幼兒教師自我發(fā)展總結(jié)3篇

幼兒老師自我進(jìn)展總結(jié)3篇一位優(yōu)秀的老師應(yīng)專心完成本職工作，在教育教學(xué)活動(dòng)中專心備課，做好課前的物質(zhì)打算和知識(shí)打算工作，思想上嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，那么作為幼兒老師，自我進(jìn)展也是很重要的，那么你有什么自我進(jìn)展總結(jié)呢？下面是我為大家收集有關(guān)于幼兒老師自我進(jìn)展總結(jié)，希望你喜歡。

幼兒老師自我進(jìn)展總結(jié)1

從__年_月進(jìn)入__小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。

身為一名黨員老師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學(xué)校工作，專心有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于__年_月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并在__年_月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可在與家長的接觸中，我留意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新老師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心討論教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一班級(jí)的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是留意技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中專心備課，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還樂觀參加區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新老師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種激勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的討論上。

將來路漫漫，信任在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!

幼兒老師自我進(jìn)展總結(jié)2

我自20_年_月參加市中學(xué)老師骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)并取得市級(jí)初中骨干老師證書以來，樂觀投身教學(xué)教研工作，專心學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，努力通過理論的引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng)。抓住課改機(jī)遇，立足課堂，努力踐行自己作為一名市級(jí)骨干老師所承擔(dān)的任務(wù)，自己在任期內(nèi)較好的體現(xiàn)了一個(gè)骨干老師的引領(lǐng)與輻射作用。因工作有成效，先后榮獲“20_年度張家口市模范老師”，“張家口市20_年度教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”，“20_年度縣政府嘉獎(jiǎng)”，“20_年度縣文教局教育工作先進(jìn)個(gè)人”，“20_年度縣語言文字工作先進(jìn)個(gè)人”，“20_年度縣文教系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“20_年度藝術(shù)教育工作優(yōu)秀老師”稱號(hào)。

一、師德修養(yǎng)

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高師德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠山村的教育事業(yè)。師德高尚，為人師表。在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到了骨干帶頭作用，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作專心，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的心理品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。并不斷摸索學(xué)校師德建設(shè)規(guī)律，以便帶動(dòng)所在學(xué)校人人愛崗，個(gè)個(gè)敬業(yè)，打造青年老師師德與師品。20_年度所寫論文《重視師德修養(yǎng)、重塑老師形象》在全縣教育系統(tǒng)學(xué)先進(jìn)，學(xué)趕超，比業(yè)績、爭創(chuàng)一流師德征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。20_年度參加的課題《如何做好老師思想工作的有效性或創(chuàng)新討論》按時(shí)結(jié)題并獲得一等獎(jiǎng)。

二、教育教學(xué)工作

我深知作為一名市級(jí)骨干老師，必須具有較系統(tǒng)的現(xiàn)代教育觀念。所以在工作之余，我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，熟悉所教學(xué)科的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。在教學(xué)中，我面對(duì)全體，因材施教，選擇的教學(xué)方法，運(yùn)用各種教學(xué)模式，培育學(xué)生的實(shí)踐能力。留意對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及創(chuàng)新能力的培育。努力探究教學(xué)中各種問題解決的對(duì)策，熱愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生身心健康，建立新型融洽的師生關(guān)系，關(guān)心愛惜學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作成果突出，有良好的社會(huì)聲譽(yù)。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，老師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成果。20_年度所參加的《創(chuàng)新親情教育實(shí)現(xiàn)全面育人目的》獲“20_年度張家口中小學(xué)德育工作創(chuàng)新案例”三等獎(jiǎng)。20_年度所寫論文《用高尚的師德吹開滿園桃李》在全縣瞄準(zhǔn)一流標(biāo)準(zhǔn)、培育一流人才師德征文中獲二等獎(jiǎng)。

靜下心來想想，作為一名市級(jí)骨干老師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作，我是否無愧于骨干老師的稱號(hào)。在看到一些成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足之處。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，無愧于一個(gè)骨干老師的稱號(hào)，我要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，更加嚴(yán)格要求自己，在工作中有開拓創(chuàng)新意識(shí)，爭取以后做得更好。

幼兒老師自我進(jìn)展總結(jié)3

來附幼實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學(xué)期，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能受益終身。這次實(shí)習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛，受到了榜樣良好的啟發(fā)，深刻地喚起了幼兒老師的理想，他們就像一面旗幟，指引著我在幼教的道路上一路光明。

實(shí)施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活使我懂得：只要專心愛孩子，孩子也會(huì)一樣愛你。身為幼兒老師，要彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子，和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚拖笠淮呛J，緊緊的串在一起。這些美妙的片段，帶給我純真的幸福感，更教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，老師要真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們。

從附幼的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光線，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們專心的指導(dǎo)，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案，備課到上課，我專心地打算每個(gè)環(huán)節(jié)。剛開頭我只會(huì)死板地背教案，現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的閱歷，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下，我也學(xué)會(huì)了如何解決孩子間的交往問題，以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)操閱歷，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒的天性是奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和知識(shí)閱歷的局限性，只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面進(jìn)展的幼兒，首先老師自身就應(yīng)是個(gè)全面好學(xué)的人。在實(shí)習(xí)中我增長了見識(shí)，也深感自身的不足，今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)愛好，擅長求知，勤于思考，不斷充實(shí)自己，提高