教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年05月18日-4440)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月18日-4440)1:學(xué)校課程的基本形式是()。

單項選擇題

A、分科課程

B、國家課程

C、活動課程

D、校本課程

2:明代以后使科舉考試形成固定格式的是()。

單項選擇題

A、八股文

B、程朱理學(xué)

C、“四書”、“五經(jīng)”

D、六藝

3:現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于()。

單項選擇題

A、歐洲

B、亞洲

C、布美洲

D、非洲

4:人們常說“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進展的()。

單項選擇題

A、互補性

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

5:一般而言,教育學(xué)的討論對象是()。

單項選擇題

A、教育現(xiàn)象

B、教育事實

C、教育問題

D、教育規(guī)律

6:學(xué)校課程設(shè)計的最終目的是()。

單項選擇題

A、將優(yōu)秀的文化成果傳授給同學(xué)

B、實現(xiàn)愛國教育

C、實現(xiàn)教育目的和學(xué)校培育目標(biāo)

D、使兒童學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會適應(yīng)社會

7:同學(xué)的思想品德是在社會交往活動中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。()

推斷題

8:課時方案可以有詳有略,這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。()

推斷題

9:教學(xué)熟悉的主要方式是()。

單項選擇題

A、直接閱歷

B、科學(xué)試驗

C、社會實踐

D、間接閱歷

10:蘇格拉底將人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團或等級。()

單項選擇題

A、對

B、錯

11:教學(xué)環(huán)境不是學(xué)習(xí)與教學(xué)的五大要素之一。()

推斷題

12:《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、循序漸進原則

D、因材施教原則

13:老師職業(yè)道德區(qū)分于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是教書育人。()

推斷題

14:教育教學(xué)中只強調(diào)統(tǒng)一要求就行了。()

單項選擇題

A、對

B、錯

15:實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題

A、辦學(xué)經(jīng)費和設(shè)備

B、辦學(xué)經(jīng)費和師資

C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資

D、經(jīng)費和設(shè)施

16:教學(xué)媒體只能擴展或代替老師的部分作用。()

推斷題

17:老師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代老師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。()

推斷題

18:教育的特質(zhì)是()。

單項選擇題

A、熟悉活動

B、生存活動

C、傳遞活動

D、培育人的社會實踐活動

19:家長在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,這充分體現(xiàn)了家庭教育具有()。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

20:教學(xué)中,老師處于主體地位,老師的教具有指導(dǎo)作用。()

推斷題

21:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時,發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

22:課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是()。

單項選擇題

A、課堂導(dǎo)入

B、課堂講授

C、課堂提問

D、課堂板書

23:社會改造課程理論主見把課程的重點放在現(xiàn)實社會問題、社會改造和社會活動方案及同學(xué)關(guān)懷的社會問題上,應(yīng)圍繞重大社會問題來組織課程內(nèi)容。主要代表人物有()。

多項選擇題

A、布魯納

B、施瓦布

C、盧梭

D、布萊梅爾德

E、弗萊雷

24:“老師不應(yīng)當(dāng)隨便宣揚同學(xué)的缺點和錯誤,不應(yīng)當(dāng)隨便私拆、毀棄或?qū)嵭袕娪矐B(tài)度拆毀同學(xué)的信件、日記等?!边@個規(guī)定是要求老師要愛護()

單項選擇題

A、同學(xué)的身心健康權(quán)

B、同學(xué)的人身自由權(quán)

C、同學(xué)的名譽權(quán)

D、同學(xué)的隱私權(quán)

25:檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果可以運用的主要方式有()。

多項選擇題

A、課堂觀看

B、自學(xué)活動觀看

C、作業(yè)分析

D、問卷調(diào)查

E、學(xué)業(yè)考試

26:下列課程屬于綜合課程的有()。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

27:關(guān)于教育起源問題上,心理起源論者所強調(diào)的是()。

單項選擇題

A、教育起源于動物本能活動

B、兒童對成人無意識的仿照

C、人類語言產(chǎn)生后的必定要求

D、對外部自然界的恐驚

28:在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培育同學(xué)的是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)制

B、班級授課制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

29:中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)中老師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。

單項選擇題

A、獻身于人民的教育事業(yè)

B、忠于職守,為人師表,樂觀進取

C、不為金錢,自甘孤獨?????

D、自強不息,無私奉獻

30:教學(xué)技能進展的最高級形態(tài)是()。

單項選擇題

A、教學(xué)技巧

B、教學(xué)技藝

C、教學(xué)藝術(shù)

D、教學(xué)自動化

查看答案

1:答案A

解析

2:答案A

解析明代以后規(guī)定八股文為科舉考試的固定格式。

3:答案A

解析現(xiàn)代學(xué)制是人類社會進入現(xiàn)代文明之后,隨著現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生和進展而逐步形成和進展起來的。歐洲文藝復(fù)興之后,社會文化科學(xué)學(xué)問得到空前的進展,社會各個領(lǐng)域?qū)ξ幕瘜W(xué)問的需求,刺激了現(xiàn)代學(xué)校不斷建立和進展。

4:答案B

解析

5:答案C

解析教育學(xué)是關(guān)于怎樣培育人的一門科學(xué),而要解決培育人的問題,就勢必會在解決培育人的教育實踐活動中,產(chǎn)生紛繁簡單的教育現(xiàn)象。“當(dāng)人們體會到某些教育事實對人的關(guān)系非常親密,對人的進展有某種意義,但還不了解它,同時又想知道它,弄清它,而打算去討論它時,這樣便構(gòu)成教育問題。人們對教育的熟悉達到這個水平常,即把教育問題作為教育學(xué)的對象時,教育學(xué)就產(chǎn)生了。”因此,教育學(xué)的討論最根本的對象就是教育問題。

6:答案C

解析學(xué)校課程設(shè)計的最終目的是實現(xiàn)教育目的和學(xué)校的培育目標(biāo)。

7:答案正確

解析略。

8:答案錯誤

解析

9:答案D

解析教學(xué)熟悉的主要方式是間接學(xué)問和間接閱歷。

10:答案B

解析是柏拉圖,他依據(jù)構(gòu)成靈魂的三要素在人的德行中占主導(dǎo)地位的不同,將人分為三等。

11:答案錯誤

解析

12:答案B,C

解析

13:答案錯誤

解析

14:答案B

解析同學(xué)的進展是有差異性的,只強調(diào)統(tǒng)一要求違反了差異性的規(guī)律。

15:答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善,師資影響教學(xué)質(zhì)量,所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。

16:答案正確

解析

17:答案正確

解析略。

18:答案D

解析教育是培育人的社會實踐活動,這是教育區(qū)分于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性。

19:答案C

解析家庭教育具有權(quán)威性。

20:答案錯誤

解析教學(xué)中,同學(xué)處于主體地位,而非老師。

21:答案B

解析

22:答案B

解析

23:答案D,E

解析

24:答案D

解析

25:答案A,B,C,D,E

解析

26:答案A,B,E

解析綜合課程包括核心課程、融合課程、廣域課程等。

27:答案B

解析心理起源論認(rèn)為,教育起源于人類早期和個體幼年時的仿照行為,像孩童出于奇怪???仿

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