初中語文人教七年級下冊第六單元寫作：語言簡明

兄弟在下敝人我，兄臺閣下老大哥，聽你之言頗有理，可是我可不敢說；雖然可能沒問題，難保絕對不會錯；既是如此想必對，的確好像差不多；大概或者也許是，不過恐怕不見得，所以個人總以為，到底還是沒把握，希望各位再研究，最好大家再斟酌，留待下次開會定，閣下意見又如何？啰嗦詩

還有一種立體的書，也很吸引人。很多人圍上去看。它的插圖都是立體的。當(dāng)你把書打開的時候，書里的人和動物會馬上站起來，“躍然紙上”，栩栩如生?？聪旅孢@段文字，你覺得它在語言表達上有什么問題嗎?還有一種書，插圖是立體的，也很吸引人。打開書，書里的人和動物會馬上站起來，“躍然紙上”，栩栩如生。什么是“語言簡明”？

簡明，就是簡要、明白。也就是說，行文時，語言要盡可能精練，不重復(fù)、啰嗦，同時，表達的意思又要清楚明白，不讓人產(chǎn)生誤解。

解說“簡明”：“簡”：指簡潔,使用最少的文字傳遞最豐富

的信息。它反映的“量”的要求?！懊鳌保褐笢\顯，不繞彎，不艱澀，明確，沒

有歧義。它則含有表達效果方面的要求。

簡——數(shù)量，明——效果怎樣做到語言簡明？第一，行文時要圍繞中心來寫，不旁生枝葉。

最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。我拿出了平時好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里，想給媽媽買支眼霜。各種品牌的眼霜看得我眼花繚亂，昂貴的價格更讓我感到囊中羞澀。我想，眼霜那么貴，利潤一定很高，看來賣化妝品能掙不少錢呢！最后，我只好失落地走出了商店。第二，在沒有特殊表達需要時，要避免詞語的重復(fù)。下面這個句子就有些啰嗦，請同學(xué)們討論，看看應(yīng)該怎樣修改。

領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明，非常及時，非常好，好極了，我們堅決擁護。

領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明，非常及時，我們堅決擁護。第三，還要注意不要堆砌詞語。他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)?！端奚椒考词隆芬粋€孤僧獨自歸，關(guān)門閉戶掩柴扉。半夜三更子時分，杜鵑謝豹子規(guī)啼。

他們按照民主程序，選出了自己信任的村長，負責(zé)全村的行政事務(wù)。第四，善于概括巧用指代。

無論是書面表達還是口頭表達，都不能總是具體敘述而不作必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來，表達才能簡明。再者，運用必要的復(fù)指成分，也是表達中不可少的。不用復(fù)指成分，就會啰嗦。例如:

夏天到了，人們喜歡吃一些生冷的食品，外出就餐的頻率也高了。常吃生冷食品和常外出就餐都將給腸道傳染病的發(fā)生埋下了隱患。

夏天到了，人們喜歡吃一些生冷的食品，外出就餐的頻率也高了，這將給腸道傳染病的發(fā)生埋下隱患。第五，辨識歧義法——防止誤解。

表意不明，令人誤解或費解，是常見的語病，也是與“簡明”的要求相違背的。

王明剛還欠款2000元整

2010年5月19日山西運城縣兩農(nóng)民打官司。法庭上,原告出示了被告親筆所寫的欠條。請問，如果你是法官的話，你如何斷案？魯迅先生曾說過:“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字，句，段刪去，毫不可惜?！?《答北斗雜志社問—創(chuàng)作要怎樣才會好?》)要想寫出簡潔明了的文章，我們應(yīng)該不斷地修改、錘煉。下面這段話不夠簡明，請加以修改。為加強基礎(chǔ)理論工作和準(zhǔn)備參加國際性粒子物理會議，中國科學(xué)院最近在鄭州舉行全國②超對稱性和超引力問題學(xué)術(shù)討論會。③這天陽光明媚，空氣清新，沁人心脾。④“超對稱性”和“超引力”是20世紀(jì)70年代在國際上才引入物理學(xué)中的新概念。在這次會上，介紹了當(dāng)前國內(nèi)外⑤對于超對稱性和超引力問題研究的情況，展開了熱烈、自由的⑥學(xué)術(shù)討論，⑦在某些問題上提出了一些新見解。（1）應(yīng)刪除的兩處語句是（寫畫線處的序號）：_________

（2）應(yīng)簡略的一處語句是（寫畫線處的序號）：_________，這句可改為______________________。③⑥⑤“對于這兩個問題”（一）行文時要圍繞中心