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初中名人事例作文素材就而言,先有素材的積累貯存,才會(huì)有素材的活用。名人事例是我們最需要多加積累的素材之一。下面是第一的關(guān)于名人事例的初中作文素材,希望對您有所幫助!曹操死后長子曹丕繼位。曹丕唯恐幾個(gè)弟弟與他爭位,便先下手為強(qiáng),奪了二弟曹彰的兵權(quán);又逼四弟曹熊上了吊。此時(shí)就剩下老三曹植,曹丕深恨之。故命曹植在大殿之上走七步,然后以“兄弟”為題即興吟詩一首,但詩中卻不能出現(xiàn)“兄弟”二字,成那么罷了,不成便要痛下殺手。曹植不假思索,立刻脫口而出:“煮豆有名的“七步成詩”。曹丕聽了以后潸然淚下,沒下得了手,只是跳高名將倪志欽,小時(shí)候常被小伙伴們罵作“軟蛋”、“膽小有一次,小伙伴們相約到墳地里捉蟋蟀,倪志欽害怕遇到“鬼風(fēng)涼話全來了:“沒膽量就算啦!”“是呀,膽小鬼不能去,去了再喊救命,蟋蟀不全給嚇跑了嗎?”……倪志欽臉漲得通紅,深感自尊心受到嚴(yán)重傷害。他一仰頭,斬釘截鐵地說:“我一定要去,你們等著瞧吧!”第二天一早,倪志欽真的跟著小伙伴們一起上路了。他們來到半山腰的一片墳地,順著鳴叫聲慢慢尋找,在一個(gè)陰森森的大墳坑倪志欽斷定蟋蟀就在墳坑里,不管三七二十一,“撲通”一聲他剛揀起一根粗大的腿骨,突然瞧見一個(gè)完整的骷髏,一對黑倪志欽有些害怕了??墒蔷驮谒麑⒁獜堊旌艉暗囊粍x那,他想起了伙伴們的嘲笑。不,不能再讓他們罵我“膽小鬼”了。我一定倪志欽是拿著兩只威風(fēng)凜凜的大蟋蟀爬出墳坑的。小伙伴們見白石草廬三顧不容辭,何況雕蟲老畫師。海上清風(fēng)明月滿,杖藤扶這是齊白石為贈(zèng)與徐悲鴻的《月下尋歸圖》的題詩,由衷感謝一九二九年秋,近代畫家,美術(shù)教育家徐悲鴻,出任北京藝術(shù)學(xué)院院長。他深信只有優(yōu)秀的師資,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,為此齊白石少年習(xí)畫,經(jīng)半個(gè)世紀(jì)刻苦精勤不懈努力,終于躋身畫壇大家之列,于一九二零年定居北京,專業(yè)賣畫刻印。徐悲鴻一向九月初的一天,徐悲鴻來到西單跨車胡同齊白石的寓所。問候過后,道明來意:“先生是揚(yáng)名遐邇的畫壇大師,想請您來藝術(shù)學(xué)院任教?!饼R白石婉言辭謝:“承蒙徐院長看重,只是老朽年逾花甲,耳欠聰,目欠明,恕難應(yīng)命,但只心領(lǐng)了。”以免誤人子弟?!眱商煲院?,徐悲鴻再次登門拜訪,又是盛情邀請,齊白石又以為由推辭。冒雨三顧金石開求賢假設(shè)渴的徐悲鴻不愿就此放棄。百忙中三顧齊宅,而且是迎風(fēng)冒雨而來,再次表敬愛之心,誠懇迫切相邀。齊白石感動(dòng)之余,解釋了“恕難應(yīng)命”的真實(shí)原因:“年老體衰而外,是因?yàn)槔嫌挚诸B皮學(xué)生搗蛋,連課都上不成。”“齊先生的顧慮不無道理,但似可不必?!毙毂櫱檎嬉馇械溃骸敖淌诘馁Y格,在于真才實(shí)學(xué),不計(jì)出身如何。有些留過洋的不也是徒有虛名?齊先生融合傳統(tǒng)寫意和民間繪畫的表現(xiàn)技巧,藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特。不但能教學(xué)生,也可教我徐悲鴻?!薄饼R白石搖手不迭?!笆聦?shí)正是這樣,并非過謙。”徐悲鴻繼而保證道:“齊先生上課時(shí),不必做長篇的理論,只要作畫示范稍加要領(lǐng)提示即可。開學(xué)之初,我陪著您上課,為您護(hù)駕。以防真有個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)律。”齊白石發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),終于點(diǎn)頭了:“那就試一試吧?!遍_學(xué)那天,徐悲鴻親自乘著馬車把齊白石接到學(xué)校,向全校師生恭敬有加介紹了齊白石的高超造詣。又言出行隨,

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