2023年03月2023年北京市禁毒科技中心招錄事業(yè)編制人民警察筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！2023年03月2023年北京市禁毒科技中心招錄事業(yè)編制人民警察筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.下列關(guān)于物理常識的說法，錯誤的有：A.衣柜里的樟腦丸逐漸變小，最后不見了。這是蒸發(fā)現(xiàn)象B.紅、綠、藍是光的三原色C.一切物體在沒有受到力的作用的時候只能保持靜止狀態(tài)D.氣體和液體中，流速越大的位置，壓強也越大參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，A項：固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)液態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華現(xiàn)象，樟腦丸、碘、萘等都容易升華。A項錯誤。C項：根據(jù)牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；一切物體當受到幾個彼此平衡的力作用的時候，由于幾個力的合力為零，則物體將靜止或勻速直線運動。C項錯誤。D項：流體壓強與流速的關(guān)系：氣體流速大的位置壓強小；流速小的位置壓強大。液體也是流體，它與氣體一樣，流速大的位置壓強小；流速小的位置壓強大。輪船的行駛互相不能靠得太近就是這個原因?？傊瑢τ诹黧w來說，流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大。生活中跟流體的壓強相關(guān)的現(xiàn)象：①窗外有風吹過，窗簾向窗外飄；②汽車開過后，路面上方塵土飛揚；③踢足球時的“香蕉球”；④打乒乓球時發(fā)出的“旋轉(zhuǎn)球”等。D項錯誤。因此，選擇ACD選項。B項：光的三原色，就是RGB（紅綠藍）。這三種顏色的組合，幾乎能形成所有的顏色。三種等量組合可以得到白色。B項正確，但不符合題意。2.甲公司認為乙公司以不正當手段盜竊其商業(yè)秘密，遂向監(jiān)督檢查部門舉報，監(jiān)督檢查部門接到舉報后立即展開調(diào)查。在調(diào)查中，監(jiān)督檢查部門不得采取的措施是：A.進入乙公司的經(jīng)營場所進行檢查B.對乙公司涉案人員進行詢問，要求說明有關(guān)情況C.查詢、復制與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的資料D.沒收與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《反不正當競爭法》第十三條，監(jiān)督檢查部門調(diào)查涉嫌不正當競爭行為，可以采取下列措施：……（四）查封、扣押與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物。D項“沒收與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物”表述錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇D選項。A項、B項、C項：根據(jù)《反不正當競爭法》第十三條第一款，監(jiān)督檢查部門調(diào)查涉嫌不正當競爭行為，可以采取下列措施：（一）進入涉嫌不正當競爭行為的經(jīng)營場所進行檢查；（二）詢問被調(diào)查的經(jīng)營者、利害關(guān)系人及其他有關(guān)單位、個人，要求其說明有關(guān)情況或者提供與被調(diào)查行為有關(guān)的其他資料；（三）查詢、復制與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的協(xié)議、賬簿、單據(jù)、文件、記錄、業(yè)務(wù)函電和其他資料；（四）查封、扣押與涉嫌不正當競爭行為有關(guān)的財物；（五）查詢涉嫌不正當競爭行為的經(jīng)營者的銀行賬戶。A項。B項、C項正確，但與題意不符，不當選。3.闖入性思維是指一些非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法，會造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒，包括焦慮、抑郁和強迫癥等。根據(jù)上述定義，下列屬于闖入性思維的是：A.一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負面后果，小程都感到一陣陣的沮喪B.每到年底，在外地工作的小孟都要為回不回老家過年而糾結(jié)，并因此而情緒煩躁C.這段時期股市波動較大，股民老張的心情也像股票指數(shù)一樣起伏難料，焦慮至極D.小強在上課的時候，頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，這讓他很難靜下心來學習參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法；②造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒。第三步，辨析選項。A項：完不成任務(wù)的后果是小程自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；B項：為回不回老家過年而糾結(jié)是小孟自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；C項：股民老張的心情起伏，但心情不是“想法”，且對股民來說，關(guān)注股市的起伏是自主的想法，不是“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；D項：小強頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法”，讓他很難靜下心來學習，符合“造成一系列適應問題”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇屬于闖入性思維的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法）、結(jié)果（造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒）等要點，在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。闖入性思維的定義要點：①非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入個體大腦的干擾性想法；②造成一系列適應問題并誘發(fā)負面情緒。A項，想到銷售任務(wù)完不成所帶來的負面后果，屬于自主的想法，不符合要點①。B項，小孟因為回不回老家過年而糾結(jié)，屬于自主的想法，不符合要點①。C項，老張因為股市波動而引起心情起伏，屬于有規(guī)律的想法，不符合要點①。D項，在課堂上小強的頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，是非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的進入大腦的干擾性想法，小強很難靜下心來學習，屬于造成了一系列適應問題，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！胺亲灾鞯?、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”、“造成一系列適應問題”。第二步：逐一分析選項。A項：小孟為回不回老家過年而糾結(jié)，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；B項：股民老張的心情像股票指數(shù)一樣起伏難料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；C項：小強在上課時頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”，這讓他很難靜下心來學習，符合“干擾性想法”、“造成一系列適應問題”，符合定義，當選；D項：一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反復出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除。故正確答案為C。4.小女孩喜歡洋娃娃，小男孩更愛玩具汽車，這是天生本能反應還是后天環(huán)境影響下的選擇？在一項實驗中，研究人員觀察了3~8個月大的嬰兒對玩具的喜好，發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時間明顯長于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍色卡車的時間更多。因此，研究者認為嬰兒對玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么：A.嬰兒對新鮮事物關(guān)注的時間長B.嬰兒對玩具的愛好不受玩具的顏色的影響C.玩具卡車和洋娃娃的擺放位置的不同會對嬰兒的注意力產(chǎn)生影響D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或接近的玩具參考答案：B解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：嬰兒對玩具的不同偏好由性別基因決定。論據(jù)：女嬰盯著粉色洋娃娃看的時間明顯長于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍色卡車的時間更多。第二步：逐一分析選項。A項：強調(diào)對新的事物關(guān)注時間長，沒有提到嬰兒的性別和玩具選擇之間的關(guān)系，無關(guān)項，排除；B項：題干中有玩具顏色和玩具種類兩種變量，選項排除了玩具顏色對實驗結(jié)果的影響，從而說明只有玩具種類對實驗結(jié)果有影響，又因為男嬰和女嬰對玩具種類的偏好不同，所以證明了嬰兒對玩具的不同偏好由性別基因決定，加強了論證，當選；C項：說明擺放位置不同會影響嬰兒對玩具的偏好，那么說明嬰兒對玩具的不同偏好不是由性別基因決定的，而是受到了擺放位置的影響，削弱了論點，排除；D項：強調(diào)嬰兒自己衣服顏色會影響嬰兒對玩具的偏好，說明嬰兒對玩具的不同偏好不是由性別基因決定的，而是受到嬰兒衣服顏色的影響，削弱了論點，排除。故正確答案為B。解題思路：研究者通過觀察得出結(jié)論：嬰兒對玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。由于題干論據(jù)還涉及玩具的顏色，因此要想使該結(jié)論成立必須排除玩具的顏色對嬰兒喜好的影響，即B項嬰兒對玩具的喜好不受玩具顏色的影響。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：嬰兒對玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。論據(jù)：女嬰盯著粉色洋娃娃看的時間明顯長于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍色卡車的時間更多。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。嬰兒對新鮮事物的關(guān)注時間長短與對玩具的偏好是否由基因決定無關(guān)，論題不一致，排除。B項：補充前提。在這個實驗中，影響結(jié)果的因素有兩個，一是性別，一是玩具的顏色，該項排除了顏色對嬰兒的影響，間接肯定了性別對嬰兒的影響，支持了實驗結(jié)果，具有加強作用。C項：增加反向論據(jù)。嬰兒對玩具的偏好受玩具位置的影響，質(zhì)疑了性別的影響，具有削弱作用。D項：它因削弱。衣服顏色影響嬰兒對玩具的選擇，屬于它因削弱，不是前提，排除。因此，選擇B選項。5.傳統(tǒng)社會能夠提供的文化產(chǎn)品很少，公眾的可選擇性也很小，公眾的興趣愛好主動或被動地被聚攏到一起；進入現(xiàn)代社會，伴隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從傳統(tǒng)的人際直接互動轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C器的人際間接互動，甚至是人機互動。公眾的選擇范圍在極大擴展的同時，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。如果以下各項為真，最能反駁上述論證的是：A.網(wǎng)絡(luò)社會的來臨徹底改變了人與人之間的互動模式B.借助于移動互聯(lián)網(wǎng)、日常交往最多的人可能根本就不在身邊C.現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局、人際關(guān)系不再以地域為基礎(chǔ)D.社會組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺組織相關(guān)活動來培養(yǎng)興趣愛好參考答案：D解題思路：題干首先比較了傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會的不同特點，之后引出由于現(xiàn)代社會公眾選擇的多樣性而導致共同興趣愛好的消逝。要求選擇最能反駁該論證的一項，只要能夠說明公眾的興趣愛好并未隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展而消逝即為正確答案。題干的論證是由于網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，公眾因選擇的多樣性出現(xiàn)分流，從而導致共同興趣愛好的消逝。A項，人們的互動模式的改變，與興趣愛好無關(guān)。B項，說明由于移動互聯(lián)網(wǎng)帶來的改變，與興趣愛好無關(guān)。C項，說的是現(xiàn)代技術(shù)突破了地域的限制，與是否會導致共同興趣愛好消逝無關(guān)。D項，說明可以通過新的平臺和方式來培養(yǎng)共同興趣愛好，直接反駁了結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：公眾的選擇范圍在極大擴展的同時，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流，隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：在傳統(tǒng)社會，由于可選擇性小，公眾的興趣愛好主動或被動地被聚攏到一起；但現(xiàn)代社會，隨著文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)和傳媒的快速發(fā)展，娛樂方式也從人際直接互動轉(zhuǎn)變?yōu)榻柚跈C器的人際間接互動，甚至是人機互動。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項指出網(wǎng)絡(luò)改變了人與人之間的互動模式，能夠印證論據(jù)中所提到的人際互動的轉(zhuǎn)變，具有加強作用。B項：無關(guān)選項。日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾是否有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。C項：無關(guān)選項。該項說明人際關(guān)系不再以地域為基礎(chǔ)，與公眾是否具有共同的興趣愛好無關(guān)，論題不一致，排除。D項：增加反向論據(jù)。該項說明還有其他的方法使人們培養(yǎng)起共同興趣愛好，因此不會使得人們的共同興趣愛好消逝，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：隨之而來的是共同興趣愛好的消逝。論據(jù)：公眾的選擇范圍在極大擴展的同時，公眾因選擇的多樣性而出現(xiàn)大量分流。第二步：逐一分析選項。A項：網(wǎng)絡(luò)社會的來臨徹底改變了人與人之間的互動模式，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；B項：借助于移動互聯(lián)網(wǎng)，日常交往最多的人可能根本就不在身邊，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；C項：現(xiàn)代技術(shù)突破了傳統(tǒng)差序格局，人際關(guān)系不再以地域為基礎(chǔ)，與公眾的共同興趣愛好是否消失無關(guān)，排除；D項：社會組織可以通過搭建聯(lián)絡(luò)平臺組織相關(guān)活動來培養(yǎng)興趣愛好，意味著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人機互動的出現(xiàn)可以營造人們相處和交流的平臺，而這個平臺可以組織相關(guān)活動來培養(yǎng)興趣，就不存在公眾共同興趣愛好的消逝，直接削弱論點，當選。故正確答案為D。6.在《反省的生命》一書中，諾齊克寫到：“我不會像蘇格拉底一樣，說未經(jīng)反省的生命是不值得過的——那是過分嚴苛了。但是，如果我們的人生是由深思熟慮的反省所引導的，那么，它就是我們?yōu)樽约夯畹纳皇莿e人的。從這個意義上說，未經(jīng)反省的生命是不完整的生命?！币韵履捻棽荒軓闹Z齊克的陳述中推出？A.諾齊克認為，未經(jīng)反省的生命不是完整的生命B.諾齊克認為，只有為自己活的生命才是完整的生命C.諾齊克認為，完整的生命都是經(jīng)過反省的生命D.諾齊克認為，值得過的生命是經(jīng)過反省的生命參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①未經(jīng)反省的生命→不值得過②反省→為自己活的生命③未經(jīng)反省的生命→不完整的生命由②③遞推，可得：④完整的生命→反省的生命→為自己活的生命第三步，進行推理。A項：“未經(jīng)反省的生命”是對③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“不完整的生命”，排除；B項：該項翻譯為：完整的生命→為自己活的生命，“完整的生命”是對④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“為自己活的生命”，排除；C項：“完整的生命”是對④的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“反省的生命”，排除；D項：“值得過的生命”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出“經(jīng)過反省的生命”，但這句話是蘇格拉底的看法，而諾齊克并不認同，所以該項不能從諾齊克的陳述中推出。因此，選擇D選項。7.某教師為讓學生體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，組織學生去田間親身勞動，感受糧食的來之不易。其哲學依據(jù)是：A.實踐是認識的來源B.認識受實踐能力的制約C.實踐是認識發(fā)展的動力D.認識需要在實踐中得到檢驗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。①真理的檢驗標準，就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合及符合的程度。②從真理的本性看，真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映。要檢驗一種認識是否是真理，只能將主觀與客觀聯(lián)系起來，而能夠聯(lián)系主客觀的橋梁，只有實踐。③從實踐的特點看，實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)活動，具有直接現(xiàn)實性的特點。正是實踐這一直接現(xiàn)實性的特點，使人們的主觀觀念可以在現(xiàn)實中得到印證，是否符合客觀實在，是否取得預想的向良性方向發(fā)展的結(jié)果，使它成為檢驗真理標準的主要依據(jù)。題干中，教師為讓學生體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，組織學生去田間親身勞動實踐，從而感受糧食的來之不易，目的就是使主觀認識和客觀存在相符合。這體現(xiàn)了認識需要在實踐中得到檢驗。D項正確。因此，選擇D選項。A項：實踐是認識的來源。認識是主體對客體的能動反應，這種反應只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能完成。在實踐活動中，人們借助于一定的工具作為手段，同客觀物質(zhì)對象發(fā)生關(guān)系，使客觀對象發(fā)生某種變化，并從中獲得對客觀事物的認識。題干中未體現(xiàn)實踐是認識的來源。A項與題意不符，不當選。B項：認識受主客觀條件影響和限制。①主體對客觀事物的認識受到客觀事物本身的制約，客觀事物是復雜的，其本質(zhì)的暴露是一個過程。②認識受生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)條件的限制。③認識受主體實踐范圍、實踐能力、知識水平、立場、觀點方法的限制。題干中未體現(xiàn)認識受實踐能力的制約。B項與題意不符，不當選。C項：實踐是認識發(fā)展的動力。實踐不斷給人們提出新的認識課題，不斷為人們提供經(jīng)驗材料和新的認識工具，不斷提高人們的認識能力，社會實踐推動人的思維能力的發(fā)展，這些都是通過實踐表現(xiàn)的，使認識得以發(fā)展。題干中未體現(xiàn)實踐是認識發(fā)展的動力。C項與題意不符，不當選。8.著名科學家、科學史學家普賴斯提出：如果

K

代表參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)，那么這個數(shù)字的平方根大致等于為這個領(lǐng)域做出一半貢獻的排名在前的那部分人的人數(shù)。根據(jù)上述定義，下列符合普賴斯觀點的是（

）。A.某國出版協(xié)會統(tǒng)計了本國的期刊，發(fā)現(xiàn)與經(jīng)濟有關(guān)的期刊大約有150種，所有與經(jīng)濟有關(guān)的科研論文中，有一半發(fā)表在其中的13種期刊上B.某縣有20萬農(nóng)業(yè)人口，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，過去一年全縣的糧食總產(chǎn)量中，大約一半糧食產(chǎn)量是由450位左右的種糧大戶貢獻的C.某組織統(tǒng)計過去一年全世界公開舉辦的音樂會的演奏曲目，發(fā)現(xiàn)所有演奏曲目是由大約250位作曲家完成的，其中大約一半的曲目來自于16位作曲家D.某銷售奢侈品的網(wǎng)店過去一年的訪問量為10萬人次，但去年全部的銷售額中，大約一半的銷售額是由其中大約300位固定客戶提供的參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)”“這個數(shù)字的平方根大致等于為這個領(lǐng)域做出一半貢獻的排名在前的那部分人的人數(shù)”。第二步：逐一分析選項。A項，統(tǒng)計的是與經(jīng)濟有關(guān)的期刊數(shù)量和論文發(fā)表的情況，不涉及人數(shù)，不符合“參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)”，不符合定義，排除。B項，農(nóng)業(yè)人口是指居住在農(nóng)村或集鎮(zhèn)，直接參加農(nóng)、林、牧、漁生產(chǎn)活動的勞動者人口，并不完全是種糧者，所以農(nóng)業(yè)人口與種糧大戶兩個群體不屬于同一范疇，不符合“參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)”，不符合定義，排除。C項，250位作曲家是參與作曲的人數(shù)，16位作曲家貢獻了一半曲目，說的都是作曲家，屬于同一范疇，符合“參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)”；250的平方根約為16，符合“這個數(shù)字的平方根大致等于為這個領(lǐng)域做出一半貢獻的排名在前的那部分人的人數(shù)”，符合定義，當選。D項，訪問網(wǎng)店的顧客和購買商品的顧客不是同一概念，兩個群體不屬于同一范疇，不符合“參與某一專業(yè)領(lǐng)域的人數(shù)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。9.文學創(chuàng)作離不開現(xiàn)實生活，沒有深入體驗生活的人是不可能寫出優(yōu)秀的文學作品。杜甫之所以能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文學作品，這和他深入體驗生活是分不開的。下列哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.不是所有的詩人、小說家都有生活體驗B.只要有足夠的生活體驗，就能創(chuàng)作文學作品C.要創(chuàng)作文學作品，必須有足夠的生活體驗D.杜甫有豐富的生活經(jīng)驗參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：文學創(chuàng)作離不開現(xiàn)實生活，沒有深入體驗生活的人是不可能寫出優(yōu)秀的文學作品。（即：能寫出優(yōu)秀的文學作品→深入體驗生活）論據(jù)：杜甫之所以能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文學作品，這和他深入體驗生活是分不開的。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。有的詩人、小說家沒有生活體驗，還能被稱為詩人、小說家必然能夠?qū)懗鲎髌?，那么生活體驗與文學創(chuàng)作關(guān)系便存疑，具有削弱作用。B項：不明確項?？煞g為：有足夠的生活體驗→能創(chuàng)作文學作品，無法由“能創(chuàng)作文學作品”必然得出“有足夠的生活體驗”，不具有加強作用。C項：加強論點?？煞g為：創(chuàng)作文學作品→有足夠的生活體驗，與論點意思相同，具有加強作用。D項：增加論據(jù)。杜甫有豐富的生活經(jīng)驗，還能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的文學作品，具有加強作用。第四步，強弱比較。D項可能只是個例，加強作用有限。因此，選擇C選項。10.橡膠∶輪胎∶汽車A.玻璃∶水杯∶容器B.塑料∶鍵盤∶電腦C.木材∶紙筆∶課本D.線絲∶衣架∶陽臺參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！跋鹉z”是“輪胎”的原材料，二者屬于對應關(guān)系，“輪胎”是“汽車”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“塑料”是“水杯”的原材料，二者屬于對應關(guān)系，但“水杯”是“容器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項：“塑料”是“鍵盤”的原材料，二者屬于對應關(guān)系，“鍵盤”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“木材”是“紙筆”的原材料，二者屬于對應關(guān)系，“紙筆”與“課本”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“線絲”是“衣架”的原材料，但“陽臺”是“衣架”放置的地點，二者屬于地點對應關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。11.下列成語中有錯別字的一組是（

）。A.紈绔子弟出類拔萃破綻百出B.高屋建瓴竭澤而漁越俎代庖C.皓首窮經(jīng)爾虞我詐磬竹難書D.提綱挈領(lǐng)濫竽充數(shù)湮沒無聞參考答案：C解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識。成語“磬竹難書”中的“磬”應該為“罄”?！绑乐耠y書”，形容罪行多得寫不完。故正確答案為C。12.五位同學對畢業(yè)去向進行討論。小張說：“小王去了百度，小李去了順豐。”小王說：“小李去了阿里，小趙去了浦發(fā)?！毙±钫f：“小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)?！毙≮w說：“小周去了騰訊，小李去了阿里?！毙≈苷f：“小張去了阿里，小李去了騰訊?！币阎總€人所去的單位不同，而且每個人的去向都有人說對。那么，每個人的畢業(yè)去向為：A.小李去了阿里，小趙去了百度，小張去了騰訊，小王去了順豐，小周去了浦發(fā)B.小周去了阿里，小王去了百度，小趙去了騰訊，小張去了順豐，小李去了浦發(fā)C.小張去了阿里，小王去了百度，小李去了騰訊，小趙去了順豐，小周去了浦發(fā)D.小趙去了阿里，小李去了百度，小周去了騰訊，小張去了順豐，小王去了浦發(fā)參考答案：C解題思路：因每個人的去向都有人說對，可采用代入排除求解。代入A項：若小趙去了百度，題干中并沒有人說對，可知A項錯誤，排除；代入B項：若小周去了阿里，題干中并沒有人說對，可知B項錯誤，排除；代入D項：若小趙去了阿里，題干中并沒有人說對，可知D項錯誤，排除；代入C項：所有去向都被人說對過，當選。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。已知“每個人的去向都有人說對”，而小王和小張的去向都只被說起一次，則這兩個猜測一定對，所以“小王去了百度”、“小張去了阿里”為真。因此，選擇C選項。解題思路：題干涉及了五個人的對話和一個已知條件，綜合分析可以得出一個比較特殊的條件，然后再利用特殊條件作為突破口，采用排除法可直接得出答案。每個人的去向都有人說對，而其中小張只被提及了一次，故小張去了阿里，排除A、B、D三項。故本題選C。13.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點反對意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會有極端的舉動，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長道路上制造一點挫折，讓孩子學會在逆境中保持自信，學會在挫折面前保持樂觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學會對孩子說“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足，使他們學會接受拒絕。最能概括這段文字的一項是：A.針對“蛋殼心理”，父母應采取恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時要讓其學會接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式參考答案：A解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由概念引出針對這一問題的建議，其中建議是文段的論述重點，因此文段主旨應與此相關(guān)。文段先引出“蛋殼心理”這一概念。然后，針對“蛋殼心理”給出了兩方面建議，一要父母在孩子成長道路上制造一點挫折，二要父母學會對孩子說“不”。故文段所說的內(nèi)容為，針對“蛋殼心理”，父母應采取恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式。A項正確，當選。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過孩子們的行為和心理提出“蛋殼心理”的概念，然后分析其產(chǎn)生的原因“過分驕縱、百般溺愛”，最后從兩個方面提出解決問題的辦法，一是給孩子制造挫折，二是對孩子說“不”。文段為“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點在解決問題的對策上，主旨句為最后兩句，即父母應采取恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式。第二步，對比選項。A項是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段為“提出問題—分析問題—解決問題”的行文結(jié)構(gòu)，重點在解決問題的對策上。文段首先闡述了“蛋殼心理”的概念，隨后分析產(chǎn)生這一心理的原因，最后提出了解決問題的兩方面對策，即父母應給孩子制造一點挫折，同時還要學會對孩子說“不”。全面概括主旨句，即父母應采取恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式。B項僅論及學會接受拒絕，未包含第一方面，表述片面，排除。C、D兩項均為分析問題部分的闡釋，非文段重點，排除。故正確答案為A。14.對著電視畫面拍照，應關(guān)閉照相機閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。這是因為：A.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會干擾電視畫面的反射光參考答案：A解題思路：閃光燈、照明燈和電視機屏幕都是光源，都會發(fā)光。電視機屏幕相當于透鏡，當閃光燈和照明燈的光線照射到電視機屏幕上時，會發(fā)生光線反射，從而干擾到電視機自身發(fā)出的透射光。故正確答案為A。解題思路：解答本題需要熟悉光的傳播相關(guān)知識。光射到兩種不同的介質(zhì)時，便有部分光自界面射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象，稱為光的反射。透射光是入射光經(jīng)過折射穿過物體后的出射的光。被透射的物體為透明體或半透明體，如玻璃，濾色片等。散射是被投射波照射的物體表面曲率較大甚至不光滑時，其二次輻射波在角域上按一定的規(guī)律作擴散分布的現(xiàn)象。A項正確，D項錯誤。閃光燈、照明燈，和電視屏幕都會發(fā)光，電視屏幕相當于透鏡，電視機自身會發(fā)出透射光，當閃光燈和照明燈的光線照射到電視屏幕上時，會發(fā)生反射，從而干擾到電視畫面的透射光。B、C兩項錯誤。光線通過有塵土的空氣或膠質(zhì)溶液等媒質(zhì)時，太陽輻射通過大氣時遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點時，都要發(fā)生散射。散射與本題的現(xiàn)象沒有關(guān)系。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查光學知識。第二步，電視機顯示器是光源，電視屏相當于透鏡，光源透過電視屏發(fā)出的光是透射光。同時，電視屏表面有一層玻璃，玻璃相當于平面鏡，照相機拍照時若打開閃光燈或照明燈，燈光會被電視屏表面的玻璃反射，干擾電視機光源透過電視屏發(fā)出的透射光，影響照片清晰度。因此，選擇A選項。15.好的經(jīng)濟體制和法律制度，會帶動一國的經(jīng)濟騰飛和社會進步，增進人民的福祉，

有效實現(xiàn)“富國裕民”的目標；反之，

經(jīng)濟體制和法律制度欠佳，缺少良法善治，

會嚴重影響經(jīng)濟社會發(fā)展和人民幸福。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.才能一旦必然

B.就能只要就

C.從而如果則

D.進而即使也參考答案：C

解題思路：第一空，分析上下文可知，“好的經(jīng)濟體制和法律制度”帶來了的是“一國的經(jīng)濟騰飛和社會進步，增進人民的福祉”，之后進一步實現(xiàn)“富國裕民”的目標，C項“從而”連接前后表示因果關(guān)系，可用來引出結(jié)果、目的等，D項“進而”表示在前一個行動的基礎(chǔ)上進一步的行動，表遞進關(guān)系，均符合文意，保留。A項“才能”表示的是“只有······才”的條件關(guān)系，B項“就能”表示的是“只要······就”的條件關(guān)系，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“經(jīng)濟體制和法律制度欠佳”和首句“好的經(jīng)濟體制和法律制度”可知，前后屬于兩種相反的情況，所以下文應該是假設(shè)的另一種情況，C項“如果”表假設(shè)，符合文意，保留；D項“即使”表示讓步關(guān)系，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，根據(jù)文意可知，“嚴重影響經(jīng)濟社會發(fā)展和人民幸?！闭恰敖?jīng)濟體制和法律制度欠佳，缺少良法善治”的結(jié)果，C項“則”連接前后文，邏輯通順，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《回望70年：經(jīng)濟法制度的沉浮變遷》16.下列關(guān)于“通道容量”“智力容量”和“情感容量”的說法不正確的是（

）。A.因為通道容量的有限性，所以人們在接受并加工一個新的信息時，就會丟失已經(jīng)接受并正在加工的某信息B.常人加工信息的能力為“7”，在這一界限以內(nèi)的位數(shù)記憶起來是比較容易的C.人的情感容量介于10～15之間的某一點D.150這個數(shù)字代表了我們可以與之保持社交關(guān)系的人數(shù)的最大值參考答案：D解題思路：A項，根據(jù)第一段內(nèi)容“每接受并加工一個新信息，就會丟失已經(jīng)接受并正在加工的某信息，就是因為通道容量有限的緣故”可知，“因為通道容量的有限性，所以人們在接受并加工一個新的信息時，就會丟失已經(jīng)接受并正在加工的某信息”說法正確，排除；B項，根據(jù)第二段內(nèi)容“常人的智力容量——加工信息的能力為‘7’，一次只能加工這么多數(shù)量的信息，超過了這一界限就無能為力了”可知，“常人加工信息的能力為‘7’，在這一界限以內(nèi)的位數(shù)記憶起來是比較容易的”說法正確，排除；C項，根據(jù)第四段的內(nèi)容“一個人最為牽掛的親人和朋友的人數(shù)介于10～15之間的某一點，已經(jīng)會讓人感到難以承受了。這個數(shù)字就是人的情感容量”可知，“人的情感容量介于10～15之間的某一點”說法正確，排除；D項，根據(jù)第六段的內(nèi)容“150這個數(shù)字似乎代表了我們可以與之保持社交關(guān)系的人數(shù)的最大值”可知，原文用的是“似乎”，選項說法過于絕對，當選。本題為選非題，故正確答案為D。【文段出處】《150法則：從演化角度解密人類的社會行為》17.C/S是一種重要的網(wǎng)絡(luò)計算機模式，其含義是（

）。A.客戶/服務(wù)器模式B.分時/共享模式C.文件/服務(wù)器模式D.瀏覽器/服務(wù)器模式參考答案：A解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。C/S是一種重要的網(wǎng)絡(luò)計算機模式，全稱為Client/Server，其含義是客戶/服務(wù)器模式。它是計算機軟件協(xié)同工作的一種模式，通常采取兩層結(jié)構(gòu)，服務(wù)器負責數(shù)據(jù)的管理，客戶機負責完成與用戶的交互任務(wù)。故正確答案為A。18.下列事物與所涉及的光學原理，對應不正確的是：A.全息照相——光的干涉B.顯微鏡——光的折射C.玻璃幕墻——光的色散D.胃鏡——光的全反射參考答案：C解題思路：本題考查科技常識。A項正確，全息照相是利用光的干涉原理，記錄了被攝物體反射(或透射)光波中全部信息（振幅和位相）的照相技術(shù)，全息照相有立體感。B項正確，顯微鏡主要利用光的折射，通過兩組透鏡（物鏡和目鏡）對標本進行放大成像。C項錯誤，玻璃幕墻相當于平面鏡，平面鏡成像原理是光的反射。光的色散是復色光分解為單色光的現(xiàn)象。D項正確，胃鏡插入管是由非常細的特制玻璃絲（也叫光導纖維）做成的，它由內(nèi)芯和外套兩層組成，內(nèi)芯的折射率比外套的大，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界面上發(fā)生全反射。本題為選非題，故正確答案為C。19.涉外中，不符合國際禮儀的是：A.坐計程車時，女士先上車B.與美國客人閑談時，詢問前段時間得了什么病C.接待外國客人時，請客人坐右邊座位D.有事麻煩他人時，先說“請”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識。第二步，在國外，每個人都有其隱私不讓別人知道，在與之交往、接觸時不要問其政治信仰、財產(chǎn)、婚姻、家庭情況，特別是不要問男人工資收入多少，婦女年齡多大，婚否等。疾病屬于個人隱私，詢問美國客人得了什么病不符合國際禮儀。B項錯誤。因此，選擇B選項。A項：坐計程車時，女士先上車。在涉外國際禮儀中，一起乘坐電梯或汽車時，女士先行符合國際禮儀。A項正確。C項：接待外國客人時，請客人坐右邊座位；符合以右為尊的國際禮儀。C項正確。D項：有事麻煩他人時，先說“請”；是中外共同的國際禮儀。D項正確。20.小王購買一棟樓房，后來因在外地常年出差，便全部出租給了小趙居住。一日樓房突然整體倒塌，砸傷了行人小張。小張的受損應由（

）。A.小王承擔B.小趙承擔C.小王與小趙承擔連帶責任D.建設(shè)單位與施工單位承擔連帶責任參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十二條第一款規(guī)定：“建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施倒塌、塌陷造成他人損害的，由建設(shè)單位與施工單位承擔連帶責任，但是建設(shè)單位與施工單位能夠證明不存在質(zhì)量缺陷的除外。建設(shè)單位、施工單位賠償后，有其他責任人的，有權(quán)向其他責任人追償。”本題中，樓房作為建筑物發(fā)生整體倒塌致使小張受損，應由建設(shè)單位與施工單位承擔連帶責任。故正確答案為D。21.目前世界上最著名的三大電影節(jié)，其舉辦國不包括：A.德國B.意大利C.法國D.英國參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，歐洲三大國際電影節(jié)，亦稱世界三大國際電影節(jié)，是全球國際A類電影節(jié)中最著名、最具影響力、最權(quán)威的三個電影節(jié)，它們分別為：意大利的威尼斯國際電影節(jié)、法國的戛納國際電影節(jié)和德國的柏林國際電影節(jié)。所以，世界上最著名的三大電影節(jié)，其舉辦國不包括英國。因此，選擇D選項。倫敦國際電影節(jié)，舉辦國是英國，最重要的國際電影節(jié)之一，1956年創(chuàng)辦。每年11月底至12月初舉行一次，原來為期3周。1978年起改為兩周。電影節(jié)的主要目的是評價在其他國際電影節(jié)上得過獎的影片，因此，被稱為“電影節(jié)的電影節(jié)”。22.如果國民生產(chǎn)總值提高了并且民眾消費心理變化了，那么蔬菜的供應將大幅度增加；如果國民生產(chǎn)總值沒有提高，或者蔬菜供應大幅度增加，那么城市居民的最低生活將沒有保障；如果蔬菜供應大幅度增加，那么或者農(nóng)民增收，或者社會福利增加。而事實上，城市居民的最低生活獲得了保障。由此可見：A.農(nóng)民增收了B.社會福利增加了C.民眾的消費心理沒有發(fā)生變化D.民眾的消費心理變化了參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①國民生產(chǎn)總值提高且民眾消費心理變化→蔬菜的供應增加②?國民生產(chǎn)總值提高或蔬菜供應增加→?城市居民的最低生活有保障③蔬菜供應增加→農(nóng)民增收或社會福利增加第三步，進行推理。已知“城市居民的最低生活獲得了保障”是對②的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得到：④“國民生產(chǎn)總值提高且?蔬菜供應增加”，“?蔬菜供應增加”是對①的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“?國民生產(chǎn)總值提高或?民眾消費心理變化”，又因為④中提到“國民生產(chǎn)總值提高”，根據(jù)“否定肯定式”，可得到：“?民眾消費心理變化”，即“民眾的消費心理沒有發(fā)生變化”。因此，選擇C選項。23.生態(tài)文明貴陽國際論壇2013年年會的主題為“建設(shè)生態(tài)文明：綠色變革與轉(zhuǎn)型—綠色產(chǎn)業(yè)、綠色城鎮(zhèn)和綠色消費引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：生態(tài)文明貴陽國際論壇是我國以生態(tài)文明為主題的國家級論壇。2013年年會主題為“建設(shè)生態(tài)文明：綠色變革與轉(zhuǎn)型—綠色產(chǎn)業(yè)、綠色城鎮(zhèn)和綠色消費引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展”。故表述正確。24.①試航②建造③交付使用④設(shè)計圖紙⑤論證A.⑤④①③②B.④①②⑤③C.③①⑤④②D.④⑤②①③參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“設(shè)計建造航船”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件③，應該是先試航，然后再交付使用，所以事件①緊排在事件③前面，排除B、C項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果，只有A、D兩項符合。通過分析事件①、事件②可知，應該先建造出來，然后再試航，因此事件②排在事件①前面，排除A項。故正確答案為D。25.0，0，6，24，60，120，（

）A.180B.196C.210D.216參考答案：C解題思路：數(shù)列中數(shù)字6，24，60，120雖然具有明顯的倍數(shù)關(guān)系，但由于數(shù)字0連續(xù)重復出現(xiàn)，則不考慮簡單的乘除關(guān)系。既然數(shù)字本身具有倍數(shù)關(guān)系，則差值也應當具有一定的倍數(shù)關(guān)系，可考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項作差依次為0，6，18，36，60，可以看出差數(shù)列依次遞增，繼續(xù)作差為6，12，18，24，（30）是公差為6的等差數(shù)列，則差數(shù)列后一項應為60＋30＝90，原數(shù)列所填應為120＋90＝210。故本題選C。26.①這些實驗告訴我們：科研進展有時就像馬拉松賽，而不是很快就能見分曉的短程賽跑②科學發(fā)展是人類追求的一個長期目標，但一些具體研究項目卻往往是在一個較短時間尺度內(nèi)進行和完成的③有些研究項目的數(shù)據(jù)積累工作已持續(xù)了幾個世紀，有的每年產(chǎn)生數(shù)以百計的論文，有的十年才產(chǎn)生一個數(shù)據(jù)點④也有一些科學實驗或科研項目卻不可能在短期內(nèi)完成，例如：人類壽命研究、地殼變動情況勘查、太陽表面變化觀察等，有可能需要幾十年甚至幾個世紀的時間⑤盡管如此，一些有遠見的科學家仍以他們的奉獻精神和堅韌不拔的毅力，將科學實驗成果傳承了下去⑥如此漫長的實驗因此受到各種外在條件和因素的挑戰(zhàn)，如研究重點的轉(zhuǎn)移和技術(shù)的變化等，并經(jīng)常受到資金不足和人員變動的制約將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.③④⑥②⑤①B.②③④①⑥⑤C.②④③⑥⑤①D.③②④①⑤⑥參考答案：C解題思路：語句排序題，從選項入手。第一步判斷首句，②句是一種話題的引入句，③句是一種例證，故通過對比，②句更適合作為首句，排除A、D兩項。對比B、C兩項，差別在于②句之后的銜接。②句強調(diào)科研項目是在短時間內(nèi)形成的，馬上銜接③句“有些項目持續(xù)了幾個世紀”比較突兀，④句才能夠與首句構(gòu)成反義并列，且③句為對④句的進一步解釋。故排除B項。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段膮R報》2013年3月《慢科學——五個時間跨度漫長的科學實驗帶來的啟示》解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項，可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。比較②、③，③以“有些”開頭，置于首句過于突兀，②引出話題，更適合作為首句，排除A、D。⑥中“如此漫長的實驗”對應③句末的“10年才產(chǎn)生一個數(shù)據(jù)點”，③⑥應相連，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②引入話題“科學研究項目”，③“有些……有的……有的……”屬于舉例論證，兩句相比，引出話題在前，因此②適合做首句，排除A項和D項。第二步，判斷②句后接③句還是④句。②句講述“一些具體研究項目”在較短時間完成，④句闡述“也有一些科學實驗或科研項目卻不可能在短期類完成”，②句中的“一些”和④句中的“也有一些”形成對照并列關(guān)系，故②④相連，排除B項。③句介紹有的研究項目需要很長時間，與④句話題一致，因此④③相連。因此，選擇C選項。27.多個人住在一起，每天共用一桶粥，粥總是不夠吃，于是他們決定選一位道德高尚的人來分粥。過了幾天，他們發(fā)現(xiàn)，這個人總是為自己分得最多，于是換了一個人。又過了幾天，他們發(fā)現(xiàn)還是分粥的人為自己分得最多。誰都信不過，于是他們決定輪流分粥。一周下來，只有自己分粥的那一天能吃飽，而其他時間則饑腸轆轆。最后他們討論再三，決定還是輪流分粥，但分粥的那個人最后拿粥。在這一制度下，每次分的粥幾乎都是一樣的，因為每個主持分粥的人都意識到，如果自己分粥不均，他自己將會享用那碗最少的，于是這被認為是最好的分粥辦法。符合上面故事觀點的選項是：A.權(quán)力導致腐敗B.絕對的權(quán)力導致絕對的腐敗C.講道德的社會就是文明的社會D.規(guī)則和制度是公平的保障參考答案：D解題思路：文段講述了一個分粥的故事，其中在一開始沒有一個科學合理的規(guī)則和制度的情況下，每個人“只有自己分粥的那一天能吃飽，而其他時間則饑腸轆轆”，體現(xiàn)了一種不公平的情況。隨后通過討論，制定了一個非?？茖W合理的規(guī)則和制度，“決定還是輪流分粥，但分粥的那個人最后拿粥”，最后“每次分的粥幾乎都是一樣的”，充分體現(xiàn)了公平性，因此D項“規(guī)則和制度是公平的保障”最符合上述故事的觀點，當選。A項和B項表述片面，沒有體現(xiàn)出后文在合理的分配制度下產(chǎn)生的公平，排除。C項表述錯誤，文段重點強調(diào)的是規(guī)則和制度的重要性，而不是道德的重要性，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨徽劦赖虏恢v規(guī)則的社會很虛偽》解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，前后有兩個不同的結(jié)果，“以道德為標準”“按輪流順序”這兩種方法的結(jié)果都是失敗的，每個人分到的粥有多有少，而最后采用了“規(guī)定分粥的那個人最后拿粥”的制度后，結(jié)果是成功的，每次分的粥幾乎都是一樣的，被認為是最好的分粥辦法。通過分析差異產(chǎn)生的原因可以得知，制度的重要性。第二步，對比選項。D項與文段悟出的道理相符，符合文段意圖。因此，選擇D選項。28.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為（

）。A.物、行為、智力成果B.主體、客體、內(nèi)容C.自然人、法人、非法人組織D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定：“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系?！泵袷路申P(guān)系是指由民事法律規(guī)范調(diào)整的具有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的平等關(guān)系，是民事法律規(guī)范調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。A項錯誤，物、行為、智力成果屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素。B項正確，民事法律關(guān)系包括主體、內(nèi)容、客體三個要素，主體是指參加民事法律關(guān)系、享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)的人，即當事人，內(nèi)容是指民事主體享有的民事權(quán)利和承擔的民事義務(wù)，客體是指民事權(quán)利和民事義務(wù)所共同指向的對象，一般包括物、行為、智力成果及其他某些權(quán)利（如生命權(quán)、名譽權(quán)等）。C項錯誤，自然人、法人、非法人組織屬于民事法律關(guān)系三要素之一的主體要素。D項錯誤，主體屬于民事法律關(guān)系三要素之一；行為屬于屬于民事法律關(guān)系三要素之一的客體要素；權(quán)利和義務(wù)屬于民事法律關(guān)系三要素之一的內(nèi)容要素。故正確答案為B。29.長相端正的小李在某照相館照了證件照，照相館為了更吸引客戶和顯示自己的照相技術(shù)，未經(jīng)小李同意便將小李的證件照貼在窗戶上給大家看，對此，下列說話正確的有：A.照相館侵犯了小李的肖像權(quán)B.照相館有處置小李證件照的權(quán)利C.照相館行為并沒有對小李產(chǎn)生實質(zhì)性傷害，可以不予追究D.小李可以起訴照相館，維護自己的合法權(quán)益參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，A項：根據(jù)《民法通則》第一百條，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。照相館為了更吸引客戶和顯示自己的照相技術(shù)，未經(jīng)小李同意便將小李的證件照貼在窗戶上給大家看，侵犯了小李的肖像權(quán)。A項符合題意，當選。D項：根據(jù)《民法通則》第一百二十條，公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。小李的肖像權(quán)受到照相館侵犯，他可以起訴照相館，維護自己的合法權(quán)益。D項符合題意，當選。因此，選擇AD選項。B項：肖像權(quán)歸顧客小李所有，照相館沒有處置小李證件照的權(quán)利。B項錯誤，不當選。C項：照相館行為侵犯了小李的肖像權(quán)，小李有權(quán)追究其責任。C項錯誤，不當選。30.11，81，343，625，243，（

）A.1000B.125C.3D.1參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆為冪次數(shù)，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為－2的等差數(shù)列，下一項為3＋（－2）＝1，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項為5＋1＝6，則所求項為。因此，選擇D選項。31.文件的拆封是文書人員的職責，至于密件則應交領(lǐng)導人本人或由其委托的人拆封。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。文書的拆封是文書人員的職責。但文書人員只是對寫明本機關(guān)或本部門收啟的封件進行拆封，而對于寫明某某領(lǐng)導人“親收”、“親啟”的封件，則應由領(lǐng)導人本人拆封或由其委托的人代拆。至于密件，則應交機要文書或機要室拆封。故表述錯誤。32.觀察下列圖形，填入問號處最合適的一項是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。第一段，圖1與圖2去同求異得到圖3，第二段應用規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。33.事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系及其意義：主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾，次要矛盾是處于從屬地位，不起決定作用的矛盾。（多個矛盾）

矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系及其意義：矛盾的主要方面是處于支配地位起主導作用的方面，次要方面是處于被支配地位不起主導作用的方面。（一個矛盾，不同方面）

事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。

因此，本題正確。

主要矛盾是相對“許多矛盾”而言中最重要的一個。主次矛盾指“矛盾集合體”，內(nèi)部又含主次方面。主要矛盾決定事物的存在和發(fā)展進程。

矛盾主要方面指對“每一矛盾”而言，主次方面都只有一方。主要方面占主導的“一方”或“一面”。矛盾主要方面決定事物的性質(zhì)。

34.下列沒有語病的一句是（

）。A.廠領(lǐng)導成員走訪市場聽取意見，虛心征求用戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求。B.在教員缺乏時，他一個人挑起了主講兩門課程的任務(wù)。C.籌備組細心安排了會議的時間、內(nèi)容和會議中應注意的問題。D.各地要做好防御特大洪水的充分準備，認真檢查、落實各項防汛措施。參考答案：D解題思路：本題考查病句辨析。A項，搭配不當，“征求”無法與“要求”搭配，應搭配“意見”或“建議”，排除；B項，搭配不當，“挑起”無法與“任務(wù)”搭配，應搭配“擔子”，排除；C項，搭配不當，“安排”無法與“問題”搭配，應把“和”改為“并強調(diào)了”，排除；D項，表述正確，無語病，當選。本題為選非題，故正確答案為D。35.隨著地球環(huán)境的變遷，地球上的生物也隨之相應不斷演化，下列關(guān)于生物進化的表述正確的是：A.個體是生物進化的基本單位B.地理隔離是物種形成和進化的必要條件C.種群變異是生物進化的基礎(chǔ)D.在生物進化中自然選擇的作用是不定向的參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學知識。第二步，遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異；遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個方面，遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供了原材料，使物種不斷進化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ)。C項表述正確。因此，選擇C選項。解題思路：本題專業(yè)性較強，選項均屬于結(jié)論性知識，較難用解題技巧作答。在常識判斷試題中，一些發(fā)散性的題目，有的可用關(guān)鍵詞推導，有的可聯(lián)想猜測，但考查基礎(chǔ)知識的題反而沒有解題技巧，所以考生在備考時仍應堅持把夯實基礎(chǔ)知識作為第一要務(wù)。A項表述錯誤。種群是指同種生物在特定環(huán)境空間內(nèi)和特定時間內(nèi)的所有個體的集群。種群是生物進化的基本單位。B項表述正確。遺傳是指親代的性狀在子代中表現(xiàn)的現(xiàn)象。變異是指同一起源的個體間性狀差異的現(xiàn)象。遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個方面，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供原材料，使物種不斷進化。遺傳與變異是生物進化的基礎(chǔ)。C項表述錯誤。物種是分布在一定自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征且在自然狀態(tài)下能夠相互交配并生殖出可育后代的一群生物個體。隔離是指不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。隔離是物種形成的必要條件。隔離分為地理隔離和生殖隔離，一般先有地理隔離再有生殖隔離，產(chǎn)生生殖隔離后不再屬于同一物種；但也有不經(jīng)過地理隔離直接產(chǎn)生生殖隔離的情況，如多倍體植物的形成。地理隔離不一定會產(chǎn)生新的物種，而生殖隔離才是新物種形成的標志。所以“地理隔離是物種形成和進化的必要條件”的說法不準確。D項表述錯誤。自然選擇是由達爾文提出的，是指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象。通過生存斗爭和生存環(huán)境的選擇作用，物種的變異在長期發(fā)展中被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先種不同，而演化出新的生物類型（新種）。自然選擇的主導作用，主要在于定向地改變種群的基因頻率，從而改變生物的類型。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，種群是生物進化的基本單位。生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，個體發(fā)生有利的變異后，若不能遺傳下來，這個變異也就結(jié)束，因此種群是生物進化的基本單位。B項正確，遺傳與變異是遺傳現(xiàn)象中不可分離的兩個方面，遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，如果沒有能遺傳的變異，就不會產(chǎn)生新的生物類型，生物就不能由簡單到復雜、由低等到高等地不斷進化，遺傳使物種得以延續(xù)，變異則使物種不斷進化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎(chǔ)。C項錯誤，隔離是物種形成的必要條件。隔離分生殖隔離與地理隔離，生殖隔離的形成往往先經(jīng)過長期地理隔離，然后達到生殖隔離后就形成不同的物種。但物種的形成不一定經(jīng)過地理隔離，如多倍體的形成。而生物進化與地理隔離沒有必然聯(lián)系，生物通過產(chǎn)生大量的樣本增加變異的機率，因此繁殖過剩是生物進化的必要條件。D項錯誤，在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多的機會產(chǎn)生后代，種群中相應基因的頻率會不斷提高；相反，具有不利變異的個體留下后代的機會少，種群中相應基因的頻率會下降。因此，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化，因此生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的。故正確答案為B。36.懲罰犯罪是刑法的手段，保護人民是刑法的最終目的。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第一條，為了懲罰犯罪，保護人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況，制定本法。其中，懲罰犯罪是手段，保護人民是最終目的，懲罰犯罪就是為保護人民而服務(wù)。因此，本題正確。37.，，，

，，

（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：把原數(shù)列改寫為2/3，2/6，5/12，8/60，53/480。前項分母-前項分子+1=后項分子，因此下一項分子為480-53+1=（428）。前項分子×前項分母=后項分母，因此下一項分母為53×480=（25440）。所求數(shù)項為428/25440。38.汽車作為比較普通的一種交通工具，幾乎每家都有一輛車。作為有經(jīng)驗的司機來說，一般進入夏季都會對汽車胎壓進行測量，適當放掉一點氣。下列關(guān)于此現(xiàn)象，說法錯誤的是：A.夏天溫度高，分子運動更劇烈，容易發(fā)生熱脹現(xiàn)象，發(fā)生爆胎B.汽車在行駛過程中摩擦生熱會提升輪胎溫度，如果胎壓過高，易爆胎C.夏天胎壓不宜過高也不宜過低，過低容易減少輪胎壽命D.夏天應當適當降低胎壓，目的是降低油耗，增加剎車距離參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識并選錯誤項。第二步，過高的胎壓雖然可以降低油耗，但在炎熱的夏季容易爆胎，且胎壓過高會使輪胎與路面的接觸面積變小，輪胎抓地力減少，增大剎車距離。故降低胎壓反而可能增加油耗，減小剎車距離。D項錯誤。因此，選擇D選項。A項和B項：汽車輪胎放氣，是因為夏天溫度較高，分子運動更劇烈，容易發(fā)生“熱脹”現(xiàn)象，如果胎壓較高，汽車在行駛的過程中，摩擦生熱會進一步提升輪胎的溫度，必將導致分子運動更加劇烈，然后發(fā)生爆胎的現(xiàn)象。表述正確，不符合題意，A項、B項不當選。C項：胎壓過高會使輪胎中間磨損速度加快，導致輪胎磨損不均勻，另外輪胎與路面的接地面積變小，輪胎抓地力減少，不利于行車安全（尤其在濕滑路面時），另外輪胎氣壓過高會使輪胎太硬，其減震效果變差，乘坐舒適性變差，過高的胎壓在炎熱的夏季也容易爆胎。胎壓過低會使輪胎中間磨損的少，兩邊磨損的多，也導致磨損不均勻，另外還增加了輪胎的滾動阻力，使車輛的油耗升高，胎壓過低同樣容易爆胎，因為胎壓過低，輪胎偏軟，在高速行駛時輪胎反復擠壓變形，導致產(chǎn)生大量的熱，從而發(fā)生爆胎，所以標準胎壓才是最安全有效的選擇。表述正確，不符合題意，C項不當選。39.“小劇場戲曲”到底是什么？與“大”相對應，直觀來看，“小劇場”的“小”首先反映在劇場的物理規(guī)模上。不同于大劇場寬闊平展、與觀眾涇渭分明的演出舞臺，小劇場的舞臺常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入到觀眾席當中，使演員與觀眾的互動發(fā)生在更近的距離之內(nèi)。同時，與大劇場動輒成百上千的觀眾人數(shù)相比，小劇場所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人。許多在大劇院里聽慣了戲的觀眾對“小劇場”的模式感到陌生，其實這種模式才是戲曲最傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式。這段文字沒有提及“小劇場”：A.結(jié)構(gòu)布局的主要特點B.表演形式的發(fā)展歷史C.所能容納的觀眾數(shù)量D.演員與觀眾間的互動參考答案：B解題思路：A項，“小劇場的舞臺常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入到觀眾席當中”為結(jié)構(gòu)布局，排除；C項，“小劇場所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人”為容納的觀眾數(shù)量，排除；D項，小劇場的舞臺“直接探入到觀眾席當中，使演員與觀眾的互動發(fā)生在更近的距離之內(nèi)”，提到了演員與觀眾間的互動，排除；B項，“發(fā)展歷史”在文段中沒有提及，當選。本題為選非題，故正確答案為B。【文段出處】《小劇場戲曲是回歸還是創(chuàng)舉？》解題思路：第一步，通讀原文，將選項和原文一一對應。第二步，辨析選項。A項和D項均對應“不同于大劇場寬闊平展、與觀眾涇渭分明的演出舞臺，小劇場的舞臺常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入到觀眾席當中，使演員與觀眾的互動發(fā)生在更近的距離之內(nèi)”。因此，“結(jié)構(gòu)布局和演員與觀眾間的互動”均有提及，排除A項和D項。C項對應“與大劇場動輒成百上千的觀眾人數(shù)相比，小劇場所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人”，故“觀眾數(shù)量”也提及了，排除C項。B項“表演形式的發(fā)展歷史”文段沒有提及，屬于無中生有。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解與判斷。解答本題需要將選項內(nèi)容與原文內(nèi)容一一對應，從中找出原文中沒有提及的一項。A項在文段中有提及，即“小劇場的舞臺常采取半伸出式的結(jié)構(gòu)，直接探入觀眾席當中”。B項在文段中未提及。C項在文段中有提及，即“小劇場所容納的觀眾要少許多，一般僅在幾十人到二三百人”。D項在文段中有提及，即“……使演員與觀眾的互動發(fā)生在更近的距離之內(nèi)”。故本題選B。40.下列選項中正確的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類，兩段圖形有明顯的曲線和直線的區(qū)別，考慮曲直性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應用規(guī)律。

第一段，三幅圖形組成均既有直線又有曲線，第二段前兩幅圖形均為全直線圖形，故問號處也應填入一個全直線圖形，只有C項符合。

因此，選擇C選項。

41.下列關(guān)于“隱形飛機中的隱形”理解正確的是（

）。A.肉眼看不見B.雷達測不到C.體積太小D.飛行太高看不見參考答案：B解題思路：本題考查科技。隱形飛機之所以能夠隱形，主要是綜合采用了隱身外形技術(shù)、隱身材料技術(shù)等，能使飛機避開雷達的偵查，以實現(xiàn)反雷達、反紅外線、反電子、反聲波探測目的，從而達到隱身效果。故正確答案為B。42.在地球上我們不可能看到的自然現(xiàn)象：A.日環(huán)食B.月環(huán)食C.日全食D.月全食參考答案：B解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。第二步，月球是地球的一顆衛(wèi)星，本身不能發(fā)光，只能借助反射太陽的光而發(fā)亮。因此月食出現(xiàn)的原理是太陽、地球、月亮同處一條直線上，地球處在中間，擋住了太陽光，造成了月食的天文現(xiàn)象，而由于地球體積比月球大，因此月食只有月全食和月偏食，沒有環(huán)食。當月球整個都進入地球本影時，就會發(fā)生月全食；但如果只是一部分進入地球本影時，則只會發(fā)生月偏食。所以D項正確，B項錯誤。因此，選擇B選項。A項：日環(huán)食是日食的一種，發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣仍然明亮，形成光環(huán)。這是因為月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠，不能完全遮住太陽而形成的。不符合題意，A項不當選。C項：日全食是日食的一種，即在地球上的部分地點太陽光被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。日全食分為初虧、食既、食甚、生光、復圓五個階段。不符合題意，C項不當選。43.近年來，志愿者運動________，說明我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展之后，有了推行志愿者運動的________。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會逐漸成熟。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.悄然興起條件

B.方興未艾機制

C.欣欣向榮實力

D.如火如荼資本參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結(jié)合句中的提示信息“初始稚步”可排除與句意相悖的選項。第三步，第二空，結(jié)合句意及常識排除不恰當?shù)倪x項，即可得出正確答案。第一空，由后文的“初始稚步”可知，志愿者運動在我國的發(fā)展才剛剛起步?！靶佬老驑s”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛。“如火如荼”形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛、氣氛熱烈。二者填入均與句意不符，排除C、D。

第二空，我國經(jīng)濟的長足發(fā)展為志愿者運動的推行創(chuàng)造的是“條件”，而非“機制”。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“初始稚步”可知，此空應體現(xiàn)志愿者活動剛剛興起之意。C項“欣欣向榮”和D項“如火如荼”側(cè)重指事物發(fā)展到鼎盛狀態(tài)。二者均體現(xiàn)不出“剛剛興起”之意，排除C項和D項。

第二步，分析第二空。“我國經(jīng)濟獲得長足發(fā)展”才能“推行志愿者運動”，所以A項“條件”符合語境。B項“機制”是指各要素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系和運行方式，經(jīng)濟發(fā)展并不必然為志愿者服務(wù)帶來“機制“，排除B項。

因此，選擇A選項。

解題思路：此題為考查成語和實詞的混搭填空。第一空，根據(jù)文段中“盡管初始稚步”“總會逐漸成熟”可知，現(xiàn)在的志愿者運動處于剛剛起步的階段。“欣欣向榮”比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展、興旺昌盛，不能形容剛起步的志愿者運動，排除C項；“如火如荼”現(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛、氣氛熱烈，故與文意不符，排除D項。

第二空，提取主干，材料在討論“經(jīng)濟獲得長足發(fā)展”與“推行志愿者運動”的關(guān)系，經(jīng)濟發(fā)展給志愿者運動提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，可以稱之為條件，而“機制”與“初始稚步”語義矛盾，排除B項。

故正確答案為A。44.的末位數(shù)字是：A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，底數(shù)的末位數(shù)字是5，故其尾數(shù)是5，底數(shù)的末位數(shù)字是3，由，32＝9，33＝27，＝81，＝243可知的尾數(shù)為3、9、7、1、3、9、7、1的周期數(shù)列，周期為4，2011÷4＝502…3，的尾數(shù)為7，故的尾數(shù)為5＋7=12，尾數(shù)為2。因此，選擇A選項。45.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷。當面臨困難任務(wù)時，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據(jù)上述定義，下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_到某種預期效果的主觀預期和推斷”、“當面臨困難任務(wù)時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步：逐一分析選項。A項：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除；B項：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當面對困難時，采取了“畫餅”，雖然不能解決實際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上，不符合定義，排除；C項：“心急如焚”形容非常著急，比喻當面臨困難任務(wù)時，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，符合定義，當選；D項：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對“達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷；②面臨困難任務(wù)時；③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步，辨析選項。A項：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；B項：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；C項：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，不符合定義；D項：形容遇到棘手事情時非常著急，擔心自己完成不了，屬于“對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預期和推斷，分析其特點，再結(jié)合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進，才會心急如焚，符合定義。D項，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。46.許多科學家在回憶成長經(jīng)歷時，都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣，埋下了科學的種子。材料表明：A.人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人B.優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧C.文化多樣性是人類進步的根本動力D.科學技術(shù)是一個民族文明程度的標志參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，文化給予這些科學家興趣，激發(fā)了他們對科學世界的探索。A項：“正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子”，科普作品是由人類創(chuàng)作，同時由人類創(chuàng)作出來的科普作品又激發(fā)了人類對于科學探索的濃厚興趣。表明人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。A項正確。B項：《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品，是屬于優(yōu)秀文化的一種，許多科學家在青少年時代都受到此類優(yōu)秀文化的激發(fā)，激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣，為他們的成長提供了精神食糧。B項正確。因此，選擇AB選項。C項：文化多樣性是指不同的國家、民族的文化各有其特點，題干中并未涉及。C項錯誤。D項：題目中雖然涉及科學家的科學探索，只是在強調(diào)文化對人的成長起到的促進作用，未涉及科學技術(shù)與文化發(fā)展的關(guān)系，并沒有說明科學技術(shù)是一個民族文明程度的標志。D項錯誤。47.公文寫作應該以規(guī)范的書面白話為基礎(chǔ)，一般不用口語，方言，俚語表述。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，公文寫作應該以規(guī)范的書面白話為基礎(chǔ)，一般不用口語、方言、俗語表述。公文中的詞語應概念清楚，有嚴格的限定；含義準確，約定俗成，如：凡、皆、審核、管轄、懲戒、事宜、量力而行、概不追究、統(tǒng)籌兼顧等詞語，均無二義。對于多義詞，則少用喻義、引申義，盡量采用其直接詞義，使詞義通曉，理解統(tǒng)一，不會使閱文的人曲解、誤會。因此，本題正確。48.某部門加班到晚上9點，部門主管決定請吃夜宵并派小張到該小吃店點餐，點餐情況如下：玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香