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文檔簡介

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1、簡要原理求職信息

2、注重事項

二、試驗?zāi)康那舐毿畔?/p>

三、試驗器材

四、試驗原理

五、試驗內(nèi)容、步驟

六、試驗數(shù)據(jù)記錄與處理

七、試驗結(jié)果分析以及試驗收獲

八、原始數(shù)據(jù)記錄欄(最后一頁)

把試驗的目的、辦法、過程、結(jié)果等記錄下來,經(jīng)過收拾,寫成的書面匯報,就叫試驗報告。

試驗報告的種類因科學(xué)試驗的對象而異。如化學(xué)試驗的報告叫化學(xué)試驗報告,物理試驗的報告就叫物理試驗報告。隨著科學(xué)事業(yè)的日益進展,試驗的種類、項目等日見繁多,但其格式大同小異,比較固定。試驗報告必需在科學(xué)試驗的基礎(chǔ)上舉行。它主要的用途在于協(xié)助試驗者不斷地堆積討論資料,總結(jié)討論成績。

試驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓(xùn)練。它不僅是對每次試驗的總結(jié),更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓(xùn)練同學(xué)的規(guī)律歸納能力、綜合分析能力和文字表述能力,是科學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。因此,參與試驗的每位同學(xué),均應(yīng)準時仔細地書寫試驗報告。要求內(nèi)容實事求是,分析全面詳細,文字簡練通順,抄寫清晰干凈。

試驗報告內(nèi)容與格式求職信息

(一)試驗名稱

要用最簡練的語言反映試驗的內(nèi)容。如驗證某程序、定律、算法,可寫成“驗證×××”;分析×××。求職信息

(二)所屬課程名稱

(三)同學(xué)姓名、學(xué)號、及合

(四)試驗日期和地點(年、月、日)

(五)試驗?zāi)康?/p>

目的要明確,在理論上驗證定理、公式、算法,并使試驗者獲得深刻和系統(tǒng)的理解,在實踐上,把握使用試驗設(shè)備的技能技巧和程序的調(diào)試辦法。普通需說明是驗證型試驗還是設(shè)計型試驗,是創(chuàng)新型試驗還是綜合型試驗。求職信息

(六)試驗內(nèi)容

這是試驗報告極其重要的內(nèi)容。要抓住重點,可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作辦法舉行試驗。具體理論計算過程、

(七)試驗環(huán)境和器材求職信息

試驗用的軟硬件環(huán)境(配置和器材)。

(八)試驗步驟

只寫主要操作步驟,不要照抄實習(xí)指導(dǎo),要簡明扼要。還應(yīng)當畫出試驗流程圖(試驗裝置的結(jié)構(gòu)暗示圖),再配以相應(yīng)的文字說明,這樣既可以節(jié)約許多文字說明,又能使試驗報告簡明扼要,清晰明了。

(九)試驗結(jié)果

試驗現(xiàn)象的描述,試驗數(shù)據(jù)的處理等。原始資料應(yīng)附在本次試驗主要操的試驗報告上,同組的合要復(fù)制原始資料。

對于試驗結(jié)果的表達,普通有三種辦法:

1、文字講述:按照試驗?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化,用精確?????的專業(yè)術(shù)語客觀地描述試驗現(xiàn)象和結(jié)果,要有時光挨次以及各項指標在時光上的關(guān)系。

2、圖表:用表格或坐標圖的方式使試驗結(jié)果突出、清楚,便于互相比較,尤其適合于分組較多,且各組觀看指標全都的試驗,使組間異同一目了然。每一圖表應(yīng)有表目和計量單位,應(yīng)說明一定的中心問題。

3、曲線圖應(yīng)用記錄儀器描記出的曲線圖,這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明白。

在試驗報告中,可任選其中一種或幾種辦法并用,以獲得最佳效果。

(十)研究

按照相關(guān)的理論學(xué)問對所得到的試驗結(jié)果舉行解釋和分析。假如所得到的試驗結(jié)果和預(yù)期的結(jié)果全都,那么它可以驗證什么理論?試驗結(jié)果有什么意義?說明白什么問題?這些是試驗報告應(yīng)當研究的。但是,不能用已知的理論或生活閱歷硬套在試驗結(jié)果上;更不能因為所得到的試驗結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而任意取舍甚至修改試驗結(jié)果,這時應(yīng)當分析其異樣的可能緣由。假如本次試驗失敗了,應(yīng)找出失敗的緣由及以后試驗應(yīng)注重的事項。不要容易地復(fù)述課本上的理論而缺乏自己主動思量的內(nèi)容。

另外,也可以寫一些本次試驗的收獲以及提出一些問題或建議等。(十一)結(jié)論

結(jié)論不是詳細試驗結(jié)果的再次排列,也不是對今后討論的展望,而是針對這一試驗所能驗證的概念、原則或理論的簡明總結(jié),是從試驗結(jié)果中歸納出的普通性、概括性的推斷,要簡練、精確?????、嚴謹、客觀。求職信息

(十二)鳴謝(可略)求職信息

在試驗中受到他人的協(xié)助,在報告中以容易語言謝謝、

(十三)參考資料

【試驗名稱】靜電跳球

【試驗?zāi)康摹坑^看靜電力

【試驗器材】韋氏起電機,靜電跳球裝置(如圖)

【試驗原理、操作及現(xiàn)象】

將兩極板分離與靜電起電機相銜接,順時針搖動起電機,使兩極板分離帶正、負電荷,這時小金屬球也帶有與下板同號的電荷。同號電荷相斥,異號電荷相吸,小球受下極板的排斥和上極板的吸引,躍向上極板,與之接觸后,小球所帶的電荷被中和反而帶上與上極板相同的電荷,于是又被排向下極板。如此周而復(fù)始,于是可觀看到球在容器內(nèi)上下跳躍。當兩極板電荷被中和時,小球隨之停止跳躍。

【注重事項】

1.搖動起電機時應(yīng)由慢到快,并且不宜過快;搖轉(zhuǎn)停止時亦需漸漸舉行,可松開手柄靠摩擦力使其自然減慢。

2.在搖動起電機時,起電機手柄均帶電且高速搖動時電壓高達數(shù)萬伏,切不行用手機或身體其他位置接觸,不然會有火花放電,引起觸電。求職信息

靜電跳球中學(xué)??茖W(xué)探索試驗室儀器模型設(shè)備試驗?zāi)康模?/p>

1、探索靜電作用力的現(xiàn)象及原理。

2、討論能量間的轉(zhuǎn)化過程。試驗器材:圓鋁板2個、圓形有機玻璃筒、靜電導(dǎo)體球(由鋁膜做成)若干。求職信息

提出問題:在以前的試驗中,我們對電場以及靜電的作用力已經(jīng)有所了解。那么,在兩塊極板間,由鋁箔做成的小球真能克服重力上蹦下跳嗎?猜測與假設(shè):在強電場的作用下,由鋁箔做成的小球能夠克服重力而上下跳躍。試驗過程:求職信息

1、在兩圓鋁板間放一有機玻璃環(huán),里面放了一些靜電導(dǎo)體球,當接通高壓直流電源后觀看靜電導(dǎo)體球的運動狀況。

2、增大兩極板間的電壓,觀看現(xiàn)象。

3、試驗完畢要準時關(guān)閉電源,必需用接地線分離接觸兩極板舉行放電。

探索問題:

1、儀器內(nèi)的小球為什么會跳起來?

2、靜電導(dǎo)體球?qū)嶋H在做什么工作?3、為什么增大兩極板間的電壓兩極板間產(chǎn)生火花放電現(xiàn)象?試驗結(jié)論與體味:(以下由同學(xué)總結(jié)并溝通,也可由老師引領(lǐng)得出)課外活動:梳子摩擦頭發(fā)后,用梳子可以吸起細小的紙屑,有的紙屑過一會又掉下來。實際做一做,能夠解釋嗎?求職信息

注重事項:

1、接好電路后,再調(diào)節(jié)兩根輸出導(dǎo)線之間的距離至少離開10厘米。太近時會擊穿空氣而打火。

2、接通高壓電源后就不能再觸摸高壓端和電極板,否則會觸電而麻木。試驗做完后,先關(guān)閉電源開關(guān),再用接地線分離接觸兩個電極舉行放電。

物理試驗報告篇二

試驗?zāi)康模禾剿魍雇哥R成像的邏輯。

試驗原理:光的折射

試驗器材:凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座

試驗裝置:求職信息

試驗步驟:

1、按上圖組裝試驗裝置,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)節(jié)到同一高度;

2、將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處,把蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清楚的實像。觀看實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v;

3、把蠟燭向凸透鏡移近,轉(zhuǎn)變物距u,使f<u<2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清楚的實像。觀看實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v;

4、把蠟燭向凸透鏡移近,轉(zhuǎn)變物距u,使u<f,在光屏上不能得到蠟燭的像,此時成虛像,應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀看蠟燭的像,觀看虛像的大小和正倒。

物理試驗報告格式篇三

姓名:

年級:求職信息

學(xué)號:求職信息

日期:求職信息

試驗名稱

儀器用具:

試驗?zāi)康?。?/p>

試驗原理:

試驗辦法與步驟:

數(shù)據(jù)處理及誤差計算:求職信息

試驗結(jié)果分析與問題研究:

原始試驗數(shù)據(jù)粘貼處求職信息

試驗數(shù)據(jù):

物理試驗報告篇四

自然界中,有一種很好玩的現(xiàn)象叫共振。俄羅斯橫跨伏爾加河伏爾加格勒市的大橋全長154米,20xx年5月22日,大橋路面驟然開頭蠕動,類似于波浪形,并發(fā)出震耳欲聾的聲音,正在大橋上行駛的車輛在滾動中跳躍。這個好玩而又有點危急的現(xiàn)象就是因為共振引起的。求職信息

共振是指一個物理系統(tǒng)在特定頻率下,以最大振幅做振動的情形。共振在聲學(xué)中亦稱“共鳴”。求職信息

我們在試驗室中,可以利用“耦合擺球”的試驗來演示這個現(xiàn)象及討論影響它的因素。

操作步驟:選中右側(cè)第一個單擺,使其擺動起來,經(jīng)過幾個周期后,看到與其擺長相等的一單擺在它的影響下振幅達到最大,而其他單擺幾乎不擺動;讓擺動停止,在選中右側(cè)其次個單擺,使其擺動起來,經(jīng)過幾個周期后,也看到與其擺長相等的另一單擺在它的影響下振幅達到最大,而其它單擺幾乎不動。

這個結(jié)果表明:單擺的共振與其擺長有關(guān)。利用查詢資料得知,是否共振與單擺的頻率有關(guān),當頻率相同時,會產(chǎn)生共振現(xiàn)象;由于其它條件一定時,單擺的頻率與其擺長有關(guān),所以擺長相同的單擺會產(chǎn)生共振。求職信息

在上述試驗過程中,還可觀看到當產(chǎn)生共振時,剛開頭振動的單擺振幅逐漸減小,共振的單擺振幅逐漸增大。這表明:在產(chǎn)生共振時,會有能量的汲取與轉(zhuǎn)移。

在人們的日常生活中,共振也充當著重要的角色,如常用的微波爐。共振在醫(yī)學(xué)上也有應(yīng)用。任何事物都有兩面性,共振有時還會給人類造成巨大危害。這其中最為人們所知曉的便是橋梁垮塌。近幾十年來,美國及歐洲等國家和地區(qū)還發(fā)生了許多起高樓因大風(fēng)造成的共振而強烈搖晃的大事。

在這次物理試驗中,我了解到了許多好玩的現(xiàn)象,也學(xué)到了許多學(xué)問,心得很大。

物理試驗報告格式篇五

試驗項目:

試驗地點:求職信息

年級:

姓名:

座號:

試驗時光:

物理系編制

(5)物理試驗報告格式

一、試驗?zāi)康模?/p>

二、試驗儀器設(shè)備:

三、試驗原理:

四、試驗步驟:

老師簽名:

五、試驗數(shù)據(jù)記錄

六、試驗數(shù)據(jù)處理

物理試驗報告篇六

試驗?zāi)康模?/p>

探索凸透鏡成像的邏輯。

試驗原理:

光的折射

試驗器材:求職信息

凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座求職信息

試驗步驟:

1、按上圖組裝試驗裝置,將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)節(jié)到同一高度;

2、將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處,把蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清楚的實像。觀看實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v;

3、把蠟燭向凸透鏡移近,轉(zhuǎn)變物距u,使f<u<2f,調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成清楚的實像。觀看實像的大小和正倒。記錄物距u和像距v;

4、把蠟燭向凸透鏡移近,轉(zhuǎn)變物距u,使u<f,在光屏上不能得到蠟燭的像,此時成虛像,應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀看蠟燭的像,觀看虛像的大小和正倒。求職信息

物理試驗報告篇七

一、拉伸試驗報告標準答案

試驗?zāi)康模阂娊滩?。試驗儀器見教材。

試驗結(jié)果及數(shù)據(jù)處理:例:(一)低碳鋼試件

強度指標:

Ps=xx22.1xxxKN屈服應(yīng)力ζs=Ps/Axx273.8xxxMPaPb=xx33.2xxxKN強度極限ζb=Pb/Axx411.3xxxMPa

塑性指標:伸長率L1—LL100%AA1A33.24%

面積收縮率100%求職信息

68.40%

低碳鋼拉伸圖:

(二)鑄鐵試件

強度指標:

最大載荷Pb=xx14.4xxxKN

強度極限ζb=Pb/A=x177.7xxMPa

問題研究:

1、為何在拉伸實驗中必需采納標準試件或比例試件,材料相同而長短不同的試件延長率是否相同?

答:拉伸試驗中延長率的大小與材料有關(guān),同時與試件的標距長度有關(guān)。試件局部變形較大的斷口部分,在不同長度的標距中所占比例也不同。因此拉伸實驗中必需采納標準試件或比例試件,這樣其有關(guān)性質(zhì)才具可比性。求職信息

材料相同而長短不同的試件通常狀況下延長率是不同的(橫截面面積與長度存在某種特別比例關(guān)系除外)。

2、分析比較兩種材料在拉伸時的力學(xué)性能及斷口特征。

答:試件在拉伸時鑄鐵延長率小表現(xiàn)為脆性,低碳鋼延長率大表現(xiàn)為塑性;低碳鋼具有屈服現(xiàn)象,鑄鐵無。低碳鋼斷口為直徑縮小的杯錐狀,且有450的剪切唇,斷口組織為暗灰色纖維狀組織。鑄鐵斷口為橫斷面,為閃光的結(jié)晶狀組織。

老師簽字:xxxxxxxx

日期:xxxxxxxx

二、壓縮試驗報告

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