初中理化生下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

趙宅中學(xué)理化生教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以課改為中心，以處理理化生教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題、提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)，以實(shí)踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為提升我校理化生教學(xué)質(zhì)量而努力。二、主要工作目標(biāo)及任務(wù)1、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入領(lǐng)會(huì)課改精神，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。初三理化生教師要關(guān)注中考最新動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)等。2、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理方法。精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使教研組成為落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)主要陣地。實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課制度，激勵(lì)教師多聽(tīng)不一樣類(lèi)別課。3、上好公開(kāi)課，加強(qiáng)集體研討。公開(kāi)課是教師共同提升又一個(gè)形式。負(fù)擔(dān)公開(kāi)課教師要認(rèn)真上好公開(kāi)課，寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)，聽(tīng)課教師要提前到教室，要以學(xué)生身份進(jìn)入課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，尊重他人勞動(dòng)，不能單獨(dú)在下面開(kāi)小會(huì)，結(jié)束后要及時(shí)評(píng)課研討，研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問(wèn)題、講迷惑、提提議。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。把教學(xué)實(shí)踐中存在區(qū)域性或普遍性問(wèn)題形成專(zhuān)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、研討給予處理，相互學(xué)習(xí)，相互幫助提升整體實(shí)力。4、改革課堂教學(xué)，提升教學(xué)效率。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變載體，是新課程試驗(yàn)關(guān)鍵步驟。教學(xué)中，教師要確立牢靠當(dāng)代教育理念、教育思想、新課程理念，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn)，深入推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”，推行“自主――合作――探究”課堂教學(xué)模式，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)改革研討、課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，既要讓學(xué)生獲取知識(shí)與技能，又要幫助學(xué)生形成主動(dòng)主動(dòng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。三、加強(qiáng)畢業(yè)班理化生教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班教學(xué)一直是學(xué)校工作重點(diǎn),當(dāng)然也是教研組工作重中之重,所以我們要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提升學(xué)生試驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究近3年中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提升理化生中考成績(jī)。復(fù)習(xí)課要求有復(fù)習(xí)計(jì)劃、復(fù)習(xí)教案、課后反思，并做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié).四、其余工作1.配合區(qū)教研室課題研究工作，深入實(shí)踐課改理念，做好課題研究，研究新課堂教學(xué)模式和方法，不停積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末要形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。2