編寫寓言故事

編寫寓言故事森林里青青的草兒他看不見，紅紅的花兒他看不見，清清的小溪他看不見，他能觀察的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。

松鼠們向他打招呼：“嘿，愛漫步?????的小老鼠!”

他也會向松鼠們打招呼：“嘿，愛跳舞的小松鼠!”

當(dāng)大片大片的黑蝙蝠在森林上空飄舞的時候，他會興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”

可是，沒有一只蝙蝠理睬他。

老鼠有一個愛講故事的媽媽，媽媽經(jīng)常給他講松鼠在松樹上生活的故事，飛天老鼠在天空飄舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽得如癡如醉。

媽媽說：“一只老鼠，從小要有遠大的抱負(fù)。不能做一只飛天的老鼠，最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”

老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一只飛天的老鼠!”

老鼠開頭訓(xùn)練自己，他先開頭學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，常常是練得滿身大汗。

回家的兔子覺得很驚奇，就問：“老鼠，你在練習(xí)跳高還是跳遠呀?”

老鼠很生氣地說：“鼠目寸光呀，我是在練習(xí)飛飛飛，知道嗎?”

兔子一點也沒生氣，笑嘻嘻地說：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠呀!好好好，你連續(xù)飛吧!”

老鼠連續(xù)蹦呀跳呀，練習(xí)起飛。

有一只老山羊很驚奇地問：“孩子，你為什么在黃昏熬煉身體呀?應(yīng)當(dāng)早晨練才對!”

老鼠有點生氣了，他說：“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”

山羊搖搖頭，嘆口氣走了。

老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺得有點頭暈。他最終跳起來落下去的時候，觀察小松鼠正在向他微笑。

小松鼠說：“嘿嘿嘿，你想做一只飛天的老鼠，對不對呀?”

老鼠興奮地說：“是啊是啊，你最聰慧了，你知道我的想法!”

小松鼠說：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的。沒有翅膀，是無法在天空飛的!”

老鼠說：“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

小松鼠說：“每一只鳥兒只有一雙翅膀，他們不會借你的，也不會賣給你!”

老鼠說：“啊，那那那，我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

小松鼠說：“做飛天老鼠一點也不好玩，不過，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來一下，幫幫我這位好伴侶呀!”

呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠，叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。

呼呼呼，風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。

嘩嘩嘩，樹在老鼠的腳下?lián)u擺。

老鼠緊緊閉上了眼睛，他掙扎著，大聲喊叫：“松開我，松開我，我不做飛天老鼠了!”

咕咚，老鼠從空中掉了下來。

當(dāng)他醒來的時候，他發(fā)覺老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來，圍在他的身邊。

老鼠不好意思地說：“你們，你們都觀察了?”

大家都說：“觀察什么了?”

老鼠說：“我剛才……我剛才飛，飛，飛，從空中掉了下來!”

大家哈哈大笑。大家告知他，他始終躺在這里的。

老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不錯!

編寫寓言故事2

野天鵝后續(xù)1

娜塔莉·波特曼的哥哥雖然全變回人來了，但是最小的哥哥還有一只翅膀沒變回來，應(yīng)此娜塔莉·波特曼還是不太興奮。國王和她的哥哥每天勸慰她，可她還是悶悶不樂的。

直到有一天，娜塔莉·波特曼夢見關(guān)心過她的那個老婆婆跑到她的夢中，說“娜塔莉·波特曼不要擔(dān)憂，只要你采到雪山上的雪玫瑰，把它熬成湯給你的小哥哥喝，他就能恢復(fù)了。記住!你要親自采到它……”娜塔莉·波特曼從夢中驚醒，她立即把這樣的好消息告知了國王和她的十二個哥哥。

哥哥們非?？鞓诽厥馐亲钚〉母绺纾麄兿嗷c賀，國王卻說“這雪玫瑰長在雪山上，那雪山肯定非常的冷。你確定要去那兒嗎?”

“是的!國王陛下。我決心已定請不要再勸我了。”

娜塔莉·波特曼決心已定誰都勸不了她，國王讓15個他最放心的士兵陪娜塔莉·波特曼一起去在那雪玫瑰，娜塔莉·波特曼和15個士兵走了一會兒就到了雪山。娜塔莉·波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立即開頭爬雪山，后面的15個士兵冷的不敢前進。1個，2個，3個……士兵們一個個的不敢前進，最終只有娜塔莉·波特曼再爬，她最終把雪玫瑰采到了!她來不及細(xì)細(xì)欣賞，突然，娜塔莉·波特曼沒穩(wěn)住重心從山頂滾落下來。一只只暖和的手將她抱住，她搖頭一看，哦!原來是國王和十二個哥哥一起合力接住了娜塔莉·波特曼。

娜塔莉·波特曼回到皇宮立即把雪玫瑰剁碎熬成湯，給小哥哥喝，嗨!漸漸的小哥哥的翅膀變成了人的手臂。

編寫寓言故事3

一天傍晚，山林里下了一場大雨，一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久，山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說：“啊，今日我的運氣可真好，晚餐肯定很豐富?！毙游飩儑樀帽С梢粓F，才智兔灰灰靈機一動說：“虎大王，我們都沒有你強大，早晚都會成為您的晚餐，不如我們先來玩藏貓貓的嬉戲吧，你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食，又有嬉戲玩?！?/p>

“這辦法不錯，有得吃有得玩。行，反正你們誰也逃不過我?！贝罄匣⒄f。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們馬上跑出洞來，才智兔灰灰對大家說了自己的準(zhǔn)備。

灰灰立刻招呼大伙兒拔樹藤，拔來樹藤后，他們又爬到了一棵大樹上，將樹藤打個活結(jié)扔下來。然后小動物們齊聲大喊：“大老虎，快來找我們呀，找不到我們，你還算是什么大老虎呀!”

大老虎聽了他們的話，氣得噢噢叫，頭上的毛都堅了起來。

大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物，沒有留意到樹底下的樹藤套，一不當(dāng)心他那兩只前腳踏進了活

小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套，便一齊喊：“一、二、三DD起!”一拉樹藤，大老虎就被套著了前腳，吊在了樹上。

大老虎大叫：“快放我下來，要不我把你們?nèi)汲缘?”

小動物們誰也不聽他的，一溜煙滑下了樹，很快跑得無影無蹤了，只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗氣。

編寫寓言故事4

從前，在一座很出名的城市里，住著一位很出名的畫家。

他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當(dāng)慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時，他總是夸獎他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為寧靜的畫室變得喧鬧起來，里面擠滿的慕名來欣賞畫筆和顏料的人。

從今，畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙，傲慢極了，都以為自己的功勞最大，相互瞧不起。“哼，看看你!”畫筆抬著頭，一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色，不是臥冬你們什么東西都畫不成，反而，把仆人的紙變得臟乎乎的!!”不同顏色的顏料好像在同一時刻用生氣的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：“沒有我們，你一個人在紙上亂跑，白忙!!”

他們越吵越激獵冬卻不知畫家已經(jīng)悄悄地站在旁邊，“啊，今日最終人少了一點，可以安心畫畫了!”說這便拿起畫筆，剛要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到：“仆人，您說我們誰的功勞最大呀??”畫家先是一愣，然后哈哈大笑起來，說：“你們剛才說的話我都聽見啦!你們倆的功能都很大，缺了哪一個，我什么也畫不了!”

故事講完了，知道告知我們什么道理呢?

編寫寓言故事5

從前，一個房子里有一個美麗的蠟燭和一個一般的臺燈，蠟燭放在桌子上，臺燈放在蠟燭旁邊。

有一次，蠟燭發(fā)覺了臺燈，對臺燈說：“你是誰？長得可真丑！”

“嗨！我是臺燈，你和我交個伴侶吧！”臺燈友好地說。

“我才不情愿和你交伴侶，仆人細(xì)心選擇了好久，才選中了我，你看我渾身雪白，仆人每天擦拭我身下的燭臺，而你呢？”蠟燭高傲地說。

“我剛回來也是潔凈的，你過幾天也會臟的?！迸_燈不服氣地說。

這下蠟燭可生氣了，說：“你走開，真厭煩！總有一天，仆人會把你丟掉?！?/p>

臺燈不再理睬蠟燭。

有一次，仆人和他的家人一起吃晚餐，點亮了蠟燭，關(guān)上臺燈，把蠟燭放在桌子中間，蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后，仆人忘了熄滅蠟燭，蠟燭亮了一夜，蠟油順著它小小的身體滴滴落下，光越來越小。其次天早上，蠟燭不見了，只留下一灘蠟油。而臺燈還在桌子上，日日為仆人照亮。

編寫寓言故事6

以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，仆人特殊喜愛她。

一天它生了一個蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，仆人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。

隔了幾天，兮兮又生了一個蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次仆人見了更興奮了，抓了兩把米給它吃。

又過了幾天，兮兮生了一又大又美麗的蛋，它照舊“喔喔喔喔”地叫了起來，盼望得到三把米的酬勞?？墒沁@次仆人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。

兮兮不興奮了，嘴巴撅得老高，不滿足地說：我前幾次下了蛋都能得到仆人的嘉獎，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公正了。

過了幾日，兮兮便只得到了半把米。

又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，生氣地說：我前幾次下了蛋多少都能得到仆人的嘉獎，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何嘉獎，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。

兮兮說到做到。一連幾天，仆人來拿蛋都空手而歸。

這天，仆人又來取蛋，可雞窩里還是空的，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人絕望了。正好，家里來了一位客人，仆人便把兮兮給殺了做成一道美味款待客人。

兮兮的故事告知我們——一個僅僅取得一點成果就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。

編寫寓言故事7

寓言故事作文需要你動用你豐富的想象力去構(gòu)思故事的情節(jié)，編造出好玩的故事。

兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)囑咐：“無論如何，都不要吃窩邊的草?！比暝谏狡律辖ㄖ俗约旱募?。為平安起見，它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的吩咐，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安穩(wěn)無恙。

這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風(fēng)到很遠的地方覓食?！拔抑怀砸稽c，明每天氣好了，我就出去覓食。”三瓣勸慰著自己，把肚子吃得滾圓。

過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有3個洞口，每個洞口都有許多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已?！庇谑?，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)覺一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣趕忙跑向別的洞口，卻驚異地發(fā)覺，另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手?！笨粗娇诘拿朗常堑靡獾卣f。直到這時候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教導(dǎo)是多么正確。

一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺在森林中獨自穿行，所以便踩出了一條曲折曲折的小路。

次日，狗經(jīng)過這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)覺了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

后來，人們陸間續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中常常需要彎下腰，繞開一個又一個障礙物，于是他們紛紛埋怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒有繞道而行。

慢慢地，這條小路變成了山野當(dāng)中的一條主要道路。很多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。全部的人都埋怨交通擁堵，說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實，假如朝著其他的方向走，或許只需三非常鐘便可走出大山。

生活又何嘗不是如此呢？看起來簡單的事情，或許只要略微換一個角度思索，或是換一個方向行進，曾經(jīng)麻煩的問題便會迎刃而解。有時候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅持，而是適時的思索與。當(dāng)然，還有為了轉(zhuǎn)變而必需的士氣與行動。

哲理：思想打算行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣打算性格，性格打算命運。

編寫寓言故事8

如何進行寓言寫作呢？我們應(yīng)從把握其文體特征入手。寓言是以假想的故事或通過對事物擬人化的描寫，來說明某種道理，以達到訓(xùn)練和諷刺目的的一種文體。因而，寫寓言肯定要把握其體裁特征：編生動的故事，設(shè)迷人的情節(jié)，表現(xiàn)有訓(xùn)練意義的主題或深刻的道理。由于寓言的仆人公既可是人，也可是物，所以寫作時要借助夸張、擬人、對比、比方等修辭手法，借此喻彼、借遠喻近、借古諷今、以小見大，像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣，力求有故事，多趣味，見道理。

選文1

“十”的五天經(jīng)受

前言：宋體字“十”不論正看、側(cè)看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘于此，決心查找新的生活位置，即使是身心俱變，只要能體現(xiàn)更大的人生價值就行，于是就有了五天的經(jīng)受……

第一天——只想上爬

“欲體現(xiàn)宏大價值，就要高人一等?！薄笆边@樣想著，便開頭了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘支持’‘支援’，這個‘支’沒什么意思?！彼恍加诖凇坝帧鄙?，便找到了“口”，爬上去，一下子成了“古”。“‘古’有什么好？‘古舊’‘古板’——過時了的，一點也不新潮，我還是走吧……”

其次天——委身低下

吸取頭一天的教訓(xùn)，“十”委下身來，想找個低下的位置。它來到“曰”下成為“早”，卻覺得“早”也不夠完好，雖有“清早、早晨”之義，但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。于是它又來到“ノ”下，馬上成為身價百倍的“千”。這回它樂了：原來委身低下也并非不好

第三天——敢于當(dāng)先

“上下位置都體驗了，前邊怎么樣？”勇于嘗試的“十”又開頭了它的人生探究：它找到了“辦”和“尃”?！靶值埽耶?dāng)你們的前鋒如何？”“那當(dāng)然好了?！彼鼈儺惪谕暤卣f。于是它成了“協(xié)”和“博”。“‘協(xié)作’就能‘廣博’，達到‘博大’，當(dāng)先鋒還真不錯；明天再做后衛(wèi)試試。”“十”想。

第四天——處在后邊

這一天“十”走了很長時間，也沒有找到適合自己做其后衛(wèi)的字。接近中午時，它又遇到了“口”?！霸趺从质悄悖壳疤煳遗赖侥泐^上成了‘古董’并不好?！薄澳憧梢愿谖疑砗蟀?，當(dāng)個襯托紅花的綠‘葉’不是很好嗎？”“是嘛，那我就試試做個‘葉’。”可成為“葉”后它仍心有不甘：“老是跟在別人后邊，總沒有處于中心好吧！”

第五天——甘心居中

“十”靜靜地離開“口”，想找個居中心的位置，直到黃昏時它才再次遇到“口”?！翱凇敝浪男乃?，就說：“來吧，不愿在身后，就走進我的心中，成為‘田園’的‘田’也能體現(xiàn)自身的價值?。　薄昂?！那就讓我成為‘田園’的一部分吧！”說著“十”進了“口”中。

后記：“十”進入“口”中便再也沒有出來。由于這五天的經(jīng)受讓它悟出了這樣一個道理：不論處于怎樣的位置，只有努力耕耘的人，其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。

（依據(jù)話題“位置與價值”而作）

[點評]

本篇寓言的顯著特點是：到處創(chuàng)新見匠心。

一、借助“十”字五天查找的不同位置來體現(xiàn)不同價值的描述，很好地表現(xiàn)出“位置不同，價值也不同”的主題。

二、文章的“前言”提攝下文，“后記”點睛明旨，中間的五個小標(biāo)題既體現(xiàn)著人物行為時間的連續(xù)，又標(biāo)示著本段的基本內(nèi)容。如此建筑般的結(jié)構(gòu)、圖畫式的布局，清楚地顯示了文章的層次，清爽醒目，過目難忘。

三、基于十多年“與文字打交道”的生活積淀，選擇“漢字行走找位置”這一特別題材，令讀者感到奇異別致，耳目一新。

選文2

墜入大海中的兩只螞蟻

在海邊，兩只螞蟻爬到一棵鳳凰樹上，鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。或許是這花枝曾被昆蟲損害過吧，一陣大風(fēng)吹來，花枝斷了，于是，兩只螞蟻抱緊花瓣，隨著花枝墜入了大海。

漂呀漂，小螞蟻首先糊涂過來了，它搖醒大螞蟻道：“哥，你看，風(fēng)把我們吹入大海，趁現(xiàn)在離岸邊還近，我們趕快游回去吧，不然一會兒漂遠了，我們非葬身大海不行！”

大螞蟻抬頭一看，由于波浪的推涌，現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠了。它不禁嚇得兩腿顫抖，聲音顫抖地說：“千萬不能，千萬不能??！離岸這么遠，我們能游回去嗎？那……那太冒險了，不是死也得傷??！”

“哥，現(xiàn)在冒點險還有盼望，否則，波浪越來越大，離岸邊越來越遠，我們就無法再游回去，到時懊悔都來不及了！”小螞蟻見說服不了大螞蟻，便狠了狠心獨自離開了花枝，迎著波浪向岸邊奮力地游去。

大螞蟻見小螞蟻一會兒漂上波峰，一會兒跌進浪谷，不由得擔(dān)憂起來：“哎呀，我的媽呀，這么大的風(fēng)浪，我們小小螞蟻能承受得了嗎？它確定會喝不少咸水，吃許多許多苦的?！?/p>

就這樣，小螞蟻向岸邊游著，大螞蟻在海中漂著……突然，小螞蟻的身影不見了。大螞蟻感慨地嘆道：“唉，我這個弟弟呀，就是固執(zhí)任性，一點兒也不懂得隨機應(yīng)變。它不聽我的勸說，沒命了吧?！蓖瑫r，也為自己擅長變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和傲慢。

可過了一會兒，小螞蟻的'頭在岸邊露了出來，只見它抖抖身上的海水，困難地爬上了岸。這一幕大螞蟻也看到了，它震動、懊悔、恐驚，卻又無可奈何

風(fēng)，越刮越大，浪，越涌越急，岸，越離越遠。一個滔天巨浪打來，大螞蟻緊緊抓著的花瓣最終離開了花枝，孤零零地被拋入了大海，一會兒，花瓣也沒了蹤影……

（依據(jù)話題“遭受挫折與放大苦痛”而作）

點評

本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分，主要緣由有三

一、創(chuàng)新的形式。

小深諳寓言這一文體的特點：編生動的故事，設(shè)迷人的情節(jié)，表現(xiàn)有訓(xùn)練意義的主題或深刻的道理，這比一般擺事實、講道理的論證、分析更具有創(chuàng)新意識，自然會博得讀者的青睞。

二、精確?????的題旨。

依據(jù)話題“遭受挫折和放大苦痛”的要求，精確?????地提煉出“對挫折和苦痛的態(tài)度打算著命運和將來”的觀點，并把這一主旨奇妙地寓于故事情節(jié)的進展和人物命運的結(jié)局之中。全文雖沒有片言只語的評論，但的褒貶態(tài)度、觀點主見卻一看即明。

三、奇妙的手法。

文章借助傳神的語言、心理和動作的描寫，對同樣遭受挫折、同時陷于苦痛的兩只螞蟻進行對比刻畫，從而使仆人公的思想性格得以逼真地顯現(xiàn)：大螞蟻懼怕挫折、放大苦痛、隨遇而安，結(jié)局可悲；小螞蟻直面挫折、化解苦痛、居安思危，將來光明。通過對比，反映出對挫折和苦痛的態(tài)度不同，其人物的結(jié)局和命運也不同的深刻主題。

編寫寓言故事9

一天，太陽系九大行星聚集在一起，在爭論人類以后住誰那。

火星先發(fā)話了：“人類證明，我和地球離得最近，太陽大哥也照得我挺舒適的，而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們，不是奇熱難耐，就是冰冷刺骨，人類哪受得了啊?!”

水星接著說：“我離地球也蠻近的呀，再說了，人類給我起這個名字，不正是證明我身上有水的痕跡嗎?

金星生氣對水星地說：“人類證明，你身上一點水也沒有。我還離地球近點呢，你那上面跟火烤似地，人類哪受得了?!假如是這樣的話，那我身上滿是金子咯!

經(jīng)過火星和水星的發(fā)話后，其他六個行星再也忍不住了。他們越吵越厲害，甚至離太陽最遠的海王星也搭上了話，太陽大哥的話早已被它們壓在了下面。一旁悄悄無聞的地球卻在偷偷流著淚

太陽大哥最終生氣了，大吼一聲：“別吵了，你們沒看到地球小弟在流淚嗎?!

這時，地球擦擦眼淚，說：“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無止境的亂砍亂伐，把垃圾丟進我的血液里，弄的我是肌肉痛苦、動彈不得啊!

其他行星最終明白，人類是那么惡毒狠心，于是他們?nèi)即蛩悖翰辉俳邮苋祟?，不知道人類會把自己弄的什么樣?!

編寫寓言故事10

我在寒假中讀過不少好書，只有覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺!

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊珍寶，數(shù)千年以來以其獨特的才智和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。

《北風(fēng)和太陽》也是大家熟識的故事：北風(fēng)和太陽要競賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告知我們，“勸告賽過強迫”。

這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我信任，這其中的故事，就算很久以后我仍舊會記憶猶新的。世界上各種人的缺點，優(yōu)點都在此書中一一呈現(xiàn)了，假如世界上沒有壞人，那也就不會有好人。

編寫寓言故事11

在一個停車庫里，有一輛電動車和一輛汽車。汽車很大，而電動車又很小，所以汽車常常瞧不起電動車。

一天，汽車忍不住，開頭懟起電動車?！昂呛?，瞧你那瘦小的樣子，和我健壯的身子，真是差遠了！”汽車叉著腰，撇著眼睛，“你真是不配與我在一起，等你向老天借一萬天，變得像我這樣高大威猛，再來跟我住一起吧！”

電動車見汽車那副“懟天懟地懟空氣”的樣子，仍舊很虛心。它微笑著說：“那我可沒方法像您這樣高大！”

汽車聽了，更加傲慢了。它挺著肚子，對電動車指教導(dǎo)點：“你啊，都不知道帶那幾個照看我的仆人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，成天在這都快發(fā)霉了。還有……”

電動車趕忙爭論，“不是啊，仆人們最近在家工作，用不著我。再說，你最近不也是始終待在這嗎？”

“閉上你的烏鴉嘴！”汽車氣得滿臉通紅，“我……我……我可是這個車庫里最寶貴的東西，你沒法和我相提并論！”

“我們還是和諧相處吧！究竟我們都是交通工具，是用來載人出行的?！彪妱榆噭褡璧?。

汽車火冒三丈，威逼電動車：“就算不吵也沒用，反正你最終都是一堆廢銅爛鐵，收廢品的地方才是你的家！”

電動車再發(fā)話。它知道，這樣下去事情只會越鬧越大。

過了幾天，有幾個親戚來到仆人家里，他們要開車去宴會。但是人許多，汽車會超載。電動車好心問要不要幫忙，誰知汽車兇巴巴地說：“不用你幫，我這兒能塞下！”于是幾人擠著上了車。

結(jié)果電動車一會得到消息，幾人“走運”了，路上遇到警察，警察邊罰款邊自言自語：“這是其次十個超載的了……罰款100000元?！逼腿瞬坏靡?，只得把車賣了。電動車嘆了口氣：“已經(jīng)到這個地步，我也無能為力了……”

編寫寓言故事12

媽媽的伴侶送給我一只剛誕生兩三個星期的小狗寶寶，我很興奮，抱著它愛不釋手。我當(dāng)心翼翼地把它捧在手里認(rèn)真觀看，發(fā)覺它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。

小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它寧靜地趴著，間或也會轉(zhuǎn)頭，咂咂舌，似乎在找吃的。好可愛的小狗呢！過了好幾天，我發(fā)覺小狗的眼睛慢慢地睜開了。還英勇地站了起來，漸漸地走來走去，我快樂極了！

從今，我和媽媽也忙開了，我們特地給小狗喂奶：我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。一開頭它很協(xié)作，顯得很寧靜，當(dāng)吃飽時，頭就轉(zhuǎn)個不停，似乎在說：“夠了，夠子，我吃飽了！”說完，它還閑適地甩起了尾巴。我就滿足的對它說：“玩兒去吧，珍寶！”小狗漸漸地長大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經(jīng)不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動范圍也擴大了：原來只在屋里玩，現(xiàn)在，一會兒去院子觀賞花草，一會兒又踢地上的球，讓球滾來滾去，還興致勃勃地追趕著，用舌頭舔著，似乎在說：“這是我的大餐嗎？”我好喜愛我的小狗寶寶，真盼望它快快長大！

編寫寓言故事13

森林里住著一只傲慢自滿的小猴。

一天，它去山羊爺爺那里學(xué)習(xí)寫字，它認(rèn)仔細(xì)真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直夸小猴寫得好。下課以后，它心想：寫字這種事太小兒科了，我自學(xué)都比那老山羊?qū)懙煤谩?/p>

走在回去的路上，小猴觀察那小魚在水里游泳。小魚告知了它游泳的要領(lǐng)，它便開頭練習(xí)。不一會兒，牽強能游一段了，小猴又傲慢自滿起來：“我真是個大天才，才游了這么一會兒，就已經(jīng)比每天在水里游泳的魚都游得好了?！毙◆~說：“小猴，以后每天下午，來找我練習(xí)游泳，只要你仔細(xì)練習(xí)，肯定會游得很好的?！薄安挥茫椰F(xiàn)在游泳已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，不用練了?！毙『锏靡庋笱蟮卣f。說完，小猴爬上岸，大搖大擺地走了。

它接著往回走，又聽到了一陣悅耳動聽的歌聲，抬頭一看，原來是森林唱歌家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了，覺得唱歌挺好，它幻想