山東省臨沂市六年級(jí)上學(xué)期語文第一二單元考試卷B卷

第第頁山東省臨沂市六年級(jí)上學(xué)期語文第一二單元考試卷B卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(共5題；共39分)1.（9分）請(qǐng)你先仔細(xì)讀題，再掃碼聽短文，完成下面練習(xí)。（1）小院的四面各有什么？請(qǐng)你連一連。東面________

花圃西面________

菜園南面________

白楊北面________

葡萄架（2）小院給你怎樣的印象？請(qǐng)用一個(gè)詞語概括：2.（8分）拼一拼，寫一寫。shì

jiècónɡcǐzhǔyi

fǎnfùhuíyì________________________________________我們zǔ________先的生活非常jiǎn________單。海平面yíwànɡwúbiān________。3.（13分）四字詞語。________兵________政

輕于________重于________

美不________________不同

萬________更________千________一________

________七八________試著用其中一個(gè)成語說一句話：________。4.（5分）寫近義詞安頓——________昔日——________疾步——________開辟——________洗禮——________5.（4分）哲理詩：請(qǐng)根據(jù)下列情境填上恰當(dāng)?shù)奶N(yùn)含哲理的詩句。①爸爸媽媽在書房里貼上一副對(duì)聯(lián)________，________，對(duì)我說，小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后就會(huì)后悔不已。②餐廳里的墻壁上可以貼上________

________這兩句詩，告訴同學(xué)們要珍惜糧食。二、閱讀理解(共3題；共46分)6.（16分）閱讀下面的片段，完成練習(xí)。我素(素質(zhì)

向來)不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單(只

單純)知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩铮毖匆獊淼臅r(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。（1）給文中下劃線字選擇正確的解釋。（2）寫近義詞。如許——________

希奇——________（3）請(qǐng)把文段中描寫“跳魚兒”的句子抄寫下來。（4）西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷是指（）A.西瓜被偷瓜人偷走吃掉。

B.西瓜長(zhǎng)在海邊被海水淹沒。

C.西瓜被獾豬、刺猬、猹偷吃。

（5）“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”一句的含義是（）A.院子是四方的，所以在院子里往上看，天空是四角的。B.“四角的天空”指的是廣闊的天空，說明“我”和“我”的朋友們見多識(shí)廣。C.“我”和“我”的朋友生活在高門深院內(nèi)，視野非常狹窄。7.（17分）閱讀下文，回答問題。陌生人的紅蘋果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的列車。我躺在鋪位上看雜志，聽到一聲溫柔的（呼喊

呼喚）：“小姑娘！”側(cè)過臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞到我的枕邊，我只好有禮貌地（道歉

道謝）。夜深人靜，我拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很（精致

精細(xì)）圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半個(gè)蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺對(duì)面鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外多一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，覺得你很像我的女兒，一樣留著長(zhǎng)發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”我很（羞愧

內(nèi)疚），她能把我想象得和她女兒一樣，而我卻沒把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時(shí)，我感覺自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……（1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。溫柔的________（呼喊

呼喚）

禮貌地________（道歉

道謝）（精致

精細(xì)）________圓滑

很________（羞愧

內(nèi)疚）（2）由這個(gè)紅蘋果，引出“我”一系列的心理活動(dòng)，按提示選擇相關(guān)的詞語填在橫線上。A．警惕

B．內(nèi)疚

C．懷疑

D．打算①對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的。感覺，稱為________。②疑惑、不很相信，稱為________。③考慮、計(jì)劃，稱為________。④內(nèi)心感覺慚愧不安，稱為________。（3）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”是因?yàn)椋ǎǘ噙x）A.“我”并不喜歡吃蘋果。

B.“我懷疑婦女的好意，不敢吃。

C.“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋果，覺得不好意思。

D.“我”想到童話的故事，怕中毒。

（4）“蘋果送到唇邊時(shí)，我感覺自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……”這句話的含義是什么？（5）這篇文章是按照________順序?qū)懙摹?.（13分）閱讀短文。故鄉(xiāng)的云兒時(shí)，我和伙伴們最愛跑到曠野上嬉鬧玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在綠毯一樣的草地上，誰都不說話，只是十分專注地凝視著藍(lán)天。無垠的蒼穹委實(shí)像一個(gè)環(huán)形銀幕，那些千變?nèi)f化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片依次上演，潛心觀看，心曠神怡，百看不厭。看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場(chǎng)山雨潤(rùn)酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應(yīng)，鬧沸了山洼……看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼的天鵝，把我們領(lǐng)進(jìn)《天鵝湖》那美麗的童話意境之中……看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看著它，我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律……看啊，那一片云朵莫不是遠(yuǎn)海駛來的歸帆，那金鱗銀翅裝滿了豐收的舟舸……有時(shí)，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……有時(shí)會(huì)從山后無端地冒出一堆白雪般的云團(tuán)來，并且迅速升騰、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳，似氫彈爆炸……那破曉時(shí)的滿天朝霞，色彩斑斕，極其生動(dòng)，猶如一湖蓮花怒放，更似寶庫打開，放射出迷人的奇光異彩……當(dāng)夕陽滑下西山，那殘存的火種點(diǎn)燃了西天上的棉絮樣的云朵，形成一片熊熊的火燒云，猶如一個(gè)巨幅的燈光布景……到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了。月牙兒如同一只小船兒執(zhí)著地在礁石樣的云團(tuán)里穿行，在一片老龍般的浮云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地悠悠顛簸。啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛?。ㄓ袆h改）（1）作者百看不厭的是（）A.幻燈片

B.云

C.銀幕

D.蘑菇

（2）“看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，看著它，我們的耳畔會(huì)縈繞著馬頭琴那悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律……”這句話使用的寫作手法是（）A.聯(lián)想

B.夸張

C.排比

D.擬人

（3）文中作者運(yùn)用了四個(gè)“看啊”，表達(dá)了作者（）的思想感情。A.對(duì)云的喜愛

B.對(duì)故鄉(xiāng)的思念

C.對(duì)童年的回憶

D.熱愛家鄉(xiāng)

（4）故鄉(xiāng)的云的特點(diǎn)說法不正確的是（）A.形態(tài)各異

B.平平無奇

C.絢麗多彩

D.千變?nèi)f化

（5）談?wù)勀銓?duì)文中畫橫線的句子的理解。三、作文(共1題；共5分)9.（5分）(2019·彰武)歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。讓我們選擇母校生活的幾個(gè)片