聲學(xué)單元小測試

單元小測試（聲學(xué)）選擇題（每小題３分，共３6分）1．以下幾個試驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生原因是（）A．放在玻璃鐘罩內(nèi)電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鈴申顯著減弱B．把正在發(fā)聲收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出聲音C．月球上沒有空氣，宇航員只能經(jīng)過無線電交談D．彈吉他時，放在琴弦上小紙片會被琴弦彈開2．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法中正確是（）A．聲音在不一樣介質(zhì)中傳輸速度相同B．聲源振動得越快，發(fā)出聲音音調(diào)越高C．樂音音調(diào)若相同，其音色一定相同D．人耳聽不到次聲，所以次聲對人體無影響3．以下關(guān)于聲音說法中正確是（）A．物體振動時，我們不一定能聽到聲音B．我們能分辨不一樣人聲音，主要是因?yàn)樗麄円粽{(diào)不一樣C．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生D．禮堂四面墻壁做成凹凸不平蜂窩狀，是為了增強(qiáng)聲音響度4．關(guān)于聲音說法正確是（）A．聲音從空氣傳到水中后，傳輸速度將變小B．工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，屬于聲利用C．人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出聲音，主要是因?yàn)樗鼈円粽{(diào)不一樣D．在醫(yī)院、學(xué)校附近機(jī)動車禁鳴喇叭屬于噪聲利用5．居住樓房人們通常選取塑料原料制造洗臉盆或洗菜盆；有在搪瓷盆底部外面敷上一層較厚軟橡膠墊，這么做能夠（）A．使盆更美觀B．有效增大盆容積C．增強(qiáng)其散熱性能D．降低因與地面撞擊而產(chǎn)生噪聲，以降低對家庭和鄰居影響6．經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛完工三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上奇跡。探傷儀發(fā)出超聲波無法為人耳所聽到，原因是超聲波（）A．速度太快B．響度太?。茫l率太高Ｄ．頻率太低７．站在小橋洞里說話時，聽不到回聲原因是（）Ａ．橋洞兩端是開口，不能產(chǎn)生回聲Ｂ．橋洞反射產(chǎn)生回聲從洞口跑了Ｃ．橋洞窄小，回聲與原聲混在一起Ｄ．橋洞兩側(cè)回聲恰好抵消８．以下說法中正確是（）Ａ．只要物體振動就能聽到聲音Ｂ．古剎大鐘停頓撞擊，大鐘仍＂余音未絕＂是空氣在振動Ｃ．聲音在固體中傳輸速度一定大于在液體中傳輸速度Ｄ．聲音在空氣中速度不一定等于340m/s9．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法不正確是（）A．聲音能在真空中傳輸B．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動是發(fā)出聲音C．15℃時空氣中聲速是340m10．鋼琴與小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”美稱，當(dāng)它們合奏同一旋律樂曲時，我們?nèi)阅苻q出它們聲音，這是因?yàn)樗鼈冇胁灰粯樱ǎ〢．音調(diào)B．響度Ｃ．音色Ｄ．頻率11．以下事例能說明聲音能傳遞能量是（）A．鐵路工人敲打鋼軌，經(jīng)過聲音判斷哪處螺釘松動B．用聲納探測海底深度C．若有些人在你耳邊大吼一聲，耳膜有疼痛感D．醫(yī)學(xué)用B超檢測病情12．“刺耳”聲音是指聲音（）A．響度大，音色差B．頻率高，音色差Ｃ．頻率高，響度大Ｄ．頻率低，音色差二、填空題（每空1分，共18分）13．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是因?yàn)殁徥芙饘僦樽幼矒?，產(chǎn)生發(fā)聲。在山間小路上人們聽到遠(yuǎn)處傳來鈴聲，是經(jīng)過傳入人耳。14．魚被它們喜歡聲音誘入漁網(wǎng)，從物理學(xué)角度分析，這表明15．科學(xué)家為了探測海底深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)4.5s收到回波信號，海洋中該處深度是m。（聲音在海水中傳輸速度是1500m/s）。這種方法不能用來測量地球和月球之間距離，原因是。16.回聲是因?yàn)槁曇粼趥鬏斶^程中碰到障礙物發(fā)生形成，停在山崖前汽車司機(jī)鳴笛0.4s后聽到回聲，汽車到山崖距離是m。17.男生說話粗獷，女生說話尖細(xì)，這是因?yàn)樗麄冋f話時不一樣，其原因是男女同學(xué)聲帶振動不一樣。18.人們在買陶瓷用具時，習(xí)慣用手敲一敲，再用耳朵聽一聽，判斷陶瓷品是否破損，這主要是依照聲音分辨。19.非洲熱帶地域大象。他能夠用人類聽不到聲音來進(jìn)行交流，大象語言對人類來說就是一個波。20.北京奧運(yùn)會比賽期間，觀眾主要是依據(jù)聲音分辨出講解員是誰，現(xiàn)場觀眾聽到聲音是靠來傳輸。電視機(jī)旁觀眾調(diào)整音量旋鈕是在調(diào)整聲音。21.將一把鋼尺壓在桌面上，用手撥動其伸出桌外一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音不一樣。改變鋼尺伸出桌面長度，則鋼尺發(fā)出聲音不一樣（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。22.某歌手演唱會上，一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱是位女高音，則音調(diào)高，響度大。三、分析與交流（每小題5分，共10分）23.張良同學(xué)在“中秋節(jié)”小長假和父母到山里去采蘑菇，他發(fā)覺離他們幾十米出有一座山崖，張良想：這座山崖到底離我們有多遠(yuǎn)呢？于是他想借助于學(xué)過關(guān)于聲音知識和身邊常見用具來測量一下，請你簡明敘述試驗(yàn)方案和做法。24.夜晚，同學(xué)們都已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可宿舍附近夜總會又響起了一陣陣樂曲聲，幾個同學(xué)被吵醒后，一個起身關(guān)上了窗戶，一個用被子蒙住頭，另一個起身到夜總會交涉，要求將音量放小，這三位同學(xué)各采取了什么方法來減弱噪聲。四、探究與試驗(yàn)（25小題5分，26小題3分，27小題6分，28小題6分，共20分）25.小偉和小兵在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了。小兵認(rèn)為是他們動作嚇跑了魚，而小偉卻認(rèn)為是他們聲音驚走了魚兒。請你設(shè)計一個試驗(yàn)方案來幫助他們作出判斷。26.在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時，我們曾做了一系列試驗(yàn)并從試驗(yàn)中取得了以下現(xiàn)象：（1）吹笛子時，按住不一樣孔，笛子便會發(fā)出不一樣聲音；（2）放在鐘罩內(nèi)鬧鐘正在響鈴，把鐘罩里面空氣抽出后，鈴申顯著變?。唬?）使正在發(fā)聲音叉接觸水面，水面濺起水花；（4）在一根長鋼管一端敲擊一下，在它另一端能夠聽到兩次敲擊聲。為了探究聲音產(chǎn)生條件，你應(yīng)搜集上述哪個試驗(yàn)現(xiàn)象？（）A．（1）Ｂ．（２）Ｃ（３）Ｄ（４）27.打開一臺袖珍式半導(dǎo)體收音機(jī)（或滴答作響小鬧鐘），收音機(jī)內(nèi)正在唱歌。先把它放在地面上，再讓它“站”在空木盒上或空紙盒上，結(jié)果是：后者聲音比前者要大。（1）上面試驗(yàn)告訴我們，加個空盒會增加聲音，這個空盒子也叫共鳴箱。（2）說說看，你所知道哪些樂器有共鳴箱？（要求說出兩個）28.假設(shè)聲音傳輸速度為0.1m/s，那么這個世