2023年03月2023年云南臨滄鎮(zhèn)康縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位急需緊缺人才引進(jìn)招考聘用17人筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年云南臨滄鎮(zhèn)康縣教體系統(tǒng)事業(yè)單位急需緊缺人才引進(jìn)招考聘用17人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.信息是金融市場框架的核心，傳統(tǒng)金融市場主要通過發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)化的金融工具，并建立金融中介、信用評級公司等機(jī)構(gòu)來收集收款人的相關(guān)信息，以解決由于信息不對稱帶來的逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)問題。眾籌模式利用網(wǎng)絡(luò)平臺傳播融資信息，互聯(lián)網(wǎng)擁有莫大的用戶群，信息傳播更為方便、快捷且成本低廉。對以上文字概括最準(zhǔn)確的是：A.眾籌模式較傳統(tǒng)金融更容易吸引用戶B.傳統(tǒng)金融市場信息傳播的缺點(diǎn)C.眾籌模式的信息收集具有低成本優(yōu)勢D.眾籌利用互聯(lián)網(wǎng)平臺化解信息不對稱的問題參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講信息是金融市場框架的核心，然后告訴我們傳統(tǒng)金融市場是怎么去收集信息，從而解決信息不對稱問題的。最后講眾籌模式利用網(wǎng)絡(luò)平臺來收集信息，讓信息的傳播更方便、快捷和低廉，從而解決信息不對稱的問題。文段最后一句話是文段的重點(diǎn)句，論述的是眾籌模式和信息之間的關(guān)系。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對重點(diǎn)句的準(zhǔn)確概括。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少主體“信息”。B項(xiàng)：缺少主體“眾籌模式”。C項(xiàng)：文段講的是眾籌模式利用網(wǎng)絡(luò)平臺收集信息的優(yōu)勢，而不是眾籌模式收集信息的優(yōu)勢，與文意相悖。2.國家對嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行（

）制度。A.更換B.整改C.淘汰D.翻新參考答案：C解題思路：本題考查法律。根據(jù)新《環(huán)境保護(hù)法》第四章第四十六條規(guī)定：“國家對嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品實(shí)行淘汰制度。任何單位和個(gè)人不得生產(chǎn)、銷售或者轉(zhuǎn)移、使用嚴(yán)重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品。”故正確答案為C。3.產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是：A.二氧化碳B.臭氧C.氫氣D.二氧化硫參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步，溫室效應(yīng)是指被陽光透射的密閉空間由于與外界缺乏熱對流而形成的保溫效應(yīng)，就是太陽短波輻射可以透過大氣射入地面，而地面增暖后放出的長波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收，從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高。由此可見，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳。因此，選擇A選項(xiàng)。4.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場球幕電影，給人視覺上極美的享受。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抗衡

映照B.媲美

輝映C.相較

迤邐D.匹敵

延宕參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達(dá)自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意?！翱购狻眰?cè)重對抗，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等。“延宕”指拖延，多用于時(shí)間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，表達(dá)沒有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對抗，對立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》5.①張先生網(wǎng)購了一臺取暖器②張先生聯(lián)系店家退回一份貨款③張先生收到兩臺取暖器④張先生得知另一臺取暖器是好友李先生送的⑤張先生給店家又付了一份貨款A(yù).③-④-②-①-⑤B.⑤-②-①-③-④C.④-③-②-①-⑤D.①-③-⑤-④-②參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“收取暖器”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，只有先“網(wǎng)購了一臺取暖器”，才能“收到兩臺取暖器”，因此事件①排在事件③前面，排除A、C項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項(xiàng)和D項(xiàng)符合，通過分析事件③、⑤得知“張先生收到兩臺取暖器”才會“張先生給店家又付了一份貨款”，事件③排在事件⑤的前面，從而排除B項(xiàng)。故正確答案為D。6.在羅馬法中，要能在政治、經(jīng)濟(jì)和家庭等方面享有完全的權(quán)利，成為一個(gè)享有完全人格的人，必須同時(shí)具備自由權(quán)、市民權(quán)和家族權(quán)三種身份權(quán)，如果三種身份權(quán)中有一種或兩種喪失或發(fā)生變化，便成為人格不完全的人。在羅馬法上稱為“人格減等”。由于三種身份權(quán)的重要性從高到低，故“人格減等”又可分為大中小三種。根據(jù)以上定義，以下屬于人格中減等的是（

）。A.失去家長地位B.僅僅保有自由權(quán)，而免于淪為奴隸的境地C.喪失自由淪為奴隸D.當(dāng)事人自然死亡參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“自由權(quán)、市民權(quán)和家族權(quán)三種身份權(quán)”、“三種身份權(quán)的重要性從高到低，故‘人格減等’又可分為大中小三種”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：失去家長地位失去了家族權(quán)，人格中減等應(yīng)是市民權(quán)喪失或發(fā)生變化，不符合定義，排除；B項(xiàng)：僅保有自由權(quán)，也就是失去了市民權(quán)和家族權(quán)，符合人格中減等，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：喪失自由淪為奴隸，失去了自由權(quán)，是人格高減等，而非人格中減等，不符合定義，排除；D項(xiàng)：當(dāng)事人死亡也就不涉及權(quán)利的喪失或變化，不是人格減等，不符合定義，排除。故正確答案為B。7.通常，我們習(xí)慣認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是減重的關(guān)鍵因素，甚至是最重要的因素。但有專家指出，運(yùn)動(dòng)固然非常有益健康，但它實(shí)際上對減重并沒有太大的幫助。在減重這件事上，邁開腿和管住嘴的地位并不平等，管住嘴實(shí)際上比邁開腿更重要。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.在個(gè)人消耗的總熱量中，運(yùn)動(dòng)消耗的熱量只占到極小的一部分B.一般來說，我們總是動(dòng)得多吃得多，動(dòng)得少吃得少C.很多人都會在運(yùn)動(dòng)后因?yàn)槠诙怕?jié)奏，減少熱量消耗D.只要吃一小塊比薩，就能產(chǎn)生相當(dāng)于一小時(shí)運(yùn)動(dòng)所消耗的熱量參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需明確題干的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。在判斷選項(xiàng)是否起到支持作用時(shí)，也應(yīng)緊緊圍繞題干的論證過程展開，切勿偏離論題。題干論點(diǎn)：管住嘴比邁開腿更有利于減重。A項(xiàng)，說明只運(yùn)動(dòng)占個(gè)人消耗總能量的比重極小，缺少與管住嘴之間的比較，無法支持專家觀點(diǎn)。B項(xiàng)，說的是平時(shí)動(dòng)得多吃得多，動(dòng)得少吃得少，沒有說明運(yùn)動(dòng)與減重的關(guān)系，也沒有與管住嘴之間消耗的能量進(jìn)行比較，無法支持專家觀點(diǎn)。C項(xiàng)，闡述的是很多人運(yùn)動(dòng)后的狀態(tài)，說明了運(yùn)動(dòng)后會減少熱量的消耗，但是并不涉及管住嘴對熱量的消耗是怎樣的，沒有比較，無法支持專家觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說明較小的飲食行為所產(chǎn)生的熱量需要較大的運(yùn)動(dòng)量來消耗，所以控制飲食比運(yùn)動(dòng)對減重更有利，支持了專家的觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在減重這件事上，邁開腿和管住嘴的地位并不平等，管住嘴實(shí)際上比邁開腿更重要。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出運(yùn)動(dòng)消耗的熱量只占個(gè)人消耗的總熱量中的極小一部分，增加論據(jù)證明論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。討論運(yùn)動(dòng)量多少和吃的多少之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。指出運(yùn)動(dòng)之后的人的反應(yīng)，目的是減少消耗，但是并沒有指出運(yùn)動(dòng)對于人的熱量消耗的多少，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉吃匹薩的例子，說明運(yùn)動(dòng)的影響比吃小，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。D項(xiàng)中匹薩只是個(gè)例，無法代表所有食物，其支持力度小于A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)對減重并沒有太大幫助。在減重這件事上，管住嘴實(shí)際上比邁開腿更重要第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在個(gè)人消耗的總能量中，運(yùn)動(dòng)消耗占比極小，說明運(yùn)動(dòng)對減重影響極小，是在解釋為什么運(yùn)動(dòng)對減重沒有太大幫助，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：說的是平時(shí)動(dòng)的多吃的多，動(dòng)的少吃的少，沒有說明運(yùn)動(dòng)與減重的關(guān)系，也沒有與管住嘴之間消耗的能量進(jìn)行比較，無法削弱，排除；C項(xiàng)：闡述的是很多人運(yùn)動(dòng)后的狀態(tài)，說明了運(yùn)動(dòng)后會減少熱量的消耗，但是并不涉及管住嘴對熱量的消耗是怎樣的，沒有比較，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：說明吃一小塊披薩產(chǎn)生的能量相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)一小時(shí)所消耗的熱量，舉例說明了管住嘴比邁開腿更重要，加強(qiáng)論據(jù)，保留。比較A、D兩項(xiàng)，解釋說明力度大于舉例加強(qiáng)，所以A項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。故正確答案為A。8.銀行整存整取的年利率是：2年期2.25%，3年期2.52%，5年期2.79%。如果存入1萬元，5年后本息最多為多少元？A.11430B.11395C.11240D.10965參考答案：B解題思路：利息＝本金×每年利率×年份，5年期利率最高，則應(yīng)選擇存5年期。存5年期本息最多，為10000+10000×2.79%×5=11395元。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，5年期的年利率最高，若要本息最多，應(yīng)存五年期。5年后的本息為10000×（1＋5×2.79%）＝11395（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。9.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.自媒體人應(yīng)爭取公眾支持

B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益

C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力

D.自媒體的話語權(quán)不可濫用參考答案：D

解題思路：本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷，引出這種公信力是一把雙刃劍，最后針對雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出，自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握一定的話語權(quán)，依靠其具有的公信力帶來了收益；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，說明公信力是一把雙刃劍，自媒體人要認(rèn)識到濫用公信力會引發(fā)的負(fù)面效果；最后亮明觀點(diǎn)，從反面論證說明不能濫用話語權(quán)，以免影響自身公信力。由此可知，最后兩句是文段的重點(diǎn)，意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語權(quán)，D項(xiàng)表述與此相符，正確。

A項(xiàng)，文段只是說濫用話語權(quán)會使自媒體人失去公眾的支持，“應(yīng)爭取公眾支持”無中生有，排除。

B項(xiàng)沒有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語權(quán)，不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確，排除。

C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，不是文段的論述重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷，自媒體人掌握了一定話語權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍，濫用自己的公信力會引發(fā)負(fù)面效果，濫用話語權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語權(quán)。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景，并指出由于自媒體人掌握了一定話語權(quán)，可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，指出濫用公信力會引發(fā)負(fù)面效果的問題，尾句通過反面論證提出對策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”，不能濫用話語權(quán)，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“影響力”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“不應(yīng)只關(guān)注收益”對應(yīng)尾句之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“爭取公眾支持”對應(yīng)文段尾句濫用話語權(quán)的后果，非重點(diǎn)且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》10.氫是自然界存在最

的元素，除空氣中含有氫氣外，它主要以化合物的形態(tài)

于水中，而水是地球上最廣泛的物質(zhì)。A.普遍貯藏B.普通貯藏C.普通貯存D.普遍貯存參考答案：D解題思路：第一空，主要表達(dá)的是自然界中氫是廣泛遍及和存在的元素的意思?！捌毡椤敝赋Ｒ?，廣泛遍及的意思；“普通”是指平常、一般的意思，體現(xiàn)不出氫氣的廣泛遍及特點(diǎn)。兩者相比較，“普遍”更符合自然界氫氣的到處都有，廣泛存在的語境，故排除B、C。第二空，文段指的是氫氣存在于自然界。A項(xiàng)“貯藏”指儲藏，偏向于收藏起來以免遺失或損害，不符合文段語境，排除；D項(xiàng)“貯存”指把必要的東西和物資提前存在某個(gè)地方，偏向于積累和存在的狀態(tài)，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！境鎏帯俊读昙壄h(huán)境教育教案(山東科學(xué)技術(shù)出版社)》11.研究人員在全世界博物館對370頭獅子、225頭老虎、32頭美洲豹及42頭豹頭骨及腦容量進(jìn)行研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，雖然獅子的頭蓋骨平均來看大于老虎，但老虎的腦容量較獅子大16%左右。體重大小相當(dāng)?shù)莫{子和老虎，獅子腦容量小于老虎，但它仍是食物鏈的最上端。好群居的獅子會攻擊愛獨(dú)居的老虎，但可能老虎足夠聰明，能夠躲開獅子的襲擊。因此，研究人員認(rèn)為，雖然獅子被稱為萬獸之王，但其智商卻低于老虎。下列選項(xiàng)如果為真，最能夠反駁上述論證的是：A.動(dòng)物的智力與其腦和身體重量之比成正比B.有研究表明，動(dòng)物腦容量愈大，智商也愈高C.動(dòng)物的頭蓋骨的大小與腦容量之間沒有必然聯(lián)系D.食物鏈上端的動(dòng)物比食物鏈下端的動(dòng)物更聰明參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“

反駁

”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：雖然獅子被稱為萬獸之王，但其智商卻低于老虎。論據(jù)：體重大小相當(dāng)?shù)莫{子和老虎，獅子腦容量小于老虎，但它仍是食物鏈的最上端。好群居的獅子會攻擊愛獨(dú)居的老虎，但可能老虎足夠聰明，能夠躲開獅子的襲擊。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干討論的是腦容量與智力之間的關(guān)系，未涉及“動(dòng)物的智力與其腦和身體重量之比”，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。動(dòng)物腦容量愈大，智商也愈高，題干說到“獅子腦容量小于老虎”，所以可以得到老虎的智商高于獅子的結(jié)論，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皠?dòng)物的頭蓋骨的大小與腦容量之間沒有必然聯(lián)系”是討論的頭蓋骨大小和腦容量的關(guān)系，和論點(diǎn)談?wù)摰哪X容量和智商之間的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)，說明食物鏈越是頂端的動(dòng)物智商越高，獅子是食物鏈的最上端，說明獅子的智商是高于老虎的，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。12.“速成雞”事件被曝后，肉雞產(chǎn)業(yè)鏈一度全線重創(chuàng)。同時(shí)，國內(nèi)生豬市場價(jià)格全線上漲。這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象說明：A.一種商品的需求量與其替代品的需求量成反比B.替代品二者之間的價(jià)格與需求量同方向變化C.互補(bǔ)品二者之間的價(jià)格與需求量反方向變化D.供需關(guān)系是決定商品價(jià)格的決定性因素參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，雞肉與豬肉兩種商品的功能相同，能夠滿足人們的需求，所以雞肉與豬肉是互為替代品的關(guān)系?；樘娲返膬煞N商品，其中一個(gè)需求量下降，作為該商品的替代品需求量必然上升。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：兩者商品的功能相同或相近，都能滿足人們的需求，那么這兩種商品互為替代商品?；樘娲返膬煞N商品，商品價(jià)格的變化與需求量成反方向變化。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：兩者商品組合在一起才能滿足人們的需要，那么這兩種商品互為互補(bǔ)商品?；榛パa(bǔ)商品兩種商品，商品價(jià)格的變化與需求量成同方向變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：價(jià)值決定價(jià)格，供求關(guān)系只是影響價(jià)格，并不是決定性因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位分為（

）個(gè)等級。A.5B.10C.13D.15參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第十五條，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級，包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級崗位分7個(gè)等級，即一至七級；中級崗位分3個(gè)等級，即八至十級；初級崗位分3個(gè)等級，即十一至十三級。因此，選擇C選項(xiàng)。14.對地球和人類而言，月亮不僅僅________著地月系統(tǒng)的固有狀態(tài)和穩(wěn)定運(yùn)行，還以其優(yōu)雅、靜謐、澄澈，以及陰晴圓缺和生生不息________著人們無盡的審美意象。依次填入文中劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維系

承納B.維持

承載C.維護(hù)

傳承D.保持

承接參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。橫線處詞語應(yīng)與“狀態(tài)和運(yùn)行”相搭配。A項(xiàng)“維系”通常搭配感情、關(guān)系。C項(xiàng)“維護(hù)”一般搭配設(shè)備等。二者均與“狀態(tài)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線處詞語應(yīng)與“審美意象”搭配。B項(xiàng)“承載”指有擔(dān)當(dāng)、蒙受之意，多用于抽象事物，與“意象”搭配得當(dāng)。而D項(xiàng)“承接”多用于“承接工程”“承接宴席”等，適用對象多為具體事物，與“意象”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。維系：指牽絆，也指保持不使渙散。維持：使繼續(xù)存在下去。維護(hù)：保全、保護(hù)，使免于遭到破壞。保持：維持（原狀），使不消失或減弱。承納：接受。傳承：傳授和繼承。承接：承擔(dān)、接受。15.夏天，人們大多都愿意穿淺色的衣服，其主要原因是淺色衣服：A.比較時(shí)尚B.比較吸汗C.人們比較愿意接受D.吸收的太陽光比較少參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，深色衣服容易吸收大量的可見光和紫外線，從而吸收熱量，而淺色衣服有較強(qiáng)的反射可見光和紫外線的能力，從而反射熱量。所以夏天穿淺色的衣服讓人感到?jīng)鏊?。因此，選擇D選項(xiàng)。16.想知道人如何感受、思考、判斷，但又無法看到大腦怎樣作業(yè)，大腦就成了一個(gè)無法打開的黑箱，給這個(gè)黑箱輸入一個(gè)刺激，通過分析輸出的變化來來推測其內(nèi)部工作的過程，這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是人腦和計(jì)算機(jī)對比。其實(shí)，通過“輸入—輸出”的變化來解釋大腦的研究方法是不得已之舉。但凡對輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型，便可以被認(rèn)為是真。這類解釋與大腦真實(shí)活動(dòng)吻合的程度是難以充分證明的。這段文字意在：A.介紹黑箱方法的基本邏輯和原理B.呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法C.說明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的D.批評將人腦和計(jì)算機(jī)對比的方法過于機(jī)械、牽強(qiáng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話引出大腦研究這一話題，接下來指出現(xiàn)在大腦研究的方法。之后又通過“其實(shí)”引出轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，指出這種方式并不完全真實(shí)，與大腦真實(shí)活動(dòng)吻合度不高。文段的主旨在于指出目前利用黑洞進(jìn)行大腦研究的缺陷。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段意圖的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少重點(diǎn)，即黑箱方法的缺陷。B項(xiàng)：與主體“黑箱方法”不符。D項(xiàng)：屬于過度引申。17.（1）融入異族自謀出路（2）一支殘部向西突圍（3）跨過界河向北征戰(zhàn)（4）戰(zhàn)火熄滅回國通商（5）青年男子被征入伍（

）。A.3—5—2—1—4B.3—2—1—4—5C.5—2—3—4—1D.5—3—2—1—4參考答案：D解題思路：第一步：給出解題思路。本題表述的是一場戰(zhàn)爭的過程，應(yīng)按照時(shí)間先后、事件因果等順序進(jìn)行排列。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：青年男子被征入伍是跨過界河向北征戰(zhàn)的前提，故5肯定在3前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：青年男子被征入伍是戰(zhàn)火熄滅回國通商的前提，故5肯定在4前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：一支殘部向西突圍是跨過河界向北征戰(zhàn)的結(jié)果，故3肯定在2前，該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：先征兵入伍，再征戰(zhàn)，之后才有“殘部”，殘部融入異族自謀出路，最后戰(zhàn)火熄滅，該項(xiàng)邏輯正確，當(dāng)選。故正確答案為D。18.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對人類生存環(huán)境無不良影響?！瓣柟庖彩且环N電磁輻射，億萬年來我們正是依靠陽光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡?，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會對人類造成危害D.本底輻射對環(huán)境無不良影響參考答案：C解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項(xiàng)正確。由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會對人類造成危害”表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”，陽光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對應(yīng)“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。19.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及該桌所有的人，那么這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人：A.最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B.最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C.最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D.無法確定參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可知，保定人一定是北方人，所以無論在最多還是最少幾人的計(jì)算時(shí)，保定人都不能重復(fù)計(jì)算。當(dāng)計(jì)算最少人數(shù)時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相容，兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人均可包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人中，另外兩個(gè)人只做木材生意，因此2+4=6，最少6個(gè)人。當(dāng)計(jì)算最多人數(shù)時(shí)，應(yīng)讓所有集合盡可能相斥，兩個(gè)北方人、一個(gè)深圳人不包含在四個(gè)電子產(chǎn)品生意人，兩個(gè)人只做木材生意，即2+1+2+4=9，最多9個(gè)人。因此，選擇B選項(xiàng)。20.A.7B.5C.3D.9參考答案：C解題思路：方法一：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮橫向或縱向規(guī)律。第一行；第三行，則規(guī)律為每行“”。故第二行所填項(xiàng)為。方法二：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮橫向或縱向規(guī)律。第一行，第三行，猜測第二行三項(xiàng)的和應(yīng)為30，構(gòu)成公差為10的等差數(shù)列。由此可知，所求項(xiàng)為。故正確答案為C。21.英國鳥類學(xué)基金會在不久前公布了《英國鳥類狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為，全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.最近40余年英國的平均氣溫不斷上升B.很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同參考答案：C解題思路：首先分析題干的論證，分別確定論據(jù)和論點(diǎn)，“比如”后是舉例說明，即為論據(jù)部分，“他們認(rèn)為”后是結(jié)論，要保證論證成立，需要補(bǔ)充漏洞，即鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果是缺乏它們所食用的食物，若鳥類也吃別的食物，則結(jié)論便不成立。題干的論證主線為：藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓→全球變暖使鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。A項(xiàng)，指出英國平均氣溫不斷上升，而題干論述的是全球變暖后導(dǎo)致鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。B項(xiàng)，指出很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，而題干論述的鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。C項(xiàng)，指出藍(lán)冠山雀除了蛾和蝴蝶很少吃其他動(dòng)物，排除了藍(lán)冠山雀可以為后代提供其他食物的可能性，證明其確實(shí)無法為提前出生的后代提供充足的食物，可以支持，保留。D項(xiàng)，指出蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而題干論述的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期未提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。論據(jù)：藍(lán)冠山雀產(chǎn)蛋期提前，但作為其食物的蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會挨餓。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出英國平均氣溫上升，但是不能說明氣溫上升是否影響了鳥類的生物鐘，進(jìn)而導(dǎo)致了幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出鳥類產(chǎn)蛋期提前，但是無法得知是什么原因?qū)е碌?，也無法得知產(chǎn)蛋期提前是否導(dǎo)致幼鳥缺乏食物，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出藍(lán)冠山雀除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，很少吃其他食物，說明藍(lán)冠山雀產(chǎn)蛋期提前確實(shí)會導(dǎo)致“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀缺乏食物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而論點(diǎn)討論的是全球變暖導(dǎo)致鳥類產(chǎn)蛋提前，而使幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，論據(jù)是藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時(shí)間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：最近40年的英國的平均氣溫不斷上升，平均氣溫升高與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物，從而排除其他食物的可能性，進(jìn)而說明提前出生的后代沒有足夠的食物，屬加強(qiáng)選項(xiàng)；D項(xiàng)：蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。22.現(xiàn)有8斤裝、10斤裝和20斤裝的面粉若干袋，若要向客戶提供122斤面粉，則至少需要（

）袋面粉。A.7B.8C.9D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)8斤裝、10斤裝、20斤裝的分別為x、y、z袋，8x＋10y＋20z＝122，10y＋20z的尾數(shù)為0，即8x的尾數(shù)為2，x取值4、9或14。題目中所求袋數(shù)最少，則x、y盡可能小，z盡量大，則x＝4、y=1、z＝＝4，故一共需要面粉4＋1＋4＝9（袋）。因此，選擇C選項(xiàng)。23.在學(xué)校里，經(jīng)常能看到一兩個(gè)孩子，看起來學(xué)習(xí)十分努力，每天都做作業(yè)到很晚，但是成績就是一直提不上去。像這樣的孩子，缺的

努力、

專注，看似學(xué)習(xí)，其實(shí)很可能在分心想其他的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不是而是B.一方面另一方面C.與其不如D.盡管但是參考答案：A解題思路：“像這樣”指代前文“學(xué)習(xí)十分努力，每天都做作業(yè)到很晚，但是成績就是一直提不上去”的孩子們，他們“看似學(xué)習(xí)，其實(shí)很可能在分心想其他的事情”所以他們不是不“努力”，只是不夠“專注”，“努力”和“專注”應(yīng)該是反義并列，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“一方面另一方面”表并列，且語句不通，排除；C項(xiàng)“與其不如”為選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，與文段語境不符，排除；D項(xiàng)“盡管但是”表轉(zhuǎn)折，與“努力專注”語義搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。24.《水滸傳》：林沖

A.《西廂記》∶李生

B.《琵琶行》∶白居易

C.《世說新語》∶周處

D.《蜀道難》∶李白參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

林沖是《水滸傳》中的角色，二者為作品與角色的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：李生不是《西廂記》中的角色，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：白居易是《琵琶行》的作者，二者為作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：周處是《世說新語》中的角色，二者為作品與角色的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：李白是《蜀道難》的作者，二者為作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。25.權(quán)利瑕疵擔(dān)保又稱“權(quán)利瑕疵擔(dān)保責(zé)任”，瑕疵擔(dān)保責(zé)任的一種，是指賣方保證標(biāo)的物的權(quán)利完全、有效、無限制地轉(zhuǎn)移給買方，且無第三人主張權(quán)利的擔(dān)保責(zé)任。權(quán)利瑕疵必須在買賣合同成立時(shí)即存在，于合同成立后仍未消除，買方須不知權(quán)利存在瑕疵。

根據(jù)上述定義，下列情形中構(gòu)成權(quán)利瑕疵擔(dān)保的是：

A.2015年9月，趙某在汽車4s4S店全款購買一輛菲亞特汽車，付款后提車時(shí)，銷售員稱汽車合格證沒有在店內(nèi)，要過兩個(gè)月才能拿回來。原來該輛汽車已被經(jīng)銷商抵押貸款，需償還貸款后才能贖回合格證。兩個(gè)月后仍未拿到汽車合格證，汽車始終無法上牌，趙某要求退款

B.2019年6月，鄭州居民宋某從汽車4S店購買轎車一輛，銷售員稱汽車合格證不在店內(nèi)，讓宋某等兩天，結(jié)果一直拖到7月中旬宋某才拿到汽車合格證，但是因政策限制汽車已經(jīng)無法上牌，宋某要求退款

C.2017年6月，匡某在汽車4s4S店購買一輛汽車，隨后在駕車過程中發(fā)現(xiàn)車玻璃升降反應(yīng)遲鈍、車內(nèi)有異響，匡某要求4S店更換車輛、賠償精神損失

D.2018年4月，胡某在汽車4s4S店購買一輛汽車，車輛尚未開出4S店即漏油，胡某要求4S店更換車輛

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①賣方保證標(biāo)的物的權(quán)利完全、有效、無限制地轉(zhuǎn)移給買方；

②無第三人主張權(quán)利的擔(dān)保責(zé)任；

③權(quán)利瑕疵必須在買賣合同成立時(shí)即存在，于合同成立后仍未消除；

④買方須不知權(quán)利存在瑕疵。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：付款后提車時(shí)，銷售員稱汽車合格證沒有在店內(nèi)，原來該輛汽車已被經(jīng)銷商抵押貸款，需償還貸款后才能贖回合格證，不符合“賣方保證標(biāo)的物的權(quán)利完全、有效、無限制地轉(zhuǎn)移給買方”，不符合定義；

B項(xiàng)：購買轎車后，銷售員稱汽車合格證不在店內(nèi)，拖到7月才拿到汽車合格證，不符合“賣方保證標(biāo)的物的權(quán)利完全、有效、無限制地轉(zhuǎn)移給買方”，不符合定義；

C項(xiàng)：購買一輛汽車，隨后在駕車過程中發(fā)現(xiàn)車玻璃升降反應(yīng)遲鈍、車內(nèi)有異響，符合“權(quán)利瑕疵必須在買賣合同成立時(shí)即存在，于合同成立后仍未消除”，開車時(shí)發(fā)現(xiàn)符合“買方須不知權(quán)利存在瑕疵”，符合定義；

D項(xiàng)：購買一輛汽車，車輛尚未開出4S店即漏油，剛剛購買，不能體現(xiàn)“于合同成立后仍未消除”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高”可知，人類思考問題時(shí)即意識復(fù)雜時(shí)，神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高，A選項(xiàng)因果倒置，排除；B項(xiàng)，“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無中生有，文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)”可知，當(dāng)大腦受到刺激時(shí)，神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng)，“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提，故“取決于大腦功能”無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊恫皇侨S？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度！》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)尾句“這意味著我們在思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，可以理解為思考問題的時(shí)候便是意識復(fù)雜的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊越多，空洞的維度就越高，從這個(gè)角度說A項(xiàng)邏輯顛倒?；蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R越復(fù)雜”文中并沒有提及，屬于無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”?？芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應(yīng)”，可知該項(xiàng)“取決于”屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”，“多維”和“高維”意思相近，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對照，選擇說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無法推出“意識就越復(fù)雜”的結(jié)論，排除。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段只說明當(dāng)人們在思考問題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞”，并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式，因此無法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論，排除。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，文段僅說明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應(yīng)，并未提及其做出反應(yīng)的原因，因此無法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論，排除。D項(xiàng)說法正確，“大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。故本題選D。27.有1克、2克、4克和8克的砝碼各一個(gè)，現(xiàn)在丟了一個(gè)砝碼，所以無法稱出12克和7克的重量，丟掉的是（

）克的砝碼。A.1B.2C.4D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)“無法稱出12克和7克的重量”，代入選項(xiàng)驗(yàn)證：A選項(xiàng)，丟掉1克的砝碼，4克和8克能稱出12克，不滿足題意，排除；B選項(xiàng)，丟掉2克的砝碼，4克和8克能稱出12克，不滿足題意，排除；C選項(xiàng)，丟掉4克的砝碼，剩下1克、2克和8克，無法稱出12克和7克，滿足題意；D選項(xiàng)，丟掉8克的砝碼，1克、2克和4克能稱出7克，不滿足題意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線構(gòu)成，但線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、封閉區(qū)域數(shù)、筆畫數(shù)等方面不存在規(guī)律，再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有直角，可以考慮直角數(shù)規(guī)律。題干圖形均由直線構(gòu)成，但線條數(shù)等方面不存在規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有直角，可以考慮直角數(shù)規(guī)律。題干圖形的直角數(shù)依次為2、3、（4）、5、6，只有B項(xiàng)的直角數(shù)為4。故本題選B。29.以下是給定紙盒的外表面，下列哪一個(gè)紙盒能由以下表面折疊而成：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：六面體折紙盒問題。用相對面、相鄰邊排除。B項(xiàng)中的正面和側(cè)面在原圖中處于相對位置，不能同時(shí)看到，排除；C項(xiàng)中正面與側(cè)面的圖在原圖中應(yīng)有交點(diǎn)，而此處沒有，排除；D項(xiàng)側(cè)面的豎線應(yīng)朝上，排除。故正確答案為A。30.10周歲以下的自然人沒有民事權(quán)利能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。所以10周歲以下的自然人是有民事權(quán)利能力的。因此，本題錯(cuò)誤。31.迪斯尼：樂園A.釣魚島：海洋B.蓬萊閣：仙境C.小橋：流水D.性格：急躁參考答案：B解題思路：迪斯尼有“樂園”之名；蓬萊閣有“仙境”之稱。故本題選B。32.有13個(gè)連續(xù)奇數(shù)，第2個(gè)數(shù)等于第13個(gè)數(shù)的三分之一，求第1個(gè)數(shù)：A.5B.7C.9D.11參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，連續(xù)的奇數(shù)，則每兩個(gè)數(shù)相差2，設(shè)第2個(gè)數(shù)為x，則第13個(gè)數(shù)為x＋22，根據(jù)題意有＝，解得x＝11，則第1個(gè)數(shù)為11－2＝9。因此，選擇C選項(xiàng)。33.棘輪效應(yīng)是人的消費(fèi)習(xí)慣形成之后有不可逆性，即易于向上調(diào)整，而難于向下調(diào)整。根據(jù)上述定義，下列符合棘輪效應(yīng)的是：A.趙老師生意失敗，變賣了公司資產(chǎn)和名下房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬元，但為了出行方便，他沒有用自己的高檔汽車抵債B.李某買彩票中了500萬大獎(jiǎng)后沒有告訴任何人，偷偷把錢存到銀行，還和從前一樣正常上班、下班，而且工作更積極了C.一夜暴富的老朱頻繁出入高檔消費(fèi)場所，過著揮金如土的生活，很快就入不敷出，回到之前的生活狀態(tài)，旁人都噓唏不已，他自己卻安之若素D.王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，借口說不習(xí)慣空調(diào)吹出的冷風(fēng)，讓兒子買一臺和老家一樣的落地電風(fēng)扇用來降溫消暑參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。形成的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。即：由儉入奢易，由奢入儉難。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生意失敗后，習(xí)慣了開車出行，即使有欠款仍舊保留高檔車輛，屬于“消費(fèi)習(xí)慣難于向下調(diào)整”，符合定義；B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)之后將獎(jiǎng)金存進(jìn)銀行繼續(xù)上班，沒有涉及“消費(fèi)習(xí)慣”的改變，不符合定義；C項(xiàng)：老朱一夜暴富揮金如土，體現(xiàn)了“消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整”，后來又回到以前的狀態(tài)也安之若素，說明消費(fèi)習(xí)慣易于向下調(diào)整，不屬于“難于向下調(diào)整”，不符合定義；D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來城里帶孫子，因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，屬于消費(fèi)習(xí)慣難于向上調(diào)整，不屬于“易于向上調(diào)整”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)習(xí)慣有不可逆性”、“易于向上調(diào)整”、“難于向下調(diào)整”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：趙老板變賣了資產(chǎn)和房產(chǎn)后，還欠銀行20多萬，但是他沒有將高檔汽車抵押，體現(xiàn)了他的消費(fèi)習(xí)慣難以向下調(diào)整，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：李某中獎(jiǎng)后行為同以前一樣，且工作積極，沒有體現(xiàn)出其消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老朱由揮金如土的生活回到了暴富前的生活狀態(tài)后，依然安之若素，沒有體現(xiàn)出消費(fèi)習(xí)慣有易于向上調(diào)整、難于向下調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王老漢從農(nóng)村來城里因心疼電費(fèi)舍不得用空調(diào)，說明他的消費(fèi)習(xí)慣沒有出現(xiàn)易于向上調(diào)整的現(xiàn)象，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：題干給出的是棘輪效應(yīng)的定義，定義的關(guān)鍵是消費(fèi)習(xí)慣具有不可逆性，易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。結(jié)合定義要點(diǎn)確定各選項(xiàng)是否符合棘輪效應(yīng)。棘輪效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①消費(fèi)習(xí)慣形成后不可逆；②易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整。A項(xiàng)，即使破產(chǎn)了也不愿改變之前的出行習(xí)慣，難于向下調(diào)整，符合定義。B項(xiàng)，消費(fèi)習(xí)慣沒有發(fā)生改變，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，回到之前的生活狀態(tài)也安之若素，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，不舍得用空調(diào)而用風(fēng)扇，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。34.1，2，，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，先進(jìn)行反約分。數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)分別成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：，，，（），分子分母分別是公差為2和1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為；偶數(shù)項(xiàng)：，，，分母是公差為2的等差數(shù)列，分子數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列（或公比為2的等比數(shù)列）。則所求項(xiàng)為。因此，選擇C選項(xiàng)。35.市場均衡發(fā)生在供求力量達(dá)到平衡的價(jià)格和數(shù)量點(diǎn)上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，市場均衡是供給與需求平衡的市場狀態(tài)。在影響需求和供給的其他因素都給定不變的條件下，市場均衡由需求曲線與供給曲線的交點(diǎn)所決定。市場處于均衡狀態(tài)時(shí)的價(jià)格稱為均衡價(jià)格，與均衡價(jià)格相對應(yīng)的成交數(shù)量稱為均衡交易量。即市場均衡發(fā)生在供求力量達(dá)到平衡的價(jià)格和數(shù)量點(diǎn)上。因此，本題正確。36.四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是32，則它們的積是多少？A.945B.3024C.3465D.9009參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)最小的奇數(shù)為x，則其余三個(gè)奇數(shù)為x＋2，x＋4，x＋6。由題意可列方程x＋x＋2＋x＋4＋x＋6＝32，x=5，則其他三個(gè)數(shù)是7，9，11，積為5×7×9×11＝3465。因此，選擇C選項(xiàng)。37.下列不屬于慢阻肺患者癥狀的是（

）。A.嗜睡B.咳嗽C.咯痰D.胸悶氣急參考答案：A解題思路：根據(jù)①段提到的“慢阻肺的疾病機(jī)制是氣道持續(xù)氣流受限，導(dǎo)致患者持續(xù)出現(xiàn)咳嗽、咯痰，以及胸悶氣急等癥狀，胸悶氣急嚴(yán)重者甚至連吃飯、穿衣都無法自理。”可知，不屬于慢阻肺患者癥狀的是嗜睡，對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)，均屬于慢阻肺患者癥狀，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊鹅F霾：“會呼吸的痛”》38.A與a、B與b、C與c是三對等位基因，A、B、C分別是顯性基因，a、b、c分別是隱性基因，基因型分別是aaBbCc、AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交，下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是（）。A.表現(xiàn)型有8種，全顯性的個(gè)體的比例為9/16B.表現(xiàn)型有4種，全顯性的個(gè)體的比例為9/32C.表現(xiàn)型有8種，全顯性的個(gè)體的比例為9/32D.表現(xiàn)型有4種，全顯性的個(gè)體的比例為9/16參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。從題干給出的基因類型來看，雜交后有下列8種情況能表現(xiàn)出來：aaBBCC、aaBbcc、aabbCc、aabbcc，AaBBCC、AaBbcc、AabbCc、Aabbcc，故表現(xiàn)有8種，全顯性個(gè)體aaBbCc和AaBbCc自由組合有9個(gè)。而全部組合總數(shù)量，如果只考慮第二位跟第三位的話，第二位可能有B、b，第三位可能有C、c，按排列組合來看，為組合，再考慮第一位，因?yàn)橛幸粋€(gè)母體的基因?yàn)锳a，故在之前16的基礎(chǔ)上乘以2，全部組合為32種，全顯性的個(gè)體的比例為9/32。綜上所述，可以得到的結(jié)論為：表現(xiàn)型有8種，全顯性的個(gè)體的比例為9/32。故正確答案為C。39.最近，國外生物工程專家提出了一個(gè)絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多知識，變得聰明起來。這種設(shè)想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是：A.大腦可以“拷貝”知識B.用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識”移植到大腦中去C.使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多的知識D.將知識制成“拷貝”，映入到人的大腦中參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對應(yīng)“也就是說，使一個(gè)知識不多的人很快獲得更多知識”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)對“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。40.如何在短期內(nèi)提升“薄弱?！钡慕虒W(xué)質(zhì)量？目前，全國許多地區(qū)和城市采取的“名校集團(tuán)化”“名校辦分校”的發(fā)展模式。這些模式以名校為龍頭，通過名校承辦、投資、入股等形式，實(shí)施“名校+新?！薄懊?弱校”以及中外合作辦學(xué)等多種辦學(xué)模式，名校輸出品牌、管理、師資，在較短的時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)新校、弱校整體提升教學(xué)質(zhì)量。這段文字重在說明：A.優(yōu)質(zhì)的教育資源分配不均，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育均衡和教育公平B.“名校集團(tuán)化”“名校辦分校”的具體表現(xiàn)C.“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！笔窃诙唐趦?nèi)提升“薄弱校”教學(xué)質(zhì)量的一種方式D.“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！笔且粭l搶占優(yōu)質(zhì)教育市場的捷徑參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出問題——如何在短期內(nèi)提升“薄弱?！钡慕虒W(xué)質(zhì)量，然后回答可以通過“名校集團(tuán)化”“名校辦分校”的發(fā)展模式，接下來對“這種模式”進(jìn)行具體介紹?？梢?，文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升“薄弱?！苯虒W(xué)質(zhì)量的方式。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“‘名校集團(tuán)化’‘名校辦分?！窃诙唐趦?nèi)提升‘薄弱校’教學(xué)質(zhì)量的一種方式”，是對文段主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！?。B項(xiàng)：“具體模式”，解釋說明內(nèi)容。D項(xiàng)：“搶占優(yōu)質(zhì)教育市場的捷徑”，無中生有。41.123456，61234，4612，（

），62，2A.326B.261C.246D.512參考答案：C解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)前后兩項(xiàng)“123456，61234”存在規(guī)律：第一項(xiàng)最后一位數(shù)字前移變成第一位數(shù)字:，再將末尾數(shù)字去掉變成第二項(xiàng)61234，以此類推……，答案為“2”前移，“1”去掉，即246。因此，選擇C選項(xiàng)。42.某軍用車輛采用的蜂窩式輪胎，這是一種鏤空的汽車輪胎結(jié)構(gòu)，不用充氣也不怕釘子。下列關(guān)于蜂窩式輪胎的表述，錯(cuò)誤的是：A.該輪胎能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，防止車輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓B.采用蜂窩式結(jié)構(gòu)既可增加輪胎強(qiáng)度，又可減輕輪胎重量C.和完全實(shí)心的輪胎相比，該輪胎的減震性能相對較差D.和充氣輪胎相比，該輪胎行駛過程中受到地面的阻力更大參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項(xiàng)正確，蜂窩式輪胎的優(yōu)點(diǎn)是不用打氣，不怕扎胎，免維護(hù)，能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，防止車輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓。B項(xiàng)正確，相比實(shí)心輪胎而言，蜂窩式輪胎因其蜂窩形狀，輪胎重量得到減輕。C項(xiàng)錯(cuò)誤，蜂窩式輪胎是一種鏤空的汽車輪胎結(jié)構(gòu)，遇到坑坑洼洼的路輪胎就會發(fā)生形變，可以降低震動(dòng)，減震性是增強(qiáng)的。D項(xiàng)正確，和充氣輪胎相比，由于蜂窩式輪胎強(qiáng)度更大，受到地面的阻力更大。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題考查科技知識，乍看很蒙圈，大家對“蜂窩式輪胎”并不了解。但是我們對“蜂窩”是熟悉的，蜂窩的樣子大家并不陌生?；蛘咭部梢灶惐葹椤胺涓C式煤球”，這樣一聯(lián)想，就感覺親切了很多。消除恐懼心理后，再靜下心來讀懂題干，并結(jié)合基本的常識，即可得出本題答案。排除A項(xiàng)。從題干中的“軍用車輛”“不用充氣也不怕釘子”可知，這種輪胎肯定要能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，并防止車輛因?yàn)檩喬ヂ舛c瘓。因?yàn)閳?zhí)行軍事任務(wù)的地形環(huán)境往往比較復(fù)雜，萬萬不能因?yàn)檩喬ヂ鈱?dǎo)致車輛癱瘓而影響軍事任務(wù)的完成。排除B項(xiàng)。通過“軍用車輛”這一應(yīng)用背景，可推斷B項(xiàng)前半句正確；再根據(jù)關(guān)鍵詞“鏤空”，或者用“蜂窩式煤球”和“實(shí)心煤球”作對比，顯然“蜂窩式煤球”重量要更輕。不難得出B項(xiàng)后半句正確。C項(xiàng)比較容易確定是錯(cuò)誤的。按常理推斷，若減震性能差的話，就不適合野外行軍使用了。排除D項(xiàng)。通過A項(xiàng)的描述可知，與充氣輪胎相比，蜂窩式輪胎更能適應(yīng)各種復(fù)雜地形，比如濕地、下過雨的泥土地、山地等，若受到地面的阻力不大的話，在這些地形上將容易打滑，不符合軍方使用的背景。蜂窩式輪胎這種仿生輪胎由一系列六角形構(gòu)成，擁有極高的堅(jiān)固度同時(shí)可讓重量均勻分布以實(shí)現(xiàn)平滑行駛。這種輪胎將原來的充氣部分用蜂巢結(jié)構(gòu)來代替，這樣一來就可以起到與傳統(tǒng)輪胎類似的減震作用了，非常適合野外行軍使用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。43.下列句子中，沒有語病的有：A.他把這個(gè)問題不怎么放在心上B.市民的環(huán)保意識不斷落實(shí)C.過了一會兒，汽車漸漸地放慢了速度D.舊社會，人民過著吃不飽、穿不暖的生活參考答案：CD解題思路：第一步，A項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)該是“他不怎么把這個(gè)問題放在心上”，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“意識”和“不斷”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)表述正確，沒有語病。第四步，D項(xiàng)表述正確，沒有語病。因此，選擇CD選項(xiàng)。44.說起鄉(xiāng)愁，那是一種

的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方，是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往，記憶中的余香總

于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來氤氳B.難以割舍回蕩C.刻骨銘心徘徊D.永生難忘徜徉參考答案：A解題思路：第一空，搭配“情懷”，D項(xiàng)“永生難忘”指一輩子也難以忘記，一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”，與“情懷”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，B項(xiàng)“難以割舍”形容人對事或人的感情深，難以放棄或分開，C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，均與“情懷”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，搭配“余香”，A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁，與“余香”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“回蕩”指回響在耳邊，發(fā)出回聲，多指聲音，與“余香”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶疑不決，與“余香”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁文叢》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語的適用對象，選擇能與“余香”搭配的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，“回蕩”一般搭配聲音，“徜徉”“徘徊”的主語一般是人，均不能與“余香”搭配，排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)第一空，“與生俱來”指一生下來就有，“與生俱來的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁，那是一種________的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知，橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語，同時(shí)這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項(xiàng)“難以割舍”形容人對事或人的感情深,難以放棄或分開，符合文意。B項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷，故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方，符合文意。C項(xiàng)“永生難忘”形容一輩子都難以忘記，形容某些事或人令人印象深刻，和“情懷”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘，符合文意。

第二步，分析第二空。修飾的對象是“余香”。A項(xiàng)“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或氣很盛；煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子?！坝嘞恪闭且环N“香氣”，與“氤氳”搭配合適。D項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，與“余香”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。45.草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中，（）是其余三種的起源。A.草書B.行書C.楷書D.隸書參考答案：D解題思路：第一步，本題考查的是漢字發(fā)展。第二步，草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中，“隸書”是其余三種的起源。隸書產(chǎn)生于秦代，盛行于漢代。在秦代，隸書與小篆并行，是書隸日常抄錄公文的便捷字體。A項(xiàng)錯(cuò)誤，草書，有廣狹二義。廣義的，不論年代，凡寫的潦草的字都算作為草書。狹義的，即作為一種特定的字體，形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行書，是一種書法統(tǒng)稱，分為行楷和行草兩種。它在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起源的，是介于楷書、草書之間的一種字體。C項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書是我國封建社會南北魏到晉唐最為流行的一種書體。在楷書產(chǎn)生之前，我國的書法已產(chǎn)生了大篆、小篆和隸書三種書體。因此，選擇D選項(xiàng)。46.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會與同事長期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們在測試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說明：A.大數(shù)據(jù)研究對教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先指出在傳統(tǒng)的學(xué)校中，教師不會花時(shí)間觀察同事的教學(xué)方法或向別人學(xué)習(xí)，然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出教師們協(xié)作時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)也會提高，接著通過經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)和針對美國教師的調(diào)查來論證教師交流合作的意義。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，“然而”之后是主旨句，強(qiáng)調(diào)教師協(xié)作的意義。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校，較為封閉，教師們不會彼此學(xué)習(xí)”。接下來由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說明“教師之間交流合作的意義”對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，且僅為引出核心話題的方式之一，排除；C項(xiàng)，“教學(xué)方法”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用，排除；D項(xiàng)，“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對文段主旨的概括。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即“然而”之后的內(nèi)容。文段先指出在傳統(tǒng)學(xué)校中，教師們不會花時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法或者向別人學(xué)習(xí)，接著以“然而”轉(zhuǎn)折說明，當(dāng)教師們相互交流、相互協(xié)作，學(xué)生們的表現(xiàn)會得到相應(yīng)提高，并以調(diào)查研究的數(shù)據(jù)予以佐證。由此可知，文段意在說明教師之間的交流合作對提高教學(xué)效果有重要作用。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。A項(xiàng)“大數(shù)據(jù)研究”和D項(xiàng)不是文段的重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段議題是“教師間的交流”和“教學(xué)效果”，而不是“教學(xué)方法”和“學(xué)生表現(xiàn)”，排除。故本題選B。47.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸

所有。A.房地產(chǎn)開發(fā)商B.物業(yè)公司C.小區(qū)業(yè)主共有D.小區(qū)所在地居委會參考答案：C解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)我國《民法典》第二百七十五條規(guī)定：“建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有?！币虼诵^(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸小區(qū)業(yè)主共有。故正確答案為C。48.下列說法正確的是：A.對累犯不適用緩刑B.已滿七十五周歲的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任C.犯罪嫌疑人在被捕獲時(shí)自殺身亡，依法不追究其刑事責(zé)任D.醉酒的人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查犯罪概述。第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第七十四條，對于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：根據(jù)《刑事訴訟法》第十六條，有下列情形之一的，不追究刑事責(zé)任，已經(jīng)追究的，應(yīng)當(dāng)撤銷案件，或者不起訴，或者終止審理，或者宣告無罪：（一）情節(jié)顯著輕微、危害不大，不認(rèn)為是犯罪的；（二）犯罪已過追訴時(shí)效期限的；（三）經(jīng)特赦令免除刑罰的；（四）依照刑法告訴才處理的犯罪，沒有告訴或者撤回告訴的；（五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；

（六）其他法律規(guī)定免予追究刑事責(zé)任的。C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十七條之一，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十八條第四款，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤。49.六部委下發(fā)地名整改文件，地方積極執(zhí)行，初衷甚好，可以及時(shí)剎住“大、洋、重”浮夸風(fēng)。但一些地方的地名整改卻陷入主觀化、擴(kuò)大化的傾向。如酒店名并不在地名之列，更何況酒店名稱多是合法注冊的商標(biāo)，受法律保護(hù)。地名整改的本質(zhì)是為服務(wù)居民，給居民以便利。如不加分辨地將那些符合公序良俗與生活習(xí)慣的地名一改了之，不僅不會方便居民生活，還給居民添堵。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.地名整改是為給居民提供便利的B.地名整改已陷入主觀化的傾向C.酒店名本不應(yīng)在地名整改之列D.地名要整改但不應(yīng)該矯枉過正參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“地名整改”的積極意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出“一些地方的地名整改卻陷入主觀化、擴(kuò)大化的傾向”。第三句話列舉酒店的例子論證前面的問題。最后一句話通過“如不加分辨地將那些符合公序良俗與生活習(xí)慣的地名一改了之，不僅不會方便居民生活，還給居民添堵”進(jìn)行反面論證。綜合文段的意思，地名整改要適度。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為給居民提供便利”，是其正面的意義，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“地名整改”，擴(kuò)大范圍，文段中論述的是“一些地方”。C項(xiàng)：“酒店”屬舉例，非重點(diǎn)。50.雙匯區(qū)工商局為整頓網(wǎng)絡(luò)貸款行為在前進(jìn)印刷廠印制了一批宣傳資料，雙匯區(qū)工商局印制資料的行為屬于具體行政行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。具體行政行為，是指國家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織、或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。簡而言之，是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力，對特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。本題中雙匯區(qū)工商局在前進(jìn)印刷廠印制宣傳資料的行為屬于雙方的合同行為，是民事行為。故表述錯(cuò)誤。51.克隆屬于無性繁殖。如果人們將黑色兔子的乳腺細(xì)胞核移植到白色兔子的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，再經(jīng)過一系列培育，克隆出一只兔子。那么，這只克隆兔子的毛色是：A.白色B.黑色C.黑白相間D.灰色參考答案：B解題思路：第一步，本題考查克隆技術(shù)。第二步，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此，在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。因?yàn)榭寺⊥眉?xì)胞核是黑色兔子提供的，并且遺傳信息在細(xì)胞核中，所以黑色兔子的細(xì)胞核內(nèi)具有黑色兔子的遺傳信息，它的毛色是黑色。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查與克隆相關(guān)的生物常識?？寺∈侵干矬w通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的載體，白色兔子卵細(xì)胞，被剔除細(xì)胞核，再從黑色兔子乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，移植到白色兔子去核卵細(xì)胞內(nèi)，胚胎發(fā)育時(shí)必然是黑色兔子的遺傳性狀得到表達(dá)，所以，克隆出的兔子毛色是黑色的。故正確答案為B。解題思路：本題涉及的是與克隆有關(guān)的生物知識，相對比較專業(yè)?？忌枰揽寺〖夹g(shù)的基本原理，克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程技術(shù)，決定生物體遺傳性狀的基因主要位于細(xì)胞核，其次是線粒體和葉綠體。細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。如果知道了這些內(nèi)容，此題不難作答?？寺∈侵干矬w通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的個(gè)體或種群。動(dòng)物的克隆技術(shù)是將一個(gè)動(dòng)物的體細(xì)胞的細(xì)胞核，移入一個(gè)已經(jīng)去掉核的卵細(xì)胞中，卵細(xì)胞就會重新復(fù)制這個(gè)體細(xì)胞的基因，并用于胚胎發(fā)育的過程。將這個(gè)受精卵培養(yǎng)成胚胎后，再將其移入一個(gè)代孕雌性動(dòng)物的子宮中使其發(fā)育成個(gè)體。題干所用細(xì)胞核是黑色兔子體細(xì)胞的細(xì)胞核，所以克隆出的兔子的毛色是黑色的。故本題選B。52.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識的發(fā)展；無微不至的照料會降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確對待壓力。受到父母過度照料的兒童，長大以后會經(jīng)常意志消沉，對生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.請適當(dāng)降低對孩子的期望值B.請移開你們擋在孩子面前的身體C.請先學(xué)會不被其他意見影響或左右D.請相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要參考答案：B解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對孩子的影響，最后提出