3初高中化學(xué)銜接初中化學(xué)常見的幾種題型總結(jié)

初高中化學(xué)連接——初中化學(xué)常有的幾種題型總結(jié)除雜題：解答除雜質(zhì)一類的題目時(shí)，要注意三原則；三要領(lǐng)；五種常用的方法。三原則：①不引入新雜質(zhì)；②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量；③雜質(zhì)便于分別。三要領(lǐng)：①依據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差別；②確立除雜質(zhì)方法；③選擇適合試劑。除雜質(zhì)思路剖析方法：1）積淀法：加入一種試劑將被除掉的雜質(zhì)變成積淀，再用過濾法除掉。2）化氣法：加熱或加入一種試劑將雜質(zhì)變成氣體逸出。3）置換法：利用置換反響的原理將雜質(zhì)除掉。4）轉(zhuǎn)純法：將被除掉的雜質(zhì)變成提純的物質(zhì)。5）汲取法：常用于氣體的提純。在掌握了以上除雜質(zhì)的原則、要領(lǐng)、方法后，解答題目時(shí)要審清題目要求，剖析理順?biāo)悸非遗c題目要求符合，才能正確解題?；煜锏姆謩e：（1）可溶性與難溶性物質(zhì)的混淆物——常用溶解、過濾、蒸發(fā)三步操作加以分別，分別獲得純凈物。如：粗鹽的提純；BaSO和NaSO的混淆物。424（2）兩種物質(zhì)均溶于水，但兩種物質(zhì)的溶解度一種隨溫度變化大，另一種變化不大時(shí)，可考慮——結(jié)晶法。即冷卻熱飽和溶液的方法加以分別。如：NaCl和KNO3的混淆物。（3）兩種物質(zhì)均溶于水時(shí)，可考慮用化學(xué)方法分別。如BaCl2和NaCl的混淆物?？蓪⒒煜锵热苡谒尤脒m當(dāng)Na2CO3溶液，獲得BaCO3和NaCl溶液。BaCl+NaCO=BaCO↓+2NaCl。將積淀過濾出，洗凈后在積淀中加入適當(dāng)鹽酸溶液，又獲得2233BaCl溶液，CO逸出。BaCO+2HCl=BaCl2+HO+CO↑。最后分別將NaCl溶液和BaCl溶液蒸223222發(fā)，分別獲得純凈的NaCl固體和BaCl2固體。注意：用化學(xué)方法或用物理方法進(jìn)行混淆物分別時(shí)，要差別除雜質(zhì)與分別物質(zhì)的不一樣點(diǎn)是：除雜質(zhì)時(shí)只需求把雜質(zhì)除掉、保存原物質(zhì)即可；而混淆物分別是幾種物質(zhì)用必定的方法分開，原混淆物中各成分都一定保存。物質(zhì)的鑒識(shí)：鑒識(shí)是經(jīng)過化學(xué)實(shí)驗(yàn)將幾種不一樣特征的物質(zhì)差別開來。如鑒識(shí)兩瓶無色溶液哪瓶是NaCl或KNO3。我們只需把NaCl溶液中的Cl-查驗(yàn)出來，即可認(rèn)定NaCl溶液，另一瓶則是KNO3溶液。（1）常有離子鑒其他殊效試劑H+和：紫色石蕊試液或pH試紙。OH-：無色酚酞試液（可鑒識(shí)堿性溶液）——變紅。Cl-：AgNO3溶液和稀HNO3——有白色積淀。2-SO4：BaCl2溶液和稀HNO3——有白色積淀。：稀HCl和石灰水——有CO2↑。：AgNO3溶液——有黃色積淀。+NH4：強(qiáng)堿溶液（NaOH）——有NH3↑。使?jié)櫇窦t色石蕊試紙變藍(lán)。（2）特點(diǎn)離子關(guān)系圖（3）物質(zhì)鑒其他原則①操作簡(jiǎn)易：能用物理方法鑒其他不用化學(xué)方法。能用一種試劑鑒其他不用多種試劑。②現(xiàn)象顯然：使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對(duì)照度較大。③防備擾亂：鑒識(shí)－2－時(shí)，只好用BaCl溶液不可以用AgNO溶液。Cl和SO423（4）物質(zhì)鑒其他思路和方法①氣體鑒識(shí)：一看顏色，二用試紙，三用火點(diǎn)，四加試劑。②固體、液體鑒識(shí)：一看顏色，二看氣體，三辨積淀。③一種試劑的鑒識(shí)：A.幾種溶液含不一樣陽離子時(shí)，常采用溶液或NaOH溶液做鑒識(shí)試劑。幾種溶液含不一樣陰離子時(shí)，常采用強(qiáng)酸做鑒識(shí)試劑。幾種溶液酸堿性不一樣時(shí)，常采用紫色石蕊做鑒識(shí)試劑。幾種物質(zhì)是金屬或金屬氧化物時(shí)，常采用稀強(qiáng)酸做鑒識(shí)試劑。一種試劑與四種溶液反響時(shí)，應(yīng)是現(xiàn)象對(duì)照度大。多半是有積淀、有氣體，既有沉淀又有氣體、積淀顏色不一樣，無明展現(xiàn)象。當(dāng)給定的一種試劑不可以鑒識(shí)出被檢物時(shí)，可從已鑒識(shí)出的物質(zhì)中找出一種試劑再鑒別。不一樣試劑的鑒識(shí)：察看法：依據(jù)物理性質(zhì)中顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性等進(jìn)行鑒識(shí)。熱分解法：依據(jù)不一樣物質(zhì)的熱穩(wěn)固性，利用產(chǎn)物的不一樣性質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行鑒識(shí)?；ハ嘧饔梅ǎ阂罁?jù)兩兩混淆后的不一樣現(xiàn)象進(jìn)行鑒識(shí)。物質(zhì)的判定：判定是依據(jù)待檢物質(zhì)的特征，經(jīng)過不一樣的實(shí)驗(yàn)將物質(zhì)的各組分逐個(gè)查驗(yàn)出來，進(jìn)而確立某物質(zhì)。判定與“用實(shí)驗(yàn)方法確立或證明”等用語意義同樣。如：用化學(xué)方法證明某白色固體是硫酸銨。在鑒準(zhǔn)時(shí)不只需用化學(xué)實(shí)驗(yàn)查驗(yàn)白色固體是不是銨鹽（含4+NH），還要查驗(yàn)它是不是硫酸鹽（含）。進(jìn)而確立此白色固體是。5.推測(cè)題：物質(zhì)的推測(cè)是依據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，運(yùn)用物質(zhì)的特征，經(jīng)過剖析、推理作出正確的判斷，以確立所給的未知物是什么物質(zhì)，不行能是什么物質(zhì)；確立混淆物里或溶液里必定有什么物質(zhì)，必定不含有什么物質(zhì)，可能含有什么物質(zhì)。推測(cè)題是考察化學(xué)知識(shí)的綜合剖析能力的一種題型。常有的有文字表達(dá)、圖表式、鏈條式三種形式推測(cè)題，不論哪一種形式推測(cè)都必備的知識(shí)有反響規(guī)律、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、溶解性等。在題目剖析過程中，注意重點(diǎn)字的剖析，如某物質(zhì)溶于水是“生成”還是“獲得”，“生成”是反響產(chǎn)物，“獲得”既可能有反響產(chǎn)物，也可能有原物質(zhì)。加酸積淀溶解時(shí)有氣體生成，一般有。積淀溶解但無氣體生成時(shí)，一般有。部分溶解時(shí)，必定有BaSO4或AgCl等。解推測(cè)題應(yīng)注意：1）推理剖析重要扣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思慮時(shí)要有條有理。判斷的結(jié)論要正確，既要明確的必定，又要明確的否認(rèn)。2）一般狀況下，與試題表達(dá)的現(xiàn)象完整符合的是“必定存在”。與現(xiàn)象不符合的或有某種物質(zhì)的存在使現(xiàn)象不正確的物質(zhì)是“必定不存在”。有某種物質(zhì)的存在不影響其余反響的現(xiàn)象或從頭至尾沒有參加任何反響的物質(zhì)是“可能存在”。【典型例題】[例題

1]

用一種試劑鑒識(shí)

NaCl、

NH4NO3、、

Na2SO4四種無色溶液。分析：用一種試劑的鑒識(shí)常用反響現(xiàn)象的對(duì)照度加以鑒識(shí)，但困難的是怎樣找出這類試劑來鑒識(shí)，學(xué)生常常在找尋這一種試劑時(shí)無規(guī)律地想以一種物質(zhì)來試一試看，這樣做沒法提升解題速度，也提升不了能力。現(xiàn)介紹一種找尋鑒識(shí)試劑的方法——殊效離子法。從上邊解題思路的圖示法中，不難找出鑒識(shí)四種物質(zhì)的試劑應(yīng)選擇。殊效離子法既節(jié)儉時(shí)間又防止亂碰亂找，是一種試劑鑒識(shí)幾種不一樣物質(zhì)適用的快速方法。反響的化學(xué)方程式為：[例題

2]某白色固體

A加熱后生成無色氣體

B和白色固體

C，若將白色固體

C加入鹽酸中可獲得無色液體

D，將溶液

D加入硫酸鈉溶液中可獲得不溶于稀硝酸的白色積淀

E，氣體B通入澄清石灰水中產(chǎn)生白色積淀

F。依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)寫出

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的化學(xué)式。分析：這是一道推測(cè)題本題可將文字表達(dá)內(nèi)容列出“鏈條”更有益于思路剖析。在“鏈條”剖析時(shí)，有“正推測(cè)”和“逆推測(cè)”。應(yīng)抓特點(diǎn)、找打破口?，F(xiàn)分五步剖析本題。（1）常有的不溶于稀硝酸的白色積淀，應(yīng)第一考慮BaSO和AgCl。確立E是BaSO。4442＋，陰離子再逆推導(dǎo)HCl得出D中含Cl（2）由生成物BaSO逆推導(dǎo)反響物D中必含Ba－，所以可確立D是BaCl。2（3）因?yàn)樯晌顳是BaCl2，可逆推導(dǎo)C中含Ba2＋，可能是BaO或。（4）由氣體B加入石灰水，可確立F是CaCO3，逆推導(dǎo)確立B是CO2。5）由A的分解產(chǎn)物中，B為CO2，清除C為，確立C是BaO，逆推反響A是BaCO3。本題答案：A—BaCO3；B—CO2；C—BaO；D—BaCl2；E—BaSO4；F—CaCO3。[例題3]在以下圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末，D為一種氣體。請(qǐng)依據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變關(guān)系及有關(guān)信息，用化學(xué)式填寫以下空白：（1）若F為可溶性堿，G為藍(lán)色積淀。則A為；D可能為。（2）若G為藍(lán)色積淀，H犯難溶性鹽，則I為。（3）若G、H都屬于鹽，且G為藍(lán)色溶液，則I可能為；F可能為。分析：由題中框圖關(guān)系可知，黑色粉末與一種氣體在加熱條件下反響生成A、B兩種物質(zhì)，應(yīng)為氧化銅被復(fù)原。因?yàn)镈點(diǎn)燃可生成B，所以D為氫氣，B為水，或D為CO，B為CO2，C為CuO，A為Cu。因CuO可與酸反響，所以I為酸，E為銅鹽，當(dāng)G為藍(lán)色積淀時(shí)，F(xiàn)應(yīng)為可溶性堿，

H為鹽。因

H犯難溶性鹽，則

F為，H為BaSO4，I

為H2SO4。若

G、H都屬于鹽，且

G為藍(lán)色溶液，則依據(jù)復(fù)分解反響的規(guī)律

H犯難溶性鹽，若

I為

HCl，則

E為

CuCl2，F(xiàn)為

AgNO3，G為

Cu(NO3)2，H為

AgCl；若

I

為H2SO4，則

E為CuSO4，F(xiàn)為BaCl2，G為CuCl2，H為BaSO4。答：1）A為Cu；D可能為H2或CO。2）I為H2SO4。（3）I可能為HCl或H2SO4，F(xiàn)可能為AgNO3或BaCl2。[例題4]2003年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“水——二十億人生命之所系”。請(qǐng)你回答以下問題：（1）自來水常用二氧化氯（ClO2）來殺菌消毒，它能轉(zhuǎn)變成可溶解性氯化物。為查驗(yàn)自來水中能否含有氯離子，應(yīng)采用的化學(xué)試劑是。2）節(jié)儉用水，防治水污染擁有十分重要的意義。某工廠有甲、乙、丙三個(gè)車間，各自排放的污水中均無積淀物。各車間的污水分別含有以下六種物質(zhì)中的各兩種：KOH、K2SO4、AgNO3、Ba(NO3)2、KCl、HNO3。為防備污染水源，某中學(xué)化學(xué)興趣小組配合工廠進(jìn)行污水檢測(cè)，結(jié)果以下表。試劑現(xiàn)象石蕊試液氯化鋇溶液車間甲藍(lán)色白色積淀乙紫色無明展現(xiàn)象丙紅色白色積淀可確立丙車間排放的污水中含有和。為變害為利，化學(xué)興趣小組與工廠研究設(shè)計(jì)以以下圖污水辦理方案。請(qǐng)回答：積淀A是，若各步辦理均完整反響，最后排放液C的溶質(zhì)是，在農(nóng)業(yè)上它可用作復(fù)合肥料。分析：氯離子可經(jīng)過硝酸銀來查驗(yàn)，若生成白色積淀則證明存在氯離子。甲車間排放的污水使石蕊變藍(lán)，說明含有堿性物質(zhì)KOH，與之能共存且與氯化鋇溶液反響生成白色積淀說明含有K2SO4或KCl；乙車間排放的污水不使石蕊變色，且不與氯化鋇溶液反應(yīng)說明必含有與KCl，則甲車間排放的污水中含有KOH與K2SO4，丙車間排放的污水使石蕊變紅，說明含有酸性物質(zhì)HNO3，與氯化鋇溶液反響生成白色積淀說明含有AgNO3。甲乙混淆生成積淀A為BaSO4，持續(xù)與丙混淆，生成積淀B為AgCl，最后溶液中只節(jié)余KNO3。答：1）為查驗(yàn)自來水中能否含有氯離子，應(yīng)采用的化學(xué)試劑是硝酸銀。2）丙車間排放的污水中含有HNO3和AgNO3。積淀A為BaSO4，最后排放液C的溶質(zhì)是KNO3。[例題5]在必定條件下，托盤天平的兩盤上各放一盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)等體積稀鹽酸的燒杯，天平成均衡狀態(tài)，當(dāng)加入以下各物質(zhì)反響后，天平必定保持均衡的是（）A.分別加入等質(zhì)量的Mg、Al，金屬M(fèi)g完整溶解，金屬Al有節(jié)余分別加入等質(zhì)量的Al、Zn，兩種金屬完整溶解分別加入等質(zhì)量的Na2CO3和CaCO3,鹽酸有節(jié)余D.分別加入Al和24gMg,兩種金屬完整溶解答：A.Mg～2HCl~2/3Al247318設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為73g，Mg、Al的質(zhì)量為m，則當(dāng)金屬M(fèi)g完整溶解，金屬Al有剩余時(shí)，18≤m≤24，即Mg不足量，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量以Mg計(jì)算，Al有節(jié)余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量以鹽酸計(jì)算，所以兩者不一樣，則天平不均衡；若m=24g，則Mg恰巧與鹽酸完整反響，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量均為2g，此時(shí)天平常均衡的，所以天平必定保持均衡的不可以選A。因?yàn)锳l、Zn兩種金屬完整溶解，所以酸過度，則等質(zhì)量的兩種金屬產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不等，則天平不均衡。Na2CO3~CaCO3～2HCl10610073因?yàn)閮煞N鹽質(zhì)量相等，鹽酸有節(jié)余，所以產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量不等，天平不均衡。因?yàn)閮煞N金屬完整溶解，所以酸均過度Mg～2HCl~H2m2422224g（22g）2/3Al～2HCl~H2m18216（22g）可見，天平兩邊實(shí)質(zhì)增重相等,所以天平均衡。D為正確答案。[例題6]在硝酸銀和硝酸銅的混淆溶液中，加入必定量的鐵粉，充分反響后，有少許金屬析出，過濾后，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色積淀生成。則濾液中含有的金屬離子為，析出的少許金屬為。分析：在硝酸銀和硝酸銅的混淆溶液中，加入必定量的鐵粉，會(huì)發(fā)生置換反響，金屬與鹽發(fā)生置換反響時(shí)，金屬與鹽中的陽離子金屬活動(dòng)性差距越大，反響越簡(jiǎn)單發(fā)生，所以先發(fā)生：，當(dāng)銀離子都被置換出來后再發(fā)生：當(dāng)有少許金屬析出，過濾后，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色積淀生成，說明溶液中仍有銀離子存在，則只發(fā)生了

Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，還未發(fā)生。所以濾液中含有的金屬離子為

Fe2+、Ag+和Cu2+，析出的少許金屬為

Ag

。答：濾液中含有的金屬離子為

Fe2+、Ag+和

Cu2+，析出的少許金屬為

Ag

。[例題

7]（1）將

H2O2溶液滴入含有酚酞的

NaOH溶液中，紅色消逝。甲同學(xué)以為這是由－于H2O2是二元弱酸（H2O2），耗費(fèi)了OH，而使紅色褪去。乙同學(xué)以為H2O2擁有強(qiáng)氧化性，將酚酞氧化，紅色消逝。試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)論證甲、乙兩位同學(xué)的解說中誰正確。分析：依題意可知：甲——H2O2與NaOH發(fā)生中和反響，酚酞未被耗費(fèi)。乙——H2O2氧化酚酞，NaOH未耗費(fèi)。只需經(jīng)過實(shí)驗(yàn)考證，酚酞和NaOH哪一種物質(zhì)存在即可。設(shè)計(jì)方案有二種：其一——取溶液少許持續(xù)加NaOH，看溶液能否變紅，若變紅證明酚酞尚存則甲正確，不然乙正確。其二——取溶液少許滴加酚酞，若溶液變紅，證明NaOH尚存，則乙正確，不然甲正確。[例題8]無水乙酸又稱冰醋酸（熔點(diǎn)℃），在室溫較低時(shí)，無水乙酸就會(huì)凝固成像冰一樣的晶體。請(qǐng)簡(jiǎn)單說明在實(shí)驗(yàn)中若碰到這類狀況時(shí)，你將怎樣從試劑瓶中拿出無水乙酸。分析：這是一道開放性的實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)題，考察思想能力和文字表達(dá)能力。醋酸凝固成晶體后，沒法從試劑瓶中直接倒出，用玻璃棒將其搗碎也很困難且玻璃棒易被折斷，用金屬棒有可能與醋酸反響且易破壞試劑瓶，所以，應(yīng)將醋酸融化后將其倒出來，但試劑瓶壁較厚，不可以直接用酒精燈加熱，將試劑瓶置于熱水中一會(huì)兒，熔點(diǎn)為℃醋酸即可融化。答案：將盛有醋酸晶體的試劑瓶置于熱水（溫度高于室溫）中，待醋酸融化后將醋酸從瓶口倒出。【基礎(chǔ)練習(xí)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)是A.C.

有積淀析出或氣體逸出物質(zhì)的質(zhì)量沒有發(fā)生改變

B.有發(fā)光或放熱的現(xiàn)象D.有其余的物質(zhì)生成以下有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是A.家庭里蒸饅頭用到純堿B.用一氧化碳冶煉金屬C.用活性炭吸附毒氣D.用氫氣作高能燃料保護(hù)環(huán)境，已成為人類共同的呼聲。以下現(xiàn)象中，不會(huì)造成環(huán)境污染的是汽車排放出未經(jīng)治理的尾氣含硫煤的焚燒產(chǎn)生的氣體排放到空氣中工業(yè)廢水、含平常使用的合成清洗劑的生活污水的隨意排放在動(dòng)力工業(yè)上，利用水力發(fā)電以下說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是保持二氧化硫（）化學(xué)性質(zhì)的微粒是硫原子和氧原子原子是化學(xué)變化中的最小微粒臭氧（）和氧氣都是由氧元素構(gòu)成的單質(zhì)，它們之間的互相轉(zhuǎn)變都屬于化學(xué)變化和屬于同一種元素的微粒A.該元素為金屬元素B.在化學(xué)反響中，該原子易失掉電子C.原子核內(nèi)的中子數(shù)D.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)以下每組物質(zhì)內(nèi)，凡同種元素均顯示同樣化合價(jià)的是A.B.D.以下每組內(nèi)的物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混淆物次序擺列的是A.冰、生石灰、天然氣B.碘酒、純堿、膽礬C.金剛石、燒堿、食鹽水D.液態(tài)氧、食醋、沼氣以下做法中，能使原溶液的明顯高升的是向溶液中加入溶液向稀硫酸中加入燒堿溶液向澄清石灰水中加入稀鹽酸向溶液中加入溶液查驗(yàn)集氣瓶里已集滿的氣體能否為二氧化碳的方法是加入燒堿溶液，察看能否反響加入足量的澄清石灰水，察看能否變污濁加入紫色石蕊試液，察看能否變紅色將燃著的木條放在集氣瓶口，察看能否立刻熄滅現(xiàn)有六種物質(zhì)：鐵粉、溶液、溶液、稀硫酸、溶液。將它們兩兩混淆后，能發(fā)生的化學(xué)反響共有A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)關(guān)于化學(xué)反響，以下說法中，正確的選項(xiàng)是若反響物是單質(zhì)，是化合物，則該反響可能屬于置換反響化學(xué)計(jì)量數(shù)（“系數(shù)”）之和必定等于之和參加反響的的質(zhì)量比必定等于生成的的質(zhì)量比現(xiàn)有反響物克，經(jīng)充分反響后，生成的的質(zhì)量之和不必定是克以下化學(xué)方程式或電離方程式中，正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.以下每組內(nèi)的物質(zhì)互相混淆后，能發(fā)生化學(xué)反響的是A.硫酸鉀溶液和硝酸鋅溶液B.氯化銀和稀硝酸C.金屬汞和稀硫酸D.碳酸鋇和稀鹽酸有一瓶無色溶液，可能含有三種物質(zhì)中的一種或幾種?，F(xiàn)將該溶液分別做以下實(shí)驗(yàn)：1）向此中滴入氯化鋇溶液，則產(chǎn)生白色積淀；（2）向此中滴入足量稀鹽酸，則產(chǎn)生氣泡。原無色溶液中不必定含有的物質(zhì)是A.B.C.D.在以下化學(xué)變化過程中：代表的物質(zhì)能夠是A.B.C.D.16.以下每組內(nèi)物質(zhì)的溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%）混淆后，最后必定有積淀生成的是B.D.將含有兩種固體的混淆物，放入足量水中后獲得白色積淀，將積淀濾出后，向?yàn)V液中滴加溶液又產(chǎn)生白色積淀，再加入足量稀硝酸，白色積淀完整不溶解。有關(guān)的以下判斷中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是濾液中滴加溶液，產(chǎn)生的白色積淀為原混淆物溶于水，過濾后濾液中必定不含原混淆物溶于水，過濾后濾液中必定不含原混淆物溶于水，獲得的白色積淀為以下每組內(nèi)的溶液，一定使用其余試劑，才能將其所有鑒識(shí)開的是A.B.C.D.19.某溫度下，向足量的飽和石灰水中加入少許生石灰，并恢復(fù)到原溫度，則以下說法中，正確的選項(xiàng)是A.溶液的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變C.溶質(zhì)的溶解度不變D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變時(shí)，某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液克，此中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則有關(guān)的以下說法中，正確的是將該溶液蒸發(fā)掉部分溶劑后，再降溫至，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為將該溶液高升溫度后（溶劑不蒸發(fā)），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)等于或小于在時(shí)，增添溶質(zhì)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)大于在時(shí)，這類物質(zhì)的溶解度小于克氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為，則有關(guān)的以下表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是在水溶液中的電離方程式為：溶液能使酚酞試液變紅因?yàn)槭且兹苡谒柠}，所以溶液與稀鹽酸不發(fā)生復(fù)分解反響溶液與溶液發(fā)生復(fù)分解反響，有氫氧化鎂積淀生成以下說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是將加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，酚酞試液變成紅色使用石蕊試液或酚酞試液，都能將氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、稀硫酸鑒識(shí)開酸式鹽硫酸氫鈉的溶液能使石蕊試液顯紅色某無色溶液中滴入溶液而出現(xiàn)白色積淀，原無色溶液中可能含有以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，完整正確的選項(xiàng)是將試紙放入待測(cè)溶液中，測(cè)定溶液的B.時(shí)，的溶解度為克。實(shí)驗(yàn)室要提純克含有少許泥沙的粗鹽，溶解粗鹽時(shí)加入125亳升蒸餾水，爾后挨次進(jìn)行了過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等操作滴瓶上的滴管使用后未經(jīng)沖洗即放回到原滴瓶上在將氧化銅和稀硫酸先后加入干燥的小燒杯中后，將燒杯置于鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，使反響進(jìn)行24.向必定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液，直至過度。以下圖橫坐標(biāo)表示加入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/克，依據(jù)曲線判斷，在圖中的軸是指A.溶液的B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.積淀的質(zhì)量/克D.溶劑的質(zhì)量/克25.金屬和分別與質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同樣的稀硫酸恰巧完整反響，有關(guān)的以下說法中，正確的選項(xiàng)是兩反響中所耗費(fèi)的金屬和的質(zhì)量相等兩反響中產(chǎn)生的質(zhì)量相等反響后所得溶液的質(zhì)量：反響后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)，只需固體藥品制備的氣體是______，既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制備的氣體是______，只好用向上排空氣法采集的氣體是______。時(shí)，硝酸鉀的溶解度為克，該溫度下，把克硝酸鉀投入克水中充分溶解。當(dāng)時(shí)，獲得的溶液的質(zhì)量是=______克，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%。只用一種試劑，將硝酸鉀、氯化鋇、氫氧化鉀三種無色溶液鑒識(shí)開，則這類試劑的化學(xué)式為______。工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣中，因含有二氧化硫而污染空氣。1）若用過度的氫氧化鈉溶液汲取二氧化硫，則可除去其對(duì)空氣的污染，反響的化學(xué)方程式為___________________，此反響說明二氧化硫是______性氧化物。2）二氧化硫與臭氧（）微熱即被快速氧化成三氧化硫，三氧化硫與水反響生成硫酸，這是除掉工業(yè)廢氣中二氧化硫的理想方法，寫出二氧化硫與臭氧反響的化學(xué)方程式：_____________________。由中和反響制備氯化鈣溶液，反響的化學(xué)方程式為__________________；氧化銅被復(fù)原為銅（不屬于基本反響種類），反響的化學(xué)方程式為__________________。當(dāng)無水聯(lián)氨（液體，化學(xué)式為）與“綠色氧化劑”過氧化氫（液體，化學(xué)式為）反響時(shí)，會(huì)生成氮?dú)猓怏w）和水（液體），并放出大批的熱，故用作火箭推動(dòng)劑。寫出該反響的化學(xué)方程式：_____________________。將碳粉和銅粉的混淆物在空氣中充分灼燒，所得的黑色固體與原固體混淆物質(zhì)量相等，則在原固體混淆物中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。在反響中，的式量之比為，已知克與必定質(zhì)量的恰巧完整反響，生成物中含有克。則在此反響中，參加反響的與生成的的質(zhì)量之比等于______。（寫出最簡(jiǎn)整數(shù)比）有的混淆溶液，向此中投入一些鋅粉，充分反響后過濾，獲得濾液和一些固體不溶物。向固體不溶物中加入少許稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生。則固體不溶物中必定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_____________，可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_____________；濾液中必定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。某化工廠甲、乙兩車間排放的甲、乙兩溶液中，共含有五種溶質(zhì)。當(dāng)將甲、乙兩溶液按適合質(zhì)量比充分混淆，經(jīng)積淀、過濾，濾液中只有一種鉀鹽。則甲溶液中含有的兩種溶質(zhì)的化學(xué)式為________________，乙溶液中含有的三種溶質(zhì)的化學(xué)式為________________；反響后濾液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___________，這類濾液可用來灌溉農(nóng)田?，F(xiàn)有以下儀器裝置，請(qǐng)依據(jù)以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容來選擇、連結(jié)適合的儀器裝置，并回答有關(guān)問題：（每種裝置同意重復(fù)采用，每個(gè)裝置內(nèi)的藥品都是足量的）1）[實(shí)驗(yàn)一]某氣體可能含有（氣）中的一種或幾種，擬經(jīng)過察看實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來研究該氣體的構(gòu)成：①所選擇的儀器裝置及合理的先后擺列次序是：該氣體__________（填寫裝置的代號(hào)）。②按上述合理的先后擺列次序，設(shè)置第一個(gè)裝置的目的是_______________；設(shè)置第三個(gè)裝置的目的是_______________。2）[實(shí)驗(yàn)二]某純凈的有機(jī)