2019-2020年八年級語文下學期小步訓練-蘇教版

2019-2020年八年級語文下學期小步訓練蘇教版一、積累與運用(共30分)1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字寫在田字格內(nèi)。(4分)佇立夏天的校園，放眼望去，小草兒都青得逼你的眼。kuíwú的香樟樹站立在教學樓前，操場上幾個八年級的女生熱烈地談論著什么，笑聲在湖水里蕩起層層liányī。2．下列標點使用有錯誤的一項是（）(2分)A．“西湖的水結(jié)冰了，爸爸！”兒子開心地沖爸爸喊道。B．幾天以后，這個想法已經(jīng)進一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢？C．“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓斥我，“還不快去把房間收拾收拾！”D．3．下列句子沒有語病的一項是（）(2分)A．能否將在校期間所學的知識和能力應用到實際工作中，找一份感興趣的工作是所有畢業(yè)生的夢想。B．多部門聯(lián)合發(fā)出“1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘坐公共交通工具”。C．國家發(fā)改委日前傳出消息，今年上半年各省將逐漸陸續(xù)推出居民階梯電價。D．面對女孩家屬的感謝，“托舉哥”鄧雄飛反復說這是自己該做的，沒有袖手旁觀的道理。4．按課文內(nèi)容填空。(8分)（1），疏而不漏。（2）愚者暗于成事，。（3）白居易在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“，”兩句表現(xiàn)自己積極進取的人生態(tài)度。（4）最美女教師張麗莉的事跡感動了千萬國人，我們身邊也有這樣甘于平凡、樂于奉獻的老師，請用李商隱《無題》中的兩句話來贊頌他們的這種精神：，。（5）江山代有才人出，。（6）貧賤之知不可忘，。二、閱讀理解(共60分)(一)閱讀下面的古詩，回答第7－8題。(6分)[注釋]①社肉：祭土地神的肉。7.“紅蜻蛉伴綠螳螂”中“伴”字用得妙，請你說說妙在何處。（3分）8．這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分）(二)閱讀下面的文言文，回答第9－12題。(14分)東安一士人善畫，作鼠一軸，獻之邑令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色。軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫為逼真。9．解釋下列句子中加點的字。(4分)（1）東安一士人善畫()（2）旦而過之()（3）令怪之（）（4）莫不然者（）10．A．以備一板內(nèi)有重復者（《活板》）B．以衾擁覆（《送東陽馬生序》）C．俯身傾耳以請（《送東陽馬生序》）D．策之不以其道（《馬說》）11．用“/”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標一處)(2分)令初不知愛12．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)于是始知其畫為逼真。(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。13．結(jié)合原文說說作者是運用什么表現(xiàn)手法來體現(xiàn)畫作的“逼真”的。(2分)（五）閱讀散文《愛的移位》，回答20—23題。(共20分)①每晚，兒子都要回家，看望獨居的老父親。②回到家，兒子摸摸藤椅，輕輕搖了搖，藤椅吱呀吱呀地響。兒子彎腰檢查，發(fā)現(xiàn)藤椅一條腿上的藤條松了。這把藤椅是老父親最喜歡坐的椅子，也是他最珍愛的椅子，他坐上面讀讀報紙，坐上面看看電視，打個盹，發(fā)下呆，思念母親……在兒子的印象中，老父親大把大把的時間，都是在藤椅上度過的。藤椅陪伴了他二三十年，也許更久，現(xiàn)在它有點松了。兒子趕緊找來工具，先用鐵絲將藤椅的腿綁牢，然后，用布條一層一層纏起來，這樣，藤椅就既結(jié)實，又不會傷著老父親了。③若干年前，年輕而勤勞的父親總是自己動手，用木頭做了幾把輕便的桌椅，專門給兒子用。年幼的兒子很調(diào)皮，任何東西都會成為他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸傷了孩子的腳，所以，年輕的父親特地找來質(zhì)地最輕的梧桐木，做成了幾把椅子和一張小桌子，并且耐心地將每一個角，都磨圓，這樣，即使孩子碰著了，也不至于弄傷他。④兒子走進書房。老父親一輩子愛書，一堵墻都是書架，擺滿了各種各樣的書籍，老父親現(xiàn)在還經(jīng)常找?guī)妆境鰜碜x讀。兒子和往常一樣再次幫老父親整理書架，將老父親常翻的一些書，移到書架的下層，這樣，父親就不用自己登高去翻找了，可倔強的老父親，有時還會偷偷地站在凳子上，去找一些上層的書，這讓兒子非常擔心，他幾次“嚴厲”地“警告”老父親，若是再站凳子的話，他就將書架上面幾層給封死，以杜絕危險的發(fā)生?！b………………訂………線………………⑤若干年前，兒子從蹣跚學步，到自如地奔跑跳躍，正一天天長大。但是，這個調(diào)皮的男孩，也因此造成了一次次險情。好奇心使他什么東西都要看一看，什么東西都要摸一摸，什么東西都想玩一玩。為了不傷到他，年輕的父親只能將家里一些易碎和危險的東西，往高處藏：茶幾上的玻璃杯，移到柜子上；桌上的花瓶，挪到櫥頂上；地上的開水瓶，藏在廚房平臺的最里層。可是，這反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起腳尖，再踮起腳尖，然后，伸手去探，去摸，去撈，去勾……“啪！”一個玻璃杯碎了。年輕的父親看到孩子的模樣，真是又好氣又好笑，佯裝“嚴厲”地…………裝………………訂………線………………⑥將家里認真檢查了一遍之后，兒子來到客廳，在沙發(fā)上坐了下來。老父親正在看一部重播的古裝歷史劇，他對這種古裝戲其實沒什么興趣，但他還是和平日一樣陪老父親看上一集。⑧夜慢慢深了。兒子將老父親攙扶上床，然后，告別老父親，回自己的家去了。⑨若干年前，每個寒冷的冬夜，父親。兒子翻了個身，又沉入甜甜的暖暖的夢鄉(xiāng)。他不知道這一切。（選自2011年1月30日《南方日報》，有刪改）20.文章第一段在全文中起什么作用？（4分）21.品味下面這句話，說說加點詞好在哪里。(6分)兒子摸摸藤椅，輕輕搖了搖，藤椅吱呀吱呀地響。22.根據(jù)文章內(nèi)容，發(fā)揮你的想象，在文章最后一節(jié)的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容，使文章完整。（4分）23.本文和莫懷戚的《散步》在寫作手法上有什么共同點？請就兩篇文章所表現(xiàn)的相同主題，