學工作計劃范文時間在不經意間消逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫方案了。下面是我為大家整理的關于2024年美術老師教學工作方案范文，盼望對您有所關心!

2024年美術老師教學工作方案范文1

美術學科已經在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。新的學期，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深化地進行。面對美術學科在社會進展，訓練改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將連續(xù)以課堂教學討論為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，采納學校提出的三段式教學方法，努力提高訓練教學質量。為更好的完成本學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作方案如下：

一，指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二，教學目標：

本學期我只擔當高二班級的美術教學工作，我將依據(jù)以往的教學閱歷，針對于高班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術課教學，將鑒賞賞，繪畫，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握美術鑒賞的基本方法，提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在教學當中注意培育同學的觀看、審美、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學習任務。

三、詳細工作：

①連續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。

②課堂教學活動。加強課堂教學新理念，新模式及新教法的討論。

四、教材分析處理：

1、美術鑒賞是運用感知、閱歷和學問對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和推斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能關心同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美力量，形成喜愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。新課程改革中雖然不提倡老師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。

2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿意教學的需要。為克服這一不足，我在教學將預備一些實物，使教學更直觀，提高教學質量。

3、依據(jù)實際教學的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內容，例如第十三課，西方現(xiàn)代藝術，只選擇幾個流派進行講解，同學會更加簡單把握與理解，從而更利于同學的實際狀況，突出本校美術課的特色教學。

4、要求同學作好材料的預備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的預備寧可充分有余，不行臨時不足，影響教學進程。

五、詳細教學進度：

第2—6周：中國畫

第7—9周：水彩畫

第10—11周：水粉畫

第12—13周：油畫

第13—14周：版畫

第15—16周：漫畫

總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以同學愛好，閱歷，學問的進展為目地，以培育同學良好的美術素養(yǎng)、審美力量以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，努力提高美術教學工作的質量，讓我們和我們的同學一起走進絢麗多姿的美術世界吧!

2024年美術老師教學工作方案范文2

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用“三究四學”高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標：

針對中、高班級同學的心理特點和學習狀況，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握繪畫技法，連續(xù)接受基本技能和顏色的傳統(tǒng)教學。設計和手工連續(xù)深化學習。提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在“三究四學”高效課堂的教學模式中培育同學的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

三、詳細工作：

1、連續(xù)加強美術“三究四學”高效課堂業(yè)務學習，深化課改理念。

本學年，我將連續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以“三究四學”高效課堂教學研討為主要討論活動，加強自己的業(yè)務力量，使自己由熟悉課改到深化課改。

2、課堂教學活動。

加強“三究四學”高效課堂教學理念、模式及教法的討論。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學討論?！蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將爭論溝通、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學活動有機的結合在一起，以調動同學樂觀性為主，使同學開闊眼界、擴展學習的愛好和技能。

3、組織同學多出作品，參與各級各類的賽事。

總之，美術教學活動在遵循“三究四學”高效課堂理念的前提下，以課程標準為準繩，以同學愛好、閱歷、學問的進展為目的，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

2024年美術老師教學工作方案范文3

指導思想：

以課程改革、學科素養(yǎng)訓練理論為指導，明確學校藝術訓練對于進展同學的全面素養(yǎng)和共性，培育開朗活潑、樂觀向上的心情、情感起著極其重要的作用。增加實施課程改革的使命感和責任感。以“整合訓練資源，實現(xiàn)訓練化”特色教學為目標，興奮精神，開拓進取，開創(chuàng)美術教學的新局面。

工作目標：

1、連續(xù)深化課程改革，不斷用新課改理念充實頭腦。

2、整合訓練資源，加強“活動化”課堂教學討論。

3、通過開展豐富多彩的美術活動，提高同學的綜合素養(yǎng)和力量。

4、加強業(yè)務學習，提高美術老師素養(yǎng)，保證教學質量。

主要措施：

一、加強業(yè)務學習，潛心教學討論組織美術老師利用業(yè)余時間讀書看報，準時了解美術訓練動態(tài)、學習新的訓練理念和教學方法。加強專業(yè)學習，提高老師素養(yǎng)。以我校確立的十大主題為先導，組織同學開展豐富多彩、主題鮮亮的美術活動，將愛國訓練和各種常規(guī)訓練滲透到美術課堂教學中。本學期，我們的課堂教學預備走理論指導——骨干示范——全員展現(xiàn)——剖析提升的路線，實現(xiàn)活動化課堂教學的大面積豐收。

二、樂觀參與校本培訓，開發(fā)校本課程

1、依據(jù)老師自身的特點，結合同學的愛好和特長，開展多種形式的美術校本課程，讓同學在美術學習中進展思維，增長見識。

2、因地制宜，利用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促進展，逐步形成本校的教學特色。

3、利用校內宣揚欄定期展現(xiàn)優(yōu)秀同學作品，豐富同學的文化生活，促進校內文化溝通。

三、其他方面協(xié)作學校做好各種宣揚工作，讓同學漸漸形成良好的學習習慣和行為習慣。樂觀參與上級部門組織的美術活動，開闊同學的視野，提高審美情趣。

詳細工作支配九月份：

1、依據(jù)任教班級制定教學進度方案和自訓方案。

2、結合老師節(jié)，組織同學動手設計制作賀卡，獻給自己的老師。

十月份：

結合學校大活動“祖國在騰飛”開展一次手抄報設計評比活動。

十一月份：

以“我愛我家”為主題，組織全校同學畫畫自己的校內。

十二月份：結合學校主題活動組織同學收集廢舊物，設計制作手工藝品，培育同學勤儉節(jié)省的良好品質。

2024年美術老師教學工作方案范文4

一、學情分析

二班級同學因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，留意力易分散，自控力量差。行為習慣有待加強培育。經過一年多的培育，不少同學美術學習愛好深厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。抓住低班級同學的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注意激發(fā)同學美術學習愛好，處理好審美訓練、思品訓練、力量培育和雙基訓練的關系，培育同學的形象思維力量，進展同學的制造力。

二、教材簡析

二班級采納義務訓練課程標準試驗教材第四冊。該教材注意將觀看力量、想象力量和表現(xiàn)力量的進展結合到詳細的學習活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐力量的培育。注意學習過程中對美術活動的多角度的體驗和嘗試，注意學科內容和學科間的綜合效應，擴充了學問的交融性和通知性。該教材課程總數(shù)為20課，由易到難、由淺入深，便于老師對教材的深化挖掘和拓展，利于教學形式及課評方式的探究、改革，利于同學學習愛好的培育。

三、單元重點、難點分析

重點：

1、通過好玩的美術表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學學習美術的愛好，培育良好的學習習慣。

2、引導同學觀賞、評價自己或別人的繪畫作品，培育同學喜愛繪畫藝術，喜愛生活的情感和健康向上的審美情感。

難點：提高同學自主觀賞的意識和力量。

重點：

1、進展同學想象力、制造力，進一步嫻熟彩筆、油畫棒等的表現(xiàn)技巧。

2、啟發(fā)同學感受并表現(xiàn)四周生活中的美妙事物，從中體驗生活的樂趣。難點：1、鼓舞同學大膽想象、制造，真實的表現(xiàn)出自己的真情實感。

2、引導同學認真觀看生活四周的事物，細致、充分地在作品中表現(xiàn)出來。

重點：

1、運用各種材質紙張及其他材料，進行簡潔的工藝制作。

2、運用橡皮泥及相關材料，進行簡潔的泥塑制作。

難點：1、由簡潔的平面折紙逐步轉為立體造型。

2、如何細膩、立體表現(xiàn)泥塑造型。

四、教學嘗試

小組合作學習中，學習習慣、意識的培育。

五、教學措施

針對我校學情及二班級同學的心理和生理特點，制訂以下教學措施：

1、以情導入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)同學的學習熱忱和自主性。

2、培育同學良好的美術學習的習慣。

六、教學進度

周次課題

第1課紙片插接

第2課重重疊疊

第3課點、線、面

第4課美麗的包裝紙

第5課五味瓶

第6課得獎啦

第7課漂亮孔雀

第8課葉子上的小“血管”

第9課美麗的花邊

第10課腳印的聯(lián)想

第11課蔬果變變變

第12課小鳥的家

第13課動物的故事

第14課友情卡

第15課家鄉(xiāng)變了樣

第16課我的老師

第17課會爬的玩具

第18課電腦美術--復制翻轉畫花邊

第19課娃娃家

第20課五彩繽紛的生活

2024年美術老師教學工作方案范文5

一、學情分析：

一班級的小伴侶剛從幼兒園升入學校，有的習慣比較差，易失去留意力等問題，從上學期的教學效果看，課堂教學組織有必需的難度，除了每班的人數(shù)較多的因素外，就是同學的年齡特點的影響，所以老師的教學態(tài)度和教學理念起打算作用。本期將引導同學提高學習美術的熱忱和培育同學的審美情趣。

二、教材分析：

全冊教學目標要求：

1、學問訓練要點：

(1)熟悉和運用各種平面形、常用色。

(2)運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

(3)學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿態(tài)與習慣。

(4)觀賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。

2、本領培育要點：

(1)在美術活動中進展同學的想象力和制造力，進取促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到制造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓舞兒童經過繪畫表達自我的心情情感。

(3)提高手部運動的敏捷性，促進手和腦的協(xié)調進展。

(4)提高對顏色美、外形美的本領。

3、審美訓練要點：

(1)培育兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛勞動人民的感情。

(2)讓同學感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術制造活動的愛好。

全冊重難點：

(一)重點：

1、用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫，描繪觀看、記憶、想象中的動植物，線條流暢，顏色勻稱豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣;

2、傳授版畫的方法和步驟，并進行一系列練習;

3、用撕紙拼貼方法進行簡潔畫面制作;

4、觀賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術作品。

(二)難點：

1、在繪畫訓練中，要求線條自然流暢，顏色艷麗豐富，造型大膽生動，富有兒童情趣。

2、在工藝制作中，培育同學初步的造型本領，培育按步驟操作的良好習慣，培育同學發(fā)散性思維和思維的敏捷性與靈敏性。

3、在觀賞過程中，提高觀賞本領，發(fā)覺美和制造美、鑒賞美的本領。

三、全期提高教學質量的措施與方法：

1、老師聯(lián)系各學科的課堂要求，依據(jù)美術課的自身特點，明確地向同學提出正確的學習態(tài)度，逐步培育同學良好的學習習慣。

2、利用課堂教學，