2023學(xué)校2023年家長會活動方案模板有關(guān)例文10篇文檔

2023學(xué)校2023年家長會活動方案模板有關(guān)例文10篇文檔學(xué)校2023年家長會活動方案模板想要我們的工作有效率積極開展，我們須要事先制定方案，而方案就是為某一行動所制訂的具體內(nèi)容行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和精心安排等。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校2023年家長會活動方案模板，僅供參考期望能協(xié)助至大家。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇1一、工作目標(biāo)為了我校教育更好，更快的發(fā)展，通過本次家長會，搞好與家長溝通交流，使教師和家長介紹學(xué)生校內(nèi)外的整體表現(xiàn)，以便及時(shí)、合理地對學(xué)生展開教育與指導(dǎo)，探討科學(xué)的教育方法，互相交換意見，為教育孩子服務(wù);另外，通過本次家長會，可以使教師更多的介紹學(xué)生在家的整體表現(xiàn)，使家長介紹目前學(xué)校教育的形勢和教學(xué)情況，營造濃郁的教育教學(xué)氛圍，最終構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的較好教育局面，為孩子蛻變、成才服務(wù)二、活動時(shí)間__5年1月26日星期三下午13：00已經(jīng)開始活動。三、活動建議1、各班班主任和老爹教師必須向?qū)W生家長知會我校的辦學(xué)思路和宗旨，必須向?qū)W生家長充分反映學(xué)生在讀的紀(jì)律自學(xué)生活情況。2、各班班主任和老爹教師必須深入細(xì)致匯報(bào)家長的意見，強(qiáng)化溝通交流，并深入細(xì)致搞好記錄，對家長的問題必須搞好表述和鼓勵(lì)。3、各班班主任必須精心準(zhǔn)備好家長會的講話材料及問題預(yù)設(shè)。4、必須選定家長代表講話，以便給我們學(xué)校工作搞好堵塞和鼓勵(lì)。(有條件的班級)四、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組短：副組長：成員：各班班主任五、活動領(lǐng)導(dǎo)分工1、珍校長負(fù)責(zé)管理向至可以的家長了解我校的基本情況2、譚潔分派各科任教師至班級協(xié)調(diào)各班主任的會議交流和招待至可以的家長工作，負(fù)責(zé)管理寫下家長會議的歡迎詞，負(fù)責(zé)管理搜集各班級至可以家長所明確提出意見材料和匯總。3、聶主任負(fù)責(zé)管理后勤保障工作。4、方億寧負(fù)責(zé)管理本次各班至可以家長會議攝相以及各種材料的搜集等。5、楊軍責(zé)精心安排至可以家長交通工具的場地停車看管以及學(xué)校的安保工作等。六、活動實(shí)行階段：(1)宣傳發(fā)動階段：各班主任派發(fā)家長邀請函。(2)準(zhǔn)備工作布置階段：1、校園環(huán)境：潔凈清掃，干凈并無死角。2、學(xué)校會場布置：活動宣傳標(biāo)語，迎賓標(biāo)語。3、班級準(zhǔn)備工作：教室布置，家長會材料準(zhǔn)備工作。4、安全捍衛(wèi)。七、家長會議流程1、絨蘭珍校長給至可以的各班學(xué)生家長了解我校辦學(xué)和培育學(xué)生的基本情況。(地點(diǎn)：學(xué)校操場)2、然后再以班級為單位逐項(xiàng)展開。(本班教室)八、班級家長會議流程精心安排1、各班主任必須搞好至可以家長的打卡記錄。2、了解出席會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師和本班任課老師的基本情況3、班主任匯報(bào)本學(xué)期班務(wù)情況。4、班主任詳細(xì)分析本學(xué)期班級各方面工作所獲得的成績，確實(shí)成績，表示嚴(yán)重不足。5、對本班同學(xué)開學(xué)以來的整體表現(xiàn)逐一解析(特別就是自學(xué)，紀(jì)律等犯罪行為存有問題的學(xué)生)。6、任課教師與家長深入細(xì)致交流學(xué)生在家、在讀的整體表現(xiàn)，共商學(xué)生教育的不好辦法。7、家長和學(xué)校的電話必須隨時(shí)維持相連，以便及時(shí)家校聯(lián)系。8、懇請家長對學(xué)校、班級工作加一些合理化的建議，也如為有關(guān)家長了解教育子女的不好辦法。9、向家長們加一些教育子女的合理化建議：(1)關(guān)心自己子女的自學(xué)，經(jīng)常性插手作業(yè)順利完成情況，翻看作業(yè)，講義，檢查;其字跡端正程度和正確率，嚴(yán)格執(zhí)行其順利完成自學(xué)的復(fù)習(xí)、備考工作，必要時(shí)也可以當(dāng)堂檢查。(2)關(guān)心自己子女的生活：①掌控子女上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間，關(guān)心他們的交友情況以及他們高度關(guān)注的焦點(diǎn)。②特別注意子女生理上的變化。搞家長的應(yīng)及時(shí)給與關(guān)心和必要的輔導(dǎo)。③嚴(yán)格控制子女身邊的零用錢，原則上除正常的伙食費(fèi)和出售必要的學(xué)習(xí)用品之外。④嚴(yán)格控制沒必要的玩迷電子游戲，不要給學(xué)生騎著摩托車去學(xué)校，男生的不要濕頭發(fā)和佩戴耳環(huán)。⑤嚴(yán)格控制學(xué)生上課時(shí)間出外，學(xué)校不倡導(dǎo)學(xué)生之間存有過分男女交友往來。(3)特別注意合理教育方式，多引導(dǎo)太少責(zé)罵。(4)平時(shí)多與班主任和任課老師聯(lián)系。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇2為了使家長們更好地介紹學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài)，使家長深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，積極主動地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去;也為了加深家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造較好的家校合作氛圍，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作精心安排,本次家長會以“強(qiáng)化家校聯(lián)手，高度關(guān)注學(xué)生蛻變”為活動主題，特舉行全校學(xué)生家長會。一、活動時(shí)間：20__年5月5日(星期六)下午全體教師1:30回校展開準(zhǔn)備工作;全體家長1:45家長入校，1:50~2:00打卡;2:00家長會已經(jīng)開始。二、活動地點(diǎn)：各班教室三、參予人員：全校教師、一至五年級家長(暫定)四、會前準(zhǔn)備工作：1.德育室派發(fā)“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前印發(fā)通知書通告家長開會時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長精心安排不好自己的工作家庭生活，盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護(hù)人去出席，對有事無法去出席家長會的家長展開統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。2.上開家長會之前班主任老師應(yīng)當(dāng)布置不好教室，對教室和潔凈區(qū)展開全盤整理，給家長以整潔、干凈、寬敞之美感，提早協(xié)同不好本班任課教師搞好開會討論準(zhǔn)備工作。3.總務(wù)處，門衛(wèi)、后勤工作人員，負(fù)責(zé)管理電瓶車步入校園的停車統(tǒng)一指揮，以及出來校門的通行統(tǒng)一指揮。4.班主任搞好家長會打卡記錄。五、會議流程：1.學(xué)校代表講話：一至四年級(董校長);五年級(陸教導(dǎo))2.班主任及任課教師與家長交流。交流主要內(nèi)容如下：第一，班主任闡釋學(xué)校日常管理建議及學(xué)校文明戶評先細(xì)則，引導(dǎo)家長鼓勵(lì)學(xué)生多參予校內(nèi)活動。第二，總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績。表示學(xué)業(yè)優(yōu)勢和嚴(yán)重不足，明晰提質(zhì)方法。班主任對學(xué)生家長必須多斥責(zé)表彰班級學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，使家長看見進(jìn)步，助推他們搞好有關(guān)工作。對問題談現(xiàn)象，并明確提出指導(dǎo)意見及合作方法。對化解存有難度的問題可以拎出與家長共同研討和家長共同合作，幫助家長在家監(jiān)管好孩子的自學(xué)。第三，鼓勵(lì)家長對學(xué)校工作必須認(rèn)知與積極支持，例如突遇問題及時(shí)與班主任老師展開溝通交流，特別強(qiáng)調(diào)家校共育、家校溝通交流的重要性。六、具體內(nèi)容建議:1.家長會必須提早抓起，準(zhǔn)備充分。2.各教師深入細(xì)致準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容必須可循、客觀、公正。語言必須精確、生動、融匯，切勿吉夫里縣。必須多說道能夠鼓舞人心的語言，鼓勵(lì)家長更好的管理不好自己的孩子，使家長教育孩子存有信心。3.態(tài)度必須平易近人、真摯，具備親和力，并能夠彰顯出來教師的職業(yè)素養(yǎng)。4.家長會當(dāng)天全體教師特別注意精神面貌不好，衣著端莊大方，統(tǒng)一著深色正裝。5.班級PPT主題“強(qiáng)化家校聯(lián)手，高度關(guān)注學(xué)生蛻變”。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇3一、活動目的以家長會為契機(jī)，使家長深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，使家長積極主動地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，加深家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造較好的家校合作氛圍，特舉行全校學(xué)生家長會。二、活動時(shí)間____年0X月0X日下午X：__三、活動地點(diǎn)X年級X班教室四、開會討論準(zhǔn)備工作1、通告家長班主任提早通告家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長精心安排不好他們的工作家庭生活，并盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護(hù)人去出席，對有事無法去出席家長會的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。2、會前準(zhǔn)備工作上開家長會之前應(yīng)當(dāng)布置不好教室，給家長以整潔、干凈、簡練之美感;提早通告課任老師搞好開會討論準(zhǔn)備工作;準(zhǔn)備好可供家長參觀的作業(yè)本、練習(xí)冊等材料;精心安排學(xué)生搞助推員，助推家長找出自己孩子的座位。五、家長會過程觀賞教育短片。(一)校長報(bào)告(二)級部主任報(bào)告(三)班主任匯報(bào)1、了解班級自然情況以及班級在兩個(gè)月以來所搞的一些工作，所獲得的進(jìn)步。2、了解班主任在班級管理方面的思路和原則。3、給家長教育孩子加幾點(diǎn)個(gè)人建議(四)家長代表講話(五)懇請庶務(wù)任老師談?wù)摻趯W(xué)生的自學(xué)情況，向家長匯報(bào)謝澤生以指導(dǎo)，以尋求合作。(六)互動交流給家長時(shí)間，使家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的建議等展開回答，展開初步交流。家長之間可以互相探討，互相查問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和疑惑，構(gòu)成比較分散的問題，再明確提出去。(七)結(jié)束語學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇4一、目標(biāo)：1、通過家長會，并使家長介紹我園的工作情況，與家長溝通交流，介紹幼兒在家的偏好，興趣及家長期望對孩子某方面的協(xié)助。2、了解幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，并使家長與幼兒園達(dá)成一致共識，構(gòu)成教育合力。二、準(zhǔn)備工作：家長制作的玩具。三、過程：(一)利用家長陸續(xù)到來的時(shí)間，發(fā)給家長稿紙，懇請家長把孩子的個(gè)性及偏好，須要協(xié)助的問題寫下下來。(二)會議已經(jīng)開始：并致歡迎辭。先了解我班的教師，雖然我們存有分工，但在教學(xué)過程中，又就是一個(gè)統(tǒng)體，也就是保教融合密切協(xié)作。再去介紹我園的教育教學(xué)情況：我園就是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具備實(shí)力雄厚的師資力量，教師均就是幼市師畢業(yè)，部分已深造至大專，本科學(xué)歷。同時(shí)，我園的硬件建設(shè)就是縣級市中一流的，近年來我園分擔(dān)了地級和省級的`科研課題。我們的目標(biāo)就是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，并使孩子在舊有水平上都獲得發(fā)展。我們的每一個(gè)孩子都就是獨(dú)一無二的就看看我們?nèi)绾喂膭?lì)，提供更多怎樣的積極支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得宜，孩子們都能夠以其獨(dú)有的方式對人類作出貢獻(xiàn)。當(dāng)今幼教倡導(dǎo);1、教會孩子做人，2、交會孩子生活。3、教會孩子自學(xué)。大家可以思索一下這三個(gè)問題是否是孩子一生的須要。2、了解孩子在園的時(shí)間精心安排。4、大家存有問題及經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在展開探討。5、大家存有什么意見和建議寫下下來殘存。以便我們更好的積極開展工作。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇5活動目的：1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理建議、育人氛圍，并使家長更好地介紹我們學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。2、通過鼓勵(lì)老師、家長、學(xué)生之間的真摯、公平交流，指導(dǎo)家長先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教導(dǎo)，共同培育孩子較好的自學(xué)、生活習(xí)慣。家校聯(lián)手構(gòu)成教育合力。3、使老師、家長、學(xué)生在代萊一年中踐行信心，滿懷希望地資金投入至新學(xué)期的自學(xué)、工作中回去?；顒訙?zhǔn)備工作：1、搞好潔凈，布置不好教室2、邀請信?；顒映绦颍阂弧⒅鞒秩舜?lián)詞二、教師代表并致歡迎辭。敬重的各位家長：下午不好!我對你們的到來則表示熱切的熱烈歡迎和衷心的敬意。熱烈歡迎大家來到我們四年級三班這個(gè)大家庭。今天，因?yàn)楹⒆?，我們趴在了一起。首先非常感謝各位對我們工作的大力支持，你們能夠從百忙中取出時(shí)間去出席我們這次家長會，表明大家對自己的孩子都十分關(guān)心?？梢宰鰹榧议L，你對孩子介紹多少呢?你曉得自己在孩子心目中的形象就是怎樣的嗎?我們怎么做就可以推動孩子在代萊一年里穩(wěn)步提升……代萊一年，代萊已經(jīng)開始，我們每個(gè)人心中都滿懷著期望。今天，使我們共同深入探討如何搞好家庭教育，使我們共同去傾聽孩子的心聲，使我們共同去締造孩子的精彩!使我們聯(lián)手——為了孩子!三、錫爾弗我父母(學(xué)生與家長的互動)學(xué)生事先準(zhǔn)備工作關(guān)愛的方式：致意、親吻、語言、自造的禮物……主持人：代萊一年，我們滿懷期待;代萊一年，我們無限感激。非常感謝父母親對我們十幾年的辛勤養(yǎng)育，我們存有許多心里話想要跟你們說道……主持人：就是啊，在我們的心里，你們就是世界上最厲害的爸爸媽媽!四、展現(xiàn)我才華主持人：存有了你們，才存有了我們。我們正像小苗，在茁壯成長!我們?nèi)诵≈痉浅４?，我們勤學(xué)進(jìn)步慢。啊我們的精彩一刻：(1)詩歌朗誦(2)禮儀科學(xué)知識競賽禮儀劇(3)演唱五、家長談?wù)摻逃?家長與家長的互動)主持人：我們都就是最厲害的孩子，因?yàn)槲覀儽澈蟠嬗许樌母改?。想要曉得我的爸爸媽媽在家里就是怎樣教育我的?家長講話六、咨詢會主持人：父母就是孩子的第一任老師。老師，就是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在代萊一年里，老師一定存有許多希望……(1)班主任講話(2)音樂老師講話、體育老師講話(3)家長向各科老師咨詢七、派發(fā)學(xué)生對家長的新年期望和自己的新年目標(biāo)在代萊一年里，我期望爸爸媽媽：我會重實(shí)效：爸爸媽媽，我們必須一起不懈努力哦!八、個(gè)別交流。九、參觀學(xué)校餐廳。十、聽到學(xué)校消防知識講座。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇6一、指導(dǎo)思想：家庭就是幼兒園的關(guān)鍵合作伙伴，家長就是孩子的第一任啟蒙運(yùn)動老師。必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，推動幼兒身心健康人與自然地發(fā)展，須要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，構(gòu)成合力。因此，注重家庭教育，搞好家長工作就是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園協(xié)調(diào)一致，就可以真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)因人施教，就可以并使教育的微環(huán)境體現(xiàn)，就可以對每個(gè)幼兒同時(shí)實(shí)現(xiàn)較好的個(gè)性化教育。二、活動目標(biāo)：1、協(xié)助家長介紹幼兒在園的情況，介紹科學(xué)的育兒科學(xué)知識。2、進(jìn)一步加深家園間的聯(lián)系和交流。三、活動時(shí)間：20__年x月x日四、活動流程：1、招待家長。2、家長打卡。3、懇請家長觀賞幼兒在園活動的有關(guān)圖片。4、教師與家長深入探討“如何培育幼兒較好的行為習(xí)慣”。5、教師就《家長意見征詢表中》中的有關(guān)問題展開答疑。6、家長之間相互交流育兒方法、經(jīng)驗(yàn)。7、個(gè)別交流，完結(jié)會議。學(xué)校2023年家長會活動方案模板篇7以家長會為契機(jī)，使家長深刻地介紹孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)，使家長積極主動地資金投入至我們的教育教學(xué)當(dāng)中去，加深家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造較好的家校合作氛圍，特舉行全校學(xué)生家長會。一、活動時(shí)間：20__年3月30日(星期六)上午8:10二、活動地點(diǎn)：各班教室三、通告家長各班主任在本周三以書面形式通告家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長精心安排不好他們的工作家庭生活，并盡可能的使學(xué)生的監(jiān)護(hù)人去出席，對有事無法去出席家長會的人應(yīng)提早努力做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。四、開會討論準(zhǔn)備工作上開家長會之前應(yīng)當(dāng)布置不好教室，給家長以整潔、干凈、簡練之美感，提早通告課任老師搞好開會討論準(zhǔn)備工作;精心安排學(xué)生搞助推員，助推家長找出自己孩子的座位，并打卡。五、上開家長會的建議:1、班主任宣講會本次家長會的內(nèi)容，使家長提早努力做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的考試情況。4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、自學(xué)及順利完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。5、懇請庶務(wù)任老師談?wù)摻趯W(xué)生的自學(xué)情況，向家長匯報(bào)謝澤生以指導(dǎo)，以尋求合作。6

、班主任對前一階段學(xué)生的整體表現(xiàn)Hazaribag具體內(nèi)容談?wù)f道，多斥責(zé)表彰，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題談現(xiàn)象，并明確提出指導(dǎo)意見及合作方法。對化解存有難度的問題可以拎出與家長共同研討。7、表示下一階段工作重點(diǎn)，明晰工作內(nèi)容。8、個(gè)別溝通交流。六、對老師的建議:1、家長會必須迪阿爾庫。2、各教師深入細(xì)致準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容必須可循、客觀、公正。3、教師衣著必須莊重，大方。4、語言必須精確、生動、融匯，切勿吉夫里縣。必須多說道能夠鼓舞人心的語言，使家長教育孩子存有信心。5、態(tài)度必須平易近人、真摯，具備親和力，并能夠彰顯出來教師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級布置和教室、潔凈區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上繳材料：家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳至王麗老師郵箱，將上載學(xué)校云平臺家校專欄)。

鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)方案怎么寫下？鄉(xiāng)村教師就是辦成鄉(xiāng)村教育的基礎(chǔ)提振，也就是大力推進(jìn)鄉(xiāng)村復(fù)興的關(guān)鍵源泉。下面就是大編入大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新，熱烈歡迎大家去寫作。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇1一、認(rèn)清形勢，強(qiáng)化非政府管理遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，就是一項(xiàng)集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度低，綜合性弱。為強(qiáng)化此項(xiàng)工作的管理，保證我校遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作的正規(guī)化、規(guī)范化，設(shè)立了保沙中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行必要的措施，創(chuàng)建健全、有效率的培訓(xùn)檢查、考核、測評制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)模式：1、全體分散培訓(xùn);2、按教研組分組培訓(xùn);3、小組相互合作，相互扶貧。三、培訓(xùn)目標(biāo)通過相同層面的培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，應(yīng)當(dāng)介紹施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作的目的意義，骨干教師能夠在學(xué)校分擔(dān)示范點(diǎn)、官方教學(xué)的任務(wù)。全體教師必須掌控計(jì)算機(jī)和Internet的基礎(chǔ)知識，能夠嫻熟運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，資源的二次開發(fā)。提升現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程資源整合的素質(zhì)，具備研究積極探索與遠(yuǎn)程教育相適應(yīng)的教育教學(xué)方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用領(lǐng)域能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)工作分后“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個(gè)階段展開，“基礎(chǔ)知識”部分協(xié)調(diào)中小學(xué)繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作，利用光盤及課件在全體教師中積極開展。培訓(xùn)Windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、Office系列軟件含word、excel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的采用技術(shù)?！熬C合利用”的培訓(xùn)就是在“基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主要自學(xué)多媒體課件的研發(fā)、制作與應(yīng)用領(lǐng)域。根據(jù)培訓(xùn)對象，有效率變動，例如通常任課教師可以不對excel科學(xué)知識展開建議，而對班主任則必須存有一定的建議;對50歲以上教師不建議制作研發(fā)、制作課件，只需能夠利用我校農(nóng)遠(yuǎn)資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或采用其他教師杰出課件。五、培訓(xùn)時(shí)間及任務(wù)利用周三下午第七節(jié)課討論會期間、周六及周日有效率精心安排。六、培訓(xùn)、考核方式學(xué)校非政府校級培訓(xùn)，分后項(xiàng)目展開，培訓(xùn)完結(jié)后，展開評價(jià)并備案建檔。七、培訓(xùn)對象保沙中學(xué)全體在校教師鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇2為進(jìn)一步優(yōu)化和資源整合教育資源，推動各學(xué)段教師的均衡，發(fā)生改變我縣初中教師曠工，小學(xué)教師缺乏的現(xiàn)狀，縣教委精心安排部分初中教師出席小學(xué)教育專業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以擴(kuò)充小學(xué)教師隊(duì)伍，我老朋友淪為其中的一員，雖然教導(dǎo)了這么多年的課，但真正服兵役至小學(xué)任教還是須要自學(xué)的，我們都曉得必須教課先必須復(fù)習(xí)，不但暈車藥教材還要對備學(xué)生，只有對學(xué)生充份介紹了，就可以因材施教，我們的教育教學(xué)就可以獲得不好的教育效果。為此，在理論培訓(xùn)階段，教培中心的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕恕秮淼絻和膬?nèi)心世界》、《小學(xué)生安全教育與防治》、《小學(xué)班級常規(guī)管理策略》、《新型師生關(guān)系的刻畫》，《打造出理想的小學(xué)課堂》，《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對我們將來的工作非常新穎的報(bào)告。這些老師們精心準(zhǔn)備工作的報(bào)告不但并使我們受益匪淺，而且從中可以窺見教培中心的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這一點(diǎn)非常應(yīng)該我們自學(xué)。通過八天緊繃而存有意義的小學(xué)教育理論的自學(xué)，并使我對小學(xué)的的教育規(guī)律存有了一些淺顯的介紹，感覺到小學(xué)音樂教學(xué)與中學(xué)音樂教學(xué)就是存有非常大相同的，這也使我深感除了很多東西須要我深入細(xì)致回去自學(xué)，于是利用一周的時(shí)間自學(xué)了小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)音樂教材。通過對小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自學(xué)，我了解到小學(xué)1～2年級這一學(xué)段的學(xué)生存有以形象思維居多，疑惑、開朗、惡搞招盛純的身心特點(diǎn)，所以必須擅于利用兒童自然的嗓音和輕巧的形體，使用歌、歌舞、圖片、游戲結(jié)合的綜合手段，展開直觀教學(xué)。傾聽音樂的材料必須短小有意思，形象獨(dú)特。小學(xué)3～6年級學(xué)生的生活范圍和心智領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，體驗(yàn)體會與積極探索締造的活動能力進(jìn)一步增強(qiáng)。所以應(yīng)當(dāng)特別注意鼓勵(lì)學(xué)生對音樂的整體體會，多樣教學(xué)曲目的體裁、形式，減少樂器彈奏及音樂締造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力迎合學(xué)生。通過對小學(xué)音樂教材地自學(xué)，我深感雖然自學(xué)內(nèi)容非常簡單，但實(shí)行怎樣的方式使學(xué)生自學(xué)深感棘手，感覺這不是個(gè)直觀的問題，方式不當(dāng)極存有可能會并使學(xué)生喪失自學(xué)興趣，從而影響對教學(xué)內(nèi)容的掌控程度，今后在這一方面必須多向一些老師求教，在實(shí)習(xí)的時(shí)候也必須多特別注意老師在這方面的作法，以盡快適應(yīng)環(huán)境小學(xué)教師的腳色定位。為了能夠更直觀的對小學(xué)音樂教學(xué)存有一個(gè)重新認(rèn)識，還觀賞了一些名教師的音樂教學(xué)視頻錄像，深深地為老師們平易近人的教態(tài)，啟發(fā)式的語言，較好的調(diào)控課堂的能力和其敬業(yè)精神所感動，在今后的工作中自己也必須向這些老師自學(xué)，謀求搞一名學(xué)生討厭和愛好的老師。通過在__小學(xué)實(shí)習(xí)參觀更使我對小學(xué)音樂教學(xué)存有了更直觀的重新認(rèn)識，在她們身上我自學(xué)至了如何上不好小學(xué)的音樂課，怎樣搞一個(gè)合格的小學(xué)老師。我們來時(shí)正趕上__小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選，通過聽講使我看見__小學(xué)教師堅(jiān)實(shí)的基本功，自然而平易近人的教態(tài)、簡潔迷人極具感染力的語言，雖然上的都就是同一教學(xué)內(nèi)容，但每個(gè)老師風(fēng)格相同，有的老師用迷人的音樂營造音樂情景，鼓舞學(xué)生進(jìn)行想象的翅膀，有的老師用問題喚起學(xué)生的自學(xué)興趣，用迷人的舞蹈動作整體表現(xiàn)歌曲內(nèi)容;真的就是各有千秋，使人受益匪淺，接下來我嘗試著上了幾節(jié)小學(xué)的音樂課，深刻的感覺小學(xué)低年級和高年級在教育教學(xué)方面存有非常大的相同。更深感搞好一名小學(xué)音樂老師就是很不難的。第一次就是給小學(xué)一年級的學(xué)生上課，學(xué)唱歌曲《?！肺曳磫枌W(xué)生你見過的大海就是什么樣子的?很多學(xué)生都舉起手來叫做了幾個(gè)學(xué)生說道了說道，可是那些沒豐唐至學(xué)生也想要一吐為快啊，一邊起身一邊在下面就說道上開了，費(fèi)和了不好小勁制止了學(xué)生們的暢所欲言，并使課堂教學(xué)秩序跑至正途上來，一節(jié)課下來，感覺很煩躁，可是課堂效果卻不盡人意。思考這文言，感覺還要在如何迎合學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的興趣方面下些功夫，另外課堂非政府能力也很關(guān)鍵。第二次就是給三年級的學(xué)生上課，上了課才曉得事先準(zhǔn)備工作的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)研習(xí)過了，怎么辦呢，只好臨時(shí)換課題，忙忙亂亂的一節(jié)課下來，感覺比上次課效果好些，但還是不盡如人意，在對學(xué)生和教材的把握住上還不是較好。第三次就是給五年級的學(xué)生上課，顯著的感覺學(xué)生在課堂紀(jì)律，自學(xué)能力方面都必須優(yōu)于小學(xué)低年級，對音樂的認(rèn)知，認(rèn)知，整體表現(xiàn)和締造都很妥當(dāng)，一節(jié)課下來，教學(xué)任務(wù)基本順利完成，我事先預(yù)期的目標(biāo)基本上都達(dá)至了，這也使我多少存有了一些成就感，也給自己迎了很多自信心。最難以忘懷的就是在實(shí)習(xí)階段上的最后一節(jié)匯報(bào)課，那文言我搞了充份的準(zhǔn)備工作，不但收集了很多材料，深入細(xì)致復(fù)習(xí)，還準(zhǔn)備工作了精致的課件，我想要最后的結(jié)果并不關(guān)鍵，只要我盡力了，不懈努力了，并且在這個(gè)過程中使自己獲得提升，獲得進(jìn)步，介紹自己在哪些方面除了等待提升就可以了。存有這樣一句話：我頗感興趣的，我會忘掉，我看完的，我會回憶起，我搞過的，我才真正的認(rèn)知?，F(xiàn)在我更深刻的認(rèn)知了這句話。培訓(xùn)進(jìn)修我們還是在__小學(xué)，所相同的就是我們都被李神符了各個(gè)教研組，學(xué)校考慮到在教研組中更便利大家互相交流，存有問題可以隨時(shí)向各位老師求教，也更有助于我們業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提高。在這個(gè)階段，我每天深入細(xì)致復(fù)習(xí)，精心設(shè)計(jì)，嘗試著把所學(xué)的理論、經(jīng)驗(yàn)用作其中。期間我的指導(dǎo)老師石維菊老師給了我很多的協(xié)助。指導(dǎo)我上等每一節(jié)課，說我在給學(xué)生每一次傾聽歌曲的時(shí)候都必須事先設(shè)置一個(gè)問題，使學(xué)生帶著問題回去自學(xué)，使學(xué)生存有事情可以干活，這樣自學(xué)出來就可以不盲目，而且設(shè)置的問題必須適宜學(xué)生的心智水平，這樣一步一步你的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)成一致了。通過這段時(shí)間的自學(xué)，并使我對小學(xué)音樂教學(xué)存有了一更深刻的重新認(rèn)識，意識到教師必須自學(xué)嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)，拒絕接受一些代萊教育理念，轉(zhuǎn)型以往的教育理念，特別從以往的“教師中心論”的觀點(diǎn)中跑出?，F(xiàn)代教育的理念，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，必須從持續(xù)發(fā)展、終身教育的視角回去考量問題，所以不僅就是以學(xué)生為本，還要特別強(qiáng)調(diào)其發(fā)展，始終以“學(xué)生發(fā)展為本”。在教學(xué)中，必須特別注意鼓勵(lì)學(xué)生在音樂課上去體悟，調(diào)動學(xué)生的眼、耳、口等感官，在音樂課上唱歌、唱歌，或是玩音樂游戲，充分調(diào)動學(xué)生自學(xué)音樂的積極性，盡量使學(xué)生在音樂課上學(xué)得高興，玩玩得高興，體會音樂的美，通過唱歌和游戲締造美，使學(xué)生對音樂課、對音樂產(chǎn)生濃郁的興趣，愿上音樂課，愿拒絕接受音樂熏陶。小學(xué)音樂教學(xué)就是基礎(chǔ)教育、普通公民教育，它不同于專業(yè)音樂教育。因此，面向全體學(xué)生實(shí)行素質(zhì)教育乃是小學(xué)音樂教育的理想價(jià)值觀。因此課堂必須面向全體學(xué)生，包含那些對音樂并不脆弱或興趣不淡的學(xué)生，并使每一個(gè)學(xué)生都能夠從中受惠，都能夠獲得充分發(fā)揮創(chuàng)造力的機(jī)會，也都能夠從中獲得生活的快感和美的享用。倡導(dǎo)以學(xué)生為中心，以參予藝術(shù)課堂教學(xué)和積極探索研究為手段，以培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新、課堂教學(xué)能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)回迅即歿，在這段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣搞好一個(gè)小學(xué)音樂老師，回眸這段時(shí)間，感覺斬獲很多，堅(jiān)信自己在代萊工作崗位中可以搞的更好。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇3一、指導(dǎo)思想以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識。把更新師德觀念、規(guī)范師德犯罪行為、提高師德水平做為重點(diǎn);以《幼兒園綱要》、《指南》精神居多線，著重教師教育觀念的轉(zhuǎn)型與更新，注重教育科研能力的培育，構(gòu)成實(shí)、活、嶄新為特征的教學(xué)氛圍，通過自學(xué)、課堂教學(xué)，強(qiáng)化教師對技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力的重新認(rèn)識認(rèn)知，營造較好的研討、自學(xué)氛圍。不懈努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.以師德建設(shè)做為提高隊(duì)伍教育合理的核心。2.強(qiáng)化教研工作的助推性，促發(fā)展教師專業(yè)化蛻變。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，全面落實(shí)教師分層管理，推動教師全面發(fā)展。。三、培訓(xùn)內(nèi)容與措施(一)以師德建設(shè)做為提高隊(duì)伍教育合力的核心。強(qiáng)化教師思想建設(shè)，搞好師德允諾，二要把師德建設(shè)全面落實(shí)至保教日常工作中。1.非政府教師自學(xué)《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十__科東俄》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入細(xì)致貫徹落實(shí)上級部門的有關(guān)建議，明晰教師工作職責(zé)與行為規(guī)范。2.認(rèn)真落實(shí)《東勝區(qū)銅川一幼師德師風(fēng)考核細(xì)則》，穩(wěn)步將師德師風(fēng)列入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容，建議教師以師德為重，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。3.穩(wěn)步非政府積極開展“視頻錄像，自我思考活動”，使老師們通過“照鏡子”去“正衣冠”。4.非政府教師積極開展“師德師風(fēng)”互動活動。(二)強(qiáng)化教研工作的助推性，促發(fā)展教師專業(yè)化蛻變。1.踐行課程助推的思想。(1)踐行“一日活動皆課程”的課程理念，注重環(huán)境育人的獨(dú)有價(jià)值，合理非政府精心安排教學(xué)活動，有效率充分發(fā)揮環(huán)境的促進(jìn)作用，同時(shí)實(shí)現(xiàn)一日活動的整體教育功能。(2)明晰教師角色定位，合理搞好各類教學(xué)活動中的角色轉(zhuǎn)型，通過創(chuàng)建規(guī)范課程模板，比如:教案、觀測記錄、自學(xué)故事等，鼓勵(lì)教師搞好幼兒獨(dú)立自主活動的支持者、觀察者、引導(dǎo)者。2以科研為先導(dǎo)，堅(jiān)實(shí)搞好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，推動教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。(1)積極開展高質(zhì)量的集體復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)教師主動思索和分析教材的能力，提升教師教研意識和教研能力。(2)以教學(xué)參觀為契機(jī)，側(cè)重于領(lǐng)域，剖析三維目標(biāo)，著重教學(xué)過程中幼兒自主性的發(fā)展。(3)扎扎實(shí)實(shí)積極開展不好一課三研活動。全面落實(shí)課堂三部曲“復(fù)習(xí)、聽課和活動思考”。根據(jù)教師的實(shí)際情況，各年級組自己選材，展開積極探索、著力技術(shù)創(chuàng)新，充分發(fā)揮群策群力的功效同時(shí)，推動教師間的互研互學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師必須上不好展現(xiàn)課，在教學(xué)中充分發(fā)揮幫忙、拎的促進(jìn)作用，年長教師必須大膽嘗試、認(rèn)真反思，努力做到以課堂促發(fā)展教學(xué)、以課堂磨練教師。(4)強(qiáng)化區(qū)域教研活動的積極開展，研究主題區(qū)域的材料導(dǎo)入以及材料如何彰顯材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何展開觀測指導(dǎo)研究深入探討，推動幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效率積極開展。(三)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，全面落實(shí)教師分層管理，推動教師全面發(fā)展。1.實(shí)行自學(xué)和集體自學(xué)的方式，強(qiáng)化教師理論自學(xué)，非政府教師深入細(xì)致鉆研《指南》、《綱要》，使教師在不斷自學(xué)中積極探索職業(yè)的，提升專業(yè)水平。2.積極開展形式多樣的園本培訓(xùn)活動，使教師在相同形式中贏得專業(yè)化發(fā)展。比如:園內(nèi)專題歡樂教研、教學(xué)參觀、區(qū)域參觀、教師崗位層級分割評選等。3.為教師提供更多出外參觀和理論自學(xué)的機(jī)會，存有計(jì)劃的非政府教師出席本地區(qū)的教研、參觀活動，建議教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，介紹代萊教育策略、方法，通過自學(xué)、交流，使教師在自學(xué)活動中進(jìn)步和蛻變。4.引導(dǎo)教師業(yè)余時(shí)間多寫作有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷以獲取代萊教育信息，把所學(xué)的理論與教學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合。5.集體與分層培訓(xùn)結(jié)合。強(qiáng)化骨干教師、明朗教師、年長教師的分層培訓(xùn)，不斷擴(kuò)大各層級教師間的協(xié)同與扶貧。同時(shí)充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的方法發(fā)掘骨干教師的就可以積極開展各類園本培訓(xùn)，以此助推和推動全園教師的整體發(fā)展。根據(jù)東勝區(qū)和我園對骨干教師的管理考核細(xì)則，強(qiáng)化對骨干教師的管理，充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期分擔(dān)參觀及業(yè)務(wù)培訓(xùn)的任務(wù)，同時(shí)，每學(xué)期上繳兩篇高質(zhì)量的教學(xué)活動設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范點(diǎn)助推促進(jìn)作用。6.穩(wěn)步積極開展“教師課堂”活動。7.穩(wěn)步積極開展師徒幫扶活動。資源優(yōu)勢互補(bǔ)，不懈努力營造有利于教師專業(yè)蛻變的良好環(huán)境，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮以老帶嶄新、以嶄新促發(fā)展舊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作促進(jìn)作用。我們通過骨干教師對年長教師的追蹤培訓(xùn)，即為指導(dǎo)復(fù)習(xí)-聽講-評課-總結(jié)、或者家長工作等環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)年長教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升。8.應(yīng)邀有關(guān)專家為我園課程建設(shè)、課題研究、教研搞專題指導(dǎo)，并應(yīng)邀幼教室教研員入園介入式指導(dǎo)區(qū)域活動，力促教科研發(fā)展。9.生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學(xué)期課提出申請一節(jié)指導(dǎo)課或全園教學(xué)觀摩課。10.每位教師積極主動撰寫論文，把握住論文參賽或刊登的機(jī)會，提升寫作能力。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇4為期十天的研修就要完結(jié)了，總結(jié)這十天的培訓(xùn)，存有汗水，更存有斬獲。在這十天培訓(xùn)中，我傾聽了名師精彩的講座，體會了教學(xué)名師的風(fēng)采，也更新了教學(xué)觀念。各位專家的精彩講座和指導(dǎo)老師的評測給了我很多救贖，使我受益匪淺，更引起了我的思考。思考就是教師的一塊"自留地"，只有不斷深耕，就可以檢視自己的教育理念與犯罪行為，只有不斷的更新自己的科學(xué)知識，不斷提升自身素質(zhì)，不斷的健全自己，就可以教導(dǎo)不好學(xué)生。也自學(xué)了很多很有價(jià)值的教學(xué)思路，對必修課程三和必修課程四德教學(xué)存有了總體的把握住，并對各個(gè)單元的重點(diǎn)展開了研討和探究。通過順利完成作業(yè)，使我們對教學(xué)的思路和方法存有了更深的思索;通過在線研討，我們把平時(shí)存有的問題明確提出去，大家互相幫，相互化解;通過專家和指導(dǎo)老師的評測，使我們找出了自己的優(yōu)點(diǎn)和嚴(yán)重不足，為今后我們的教學(xué)闡明了方向。1.通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)立足自己的本職工作，強(qiáng)化理論自學(xué)，轉(zhuǎn)型教育教學(xué)觀念，積極主動課堂教學(xué)新課改，鋪設(shè)不好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。2.通過培訓(xùn)自學(xué)，我深深地認(rèn)識到課程就是必須面向全體學(xué)生的，就是必須考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的。因此，我們必須發(fā)生改變教師的角色，淪為學(xué)生的朋友。教師必須學(xué)會觀賞每一位學(xué)生，辨認(rèn)出每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。在老師的高度關(guān)注中，學(xué)生不僅可以討厭老師，討厭聽課，產(chǎn)生親密人與自然的師生情感，還可以在課堂上積極主動整體表現(xiàn)，歡樂開心地回去自學(xué)。培訓(xùn)就是完結(jié)了，但是真正的歷程才剛剛開始，教師的自學(xué)和教學(xué)研究就是無止境的，這還須要自己在以后的教學(xué)中不斷的擴(kuò)充自己，不斷的自學(xué)，不斷的提高，不斷加強(qiáng)學(xué)識就可以勝任教育這項(xiàng)工作。正像有的老師所說的，培訓(xùn)斬獲不是一篇文章了得，關(guān)鍵的就是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用，這才就是培訓(xùn)的真正目的。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇5新時(shí)代的到來，我們的幼兒教育出現(xiàn)了非常大的變化，我們教師必須深信“前存有古人，后存有來者”踐行新型的教育觀。當(dāng)今社會高品質(zhì)的幼兒園教育關(guān)鍵在于打造出一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。幼兒園骨干教師做為幼兒園發(fā)展中不可或缺的一部分，就是具備一定影響力的教師隊(duì)伍，她們的蛻變與培育對幼兒教師群體素質(zhì)的提升無疑起至著極其重要的影響和促進(jìn)作用。幼兒園使用科學(xué)、有效地階梯式培育制度，針對嶄新教師、青年骨干教師、骨干教師系統(tǒng)培訓(xùn)，展開幼兒園骨干教師培育計(jì)劃實(shí)行未來管理人員人才的儲備。一、指導(dǎo)思想適應(yīng)環(huán)境教育改革發(fā)展建議，根據(jù)嶄新教師的蛻變規(guī)律，奠定“系統(tǒng)培育，分段實(shí)行，園長及專家助推，逐級提高”的指導(dǎo)思想，存有高超的業(yè)務(wù)水平，高水平的復(fù)育保健工作能力和較強(qiáng)的家長工作能力;能獨(dú)自順利完成班級家長半日活動對外開放活動及非政府有效地家長會;能夠較好表達(dá)幼兒園的各類會議精神，以幼兒園居多，使幼兒園淪為自己的第二個(gè)家，懂關(guān)愛社會、關(guān)愛幼兒園、關(guān)愛父母和自己;真正同時(shí)實(shí)現(xiàn)我園教師專業(yè)化的梯隊(duì)建設(shè)，提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造出我園杰出的骨干教師群體，推動辦園品質(zhì)，提高我園的美譽(yù)度。二、骨干教師培養(yǎng)目標(biāo)1、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)師德高尚的教師隊(duì)伍;2、積極主動提升骨干教師的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng);3、制訂一對一的代培計(jì)劃，并使之快速淪為幼兒園名副其實(shí)的骨干教師，為未來幼兒園的管理人員儲備人才;4、單一制順利完成園級家長半日對外開放活動及家長會;5、能主動展開自我思考，自行能力較強(qiáng)，存有較好的抗挫能力;6、在出席園級教研活動時(shí)，龍爪槐率先垂范電磁輻射促進(jìn)作用;7、存有傳幫帶的意識，為幼兒園培育嶄新教師和青年骨干教師;8、幫助幼兒園順利完成各類小小型活動策劃，并分擔(dān)主持人等工作;9、參予家長委員會，有效率利用家長委員會為幼兒園搞好家長口碑，利用家長口碑對幼兒園展開宣傳，提升幼兒園的美譽(yù)度;10、參予幼兒園工會委員會中，主動分擔(dān)工會委員會里面的部分工作;11、搞好班級家長工作的同時(shí)，為幼兒園排憂解難，主動幫助幼兒園化解其他幼兒家長的家長工作;12、積極參與幼兒園教研活動，幫助園級領(lǐng)導(dǎo)展開教研工作，推動幼兒園教研工作的有效率積極開展，提升教研的質(zhì)量。三、骨干教師培養(yǎng)對象我園嶄新教師培訓(xùn)的對象就是幼師畢業(yè)3—5年的骨干教師，業(yè)務(wù)水平亟須提升的3年以上的教師根據(jù)實(shí)際情況精心安排出席。具體內(nèi)容名單為：四、骨干教師培訓(xùn)內(nèi)容五、骨干教師培育措施：(一)更新教育管理的觀念，弘揚(yáng)“以人為本”的教育管理理念。1、構(gòu)建教師蛻變的平臺，辨認(rèn)出他們的特色，閃光點(diǎn)。2、確認(rèn)培養(yǎng)對象，針對教師的實(shí)際，科學(xué)制訂培養(yǎng)目標(biāo)，鞭策教師向前銳意進(jìn)取。(二)給骨干教師蛻變提供更多積極支持與服務(wù)1、弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)忍、求真務(wù)實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新”的園風(fēng)，為骨干教師締造較好的發(fā)展環(huán)境。(1)強(qiáng)化師德教育，鼓勵(lì)教師奠定猛烈的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。(2)推行多向互動管理，營造民主自由對外開放、收緊人與自然的自學(xué)工作情境。(3)提倡合作精神，充分發(fā)揮集體促進(jìn)作用。2、為骨干教師的蛻變締造空間。(1)關(guān)心教師的蛻變，鞭策教師出席高一層次的學(xué)歷深造。(2)通過多種渠道強(qiáng)化對骨干教師的培訓(xùn)，踐行她們的新教育觀。(3)與市內(nèi)骨干教師結(jié)為對子，自學(xué)他人之短，不斷思考不懈努力。(4)通過現(xiàn)代化教育媒體，不斷以獲取教育信息和資料，充裕自我。(5)存有目的地積極開展形式多樣的活動，鼓勵(lì)教師選準(zhǔn)自己的突破點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，構(gòu)成自己的特色。(6)積極開展科研活動，使骨干教師通過研究性自學(xué)，教育行動研究，逐步提高專業(yè)素質(zhì)。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇6依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，國家教育部，財(cái)政部聯(lián)手印發(fā)了“教師[20__]4號文件，關(guān)于實(shí)行中小學(xué)教師國家培訓(xùn)計(jì)劃的通告和教育部制訂的”國培計(jì)劃——湖北省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案“及湖北省省有關(guān)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的文件精神和我區(qū)全面落實(shí)“國培計(jì)劃”的實(shí)行通知精神，和我區(qū)全面落實(shí)“國培計(jì)劃”的實(shí)施方案，融合我校實(shí)際，特制訂我校實(shí)施方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、提升我校領(lǐng)導(dǎo)及教師對“國家計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目的重新認(rèn)識，介紹掌控“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的操作方法和管理方法。2、提升教師終身自學(xué)的意識，強(qiáng)化職業(yè)自學(xué)和崗位培訓(xùn)的能力和水平，介紹掌控最新的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式，為長期研修搞好準(zhǔn)備工作。3、提升教師的教育理論素養(yǎng)，不斷更新教育觀念，提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展素質(zhì)教育踢不好基礎(chǔ)。二、非政府機(jī)構(gòu)：副組長：心理健康班副組長：成員：學(xué)生安全班副組長:成員：三、具體內(nèi)容建議1、從思想上要高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)時(shí)間精心安排不好，學(xué)校盡最大努力提供更多一切便利條件。2、學(xué)?！皣唷鳖I(lǐng)導(dǎo)小組必須定期向教師介紹任務(wù)順利完成情況，告誡教師按時(shí)順利完成作業(yè)，和班級成員一起互相交流。3、副組長必須深入細(xì)致非政府實(shí)行不好本學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，對培訓(xùn)工作及時(shí)追蹤、檢查、指導(dǎo)，并及時(shí)上載學(xué)學(xué)習(xí)會議記錄。4、并無網(wǎng)絡(luò)教師必須積極主動利用校內(nèi)時(shí)間，消除一切困難，絞盡腦汁一切辦法學(xué)滿學(xué)時(shí)，按輔導(dǎo)老師的建議保質(zhì)保量順利完成自學(xué)任務(wù)。5、在培訓(xùn)自學(xué)過程中，辨認(rèn)出不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校必須展開通報(bào)批評，并責(zé)令其按時(shí)自查與健全。6、無故不出席自學(xué)或自學(xué)不合格的教師在評職晉級、工農(nóng)兵學(xué)員等方面發(fā)生問題后果自負(fù)。7、教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)成績，做為考核教師的重要依據(jù)。四、自學(xué)方式及時(shí)間遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)研修，分散在線自學(xué)1個(gè)月，有段時(shí)間：20__年2月25日——20__年3月25日。鄉(xiāng)村教師年后培訓(xùn)策劃方案最新優(yōu)選篇7為貫徹落實(shí)國家和江蘇省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，充分利用國家、省市級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源，搞虛教師全員培訓(xùn)工作，大力推進(jìn)我區(qū)教師網(wǎng)上自學(xué)培訓(xùn)活動，根據(jù)《溧水縣“十二五”教師教育發(fā)展規(guī)劃》建議，特制訂本實(shí)施方案。一、培訓(xùn)主題闡釋教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)二、培訓(xùn)形式與學(xué)時(shí)區(qū)教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)行“主題組班式”的培訓(xùn)模式。1、全員全系列全面覆蓋。全區(qū)所有中小學(xué)和幼兒園教師全員參予網(wǎng)上培訓(xùn)。2、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)時(shí)判定。教師出席區(qū)全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，考核合格后即可贏得30個(gè)學(xué)時(shí)。三、培訓(xùn)課程幼兒教育課程：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)闡釋小學(xué)課程：小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)闡釋中學(xué)課程：中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)闡釋四、培訓(xùn)時(shí)間（一）報(bào)名者時(shí)間：20__年9月12日至9月19日。報(bào)名表以Excels格式，以學(xué)校（園）名稱為標(biāo)題，zhigangyue__郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)管理統(tǒng)一呈報(bào)。（二）網(wǎng)上培訓(xùn)時(shí)間為20__年10月9日--20__年12月28日。1、初中、高中教師培訓(xùn)時(shí)間：10月9日至11月9日2、幼兒園、小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間：11月28日至12月28日五、培訓(xùn)實(shí)行及管理1、在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立溧水區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的非政府、實(shí)行與考核工作。2、各學(xué)校成立教師網(wǎng)上培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)值班員出任副組長，制訂本校的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方案及確保措施，保證本校教師全員報(bào)名者，指導(dǎo)教師登入自學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成自學(xué)任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負(fù)責(zé)管理。3、教師每年至少出席一次網(wǎng)上自學(xué)，并按照建議認(rèn)真完成自學(xué)任務(wù)，考核合格后才可以贏得適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)學(xué)時(shí)。此培訓(xùn)學(xué)時(shí)列入當(dāng)年教師穩(wěn)步教育護(hù)照檢驗(yàn)的學(xué)時(shí)。區(qū)級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，區(qū)級以上教育主管部門非政府的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，按照證書提供更多的實(shí)際學(xué)時(shí)排序，各級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)時(shí)可以遞增。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文圣誕慢至了，很多人都出席過圣誕舞會，策劃方案其目的就是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、準(zhǔn)確地、生動地呈現(xiàn)出出，并高效率地指導(dǎo)課堂教學(xué)行動。下面就是大編入大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文，期望能夠協(xié)助至大家!幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇1一、活動目的：1、在戳戳玩玩彩紙中，體會綠色和金黃色彩紙的色彩.2、在想象中，體會歡樂的情緒.3、初步自學(xué)按顏色分類.二、活動準(zhǔn)備工作：綠色，金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程：1、出具彩紙引發(fā)幼兒活動興趣。師：孩子們看看這就是什么?它這像是什么?她們就是什么顏色。2、示范點(diǎn)撕紙喚起幼兒活動興趣。師：現(xiàn)在林老師把紙條變?yōu)榱耸裁礃?(幼兒：把紙劈成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候，就把它引到空中。(教師把紙扔到空中給幼兒V260SD說幼兒把紙倪文煥越小越不好)倪文煥越小RFLP越高。3、幼兒操作方式教師巡回演出指導(dǎo)。1)引導(dǎo)幼兒撕紙，戳的越小越不好。師：孩子們你們輕輕的追到自己的邊線前把自己籃子里的彩紙劈成一小片一小片戳的越小越不好，看看誰的小手最能干。2)幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo)，戳的紙放到小筐里.3)戳的慢的孩子可以至老師這里拎彩紙。4、利沙紙片(擺音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)師：聽到這就是什么音樂，圣誕節(jié)慢至我們一起過圣誕節(jié)不好嗎?師：那我們怎么過圣誕節(jié)才有趣了?(鼓舞幼兒講出利沙紙片一邊說道“過節(jié)了，過節(jié)了!”)5、引導(dǎo)幼兒邊玩邊說道：”過節(jié)了”去兩遍。師：孩子們像是老師這樣邊利沙邊說道過節(jié)了!看看誰的小紙片飛得最低，誰的聲音最出色聽到”6、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)顏色分類。(上開音樂《睡吧，布娃娃》)師：天黑了，紙片媽媽叫做紙片娃娃回家了，綠色媽媽的寶寶在哪里，大家家?guī)痛蚵牷厝?。師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送來回家。(然后同樣的方法打聽金黃色)7、教師根據(jù)幼兒的操作方式情況小結(jié)。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇2一、活動目的：1.提高店鋪人氣，減少中國黃金加盟店的銷售額2.提升中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹?，達(dá)至不斷擴(kuò)大市場份額的目的3.提升中國黃金在當(dāng)?shù)厥袌龅拿雷u(yù)度，達(dá)至長期銷售的目的二、活動時(shí)間：20__年12月24日—20__年1月3日三、活動主題：中金購物送來大禮圣誕元旦優(yōu)惠多四、活動軟文：快樂11天賣“白金”送來黃金賣鉆石送來空調(diào)，中國黃金使你乘興而來令人滿意而歸屬于五、活動內(nèi)容：1、晚進(jìn)店晚得禮活動期間(國慶節(jié)當(dāng)日除外)，凡抱持本店DM單進(jìn)店消費(fèi)者(或如本店沒搞DM單，限前100名顧客)，可以免費(fèi)贈送價(jià)值2元的中國福利彩票一張或襪子一雙。數(shù)量非常有限贈完年才2、黃金、鉑金、鈀金小優(yōu)惠(1)、活動期間黃金出售八十5克，每克優(yōu)惠20元，八十1萬元冬日手袋一個(gè)。(2)千足鈀金八十10克送來千足黃金轉(zhuǎn)運(yùn)珠一顆(3)千足鈀金買滿5克送來再送1克。(兩活動挑選一個(gè))(4)鉆石7八折，滿元送來品牌空調(diào)一臺;八十8000元送來微波爐一臺;八十5000元送來電磁爐一臺;八十3000元送來黃金轉(zhuǎn)運(yùn)珠一顆;八十2000元送來電飯煲一臺;八十1000元冬日手袋一只。(5)千足鉑金買滿4克送來千足鈀1克(6)翡翠500元以上八折(7)銀器9八折3、“元旦圣誕”活動之“締造愛情”凡本縣內(nèi)于20__年12月24日——20__年1月3日舉辦婚禮的新婚夫婦，去我店內(nèi)出售婚慶首飾者，可以享用如下優(yōu)惠：(1)可以贈送精致婚慶禮物著名美容化妝品一套(只挑選其一，不容現(xiàn)值)。(2)凡購滿價(jià)值元人民幣首飾者，我店獲贈本市著名美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓代金券或優(yōu)惠券一張，價(jià)值元人民幣(只挑選其一，不容現(xiàn)值)。五、宣傳策略當(dāng)?shù)刂閷毷袌龈偁帒K烈，可以借此活動宣傳品牌知名度，再次增進(jìn)中國黃金在當(dāng)?shù)叵M(fèi)者心中的印象。1、當(dāng)?shù)貓?bào)紙廣告時(shí)間：20__年12月24——20__年1月3日，展開廣告宣傳：1、媒體挑選：當(dāng)?shù)仉娨晥?bào)2、宣傳次數(shù)：兩次或一次2、廣告內(nèi)容：中金購物送來大禮圣誕元旦優(yōu)惠多，快樂11天賣“白金”送來黃金賣鉆石送來空調(diào)中國黃金使你乘興而來令人滿意而歸屬于，DM宣傳單：印制活動宣傳單頁在店前發(fā)放(有條件還可以在人流匯聚區(qū)及社區(qū)發(fā)放)，不斷擴(kuò)大活動影響力和宣傳力度。為了確保效果，DM單可以申領(lǐng)精致禮品一份3、店內(nèi)廣告A.店鋪內(nèi)彩電電視播出降價(jià)信息公布或播出公司企業(yè)文化宣傳片，在活動已經(jīng)開始前可以演唱有關(guān)的降價(jià)宣傳片，放到大廳內(nèi)重復(fù)播出.B.在店前搞好活動宣傳海報(bào)，在柜臺精心安排咨詢活動咨詢員(例如有條件可以成立咨詢電話)。c、店內(nèi)的POP(賣點(diǎn)廣告)，X安賴或易拉寶〈三〉聯(lián)系有關(guān)單位1、聯(lián)系與店方合作的其他企業(yè)：美容院、健身房、喻珈館、婚紗影樓，商談具體內(nèi)容合作事宜，以合約形式證實(shí)。2、聯(lián)系工商局，提出申請DM單發(fā)售刊號。3、聯(lián)系有關(guān)禮品供應(yīng)方，出售禮品?！此摹抵谱鱀M宣傳單：20__年1、數(shù)量：無考，建議數(shù)量稍微小一點(diǎn)2、宣傳內(nèi)容：中金__店元旦圣誕優(yōu)惠活動3、文案設(shè)計(jì)：以上第五點(diǎn)〈五〉店面裝飾：1、門口活動指示牌一個(gè);2、店內(nèi)音樂建議采用喜慶音樂：《喜洋洋》等;〈六〉20__年9月20日底，所有準(zhǔn)備工作工作順利完成;〈七〉人員布局：六、活動所須要物件匯總：廣告、DM單七、活動實(shí)行注意事項(xiàng)：〈十〉本次活動最終解釋權(quán)歸屬于中國徐金店所有。八、物料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明宣傳單2000份降價(jià)內(nèi)容吊旗若干降價(jià)內(nèi)容POP單若干降價(jià)內(nèi)容九、預(yù)計(jì)效果和時(shí)程介入：該活動按照預(yù)計(jì)順利完成后可以很大程度提升中國黃金在當(dāng)?shù)氐闹群兔雷u(yù)度，消費(fèi)者對中國黃金品牌的專賣店可以存有更深的介紹和重新認(rèn)識。在活動之后，存有了多樣的資料和素材，同時(shí)加之中國黃金的圖片和廣告片等資料，在宣傳上也可以存有更好的題材和宣傳點(diǎn)。但是同時(shí)，從消費(fèi)者角度而言，品牌的推展就是個(gè)長期性的工作，在活動完結(jié)后，我店都可于以后的節(jié)日舉辦一些與品牌推展相對應(yīng)當(dāng)?shù)幕顒尤シ€(wěn)步增進(jìn)消費(fèi)者的關(guān)注度，其他宣傳方面，公交車、當(dāng)?shù)仉s志、當(dāng)?shù)仉娨暸_方面的宣傳，必須循序漸進(jìn)，逐步實(shí)行，這樣就可以穩(wěn)步的搶占市場和立足慘烈的市場。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇3一、活動文化背景每年的12月25日就是西方一個(gè)關(guān)鍵的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它來源于——?dú)g慶耶穌基督問世的歡慶日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱作“平安夜”?！笆フQ節(jié)”就是西方非常關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)日如同中國人的“春節(jié)”，在這一天存有很多代表性的習(xí)俗例如：父母給孩子獲贈禮物，上開圣誕舞會以及喝圣誕大餐等。二、活動目的1.通過活動使學(xué)生介紹西方的節(jié)日和西方文化，充份體會節(jié)日的歡樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的歡樂情緒。使孩子們在演出，游戲中自學(xué)英語，展現(xiàn)英語，提升學(xué)生的自學(xué)興趣和效果。2.“圣誕節(jié)”就是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及關(guān)鍵的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動使學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校存有更深入細(xì)致的介紹，不斷擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，穩(wěn)固大二學(xué)生數(shù)，迎合新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)錄取打下基礎(chǔ)。三、活動對象x學(xué)、x小學(xué)四、活動地點(diǎn)x二小校本部、x小學(xué)校本部、__文化館五、活動非政府機(jī)構(gòu)主辦單位：__特長學(xué)校主辦單位：__文化館六、活動時(shí)間12月19日-12月23日七、活動內(nèi)容從知識性、趣味性、娛樂性等方面精心安排活動內(nèi)容，著重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以彰顯x特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展現(xiàn)、廣告宣傳等內(nèi)容。1.知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗傳授、英語句子自學(xué)、英語歌曲獻(xiàn)唱2.趣味性互動游戲、游園活動3.娛樂性節(jié)目演出4.人文關(guān)懷禮品發(fā)放、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年心愿以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。5.成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書寫展覽會、英語類節(jié)目演出、下期錄取宣傳。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇4設(shè)計(jì)意圖：圣誕節(jié)將至，為了使孩子們進(jìn)一步介紹西方文化，體會西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所播發(fā)禮物的那份期盼與驚訝，我園同意由老師飾演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家，給孩子一份驚艷，滿足用戶孩子們過圣誕節(jié)的市場需求!活動目標(biāo)：1、介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。2、使孩子體會節(jié)日氣氛，體驗(yàn)歡樂。3、技術(shù)創(chuàng)新活動形式，加深師幼關(guān)系、家園關(guān)系?；顒訒r(shí)間：12月24日晚(平安夜)6:00——9:00活動地點(diǎn)：幼兒所位居各小區(qū)活動策劃：活動形式：本次活動發(fā)生改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門饋贈，圓寶寶童話夢的方式積極開展。活動準(zhǔn)備工作：1、參予家長提早為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物，且外包裝不好，交予班級教師。2、以班為單位，整理家長為孩子準(zhǔn)備工作的禮物(禮品、新年寄語、賀卡)，附注聯(lián)系電話、詳盡地址。3、各班教師根據(jù)參予活動幼兒家庭住址展開分類，呈報(bào)辦公室。4、辦公室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全園參予活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單，羅列明細(xì)表。5、根據(jù)人數(shù)，精心安排分配教師(姓名、投遞區(qū)域)。6、準(zhǔn)備工作禮物投遞員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。7、參予活動教師提早掌控所發(fā)送禮物幼兒詳細(xì)信息，介紹家長為孩子準(zhǔn)備工作禮物內(nèi)容。8、將此次活動方案提早一周通過智慧一棵、微信公眾平臺等方式散發(fā)出過來，使眾人知悉，提升參與度。9、園內(nèi)為每個(gè)寶寶準(zhǔn)備工作圣誕禮物一份。10、教師禮儀培訓(xùn)：言談舉止掌控語言技巧注意事項(xiàng)：1、各主班教師在搜集幼兒禮物時(shí)，一定檢查并Hazaribag詳盡標(biāo)記、記錄。2、將禮物得當(dāng)看管，防止毀壞、遺失。3、自本次活動收到時(shí)刻起至，全體人員必須努力做到：瞬間刮自爆微信朋友圈、QQ群，使更多人知悉，不斷擴(kuò)大宣傳力度。4、活動將在12月22日下午5：00完結(jié)報(bào)名者，逾期不再發(fā)送。5、非本園幼兒，參予本次活動須要已連續(xù)留言互動鏈接一日三次，(出具留言圖片)至本園報(bào)名者出席?；顒咏?jīng)費(fèi)：圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套，須要8套)250—300元;圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人，大約須要200件左右)300元左右。合計(jì)：500元左右備注：所須要圣誕服裝、圣誕禮物須要提早在網(wǎng)上出售，的定商談價(jià)位，增加活動資金。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃范文篇5一、活動目的：圣誕節(jié)即將來臨!為了使消費(fèi)者體會至__大酒店光輝的品牌氣勢和獨(dú)有的圣誕氛圍，力爭努力做到比往年極具歡慶圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上注重多樣和獨(dú)有;在__市加強(qiáng)廣告宣傳力度，達(dá)至在經(jīng)濟(jì)利益快速增長的同時(shí)，程度的加強(qiáng)酒店的知名度，提高品牌影響力。二、活動時(shí)間：12月24日三、活動地點(diǎn)：__大酒店四、活動主題：使我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也使我們把圣誕的祝福吹入人間。五、活動內(nèi)容：活動操作方式策略一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾(一)、主景點(diǎn)布置1、大廳外：在大廳外空地搞一個(gè)三米低的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作)，變得矮小氣派，迎合客人特別注意。2、大堂：大堂準(zhǔn)備工作掛兩個(gè)景點(diǎn)：一就是總臺前搞一個(gè)長城雪景圖;二是在客梯前空地搞一顆精致的圣誕樹。3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊演示高爾夫室，理療保健室：以氣球和裝飾燈，彩繪為主體裝飾物。4、大廳內(nèi)外柱子：以燈和彩繪搞主體裝飾物。(二)、其他景點(diǎn)布置娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，彩繪為主體裝飾物。(三)、禮品主要就是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所出的禮品和在客房?？停虅?wù)客人收送的禮品。二、酒店整體氣氛布置(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕上裝，強(qiáng)化節(jié)日氣氛。(二)、精心安排兩名圣誕天使迎賓。(三)、精心安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客傳送圣誕帽，存有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)(四)、酒店內(nèi)播出圣誕頌歌。(播出的曲目：《平安夜》、《普世歡聲笑語，彌賽亞上升》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)活動方式：對當(dāng)天至__大酒店消費(fèi)的顧客都可以展開獲贈“奈良果”(蘋果)活動。顧客可以親自“栽種”奈良果，寓意一年的斬獲。具體內(nèi)容：“平安夜”就是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也就是__大酒店進(jìn)一步增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們計(jì)劃把“奈良果”和涵蓋親情的“親情卡”被綁在圣誕樹上，這樣就剝奪一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)懷、溫暖的元素。而祝福奈良的親情卡片也帶著一份__大酒店對顧客一年去的積極支持和一份祝福!圣誕老人：背著禮物手袋騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲聽到，圣誕老人來臨，從手袋里掏出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙的人們及時(shí)享用美好!

學(xué)校主題教育活動方案策劃在主題教育的活動方案上必須怎么制訂才最合適呢?活動方案就是對具體內(nèi)容將要展開的活動的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制訂的書面計(jì)劃。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校主題教育活動方案策劃，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校主題教育活動方案策劃篇1一、指導(dǎo)思想：為全面貫徹落實(shí)學(xué)校以“身心健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的建議，更好積極開展學(xué)校課外活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育，加深學(xué)生身心健康，培育學(xué)生合作、公平競賽及團(tuán)隊(duì)精神等較好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，推動學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面身心健康人與自然的發(fā)展。我校訂于11月上旬舉辦學(xué)校趣味田徑運(yùn)動可以。二、運(yùn)動會主題我運(yùn)動、我身心健康、我歡樂三、設(shè)立大會非政府委員會：主任：__副主任：__委員：__等仲裁委員會：__等四、運(yùn)動會宗旨：面向全體學(xué)生和教職工，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)出個(gè)人才華的機(jī)會，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提升全校師生的體育文化素養(yǎng)。五、運(yùn)動會時(shí)間精心安排：初步訂于11月7日一天。11月7日為開幕式及正式宣布比賽。集體項(xiàng)目比賽可以在比賽日之前的陽光活動課舉辦。(當(dāng)天具體安排見到附件)六、揭幕入場式：1、隊(duì)列建議：各班級排在四隊(duì)在田徑場分散。各班級統(tǒng)一穿校服。2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人正式宣布揭幕，升國旗，校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，運(yùn)動員、裁判員誓詞，運(yùn)動員、裁判員退場。3、會場布置：主席臺標(biāo)語、座位，橫幅標(biāo)語(總務(wù)處)。未出席入場式的學(xué)生座位精心安排，退場后各班學(xué)生邊線劃設(shè)(體育組)。七、比賽分組：學(xué)生：以年級為組與、以班級為單位八、比賽項(xiàng)目學(xué)生比賽項(xiàng)目：(一)田徑類：100米、200米、400米、800米、1000米、跨欄、三級跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、4x100米接力賽(二)集體項(xiàng)目：3分鐘穿長繩(8男8女不不含揮繩兩名)、2分鐘沖長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點(diǎn)投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力賽(8男8女)教職工比賽項(xiàng)目：1、拔河比賽2、年級組迎面接力賽(8男4女)3、定點(diǎn)投籃比賽師生互動項(xiàng)目：跳繩接力賽(各年級組教師、學(xué)生若干)九、報(bào)名者辦法：學(xué)生報(bào)名者辦法：以班級為單位組隊(duì)。報(bào)名者參賽的運(yùn)動員必須為龍都中學(xué)托季馬學(xué)生。身體健康并適合出席所報(bào)項(xiàng)目比賽者。教職工報(bào)名者方法：教職工比賽報(bào)名者由各年級負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。十、報(bào)名者時(shí)間：各年級組、各班將運(yùn)動會報(bào)名者名單輕易送來體育組(11月4日前)，呈報(bào)后予以修改。十一、比賽規(guī)則：田徑運(yùn)動可以使用國家體育局核定的最新《田徑競賽規(guī)則》，例如突遇特定情況，由活動非政府委員會酌情處理。十二、計(jì)分方法：1、單項(xiàng)計(jì)分:單項(xiàng)每項(xiàng)前三名分別按4、2、1計(jì)分，例如同列名次時(shí)罰球平均分配;接力賽項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。3、集體項(xiàng)目按照位列情況，分別以8、4、2計(jì)分。4、團(tuán)體計(jì)分：在比賽中各項(xiàng)的罰球總和;例如分?jǐn)?shù)相同，則以第一名多者列于前。十三、獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、單項(xiàng)及集體項(xiàng)目挑前三名獎(jiǎng)勵(lì);2、對團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3、每個(gè)年級組各入選為一個(gè)班為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。學(xué)校主題教育活動方案策劃篇2一、活動目的強(qiáng)化孩子的德育建設(shè)，教導(dǎo)他們學(xué)會與人相處，學(xué)會不懈努力堅(jiān)忍，這對孩子們將來人生發(fā)展十分關(guān)鍵。而這僅僅靠學(xué)校單方面的不懈努力就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還須要家長的積極主動協(xié)調(diào)與積極支持。為此我們蒞臨您親臨本次大型演說活動，并期盼通過這次親子演說活動，使您孩子的心靈獲得洗禮，最后升華成自學(xué)堅(jiān)忍的動力!二、活動非政府校長室、德育處三、活動時(shí)間20__年11月6日14:00四、活動地點(diǎn)學(xué)校草場，班級區(qū)域五、出席人員全校師生、全年級學(xué)生及家長六、活動程序1、派發(fā)并致家長邀請函2、舉行班主任會議3、圖畫不好班級第一排區(qū)域、家長第一排區(qū)域4、幫助布置場地器材5、非政府學(xué)生進(jìn)場6、非政府不好家長進(jìn)場7、會場秩序8、精心安排不好退場學(xué)校主題教育活動方案策劃篇3為堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)我校建立文明單位，進(jìn)一步提高我校教職工的文明素質(zhì)，加強(qiáng)信用意識，黨建文明單位。我校積極開展“誠信教育”主題課堂教學(xué)活動。具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠信學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，深入細(xì)致貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)行綱要》，強(qiáng)化誠信教育，健全誠信機(jī)制，持續(xù)烏丹縣“共鑄成誠信”活動，在學(xué)校大力提倡和弘揚(yáng)正直忠義的較好風(fēng)尚，堅(jiān)實(shí)大力推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，不斷提升教職工弘揚(yáng)公民基本道德規(guī)范的自覺性，為黨建文明單位營造較好的社會環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)把誠信建設(shè)做為建立文明學(xué)校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德課堂教學(xué)活動，積極主動大力推進(jìn)學(xué)校的誠信體系建設(shè)，在全校營造濃烈的“共鑄成誠信”氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三、主要任務(wù)(一)非政府動員社會各界、各行各業(yè)和社會各界教職工積極參與以“共鑄成誠信”為主要內(nèi)容的道德課堂教學(xué)活動，對社會公德缺位尤其就是亂調(diào)侃亂扔犯罪行為積極開展整治戰(zhàn)役，鼓勵(lì)每個(gè)社會成員從具體內(nèi)容言行抓起，深入細(xì)致弘揚(yáng)公民道德規(guī)范。(二)廣泛開展誠信教育活動，運(yùn)用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段，展開深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。四、措施建議(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。強(qiáng)化社會信用建設(shè)對于進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高發(fā)展競爭力，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展向心力具備十分關(guān)鍵性的意義。(二)全民動員，構(gòu)成氛圍。學(xué)校主題教育活動方案策劃篇43月25日(星期一)就是中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，為二要積極開展不好安全教育日主題教育活動，并使學(xué)生在參予活動的過程中，踐行安全意識，掌控安全科學(xué)知識，提升吉翁打火能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)社會各界師生的安全嚴(yán)防意識，提升突發(fā)事件能力。非政府積極開展不好全國“安全教育日”主題教育活動。融合我校實(shí)際，特制訂本活動方案：一、活動目的：通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，并使學(xué)生在參予活動的過程中，踐行安全意識，掌控安全科學(xué)知識，提升吉翁打火能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)社會各界師生的安全嚴(yán)防意識，提升應(yīng)付突發(fā)事件能力。二、活動時(shí)間：3月25日——4月8日三、活動主題：“摯愛生命，安全伴我行”。四、活動內(nèi)容：1、利用升旗儀式展開一次安全教育。利用集會時(shí)間展開啟動儀式，全校非政府舉辦學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。保衛(wèi)科通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造較好的宣傳教育氛圍，倡議學(xué)生家長協(xié)調(diào)學(xué)校共同搞好學(xué)生安全教育工作。2、舉行一次安全教育主題班會。各分校各班級舉行“摯愛生命、安全伴我行”的安全科學(xué)知識教育主題班會。記不好活動過程，寫下不好活動小結(jié)。(冬至假期安全)3、布置假期安全隱患排查課堂教學(xué)作業(yè)。各分校給學(xué)生布置一份冬至假期安全隱患排查課堂教學(xué)作業(yè)，家里存有哪些安全隱患，家庭安全與我們生活就是密不可分的。通過這一活動并使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識帶入至學(xué)生思想行動之中，努力做到安全工作防治在先。4、對學(xué)校展開一次安全隱患大排查。保衛(wèi)科、生活服務(wù)中心和各分校挖掘細(xì)排學(xué)校安全工作的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)和工作死角，針對安全問題深入細(xì)致自查，努力提高安全管理的水平，保衛(wèi)科展開違禁物品沒收，非政府保安展開恐怖主義安全檢查培訓(xùn)會議。5、積極開展樓道嚴(yán)防沖撞安全應(yīng)急演練。各分校利用集會，課間操等時(shí)間展開房樓道沖撞安全應(yīng)急演練，強(qiáng)化應(yīng)付突發(fā)事件處理的能力，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)自我維護(hù)的意識。6、青春期安全知識講座。針對我校初、高中女生青春期衛(wèi)生安全科學(xué)知識專題講座。五、活動建議1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)固踐行學(xué)校安全工作“防治在前，教育先行”意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的非政府領(lǐng)導(dǎo)，不懈努力將活動落到實(shí)處。2、強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，通過安全嚴(yán)防訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提升師生自我保護(hù)意識和能力。3、學(xué)校融合“安全教育日(周)”活動，強(qiáng)化自查自糾，再次對學(xué)校展開全面的安全檢查，防治校園安全事故，努力做到存有檢查、存有記錄、存有全面落實(shí)自查的措施。學(xué)校主題教育活動方案策劃篇5一.活動背景：10月31日就是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤政日，而勤儉節(jié)約同樣也就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是我們每一個(gè)人都必須具有的幸福品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身兼接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、無人知曉簡樸的現(xiàn)象依然很輕微，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)輕微不吻合。二.活動名稱：使每一天淪為世界勤政日三.活動目的：通過舉行這次活動，向社會各界師生宣傳了"再大的力量也就是一種積極支持，使每一天淪為世界勤政日"的活動主題，并進(jìn)一步增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。四、活動準(zhǔn)備工作：(一)物資準(zhǔn)備工作：兩個(gè)展板兩頂帳篷8張桌子300張宣傳頁100個(gè)關(guān)于勤政的自造大書簽用作在水房張貼的標(biāo)語四個(gè)餐廳放置的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)便利貼兩本筆六支相機(jī)五部志愿者胸牌與帽子若干一些整潔的塑料袋(最少30個(gè)大的、8個(gè)小的)透明膠拎一個(gè)雙面膠一個(gè)(二)場地準(zhǔn)備工作：鐘樓廣場場地的提出申請關(guān)于第二餐廳二樓放置卡片的場地商談關(guān)于水房張貼標(biāo)語的場地商談校園里扔垃圾的場地準(zhǔn)備工作(備注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備工作完)五、活動時(shí)間：20__年10月29日12：00~13：20六、活動地點(diǎn)：鐘樓廣場第一餐廳二樓水房a.b.c.d四座寢室樓校園里同學(xué)經(jīng)常活動且存有垃圾的地方七、出席人員：校內(nèi)活動部宣傳部新聞網(wǎng)絡(luò)部服務(wù)隊(duì)八.準(zhǔn)備工作工作的任務(wù)分配：(1)校內(nèi)活動部：負(fù)責(zé)管理帳篷、桌子的提出申請負(fù)責(zé)管理志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)管理塑料袋(最少30個(gè)大的、8個(gè)小的)、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)管理場地的提出申請(2)宣傳部：負(fù)責(zé)管理展板的制作負(fù)責(zé)管理宣傳頁、大書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的準(zhǔn)備工作(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)管理相機(jī)的準(zhǔn)備工作九.活動的形式：(1)鐘樓廣場：展板宣傳、派發(fā)傳單、獲贈大書簽、在便利貼上貼體悟并涂黑展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)管理向過往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放餐廳最合適并比較醒目的地方，進(jìn)一步增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識。(3)水房：在水房、一號餐廳二樓最合適并醒目的地方張貼標(biāo)語，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。(4)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧掖嬗欣牡胤剑郝暑I(lǐng)志愿者一起扔垃圾，通過切身感受使大家踐行保護(hù)環(huán)境的意識。(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便使盡可能多的同學(xué)看見，進(jìn)一步增強(qiáng)大家對"勤政"的意識。十.活動中的任務(wù)分配：根據(jù)活動地點(diǎn)的相同，現(xiàn)設(shè)立五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)管理一個(gè)地方，具體情況如下：(1)第一組：負(fù)責(zé)管理鐘樓廣場副組長：李鵬鵬副組長：王志云服務(wù)隊(duì)：25人新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人(2)第二組：負(fù)責(zé)管理餐廳副組長：潘文含副組長：崔曉夢服務(wù)隊(duì)：4人新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人(3)第三組：負(fù)責(zé)管理水房副組長：鄭雪佳副組長：葉明星服務(wù)隊(duì)：3人(4)第四組：負(fù)責(zé)管理校園里同學(xué)經(jīng)?；顒忧掖嬗欣牡胤礁苯M長：趙坤陽副組長：周秋實(shí)服務(wù)隊(duì)：10人新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人(5)第五組：負(fù)責(zé)管理寢室副組長：王卓副組長：房鼎輝服務(wù)隊(duì)：4人學(xué)校主題教育活動方案策劃篇612月4日就是國家憲法日。為了強(qiáng)化中小學(xué)生法治教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，營造全省教育系統(tǒng)同學(xué)憲法、推崇憲法的濃郁氛圍，經(jīng)研究同意，在國家憲法日到來之際，全省中小學(xué)校積極開展“國旗下講憲法”主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：一、活動形式中小學(xué)校在舉辦升旗儀式時(shí)，以“國旗下講憲法”的形式積極開展憲法主題教育活動。宣講會人可以就是學(xué)校校長、教師，也可以就是學(xué)生。宣講會內(nèi)容必須合乎學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，注重憲法與自學(xué)、生活的密切聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生國家意識、公共意識、規(guī)則意識的培育。二、時(shí)間精心安排活動時(shí)間為11月28日上午，全省各中小學(xué)校在升國旗儀式上宣講會憲法。例如突遇嚴(yán)酷天氣，可以適度延后展開。三、工作建議懇請各市教育局二要認(rèn)清形勢，把這次憲法日主題教育活動做為強(qiáng)化青少年法育和德育工作的關(guān)鍵措施，深入細(xì)致非政府，加強(qiáng)指導(dǎo)和調(diào)度，保證活動取得實(shí)效。各市必須非政府甄選“國旗下講憲法”杰出講稿10-20篇，于12月2日前報(bào)省教育廳政策法規(guī)處。各地還可以結(jié)合實(shí)際，獨(dú)立自主精心安排主題班會等班隊(duì)活動、積極開展社會課堂教學(xué)等形式多樣的憲法自學(xué)宣傳活動，有關(guān)活動的圖片、視頻和信息可以通過我廳信息上報(bào)渠道上報(bào)，也可以上載教育部全國青少年普法網(wǎng)展現(xiàn)。學(xué)校主題教育活動方案策劃篇7一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展“、”保護(hù)環(huán)境“的基本國策和和持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入細(xì)致實(shí)行，融合我校實(shí)際，重點(diǎn)非政府實(shí)行保護(hù)環(huán)境的宣傳行動。二、活動目的告誡師生注重維護(hù)地球的環(huán)境，阻止生態(tài)轉(zhuǎn)差，就是每一位學(xué)生都為保衛(wèi)地球環(huán)境、提升地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。三、活動主題愛護(hù)地球——珍視資源，持續(xù)發(fā)展四、活動內(nèi)容活動一、老師傳授使學(xué)生重新認(rèn)識地球，老師向?qū)W生了解“世界潔凈地球日”的出處，教育學(xué)生珍視地球資源。展開廢物的再利用活動?；顒佣?、積極開展“伸伸手、彎角伸手”活動。(1)參予對象：六年級學(xué)生(2)時(shí)間：星期二下午第三節(jié)課(3)地點(diǎn)：六年級教室活動三、主題大隊(duì)活動(1)參予對象：四至五年級部分學(xué)生(2)活動形式：由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部非政府。積極開展“世界潔凈地球日”主題教育活動總結(jié)：9月18日就是世界潔凈地球日，為培育師生關(guān)懷家園、保護(hù)環(huán)境的意識，__小學(xué)利用課余時(shí)間積極開展了系列主題教育活動。活動中：一、老師的傳授學(xué)生重新認(rèn)識地球，介紹從小愛惜地球的重要性。二、老師向?qū)W生了解“世界潔凈地球日”的出處，教育學(xué)生珍視地球資源。三、展開廢物的再利用活動。用廢舊的廢物展開手工制作，美化生活環(huán)境。四、倡議“低碳生活，從我做起”，聲援同學(xué)們從我做起，拿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不必一次性筷子，踐行節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，增加能源污染，共同保護(hù)地球的潔凈，營造較好的生存環(huán)境。五、積極開展“伸伸手、彎角伸手”活動。每位學(xué)生不僅在校園中搞好，更要把活動延展至校外。同學(xué)們踏進(jìn)校園潔凈了學(xué)校周邊環(huán)境，為營造文明、干凈、人與自然的校園環(huán)境和社會環(huán)境出來了一份力。通過本次活動，不僅推動了我校學(xué)生較好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而且協(xié)助學(xué)生踐行了維護(hù)自然、維護(hù)生態(tài)、維護(hù)地球的意識。同時(shí)，我校建議學(xué)生把積極開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長展開匯報(bào)，營造一個(gè)小手牽大手、人人談環(huán)保的綠色教育氛圍。

學(xué)校綜合實(shí)踐活動方案范文在綜合課堂教學(xué)的活動中，我們該怎么回去準(zhǔn)備工作寫下不好方案呢?為確保事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平積極開展，往往須要預(yù)先制訂不好方案，方案就是未登記前得出結(jié)論的方法計(jì)劃。下面就是大編成給大家整理的學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動方案范文，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。學(xué)校綜合課堂教學(xué)活動方案范文篇1暑假將至，為保證同學(xué)們渡過一個(gè)安全、文明、擴(kuò)充而又存有意義的假期，學(xué)校特布置了特別的暑假期課堂教學(xué)活動作業(yè)，慢來看看吧!1、練字讀書念世界，寫字寫下人生。一手規(guī)范可愛的字，可以給人美的享用，現(xiàn)階段練字已經(jīng)帶入日常的各科作業(yè)中，必須使學(xué)生培養(yǎng)“寫詩即為就是練字時(shí)”的意識。建議一、二年