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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年03月廣東珠海市斗門區(qū)殯儀館公開招聘合同制職員7人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.翟某租賃徐某的房屋,合同期滿后,翟某仍然使用該房并按照原合同如數(shù)繳納租金,出租人徐某照收不誤,在原租賃合同期滿后,(
)。A.翟某和徐某之間不存在租賃合同關(guān)系B.雙方都有違約行為C.出租人徐某存在違法行為D.翟某繼續(xù)使用租賃物,徐某沒有提出異議,原租賃合同繼續(xù)有效,但租賃期限為不定期。參考答案:D解題思路:本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第七百三十四條第一款規(guī)定:“租賃期限屆滿,承租人繼續(xù)使用租賃物,出租人沒有提出異議的,原租賃合同繼續(xù)有效,但是租賃期限為不定期?!惫收_答案為D。2.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷A.期末考試∶發(fā)揮失常∶留級(jí)B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽D.合約訂單∶無故違約∶訴訟參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“出口商品”遇到“貿(mào)易壁壘”后可以選擇“內(nèi)銷”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中,“內(nèi)銷”是一種解決方式,且事件本身仍在發(fā)展,“內(nèi)銷”和“出口”屬于并列關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“期末考試”中“發(fā)揮失常”可以選擇“留級(jí)”,但是“留級(jí)”和“期末”不屬于并列關(guān)系,排除;B項(xiàng):“商業(yè)演出”中發(fā)生“突發(fā)事件”可以選擇“取消”,但是事件本身也隨之終結(jié),“取消”和“商業(yè)”也不屬于并列關(guān)系,排除;C項(xiàng):“預(yù)定航班”遇到“惡劣天氣”可以選擇“改簽”,另外,“改簽”是一種解決方式,且事件本身仍在繼續(xù),且“改簽”和“預(yù)定”屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“合約訂單”遭到“無故違約”可以選擇“訴訟”,但是“訴訟”和“合約”不屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。3.普及文化批評(píng)常識(shí),形成文化批評(píng)的風(fēng)氣,這是網(wǎng)上網(wǎng)下的共同任務(wù)。雖然大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)似乎相互隔膜,但專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量,或能最大限度地避免隨意性和情緒化。在當(dāng)下,如何保證專業(yè)批評(píng)的文化純正,維護(hù)其專業(yè)性和理性的支撐,從而構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間,并影響網(wǎng)絡(luò)批評(píng)環(huán)境,已經(jīng)成為我們必須認(rèn)真思考的問題。下列表述符合文意的是:A.大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)無法真正地消除隔膜B.如果專業(yè)批評(píng)不通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),大眾批評(píng)的文化含量將無法提高C.構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間有助于保證專業(yè)批評(píng)的文化純正D.專業(yè)批評(píng)有可能通過有效介入媒體,最大限度地避免大眾批評(píng)的隨意性和情緒化參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大眾批評(píng)與專業(yè)批評(píng)無法真正地消除隔膜”無中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“如果專業(yè)批評(píng)不通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),大眾批評(píng)的文化含量將無法提高”對(duì)應(yīng)文段“專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量”,偷換邏輯,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“如何保證專業(yè)批評(píng)的文化純正,維護(hù)其專業(yè)性和理性的支撐,從而構(gòu)建一個(gè)開放、自由、理性的批評(píng)空間”,偷換邏輯,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“專業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò),包括通過主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò),將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量,或能最大限度地避免隨意性和情緒化”,符合文意。因此,選項(xiàng)D選項(xiàng)。4.每天下午4點(diǎn)半小李放學(xué)時(shí),媽媽總是從家開車準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校接他回家,某天學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué),小李自己步行回家,途中遇到開車接他的媽媽,結(jié)果比平時(shí)提前30分鐘到家。若媽媽開車的速度一直保持不變,則小李步行多少分鐘后與媽媽相遇?A.40B.45C.50D.53參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,根據(jù)題意,“比平時(shí)提前30分鐘到家”說明媽媽少開了30分鐘的車,少開的30分鐘對(duì)應(yīng)小李所走路程的“來回”部分。因此,媽媽提前15分鐘接到小李,平時(shí)是4點(diǎn)30分接小李,提前之后是下午4點(diǎn)15分接到小李。“學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)”,即小李3點(diǎn)30分放學(xué),那么小李步行了4點(diǎn)15分-3點(diǎn)30分=45分鐘。因此,選擇B選項(xiàng)。5.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:A項(xiàng),假設(shè)正面與右側(cè)面正確,頂面黑色三角形的直角邊應(yīng)與正面和右側(cè)面相接,錯(cuò)誤;B項(xiàng)可由左側(cè)圖形折疊而成;C項(xiàng),正面與右側(cè)面是相對(duì)面,不可能相鄰,錯(cuò)誤;D項(xiàng),假設(shè)正面和右側(cè)面正確,頂面應(yīng)為空白面,錯(cuò)誤。故本題選B。6.羊:羊奶:腥膻A.蜂:蜂蜜:甘甜B(yǎng).蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蠶:蠶絲:雪白D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)參考答案:A解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)是第一個(gè)詞項(xiàng)(羊)的產(chǎn)出物,第三個(gè)詞項(xiàng)(腥膻)可以形容第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)的味道。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。羊產(chǎn)出羊奶,羊奶的味道是腥膻的。A項(xiàng),蜂可以釀造蜂蜜,蜂蜜的味道是甘甜的,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),蜘蛛吐蛛絲,蛛絲具有粘縛性,但蛛絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),蠶吐蠶絲,蠶絲是雪白的,但蠶絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),雨燕的唾液混合其他物質(zhì)可以制作成燕窩,燕窩有營(yíng)養(yǎng),但營(yíng)養(yǎng)并非形容味道的詞語,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。7.(
)是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。A.勞動(dòng)力成為商品B.資本家手中集中了很多商品C.勞動(dòng)產(chǎn)品成為商品D.生產(chǎn)資料成為商品參考答案:A解題思路:第一步,本題考查剩余價(jià)值知識(shí)。第二步,資本是能帶來剩余價(jià)值的價(jià)值。貨幣不是生來就是資本,當(dāng)它能帶來剩余價(jià)值時(shí)才成為資本。貨幣向資本的轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵在于貨幣所有者必須在市場(chǎng)上購(gòu)買到一種特殊商品,它具有特殊的使用價(jià)值,其使用價(jià)值是價(jià)值的源泉,通過對(duì)它的使用,能夠創(chuàng)造出比它自身價(jià)值更多價(jià)值,從而使價(jià)值得到增值,貨幣才能轉(zhuǎn)化成為資本。這種特殊商品就是勞動(dòng)力。因?yàn)閯趧?dòng)力這個(gè)商品的使用價(jià)值的特點(diǎn)在于,通過對(duì)勞動(dòng)力的使用不但能創(chuàng)造出新的價(jià)值,而且能創(chuàng)造出大于勞動(dòng)力價(jià)值的價(jià)值,大于的部分就是剩余價(jià)值。所以,勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。因此,選擇A選項(xiàng)。8.管理者的角色可分為:A.人際B.信息C.組織D.決策參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色歸因于管理者的正式權(quán)利。管理者所扮演的三種人際角色是代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色。在信息角色中,管理者負(fù)責(zé)確保和其一起工作的人能夠得到足夠的信息。在決策角色中,管理者處理信息并得出結(jié)論。管理者負(fù)責(zé)做出決策,并分配資源以保證決策方案的實(shí)施。ABD項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。因此,選擇ABD選項(xiàng)。人際角色包括:代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色、聯(lián)絡(luò)者角色。信息角色包括:監(jiān)督者角色、傳播者角色、發(fā)言人角色。決策角色包括:企業(yè)家角色、資源分配者角色、沖突管理者角色、談判者角色。9.
。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì),及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化,主動(dòng)決策反應(yīng),將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平,對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。劃?rùn)M線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案:A解題思路:此題為語句填空題,橫線在開頭,對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來的好處,即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì),以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用,故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容,可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用,表述片面,排除;C項(xiàng),“社會(huì)自動(dòng)化”無中生有,排除;D項(xiàng),文段重在通過人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用,論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義,而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況,表述片面,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》解題思路:第一步,分析橫線處的下文語境。后文先提到我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段,面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),接著指出人工智能將帶來兩方面的好處,即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平,對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用”,都是對(duì)社會(huì)方面的作用,故后文論述的是人工智能在社會(huì)建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查語句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn),橫線位于文段的首句,考慮此句為文段的總起句;然后分析后文內(nèi)容,確定后文論述的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用;最后分析選項(xiàng),選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句,考慮其為文段的總起句。分析后文,橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平,全面提升人民生活品質(zhì);橫線后第二句說明人工智能將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平,能有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此,文段意在說明的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會(huì)建設(shè)”能涵蓋這兩個(gè)方面,填入首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)都只提到了社會(huì)服務(wù)方面,沒有提及人工智能在社會(huì)治理方面所起的作用,不具概括性,且C項(xiàng)“社會(huì)自動(dòng)化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展,未涉及其對(duì)社會(huì)的影響。故本題選A。10.對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析,全班50名學(xué)生,答對(duì)第1題的有35名學(xué)生,答對(duì)第2題的有40名學(xué)生,兩題都沒答對(duì)的有5名學(xué)生。兩題都答對(duì)的學(xué)生有多少名?A.25B.30C.35D.37參考答案:B解題思路:第一步,本題考查容斥問題,屬于二集合容斥類。第二步,設(shè)兩題都答對(duì)的學(xué)生有x人,根據(jù)題意:50-5=35+40-x,解得x=30。因此,選擇B選項(xiàng)。11.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體;次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義,下列涉及次級(jí)群體的是:A.親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了,山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生,公司的同事一起為他慶賀D.20年之后,小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案:C解題思路:第一步:找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”,次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過明確的規(guī)章制度”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):親友團(tuán)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威,群體為親友團(tuán),是通過血緣關(guān)系或共同愛好結(jié)成的,而不是通過“明確的規(guī)章制度”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩,屬于初級(jí)群體,沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度,排除;C項(xiàng):小王考上研究生,同事為他慶祝,這個(gè)群體指的是公司群體,大家的共同目標(biāo)就是努力工作,把公司搞好,同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度,屬于次級(jí)群體,當(dāng)選;D項(xiàng):小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系,屬于初級(jí)群體,沒有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度,排除。故正確答案為C。解題思路:本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義,但只考查次級(jí)群體一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息:通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng),親友團(tuán)并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。B項(xiàng),鄉(xiāng)親們并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。C項(xiàng),公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo),通過明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體,屬于次級(jí)群體。D項(xiàng),兒時(shí)的玩伴并非通過明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“次級(jí)群體”,其關(guān)鍵信息如下:①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起;②通過明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過明確的規(guī)章制度,不符合定義;B項(xiàng):“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過明確的規(guī)章制度,不符合定義;C項(xiàng):“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,其共同的目標(biāo)是完成工作,符合定義;D項(xiàng):“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過明確的規(guī)章制度,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。12.人民幣:美元:歐元A.海鮮:海鷗:海灘B.貴州:杭州:常州C.蘭花:牡丹:菊花D.寬?。浩沸裕赫\(chéng)信參考答案:C解題思路:第一步,判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。人民幣、美元、歐元是三種不同的現(xiàn)行流通貨幣,三者之間為并列關(guān)系。第二步,逐一判斷選項(xiàng)中詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):海鮮、海鷗和海灘三者之間不能構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):貴州是省級(jí)行政區(qū),而杭州和常州是市級(jí)行政區(qū),不能構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):蘭花、牡丹、菊花為三種不同的花,三者之間構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):寬恕和品性之間不能構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。13.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人參考答案:B解題思路:可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系,即演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。A項(xiàng),作家寫書給讀者看,并不存在指揮關(guān)系,與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動(dòng),與題干關(guān)系相同。C項(xiàng),司機(jī)不一定完全在交警的指揮下開車,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),歌手和經(jīng)紀(jì)人是雇傭關(guān)系,與題干關(guān)系不同。故本題選B。14.適用于對(duì)重大事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排的公文是(
)。A.命令B.決定C.批復(fù)D.意見參考答案:B解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,命令(令)適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。B項(xiàng)正確,決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,意見適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法。故正確答案為B。15.Q5QQ55A.4GG99GB.2HHBBHC.5M55MMD.A22AA2參考答案:C解題思路:題干給出一串字母和數(shù)字混合的字符,要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)。可將題干字符統(tǒng)一用一系列字母表示,明確其排列規(guī)律,再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為ABAABB。A項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBCCB,與題干不一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBCCB,與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為ABAABB,與題干一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為ABBAAB,與題干不一致。故本題選C。16.姚某在自然保護(hù)區(qū)旅游時(shí)抽煙,不慎將未熄滅的煙頭掉在草地上,致使保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi),損失慘重。姚某的行為主觀上屬于(
)。A.直接故意B.間接故意C.疏忽大意的過失D.過于自信的過失參考答案:C解題思路:本題考查刑法。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,直接故意,是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度;間接故意,是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。姚某是“不慎”將未熄滅的煙頭掉在草地上,主觀上并沒有希望或放任保護(hù)區(qū)內(nèi)火災(zāi)發(fā)生的心理態(tài)度,因此不屬于直接故意和間接故意。C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,疏忽大意的過失,是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài);過于自信的過失,是指行為人已經(jīng)預(yù)見到自己的行為可能發(fā)生危害結(jié)果,但輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。姚某在自然保護(hù)區(qū)抽煙,應(yīng)當(dāng)預(yù)見到自己不慎將未熄滅的煙頭掉在草地上的行為很可能會(huì)導(dǎo)致保護(hù)區(qū)發(fā)生火災(zāi),但因疏忽大意而沒有預(yù)見,最終導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生,因此姚某的行為屬于疏忽大意的過失。故正確答案為C。17.2016年3月22日,極端組織“伊斯蘭國(guó)”在歐洲某國(guó)制造恐怖爆炸襲擊事件,造成34人死亡,180多人受傷,此次系列爆炸地點(diǎn)是:A.比利時(shí)布魯塞爾B.英國(guó)倫敦C.法國(guó)斯特拉斯堡D.德國(guó)法蘭克福參考答案:A解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,2016年3月22日,極端組織“伊斯蘭國(guó)”在歐洲比利時(shí)布魯塞爾制造恐怖爆炸襲擊事件,造成34人死亡,180多人受傷。因此,選擇A選項(xiàng)。18.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度高,影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來同類群體影響力的是(
)。A.老師在墻報(bào)上貼上小紅花,表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生B.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語,提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換手巾C.某森林公園設(shè)置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款D.某地節(jié)水辦告知那些用水量高的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞??腕w:他人(尤其是類似群體)。結(jié)果:對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A
項(xiàng),貼小紅花用以表揚(yáng)的做法,是利用優(yōu)秀學(xué)生的做法影響其他學(xué)生的表現(xiàn),兩類學(xué)生屬于類似群體,是會(huì)帶來同類群體影響力的,滿足客體和結(jié)果要件,符合定義。B
項(xiàng),酒店放置的標(biāo)語,是利用部分不要求每天都更換毛巾的客人的做法,影響其他客人的每天更換毛巾的做法,換毛巾與否是細(xì)小的習(xí)慣細(xì)節(jié),歸根到底都是客人的做法,客人的兩種不同行為是可以相互影響的,符合定義。C
項(xiàng),告示牌告示的對(duì)象是“偷盜林木者”,但對(duì)于某森林公園來說接待的更多的是游客,偷盜林木者與游客是兩類群體,游客的做法無法影響偷盜林木者,所以偷盜林木者與游客不屬于類似群體,不滿足客體要件,不符合定義。D
項(xiàng),某節(jié)水辦的做法是通過對(duì)高用水量用戶的水量明顯高出周圍鄰居的告知,影響這些高用水量用戶的用水習(xí)慣,高用水量用戶與普通用戶是可以相互影響的,兩個(gè)群體屬于類似群體,會(huì)帶來同類群體影響力的,符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案。本題為選非題,故正確答案為C。19.結(jié)構(gòu)化決策是對(duì)某一決策過程的環(huán)境及規(guī)則,能用確定的模型或語言描述,以適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案,并能從多種方案中選擇最優(yōu)解的決策。非結(jié)構(gòu)化決策是指決策過程復(fù)雜,不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程。更無所謂最優(yōu)解的決策。根據(jù)上述定義,下列屬于非結(jié)構(gòu)化決策的是:A.某國(guó)確定將與周邊國(guó)家大力發(fā)展伙伴關(guān)系B.某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋C.某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量D.某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類參考答案:A解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)化決策:“對(duì)某一決策過程的環(huán)境及規(guī)則”、“能用確定的模型或語言描述”、“以適當(dāng)?shù)乃惴óa(chǎn)生決策方案”、“并能從多種方案中選擇最優(yōu)解的決策”。非結(jié)構(gòu)化決策:“決策過程復(fù)雜”、“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”、“更無所謂最優(yōu)解的決策”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某國(guó)確定將與周邊國(guó)家大力發(fā)展伙伴關(guān)系,伙伴關(guān)系比較抽象的,符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋,大橋的方案是可以確定描述的,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除;C項(xiàng):某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量,游客的數(shù)量是可以具體描述的,可以有最優(yōu)解的決策,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除;D項(xiàng):某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類,進(jìn)貨品類可以用確定的模型和語言來描述其決策過程,不符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,不符合“非結(jié)構(gòu)化決策”定義,排除。故正確答案為
A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“非結(jié)構(gòu)化決策”:①?zèng)Q策過程復(fù)雜;②不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程;③沒有最優(yōu)解的決策。
第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):與周邊國(guó)家發(fā)展伙伴關(guān)系,兩國(guó)邦交“過程復(fù)雜”,符合“不可能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,符合定義;B項(xiàng):某市要再建造一座長(zhǎng)江大橋,建橋需要遵照施工設(shè)計(jì)和圖紙,說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義;C項(xiàng):某景點(diǎn)限制游客進(jìn)入數(shù)量,可以通過之前的經(jīng)驗(yàn)和模型預(yù)測(cè),說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義;D項(xiàng):某網(wǎng)店根據(jù)銷量確定進(jìn)貨品類,可以依據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn),說明“能用確定的模型和語言來描述其決策過程”,且“有最優(yōu)解的決策”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。20.世界上的樹
,有的像白楊一樣
,有的像垂柳一樣飄逸,有的像油松一樣堅(jiān)韌。A.千變?nèi)f化挺立B.千差萬別挺括C.千奇百怪挺進(jìn)D.千姿百態(tài)挺拔參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手,橫線處應(yīng)填入一個(gè)修飾白楊的詞語,A項(xiàng)“挺立”指直立,D項(xiàng)“挺拔”指直立而高聳,均符合文意,保留;C項(xiàng)“挺進(jìn)”直向前進(jìn),多指軍隊(duì)直指目標(biāo)進(jìn)軍,與白楊搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“挺括”指平整,不容易皺,一般形容衣服面料,不能形容白楊,排除。第一空,根據(jù)文意,是形容各種樹各有不同,A項(xiàng)“千變?nèi)f化”形容變化大,不符合文意,排除。D項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣,各不相同,能對(duì)應(yīng)后文不同的樹不同的特征,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。21.國(guó)有企業(yè):化工企業(yè):大型企業(yè)A.草本植物:觀葉植物:室內(nèi)植物B.鈍角三角形:等邊三角形:等腰三角形C.內(nèi)臟:肝臟:消化系統(tǒng)D.音樂:舞蹈:戲劇參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。國(guó)有企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的屬性是私有還是國(guó)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;化工企業(yè)是根據(jù)企業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;大型企業(yè)是根據(jù)企業(yè)規(guī)模的大小對(duì)企業(yè)進(jìn)行的分類;這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):草本植物是根據(jù)植物木質(zhì)部的特點(diǎn)對(duì)植物進(jìn)行的分類;觀葉植物是根據(jù)植物葉片的觀賞價(jià)值對(duì)植物進(jìn)行的分類;室內(nèi)植物是根據(jù)植物對(duì)室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)作用進(jìn)行的分類;這三個(gè)詞兩兩之間都是交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):等邊三角形是一種特殊的等腰三角形,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):肝臟是內(nèi)臟,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):音樂和舞蹈是并列關(guān)系,舞蹈是戲劇中會(huì)用到的一種表現(xiàn)手段,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皣?guó)有企業(yè)”“化工企業(yè)”“大型企業(yè)”三者之間兩兩屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“草本植物”“觀葉植物”“室內(nèi)植物”三者之間兩兩屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“等邊三角形”是特殊的“等腰三角形”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“鈍角三角形”與“等腰三角形”屬于交叉關(guān)系,排除;C項(xiàng):“肝臟”與“內(nèi)臟”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“內(nèi)臟”與“消化系統(tǒng)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;D項(xiàng):“音樂”“舞蹈”“戲劇”三者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn),國(guó)有企業(yè)、化工企業(yè)、大型企業(yè)兩兩互為交叉關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。國(guó)有企業(yè)、化工企業(yè)、大型企業(yè)兩兩互為交叉關(guān)系。A項(xiàng),草本植物、觀葉植物、室內(nèi)植物兩兩互為交叉關(guān)系,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),等邊三角形是一種特殊的等腰三角形,兩者是包含關(guān)系;等腰三角形與鈍角三角形是交叉關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),肝臟屬于內(nèi)臟,也是消化系統(tǒng)的一部分,內(nèi)臟包括消化系統(tǒng),與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),音樂與舞蹈是并列關(guān)系,二者都可以用于戲劇,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素具有實(shí)際生活意義的圖形,且無屬性類和數(shù)量類規(guī)律,優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。本題圖形的第一行為電話、電話、打電話的人,都具有溝通、聯(lián)絡(luò)和交流的含義,第二行為衛(wèi)星、圍著地球手牽手的人、信,都具有溝通、聯(lián)絡(luò)和交流的含義,延續(xù)了規(guī)律,第三行為寫信的人、筆和紙,也具有溝通、聯(lián)絡(luò)和交流的含義,所以,問號(hào)處應(yīng)該延續(xù)此規(guī)律。A項(xiàng):只有一個(gè)人,沒有溝通的含義,排除;B項(xiàng):電腦可以實(shí)現(xiàn)溝通的功能,正確;C項(xiàng):拖拉機(jī)車頭,沒有溝通的含義,排除;D項(xiàng):放映機(jī),沒有溝通的含義,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。23.感知獲得的表象由于情感的融入而獲得新鮮的生命,表象開始活躍地重新組合,出現(xiàn)“浮想聯(lián)翩”“神思飛飏”的狀態(tài),構(gòu)成審美意象。這種情感性感知和想象的表象的融入,造成主客融合、物我同一,即通常所說的“移情”。審美情感在于它本身與感知、想象、理解的相互作用,而想象和理解的相互作用,則把感知到的表象加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造,既保留了現(xiàn)象中的具體性、鮮明性、生動(dòng)性,又可以深刻地反映和認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),從而構(gòu)成審美感受中的理性認(rèn)識(shí)。對(duì)這段文字理解正確的是:A.一旦出現(xiàn)審美意象,人就可以形成審美感知B.審美情感是從審美感知過渡到審美想象的必要環(huán)節(jié)C.審美想象和審美理解的互相作用讓我們形成了審美情感D.審美想象所形成的表象在審美情感的作用下構(gòu)成審美意象參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)不能在材料中找到對(duì)應(yīng)的假設(shè)條件關(guān)系,且表述絕對(duì)化,屬于無中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中“審美想象”無法在文中找到,同樣屬于無中生有,在文中不能找到對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與文中“審美情感在于它本身與感知、想象、理解的相互作用”表述不一致,不能說“審美想象和審美理解的互相作用讓我們形成了審美情感”,該項(xiàng)屬于曲解文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“感知獲得的表象由于情感的融入而獲得新鮮的生命,表象開始活躍地重新組合,出現(xiàn)浮想聯(lián)翩”“神思飛飏”的狀態(tài),構(gòu)成審美意象?!狈项}意,理解正確。因此,選擇D選項(xiàng)。24.下列選項(xiàng)中,不屬于將選定文件或文件夾移動(dòng)到“回收站”的做法是:A.按“Delete”鍵B.按“Backspace”鍵C.執(zhí)行“文件”菜單里的“刪除”命令D.用鼠標(biāo)將其拖入回收站中參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,“Backspace”鍵可以在行文過程中刪除文字,使光標(biāo)后退一格。并不能將選定文件或文件夾移動(dòng)到“回收站”。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“Delete”鍵是刪除鍵,它可以用來刪除光標(biāo)后的圖文,也可以將選定文件或文件夾移動(dòng)到“回收站”。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):執(zhí)行“文件”菜單里的“刪除”命令,可以將選定文件或文件夾移動(dòng)到“回收站”。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):用鼠標(biāo)將其拖入回收站中,將選定文件或文件夾移動(dòng)到“回收站”。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。25.組織機(jī)構(gòu)就是把人力、物力和智力等按一定的形式和結(jié)構(gòu),為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)、任務(wù)或利益有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位。根據(jù)上述定義,下列不屬于組織結(jié)構(gòu)的是(
)。A.H股份有限公司B.S縣第一高級(jí)中學(xué)C.M校曲藝社團(tuán)D.H市工商局參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“把人力、物力和智力等按一定的形式和結(jié)構(gòu)”、“為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)、任務(wù)或利益”、“有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):股份有限公司是具有一定的組織結(jié)構(gòu),有共同的目標(biāo),有序的開展活動(dòng)的社會(huì)單位,符合“把人力、物力和智力等按一定的形式和結(jié)構(gòu)”、“為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)、任務(wù)或利益”、“有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位”,符合定義,排除;B項(xiàng):高級(jí)中學(xué)是具有一定的組織結(jié)構(gòu),有共同的目標(biāo),有序的開展活動(dòng)的社會(huì)單位,符合“把人力、物力和智力等按一定的形式和結(jié)構(gòu)”、“為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)、任務(wù)或利益”、“有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位”,符合定義,排除;C項(xiàng):M校曲藝社團(tuán)是學(xué)校內(nèi)部的社團(tuán),并不是社會(huì)單位,不符合“有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):工商局具有一定的組織結(jié)構(gòu),有共同的目標(biāo),有序的開展活動(dòng)的社會(huì)單位,符合“把人力、物力和智力等按一定的形式和結(jié)構(gòu)”、“為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)、任務(wù)或利益”、“有秩序有效地組織起來而開展活動(dòng)的社會(huì)單位”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。26.公文用于處理公務(wù),具有行政機(jī)關(guān)賦予的影響力,這說明(
)。A.公文的制作者只能是組織B.公文具有特定效力C.公文的法制性強(qiáng)D.公文的內(nèi)容必須規(guī)范參考答案:B解題思路:公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。無論從事專業(yè)工作,還是從事行政事務(wù),都要學(xué)會(huì)通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù),以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系,決定事務(wù),使工作正確地、高效地進(jìn)行。公文有如下特點(diǎn):⑴公文的制作者是依法成立的組織。⑵公文具有特定效力,用于處理公務(wù);公文具有行政機(jī)關(guān)陚予的特定的效能和影響力。⑶公文具有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式,各種類型的公文都有明確規(guī)定的格式。故正確答案為B。27.樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的能力,但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力,研究發(fā)現(xiàn),這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng),目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料,迄今為止,超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉,很少有效利用參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng),即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“紅球菌”和“生物燃料的利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn):人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù):樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。A項(xiàng),分泌能力呈現(xiàn)周期性變化,說明其分解能力不穩(wěn)定,無法廣泛使用,削弱了題干結(jié)論,無法支持。B項(xiàng),題干討論的是紅球菌與生物燃料利用率的關(guān)系,而該項(xiàng)說的是其他真菌可以分解木質(zhì)素,屬于無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng),紅球菌可以大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶,說明其可以被廣泛使用,加強(qiáng)了題干結(jié)論。D項(xiàng),題干討論的是紅球菌與生物燃料利用率的關(guān)系,與木質(zhì)素的利用無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù):紅球菌的細(xì)菌具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):削弱論據(jù)。題干論點(diǎn)是紅球菌廣泛應(yīng)用處理廢棄莖稈,該項(xiàng)說明雖然有分解能力,但是呈現(xiàn)周期性變化,具有不穩(wěn)定性,導(dǎo)致其廣泛應(yīng)用會(huì)受限制,具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干說“紅球菌”有分解能力,與其他“真菌”無關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。“易于培養(yǎng)”、“大規(guī)模生產(chǎn)”是對(duì)紅球菌優(yōu)點(diǎn)的補(bǔ)充,進(jìn)而增加了論點(diǎn)成立的有效性,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。題干探討“紅球菌”是否能夠分解植物中木質(zhì)素,與木質(zhì)素的利用無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題為加強(qiáng)題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。論據(jù):人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋,論據(jù)強(qiáng)調(diào)紅球菌具有分解木質(zhì)素的能力,論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過廣泛運(yùn)用紅球菌來提高生物燃料的利用率,具有分解能力和能否被廣泛利用之間沒有必然的聯(lián)系,需要在兩者間搭橋,C項(xiàng)恰恰說明紅球菌分解木質(zhì)素的能力能夠被廣泛運(yùn)用,加強(qiáng)了論證,是本題答案。A項(xiàng)紅球菌分泌的能分解木質(zhì)素的酶呈現(xiàn)周期性變化,這說明紅球菌不穩(wěn)定,不一定能被廣泛運(yùn)用,無法支持;B項(xiàng)說的是一些真菌,跟紅球菌無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)是對(duì)木質(zhì)素的介紹,跟紅球菌能分解木質(zhì)素并提高生物燃料的利用率無關(guān),同樣屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。28.1992年三峽庫區(qū)平均人口密度為282人/平方公里,高于全國(guó)(122人/平方公里)和四川(192人/平方公里)。庫區(qū)的山地面積占總面積90%以上,海拔400米以下地帶的人口密度為500—600人/平方公里。另外,庫區(qū)耕地大部分是旱地,坡度在15度至25度的耕地占旱地的46.5%,坡度大于25度的耕地占旱地的25%。從這段文字可以得出:A.三峽庫區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地35%B.四川平均人口密度也高于全國(guó)平均水平C.三峽庫區(qū)絕大部分人生活在海拔400米以上D.陜西平均人口密度在全國(guó)倒數(shù)第一參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):由題意可知,三峽庫區(qū)坡度在15度以下的耕地占旱地的比例是100%-46.5%-25%=28.5%,并非35%,排除;B項(xiàng):由題干“四川人口密度是192人/平方公里,全國(guó)平均水平是122人/平方公里”可知,四川平均人口密度高于全國(guó)平均水平,可以推出;C項(xiàng):題干只提及“海拔400米以下的的人口密度為500—600人/平方公里”,并未提及海拔400米以上地區(qū)的人口密度、土地面積等情況,無法推出,排除;D項(xiàng):題干并未提及陜西平均人口密度在全國(guó)的排名,無法推出,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。29.貨車師傅老王欲從海口載運(yùn)不可解體物品到瓊中,車貨總體的外廓尺寸超過途徑公路限寬標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)向交通運(yùn)輸部門申請(qǐng)超限運(yùn)輸許可。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查法律知識(shí)。第二步,根據(jù)《公路安全保護(hù)條例》第三十五條,車輛載運(yùn)不可解體物品,車貨總體的外廓尺寸或者總質(zhì)量超過公路、公路橋梁、公路隧道的限載、限高、限寬、限長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn),確需在公路、公路橋梁、公路隧道行駛的,從事運(yùn)輸?shù)膯挝缓蛡€(gè)人應(yīng)當(dāng)向公路管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)公路超限運(yùn)輸許可。題干中,“向交通運(yùn)輸部門申請(qǐng)超限運(yùn)輸許可”說法錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。30.沉沒成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環(huán)境決定的,它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)淼娜魏螞Q策而改變的。根據(jù)上述定義,下列不涉及沉沒成本的是:A.某煤礦的煤炭已經(jīng)開采完,礦井里的一些采掘設(shè)備由于無法取出,只好被廢棄B.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦,回國(guó)時(shí)由于無法攜帶,只好忍痛將電腦丟棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞,比放養(yǎng)野兔的年收益更多,但管理更難,于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影,因?yàn)樾←惻R時(shí)加班,又不能退票,小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條參考答案:C解題思路:題干給出了沉沒成本的定義,其定義的關(guān)鍵是“已經(jīng)付出且不可收回的成本”,要求選擇不涉及沉沒成本的一項(xiàng)。沉沒成本的定義要點(diǎn):已經(jīng)付出且不可收回的成本。A項(xiàng)中的采掘設(shè)備、B項(xiàng)中的二手臺(tái)式電腦、D項(xiàng)中的電影票都是已經(jīng)付出且不可收回的成本,屬于沉沒成本。C項(xiàng),雖然沒有養(yǎng)野雞,但是也沒有付出成本,因此并未涉及沉沒成本。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。已經(jīng)付出且不可收回的成本。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):采掘設(shè)備無法取出只好被廢棄,屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”,符合定義;B項(xiàng):將購(gòu)買的二手電腦忍痛丟棄,屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”,符合定義;C項(xiàng):養(yǎng)野雞比養(yǎng)野兔的收益更多,是小陳未實(shí)施的設(shè)想,并非“已經(jīng)付出”,不符合定義;D項(xiàng):電影票不能使用又無法退掉,屬于“已經(jīng)付出且不可收回的成本”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“已經(jīng)付出”“不可收回”“過去的決策或環(huán)境”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“100美元”,B項(xiàng)中“采掘設(shè)備”,D項(xiàng)中“電影票”都屬于已經(jīng)付出的成本,符合定義;C項(xiàng)中小陳并未放養(yǎng)野雞,因此“放養(yǎng)野雞”不屬于他過去的決策,不符合定義。本題為選非題,故正確答案為C。31.32、22、10、12、(
)、10、8。A.9B.2C.11D.5參考答案:B解題思路:觀察數(shù)列,相鄰三項(xiàng)之間存在遞推關(guān)系,第一項(xiàng)與第二項(xiàng)差值的絕對(duì)值等于第三項(xiàng),即,,,,,達(dá)成規(guī)律,故所求項(xiàng)為2。故正確答案為B。32.馬拉松比賽是國(guó)際上非常普及的一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽,這個(gè)比賽項(xiàng)目距離的確定源于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),史稱:A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)C.美塞尼亞戰(zhàn)爭(zhēng)D.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,馬拉松賽是一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目,這個(gè)比賽項(xiàng)目起源于公元前490年發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)役,這場(chǎng)戰(zhàn)役是波斯人和雅典人在離雅典不遠(yuǎn)的馬拉松發(fā)生的,史稱希波戰(zhàn)爭(zhēng),雅典人最終獲得了勝利。為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊,統(tǒng)帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮茨的士兵回去報(bào)信,菲迪皮茨為傳達(dá)勝利消息而累死,后人為紀(jì)念他開始舉辦馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。希波戰(zhàn)爭(zhēng)是波斯帝國(guó)為了擴(kuò)張版圖而入侵希臘的戰(zhàn)爭(zhēng),前后持續(xù)了半個(gè)世紀(jì)。戰(zhàn)爭(zhēng)以希臘獲勝,波斯戰(zhàn)敗而告終。希臘城邦國(guó)家和制度得以幸存下來,而波斯帝國(guó)卻從此一蹶不振。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):南北戰(zhàn)爭(zhēng)也叫美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),是美國(guó)歷史上唯一一次內(nèi)戰(zhàn),參戰(zhàn)雙方為北方美利堅(jiān)合眾國(guó)和南方的美利堅(jiān)聯(lián)盟國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)以南方聯(lián)盟炮擊薩姆特要塞為起點(diǎn),最終以北方聯(lián)邦勝利告終。A項(xiàng)排除。C項(xiàng):美塞尼亞戰(zhàn)爭(zhēng)指伯羅奔尼撒半島西南地區(qū)的美塞尼亞人反抗斯巴達(dá)侵略擴(kuò)張和奴役的三次解放戰(zhàn)爭(zhēng)。前兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是美塞尼亞人失敗,斯巴達(dá)徹底征服美塞尼亞地區(qū),確立了對(duì)伯羅奔尼撒半島的霸權(quán)。最后一次戰(zhàn)爭(zhēng)則以美塞尼亞人移居西西里島而結(jié)束。C項(xiàng)排除。D項(xiàng):布匿戰(zhàn)爭(zhēng)是古羅馬和迦太基之間為爭(zhēng)奪地中海西部統(tǒng)治權(quán)而進(jìn)行的一場(chǎng)著名戰(zhàn)爭(zhēng)。布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是迦太基被滅,迦太基城也被夷為平地,羅馬爭(zhēng)得了地中海西部的霸權(quán)。D項(xiàng)排除。33.(
)對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于(
)。A.緩慢;害蟲B.匍匐;蟾蜍C.運(yùn)動(dòng);動(dòng)物D.螃蟹;跳躍參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系是否一致。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),緩慢和爬行是屬性關(guān)系,緩慢是爬行的特征之一;青蛙和害蟲沒有明顯的邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致。B項(xiàng),匍匐和爬行是全同關(guān)系;青蛙和蟾蜍是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng),運(yùn)動(dòng)和爬行是包容關(guān)系,后者是前者的一種;青蛙和動(dòng)物是包容關(guān)系,前者是后者的一種。前后邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng),螃蟹和爬行是對(duì)應(yīng)關(guān)系,螃蟹的運(yùn)動(dòng)方式是爬行;青蛙和跳躍是對(duì)應(yīng)關(guān)系,青蛙的運(yùn)動(dòng)方式是跳躍。前后邏輯關(guān)系一致。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為D。34.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)B.貨輪:客輪:郵輪C.平裝:精裝:裝幀D.試飛:試航:航天參考答案:C解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)前兩個(gè)詞項(xiàng)(空運(yùn)、海運(yùn))是并列關(guān)系,二者都屬于第三個(gè)詞項(xiàng)(運(yùn)輸)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。空運(yùn)和海運(yùn)是并列關(guān)系,二者是不同的運(yùn)輸方式。A項(xiàng),晚會(huì)是指晚上舉行的以文娛節(jié)目為主的集會(huì),聚會(huì)是有明確主題的集體活動(dòng),二者不是并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),貨輪和客輪是并列關(guān)系,但郵輪屬于客輪,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),平裝和精裝是并列關(guān)系,二者是不同的裝幀方式,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),試飛是指飛機(jī)在正式使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行,試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行,二者與航天沒有直接聯(lián)系,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。35.全面質(zhì)量管理(TQM)的中心是(
)。
A.質(zhì)量B.人員C.資產(chǎn)D.過程參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。全面質(zhì)量管理(Total
Quality
Management,TQM)
就是一個(gè)組織以質(zhì)量為中心,以全員參與為基礎(chǔ),目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)受益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。全面質(zhì)量管理有三個(gè)核心的特征:全員參加的質(zhì)量管理、全過程的質(zhì)量管理和全面的質(zhì)量管理。由此可知,全面質(zhì)量管理的中心是質(zhì)量。故正確答案為A。36.春暖:花開A.和風(fēng):細(xì)雨B.雨后:天晴C.天寒:地凍D.云開:霧散?參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。春暖是花開的原因,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果對(duì)應(yīng)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):和風(fēng)和細(xì)雨都是一種天氣狀態(tài),二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):雨后不是天晴的原因,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):天寒是地凍的原因,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果對(duì)應(yīng),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):云開和霧散都是一種天氣狀態(tài),二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。37.“腹有詩書氣自華”,學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。這段文字意在說明:(
)A.讀書觀念的演變B.古人讀書的態(tài)度C.對(duì)讀書價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)D.讀書的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)參考答案:C解題思路:本題屬于中心理解題。文段由“不是······也不是······而是······”強(qiáng)調(diào)“讀書對(duì)個(gè)人心靈的陶冶”最后又引用朱熹的話來論證這個(gè)觀點(diǎn)。可知文段的中心就是“對(duì)讀書價(jià)值的認(rèn)識(shí)”,結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),文中并沒有體現(xiàn)出“演變”這一概念,故排除。B項(xiàng),文段主要內(nèi)容并非是古人讀書的態(tài)度,故排除。D項(xiàng),文段主要是強(qiáng)調(diào)讀書人“看重其(讀書)對(duì)個(gè)人心靈的陶冶”,未提及D項(xiàng)表述的外在動(dòng)機(jī),故排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊蹲x書究竟有何“用”》38.從眾行為是指?jìng)€(gè)體在群里的壓力下改變個(gè)人意見而與多數(shù)人取得一致認(rèn)識(shí)的行為傾向,是社會(huì)生活中普遍存在的一種行為現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列說法錯(cuò)誤的是:A.從眾行為就是通常人們所說的“隨大流”B.從眾行為導(dǎo)致盲從,使人陷入騙局或遭到失敗C.缺乏自主性和判斷力的人,比較容易出現(xiàn)從眾行為D.人類是社會(huì)動(dòng)物,從眾行為源于人們尋求歸屬感的心理需求參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①個(gè)體在群里的壓力下;②改變個(gè)人意見而與多數(shù)人取得一致。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“隨大流”就是個(gè)體“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”,符合定義;B項(xiàng):并非從眾導(dǎo)致盲從,而是盲從導(dǎo)致從眾,從眾只是與多數(shù)人一致,不代表就是失敗或者騙局,不符合定義;C項(xiàng):從眾行為是“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”說明個(gè)人缺乏自主性和判斷力,符合定義;D項(xiàng):之所以個(gè)體會(huì)“改變個(gè)人的意見而與多數(shù)人取得一致”,是因?yàn)槿藗儗で髿w屬感,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。39.國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀念,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;鼓勵(lì)勞動(dòng)者(
)。A.自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)B.服從分配、自主創(chuàng)業(yè)C.自謀職業(yè)、服從分配D.自主擇業(yè)、按需就業(yè)參考答案:A解題思路:本題考查其他。根據(jù)《就業(yè)促進(jìn)法》第七條第一款規(guī)定:“國(guó)家倡導(dǎo)勞動(dòng)者樹立正確的擇業(yè)觀念,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。”故正確答案為A。40.日常生活中,人們通常把魚出現(xiàn)上浮并翻肚子的現(xiàn)象稱為“翻塘”,該情形極易導(dǎo)致魚死亡,那么,若無污染、沼氣等影響,在一天中,魚兒最容易因缺氧而“翻塘”的時(shí)間是(
)。A.早晨B.上午C.下午D.晚上參考答案:A解題思路:本題考查科技常識(shí)。影響水體溶氧最主要的幾個(gè)因素中,首先是溫度,水溫升高,水體的細(xì)菌、藻類、魚類和其它水生動(dòng)物活動(dòng)加強(qiáng),水中的溶氧就會(huì)降低;水溫越高,水中溶氧的飽和度就越低。一天之中,池塘中的溶氧也是動(dòng)態(tài)變化的。白天光照強(qiáng),通過光合作用產(chǎn)生較多的氧氣溶解于水中,中、上層水的溶解氧在自然狀態(tài)下開始上升,在中午過后逐漸達(dá)到最高值,溶解氧甚至能達(dá)到過飽和狀態(tài)。到了夜晚,由于沒有了光合作用,而池塘內(nèi)對(duì)氧氣的消耗量并沒有明顯減少,使得水體的溶解氧含量逐漸減少,一天之中黎明和清晨的溫度最低,所以一天中,早晨池塘中的氧最少。因此早晨最容易出現(xiàn)魚兒最容易因缺氧而“翻塘”。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查魚的呼吸。第二步,在無污染,沼氣等影響下,魚兒“翻塘”是由于缺氧窒息引起的。因?yàn)槌靥林谐唆~等生物外,還有植物,植物在白天光和作用大于呼吸作用,產(chǎn)生大量的氧氣,而晚上植物只能進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,經(jīng)過一夜消耗了水中大量的氧氣,導(dǎo)致水中氧氣缺少,而魚塘表面的水因?yàn)榕c空氣接觸,含氧量較高,因此在早上天亮前魚兒上浮來滿足呼吸作用所需要的氧。因此,選擇A選項(xiàng)。41.2015年3月1日起,我國(guó)將啟用統(tǒng)一的不動(dòng)產(chǎn)登記簿樣式。下列關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)證和房產(chǎn)證的說法,正確的是:A.新證啟用后,以前的簿證不再具有法律效力B.“不動(dòng)產(chǎn)證”對(duì)使用年限進(jìn)行了明確規(guī)定,明確了“起和止日期”和房屋取得價(jià)格C.權(quán)利人涉及在銀行進(jìn)行抵押的,《不動(dòng)產(chǎn)登記證明》作為登記機(jī)構(gòu)提供給銀行的登記證明D.小產(chǎn)權(quán)房不能獲得不動(dòng)產(chǎn)登記薄證參考答案:BCD解題思路:第一步,本題考查不動(dòng)產(chǎn)登記證明知識(shí)。第二步,B項(xiàng):新的不動(dòng)產(chǎn)證比房產(chǎn)證產(chǎn)權(quán)內(nèi)容更詳細(xì),不動(dòng)產(chǎn)證對(duì)使用年限進(jìn)行了明確規(guī)定,明確了起和止日期和房屋取得價(jià)格。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):《不動(dòng)登記證明》上有編號(hào)、登記機(jī)構(gòu)、防偽標(biāo)識(shí),相關(guān)證明信息等內(nèi)容,權(quán)利人不持有《不動(dòng)產(chǎn)登記證明》,權(quán)利人持有的是《不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書》,涉及在銀行進(jìn)行抵擁的,《不動(dòng)產(chǎn)登記證明》是登記機(jī)構(gòu)提供給銀行的登記證明。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):不動(dòng)產(chǎn)登記是依法保護(hù)不動(dòng)產(chǎn)所有人權(quán)利的法律行動(dòng),小產(chǎn)權(quán)房是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)改府發(fā)的產(chǎn)權(quán)證書,又被稱為鄉(xiāng)產(chǎn)權(quán),鄉(xiāng)產(chǎn)權(quán)并不構(gòu)成真正法律意義上的產(chǎn)權(quán),因此不能獲得不動(dòng)產(chǎn)登記簿證。D項(xiàng)正確。因此,選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng):《關(guān)于啟用不動(dòng)產(chǎn)登記簿樣式(試行)的通知》,從2015年3月1日起正式啟用話行。該《通知》規(guī)定:新的不動(dòng)產(chǎn)登記簿證啟用后,以前已經(jīng)依法制作并記載登記內(nèi)容的土地登記卡和歸戶卡、房屋登記簿繼續(xù)有效。A項(xiàng)錯(cuò)誤。42.甲、乙、丙三人,一位是山東人,一位是河南人,還有一位是湖北人,現(xiàn)在知道,丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小,由此可推測(cè),河南人年齡最小。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。“河南人”出現(xiàn)次數(shù)最多,優(yōu)先使用最大信息法。由“甲和河南人不同”和“河南人比乙年齡小”,可知:河南人不是甲、不是乙,因此河南人是丙;由“丙比湖北人年齡大”,可知:①河南人(丙)>湖北人;由“河南人比乙年齡小”,可知:②乙>河南人(丙);由①②可知:湖北人不是乙,則湖北人是甲,山東人是乙;綜上:山東人(乙)>河南人(丙)>湖北人(甲)。所以河南人不是年齡最小。因此,本題錯(cuò)誤。43.我國(guó)古代將天子之死稱為“卒”,平民之死稱為“薨”。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,古代天子死,叫做駕崩、殯天;諸侯死叫做薨逝、薨亡;大夫死,叫做卒;士死,叫做不祿;庶人之死,才稱死。因此,本題錯(cuò)誤。44.下列關(guān)于月球的說法錯(cuò)誤的是:A.月球表面明亮的區(qū)域是盆地B.月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同C.月球沒有大氣,其表面晝夜溫差很大D.一個(gè)物體的重量在月球上約為地球上的1/6參考答案:A解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,當(dāng)陽光照射在月面上時(shí),高地里反射陽光的能力較強(qiáng),再加上月亮高地主要是由淺色的巖石組成,因此也就更顯得明亮。而低洼平原部分,往往覆蓋著黑色的熔巖物質(zhì),反射陽光的本領(lǐng)要弱得多,對(duì)比之下就顯得暗淡一些??梢?,月球表面有陰暗和明亮的區(qū)域,亮區(qū)是高地或山脈,暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶,分別被稱為月陸和月海。A項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):月球的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同,這是因?yàn)榈厍驅(qū)υ虑虻某毕υ斐傻?。月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)進(jìn)行自轉(zhuǎn),周期27.32166日,正好是一個(gè)恒星月,所以我們看不見月球背面。這種現(xiàn)象我們稱“同步自轉(zhuǎn)”,幾乎是衛(wèi)星世界的普遍規(guī)律。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):月球表面沒有大氣層,太陽直接照射到月球表面上,白天太陽光得不到削弱,夜晚也沒有大氣逆輻射,所以月球上的氣溫就沒有像地球大氣一樣的調(diào)節(jié)作用。這是月球表面晝夜溫差很大的原因是之一。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):月球的重力加速度(g)約等于1.622,而地球則為9.8,月球約為地球重力大小的六分之一。因此,相同質(zhì)量的物體在月球上的重量只相當(dāng)于在地球上重量的1/6。D項(xiàng)正確。45.最近,研究人員開發(fā)出一種新型鋰電池,有望廣泛用于筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品。傳統(tǒng)的鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,而在這種新型鋰電池中,兩者被結(jié)合在一起,制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態(tài)的,但其中70%的成分是液體電解質(zhì),它可以很好地起到傳統(tǒng)鋰電池中液態(tài)電解質(zhì)的導(dǎo)電作用,在此基礎(chǔ)上制成的新型鋰電池的功能與傳統(tǒng)鋰電池相當(dāng)。突出優(yōu)點(diǎn)是在安全方面,傳統(tǒng)鋰電池如封裝工藝不好,起火和爆炸的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高,而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。根據(jù)這段文字,可以知道:A.新型鋰電池的膠狀物燃點(diǎn)更高所以更安全B.傳統(tǒng)鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極C.新型鋰電池已經(jīng)廣泛使用于手機(jī)等電子產(chǎn)品D.兩種鋰電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相異但導(dǎo)電原理相同參考答案:D解題思路:A項(xiàng):“燃點(diǎn)更高”無中生有,文段并未提及,排除。B項(xiàng):“不需要聚合物隔膜隔開正負(fù)極”表述錯(cuò)誤,由第二句可知,傳統(tǒng)鋰電池使用液態(tài)電解質(zhì),并用一層聚合物薄膜隔開正負(fù)極,排除。C項(xiàng):“已經(jīng)廣泛使用”表述錯(cuò)誤,由第一句“有望廣泛用于······”可知,新型鋰電池尚未廣泛使用于電子產(chǎn)品,排除。D項(xiàng):由第二句“傳統(tǒng)的鋰電池······而在這種新型鋰電池中······”可知,兩者的結(jié)構(gòu)不一樣,由第三句“它可以很好地起到傳統(tǒng)鋰電池中液態(tài)電解質(zhì)的導(dǎo)電作用”可知,兩者的導(dǎo)電原理相同,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng),在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息,并進(jìn)行一一對(duì)照,從而判斷其說法是否正確。同時(shí),需要注意,這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)“膠狀物燃點(diǎn)更高”無中生有;B項(xiàng)偷換概念,不需要聚合物薄膜隔開正負(fù)極的是新型鋰電池;C項(xiàng)混淆已然與未然,原文說的是“有望廣泛用于”。故本題選D。46.西周初年,召公與周公分陜而治,就是在這里“問政于阡陌之間,決訟于甘棠樹下”,留下了“寧勞一身,不勞百姓”的勤政愛民的千古名言,這就要求為官必須:A.政治路線堅(jiān)定,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀B.勤政愛民,避免工作散漫、管理懈怠、治理方式簡(jiǎn)單粗暴C.密切聯(lián)系群眾,聽取群眾的呼聲、了解群眾的情緒,代表群眾利益D.注重實(shí)踐,在工作中把握機(jī)會(huì)。創(chuàng)新思維,提升執(zhí)政水平參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,“寧勞一身,不勞百姓”的意思是:寧愿勞苦自己一個(gè)人,也不要?jiǎng)诳喟傩?。此句勤政愛民的千古名言說的是要求官員要勤政愛民。而做到勤政愛民就要避免工作散漫、管理懈怠。召公與周公“問政于阡陌之間,決訟于甘棠樹下”意思是說:召公與周公在田野間處理政務(wù),在甘棠樹下審判官司解決老百姓之間的糾紛。說明治理國(guó)家不能簡(jiǎn)單粗暴,要積極深入群眾,行政管理要方便群眾辦事。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“寧勞一身,不勞百姓”說的是勤政愛民,這與政治路線無關(guān)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):“寧勞一身,不勞百姓”主要體現(xiàn)的是勤政愛民。召公與周公在田野百姓間辦公,方便了群眾辦事情,體現(xiàn)出密切聯(lián)系群眾,聽取群眾的呼聲。體現(xiàn)了“愛民”但是沒有體現(xiàn)出“勤政”。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):“寧勞一身,不勞百姓”側(cè)重于勤政愛民,與創(chuàng)新思維,提升執(zhí)政水平關(guān)系不大。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。47.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡(jiǎn)潔明了,切記空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何?”等問題的弊端,認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付?!?/p>
因此推出:
A.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難
B.采訪對(duì)象如果沒法回答問題,說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付
C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問
D.諸如“您感覺如何?”這樣的問題,只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而做出言不由衷的回答
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):題干未涉及“具體、簡(jiǎn)潔明了的提問”與“給采訪對(duì)象帶來回答的困難”的邏輯關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“采訪對(duì)象沒法回答提問”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,所以無法確定是否“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”,排除;
C項(xiàng):本選項(xiàng)信息可翻譯為“采訪對(duì)象能回答→用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”,與題干邏輯關(guān)系一致,可以推出;
D項(xiàng):“泛泛的或言不由衷的回答”與題干中的“用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付”不是同一概念,屬于偷換概念,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
48.某地紀(jì)律檢查委員會(huì)打算開展一項(xiàng)關(guān)于某縣河流附近工廠關(guān)停執(zhí)行情況的專項(xiàng)調(diào)查,為了獲得真實(shí)的情況,避免相關(guān)單位應(yīng)付檢查,紀(jì)委決定開展突擊檢查,該決定體現(xiàn)的行政控制類型是:A.事前控制B.事中控制C.事后控制D.反饋控制參考答案:B解題思路:第一步,本題考查行政管理知識(shí)。第二步,控制類型按照控制措施作用于控制對(duì)象的時(shí)間可分為事前控制、事中控制、事后控制。事中控制是對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)給予指導(dǎo)與監(jiān)督,以保證活動(dòng)按規(guī)定的政策程序和方法進(jìn)行。這一控制一般都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,而遙控不能取得良好的效果。進(jìn)行過程控制時(shí),指導(dǎo)和控制的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)和被控制對(duì)象的工作特點(diǎn)相適應(yīng)。由此可知,紀(jì)律檢查委員會(huì)對(duì)工廠關(guān)停執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查,屬于對(duì)正在進(jìn)行中的活動(dòng)給予的監(jiān)督調(diào)查,屬于事中控制。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):事前控制位于管理活動(dòng)過程的初始端。在這一點(diǎn)上進(jìn)行控制,可以防止組織使用不合要求的資源,保證組織的投入在數(shù)量和質(zhì)量上達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),在整個(gè)活動(dòng)開始之前能剔除那些在管理過程中難于挽回的先天缺陷。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):事后控制是在管理活動(dòng)中出現(xiàn)最早,歷史最久的控制類型。傳統(tǒng)的控制辦法幾乎都是屬于這一類型。事后控制位于管理活動(dòng)過程的終點(diǎn),把好這最后一關(guān),不會(huì)使錯(cuò)誤的勢(shì)態(tài)擴(kuò)大,有助于保證系統(tǒng)處于正常狀態(tài)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):控制類型按照控制信息的來源,可分為前饋控制、反饋控制。反饋控制就是用過去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來的工作,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過程的控制。反饋控制運(yùn)用廣泛,但它不能解決一切問題,其主要原因是時(shí)滯問題,即從發(fā)現(xiàn)偏差到采取更正措施之間可能有時(shí)間延遲現(xiàn)象。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。49.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來,對(duì)這種做法解釋正確的是:A.突出需要辨別的特征,可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書更加美觀,吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí),可以通過反復(fù)訓(xùn)練來刺激記憶參考答案:A解題思路:本題考查教育常識(shí)。辨別學(xué)習(xí)是指能識(shí)別各種刺激特征的異同并做出相應(yīng)的不同的反應(yīng)。它既包括一些簡(jiǎn)單的辨別,如對(duì)不同形狀、顏色的物體分別做出不同的反應(yīng),也包括復(fù)雜的多重辨別,如對(duì)相似的、易混淆的單詞分別做出正確的反應(yīng)。題干中用不同顏色標(biāo)注關(guān)鍵筆畫的不同,目的是為了更好的促進(jìn)學(xué)生加以區(qū)分和辨別。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):學(xué)習(xí)興趣的提高可以通過提高教學(xué)水平、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、積極的評(píng)價(jià)和原有興趣等,標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫達(dá)不到提高學(xué)習(xí)興趣的效果。與題干不符,排除。C、D兩項(xiàng):均說法錯(cuò)誤。與題干不符,排除。故正確答案為A。50.下列情形中,用人單位可以單方面解除勞動(dòng)合同的是:①尹某在試用期內(nèi)被證明不符合錄用條件②張某經(jīng)常遲到早退,造成生產(chǎn)責(zé)任事故③樂某游玩途中,被大貨車撞傷住院,超過法定醫(yī)療期仍需住院治療④秦某因犯貪污罪被判處有期徒刑七年A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④參考答案:A解題思路:第一步,本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條,勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給用人單位造成重大損害的;(四)勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的;(六)被依法追究刑事責(zé)任的。本法第二十六條第一款,下列勞動(dòng)合同無效或者部分無效:(一)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的;(二)用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動(dòng)者權(quán)利的;(三)違反法律、行政法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。①項(xiàng):對(duì)應(yīng)《勞動(dòng)合同法》第三十九條第(一)項(xiàng)。①項(xiàng)正確。②項(xiàng):對(duì)應(yīng)《勞動(dòng)合同法》第三十九條第(二)(三)項(xiàng)。②項(xiàng)正確。④項(xiàng):對(duì)應(yīng)《勞動(dòng)合同法》第三十九條第(六)項(xiàng)。④項(xiàng)正確。③項(xiàng):根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十條,有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后,可以解除勞動(dòng)合同:(一)勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;(三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商,未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。③項(xiàng)正確。因此,選擇A選項(xiàng)。51.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感;觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng),而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義,下列詩句符合觸景傷情定義的有:①老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天,游人來往說神仙④傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來⑤楊柳共春旗一色,落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱⑦勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人⑧最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)參考答案:D解題思路:題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng),分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為:受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為:受到情景的觸動(dòng);產(chǎn)生某種悲傷的情感。①“老去風(fēng)光不屬身,黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時(shí),虛名并不屬于你。該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事,不涉及悲傷情感。②“游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論,天意使然,又怎么可以埋怨上天沒有給人好的前程,連東風(fēng)也要使人分離。該詩句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏,涉及悲傷情感。③“葛嶺花開二月天,游人來往說神仙”指二月份葛嶺花開,來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?,該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。④“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”指那座令人傷心的橋下,春水依然碧綠,當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn),觸發(fā)了詩人悲傷情感。⑤“楊柳共春旗一色,落花與芝蓋齊飛”指楊樹、柳樹和青旗的顏色一樣,散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞,該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。⑥“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?,墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng),不由感到沮喪,為佳人的無情所懊惱。該詩句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒,涉及悲傷情感。⑦“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒,向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人,該詩句體現(xiàn)了作者的惜別情感,不符合定義的關(guān)鍵信息。⑧“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去,表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情,而不是悲傷情緒。綜上所述,①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息;②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“觸景傷情”,其關(guān)鍵信息如下:①受到某些情景的觸動(dòng);②產(chǎn)生某種悲傷的情感。第三步,辨析例證。①指當(dāng)你老去時(shí),虛名并不屬于你,該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事,不涉及“悲傷的情感”,不符合定義;②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖,無法選擇自己的歸宿,就像一只斷線的風(fēng)箏一樣,充滿“悲傷的情感”,符合定義;③指二月份葛嶺花開,來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?,沒有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”,不符合定義;④指那座令人傷心的橋下,春水依然碧綠,當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn),觸發(fā)了詩人“悲傷的情感”,符合定義;⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng),園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色,不涉及“悲傷的情感”,不符合定義;⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小,墻外的行人再也聽不見了,多情的行人得不到回應(yīng),不由感到沮喪,為佳人的無情所懊惱,表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”,符合定義;⑦指再干了這杯酒吧,出了陽關(guān),可就再也見不到老朋友了,表達(dá)了詩人惜別的情緒,而不是“悲傷的情感”,不符合定義;⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去,表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情,而不是“悲傷的情感”,不符合定義。綜上所述,②④⑥符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。受到某些情景的觸動(dòng),而產(chǎn)生某種悲傷的情感。第二步:逐一分析各個(gè)詩句。①作者雍陶的《勸行樂》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候,虛名不屬于你自己,這里青春指的是時(shí)間,做些有意義的事情,沒有描寫具體的景物,且后半句也只是勸人要愛護(hù)時(shí)間,不符合定義,排除;②此詩句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫照,遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),親情被割斷,一個(gè)人孤孤單單天水飄搖,無法選
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