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第頁共頁教學論文格式教學論文格式中小學老師教學論文撰寫格式要求一、論文包括內(nèi)容的順序及要求依次是(一)論文題目(黑體小二號居中)空兩行(二)作者姓名(楷體四號居中)空一行(三)作者所在單位(楷體小四號居中)空一行(四)作者有關(guān)信息:聯(lián)絡(luò)郵箱(五)中文【摘要】:^p(【摘要】:^p內(nèi)容楷體五號,字數(shù)在200字以內(nèi),“【摘要】:^p”兩字黑體五號并用方括號括起,其前空兩格)(六)中文【關(guān)鍵詞】:^p(【關(guān)鍵詞】:^p楷體五號,數(shù)量為3—5個,“【關(guān)鍵詞】:^p”三字黑體五號并用方括號括起,其前空兩格,【關(guān)鍵詞】:^p之間空一格)(七)正文(詳細格式要求請參見“三、論文正文格式”)空兩行(八)【參考文獻】:^p(詳細格式要求請參見“【參考文獻】:^p格式”)空一行二、頁面及段落要求1.全文頁面設(shè)置:紙型:A4,方向:縱向頁邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左:2.5厘米,右:2.5厘米2.全文段落:縮進:左:0字符,右:0字符,特殊格式:(無)間距:段前:0行,段后:0行,行距:1.5倍行距三、論文正文格式正文宋體小四號正文中標題的要求為:(□□表示空二格)□□一、xxxxxx黑體三號□□(一)xxxxxx黑體小三號,標題號用圓括號□□1.xxxxxx宋體四號□□(1)xxxxxx宋體小四號標題號用圓括號□□①xxxxxx宋體小四號□□正文宋體小四號四、論文【參考文獻】:^p格式【參考文獻】:^p:(黑體小四號,“【參考文獻】:^p”四字前空兩格,其后加冒號)[1]作者姓名,出版年份:《書刊名稱》,出版社。宋體五號(書刊類)[2]作者姓名,《論文題目》,《雜志名稱》,出版年份,第x期。(雜志類)[3]作者姓名,發(fā)布日期:《論文題目》,網(wǎng)址。(網(wǎng)絡(luò)類)一篇論文,一般都由以下六個局部構(gòu)成:1.題目用一句話點明作者所要研究的問題,如《在小學數(shù)學中培養(yǎng)學生思維品質(zhì)的實驗研究》,說明該文研究的是如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)小學生的思維品質(zhì),采用的研究方法是教育實驗法。2.署名題目下面署上作者姓名和工作單位,以示文責自負。3.引論這是一篇論文的前言。不同體例的論文,引論局部闡述的內(nèi)容有所不同。如調(diào)查報告主要寫明調(diào)查的目的、原因、意義等;實驗報告那么主要寫明實驗的緣由、目的,提出假說。但不管何種體例、類型的論文,其引論局部都應該符合兩個要求:(1)交代清楚本課題研究的目的、意義,前人的研究狀況以及本課題研究所要解決的問題。(2)文字力求簡明扼要,只要點明問題即行,不必多加鋪敘。引論局部在論文中可以冠以明確的標題,常用的如“問題的提出”、“調(diào)查目的”、“引言”等,也可以不加標題,只在立論的前面寫上一段話。一般說來,標準的研究報告通常都冠以標題。4.主論(這是一篇論文的主體)不同體例的論文,對主論局部的格式要求也有所不同。運用文獻資料為主進展研究的論文,一般都將主論局部分成假設(shè)干局部,或加以標題,或標以“一”、“二”、“三”等,逐層展開闡述。而調(diào)查報告、實驗報告、測量報告等標準性要求較高的論文,那么將主論分成以下三個局部。(1)研究方法。即寫清楚研究對象的情況。如調(diào)查或?qū)嶒瀸ο蟮哪挲g、性別、取樣方式、樣本容量、控制條件、調(diào)查工程或?qū)嶒炓蛩亍⒀芯拷Y(jié)果的檢驗方式、操作步驟等等。(2)研究結(jié)果與分析^p。(3)討論。在對研究結(jié)果進展分析^p后,還有必要進展更為深化的討論。如對研究結(jié)果的理論分析^p,對研究方法的科學性與局限性,研究成果的可靠程度與適用范圍等等作進一步闡述。5.結(jié)論這是對整個研究工作的小結(jié),簡要歸納所獲得的成果或觀點,也可以提出今后進一步研究的問題、方向。在調(diào)查報告中,這一局部應著重提出有價值的建議。6.引文或【參考文獻】:^p任何科學研究活動都是在前人研究的根底上前進和開展的,教育科學研究也不例外。(減少不必要的重復勞動,獲得有價值的成果和打破)但是,也應該尊重別人的勞動,但凡引用了別人的材料或研究成果,都必須加以說明,注明出處。大學論文的根本格式〔1〕論文的根本構(gòu)造本文屬于論證,其根本構(gòu)造一般包括論文、論證和結(jié)論三個局部。1、選題:指論文真實性需要證明的命題。2、論證:即討論和證明。它主要是指引用論據(jù)證明論文真實性的討論過程,是從論據(jù)中推導論文時使用的推理形式?!?〕組成局部一篇完好的論文應包括以下內(nèi)容:1、職稱名稱〔職稱〕論文標題應反映論文中最重要的詳細內(nèi)容與最恰當、最簡潔的文字的邏輯組合,并盡量防止使用不常見的縮寫、省略號、字符、代碼、符號和公式。論文題目一般不超過30字。2、作者的名字與單位論文的署名包括:參與選題和制定研究方案的人員,直接參與全部或局部研究工作并做出奉獻的人員,以及參與論文寫作的人員。假如是兩個或兩個以上人員共同完成的論文,排名應根據(jù)每個人員的奉獻或協(xié)議進展安排。3、論文【摘要】:^p【摘要】:^p是摘錄的重點,是對論文內(nèi)容的“簡短陳述”,說明了主要觀點、觀點、簡要介紹論文的主要內(nèi)容。【摘要】:^p應該簡潔準確。一般來說,論文的中文【摘要】:^p應為200-400字,重要學術(shù)論文的數(shù)量不應超過1500字。4、【關(guān)鍵詞】:^p〔或主題詞〕【關(guān)鍵詞】:^p是指用于表達論文全文主題內(nèi)容信息的詞語或術(shù)語,用于數(shù)據(jù)查詢。每篇論文的【關(guān)鍵詞】:^p一般為3~5個詞。5、大綱提綱是指論文的要點。6、引言〔或引言、前言、引言、引言、前言和引言〕7、主體正文是本文的核心局部,也是本文的主體局部。其功能是對論文進展展開、分析^p和論證。本文的內(nèi)容是對文章導言中提出的問題進展深化分析^p,將理論研究與實際操作相結(jié)合進展分析^p論證,提醒各專業(yè)領(lǐng)域客觀事物之間錯綜復雜的聯(lián)絡(luò)和規(guī)律。文本的內(nèi)容反映了文章的邏輯思維和語言表達才能,決定了文章的可理解性和論點的說服力。文本的寫作必須現(xiàn)實、客觀、準備充分、邏輯性、層次性和易于理解。在撰寫正式文章時,有三種層次構(gòu)造形式:〔1〕線性推理形式。從文章的中心論點出發(fā),逐層展開闡述,從一點到另一點的'邏輯演繹呈現(xiàn)出直線的邏輯深度?!?〕并置法。附屬于根本論點的幾個附屬論點并列并分別討論?!?〕線性推理和并置理論的結(jié)合。也就是說,并列分論包含在線性理論中,而并置理論下的線性推理形成了一個復雜的三維模型構(gòu)造本文的主體局部通常采用第三種方式的構(gòu)造層次〔即直線推理和并行推理的結(jié)合〕。8、完畢語在文章的最后,我們要注意開頭,表達全文的完好性。全文完好,自始至終照應,既能給人構(gòu)造完好感,又能收到總結(jié)全文、突出中心、加深讀者印象的效果。完畢語分為三種類型:【摘要】:^p完畢語、解釋性完畢語和通話完畢語。“結(jié)語”、“完畢語”等詞無需在文本中書寫。根據(jù)論文的體裁和內(nèi)容,開頭應該是一個獨立的局部,在它和上段之間應該有一個空白行。假如上面的分支用完了文言文,就沒有空行,這相當于用完了單詞,全文也沒有結(jié)尾。9、致謝語致謝語可以作為“腳注”放在文章頭版的底部或文章的末尾。感謝的話應該真誠、簡潔、得體。10、【參考文獻】:^p【參考文獻】:^p〔信息〕附在文件反面。應該向列表中

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