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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月29日-9092)1:假如一個測驗反復使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結果,那么這個測驗()。

單項選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、區(qū)分度較好

D、難度適中

2:學校德育過程的基本沖突是()。

單項選擇題

A、教育者與德育內容

B、受教育者與教育者

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、教育者與德育方法

3:教學進度方案中每章節(jié)的教學時間應當包括()

多項選擇題

A、作業(yè)時間

B、試驗時間

C、講課時間

D、復習檢測時間

E、預習時間

4:討論型課程注意的是開闊同學的學問視野。()

推斷題

5:其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有()。

多項選擇題

A、布魯納的《教育過程》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、布盧姆的《教育目標分類學》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、贊科夫的《教學與進展》

6:依據材料回答{TSE}題:學校六班級同學李某因遲到不敢進教室,而在教學樓后隨便閑逛,恰好被班主任孫老師發(fā)覺,孫老師問清狀況后特別生氣,罰同學李某在操場跑了10圈,并讓他在教室外站了兩節(jié)課。{TS}孫老師的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

7:近代西方首倡教育適應自然原則的教育家是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、裴斯泰洛齊

D、赫爾巴特

8:老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的就是要老師養(yǎng)成良好的()

單項選擇題

A、職業(yè)道德信念

B、職業(yè)道德習慣

C、職業(yè)道德意識

D、職業(yè)道德抱負

9:老師職業(yè)道德的基本功能有()。

多項選擇題

A、對老師工作的促進功能

B、對教育對象的教育功能

C、對老師業(yè)務的完善功能

D、對社會文明的示范功能

E、對老師修養(yǎng)的引導功能

10:把人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

11:德育過程與受教育者品德形成過程無關。()

推斷題

12:“近朱者赤,近墨者黑”這句俗語說明白下述哪一因素的作用?()

單項選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學校教育

D、人的實踐活動

13:提出“化民成俗,其必有學”的論著是()。

單項選擇題

A、《抱負國》

B、《學記》

C、《政治學》

D、《高?!?/p>

14:在老師指導下,同學運用肯定的儀器進行獨立作業(yè),并通過觀看事物的變化來獵取學問,培育試驗技能的教學方法叫()。

單項選擇題

A、試驗法

B、發(fā)覺法

C、參觀法

D、讀書指導法

15:同學的個別差異給老師勞動造成了()。

單項選擇題

A、簡單性

B、制造性

C、示范性

D、長期性

16:假如教學目的和任務是傳授新學問,一般可采納的方法主要有()。

多項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導法

17:進行德育時要有肯定的抱負性和方向性,以指導同學向正確的方向進展,這體現了德育的()。

單項選擇題

A、疏導原則

B、因材施教原則

C、導向性原則

D、全都性和連貫性原則

18:以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在的一些共同的進展趨勢的是()。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現代化、綜合化

C、重視基礎學科和學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

19:世界上最早的一篇特地論述教育、教學問題的論著是()。

單項選擇題

A、《論語》

B、《學記》

C、《抱負國》

D、《雄辯術原理》

20:教學永久具有教育性。()

推斷題

21:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

22:多元智能理論的代表人物是()。

單項選擇題

A、斯金納

B、加德納

C、布魯納

D、德雷克斯

23:《學校體育工作條例》屬于()

單項選擇題

A、教育行政法規(guī)

B、教育法律

C、地方性教育法規(guī)

D、教育規(guī)章

24:組成課程方案的主要內容是()。

多項選擇題

A、學科設置

B、學科挨次

C、課時安排

D、學年編制

E、學周支配

25:常言道。做事先做人,因此學校的中-11,32作是德育。()

推斷題

26:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學習

D、不能全面關懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

27:不屬于社會公益勞動項目的是()。

單項選擇題

A、打掃校內

B、植樹造林

C、擁軍優(yōu)屬

D、幫老助殘

28:在同學的進展中起主導作用的因素是()。

單項選擇題

A、環(huán)境

B、學校教育

C、遺傳

D、主觀能動性

29:通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培育同學的品德的方法是()。

單項選擇題

A、勸說法

B、陶冶法

C、實際熬煉法

D、榜樣示范法

30:“教育不應再限于學校的圍墻之內”是()教育所推崇的抱負

單項選擇題

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、義務教育

查看答案

1:答案A

解析測驗的信度又稱測驗的牢靠度,是指一個測驗經過多次測量所得的結果的全都程度,以及一次測量所得結果的精確?????程度。

2:答案C

解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。

3:答案B,C,D

解析

4:答案錯誤

解析討論型課程注意的是同學的探究態(tài)度與力量。

5:答案A,C,E

解析略。

6:答案B

解析

7:答案A

解析

8:答案B

解析

9:答案A,B,D,E

解析

10:答案B

解析柏拉圖依據理性、意志、情感在德行中占主導地位的不同將人分為三等。

11:答案錯誤

解析德育過程與受教育者品德的形成過程相關。

12:答案B

解析環(huán)境指個體生活在其中,影響個體身心進展的一切因素。

13:答案B

解析

14:答案A

解析

15:答案B

解析選B。老師面對的是千差萬別的同學,不行能用一種模式、一個標準去塑造他、要求他。需要老師有教育的機敏性,制造性地敏捷運用各種方法。

16:答案B,C,D

解析

17:答案C

解析

18:答案B,C,D,E

解析本題考查當代世界各國課程改革共同的進展趨勢。

19:答案B

解析

20:答案正確

解析

21:答案B,C,D

解析

22:答案B

解析

23:答案A

解析《學校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學校體育工作的正常開展,促進同學身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。

24:答案A,B,C,D,E

解析

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