高一化學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)題

高一化學(xué)下冊(cè)暑假作業(yè)題一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30個(gè)小題，每題1分，共30分。）

1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體

2．以下各圖所示變化屬于物理變化的是

3．打算元素種類(lèi)的是原子的

A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．最外層電子數(shù)

4．以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是

A．生鐵B．自來(lái)水C．金剛石D．空氣

5．以下物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)打算的是

A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的異味

C．銅絲可用作導(dǎo)線(xiàn)D．氮?dú)饪捎米鲪?ài)護(hù)氣

6．以下有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

A．氧氣可用于煉鋼B．氧氣難溶于水可用排水法收集

C．氧氣能燃燒有可燃性D．同溫同壓下氧氣密度比空氣小

7．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指

A．四氧化三鐵B．鐵單質(zhì)C．氧化鐵D．鐵元素

8．市政府有關(guān)部門(mén)提示大家，冬季燃煤要特殊留意室內(nèi)通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里

的有毒氣體主要是指

A．二氧化碳B．氮?dú)釩．一氧化碳D．氧氣

9．以下粒子構(gòu)造示意圖中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

10．以下化學(xué)用語(yǔ)正確的選項(xiàng)是

A．鋁的元素符號(hào)：ALB．2個(gè)氫原子：H2

C．硫酸鐵：FeSO4D．鎂離子：Mg2+

11．下列圖所示試驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是

12．分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．汞B．石墨C．水D．氯化鈉

13．以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的選項(xiàng)是

A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰D．鐵絲在空氣中猛烈燃燒，火星四射

14．以下關(guān)于金屬物品的使用正確的選項(xiàng)是

A．鐵制車(chē)棚定期噴涂油漆

B．鐵桶中參加硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑

C．鋁壺內(nèi)的水垢用過(guò)量的鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡

D．鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

15．氫氣是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)。討論發(fā)覺(jué)，鑭（音：lán）和鎳（音：niè）的一種

合金可用作儲(chǔ)氫材料。鑭（La）元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57，以下有關(guān)鑭

元素的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是

A．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57B．該元素原子的核電荷數(shù)為57

C．該元素原子的核外電子數(shù)為57D．該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57

16．以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A．用排氣法收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿(mǎn)

B．用一氧化碳復(fù)原氧化鐵，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再加熱

C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就馬上收集

D．做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙

17．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A．分別測(cè)定它們的密度B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C．觀(guān)看顏色并聞它們的氣味D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

18．以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

A．將活性炭放入硬水中能使其軟化B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

C．過(guò)濾能夠除去水中全部雜質(zhì)D．用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

19．世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一。在以下應(yīng)用中不提倡使用鋁的是

①制鋁合金門(mén)窗②制電線(xiàn)③制炊具④制銀色涂料⑤制相框⑥用鋁箔包裝食品

A．③⑥B．①⑥C．②③D．③④⑥

20．從微觀(guān)視角熟悉事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是

A．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮是由于分子大小隨溫度變化而轉(zhuǎn)變

C．氣體易被壓縮是由于氣體分子間隔很小

D．蔗糖放在水中后消逝是由于蔗糖分子被分解了

21．為了增加市民的環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，我市已實(shí)施垃圾分類(lèi)回收。生活垃圾一般分為三類(lèi)：可回收垃圾、不行回收垃圾和有害垃圾?，F(xiàn)有如下垃圾：①礦泉水瓶②口香糖③菜葉④易拉罐⑤果皮，其中屬于可回收垃圾的是

A．①③④⑤B．②③⑤C．①④D．①④⑤

22．在消防學(xué)問(wèn)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反響的狀況下發(fā)生的爆炸，以下各項(xiàng)描述中屬于“物理性爆炸”的是

A．廚房中因燃?xì)庑孤┒˙．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

C．節(jié)日煙花在空中爆炸D．礦井發(fā)生瓦斯爆炸

23．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”，做人必需腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成，燃燒固體燃料需要將其架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是

A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中氧氣的含量

C．提高可燃物的著火點(diǎn)D．增大可燃物與空氣的接觸面積

24．右圖是某反響的微觀(guān)示意圖，其中不同的球代表不同的原子。以下反響的反響類(lèi)型

與圖示相符的是

A．2HI+Cl2＝2HCl+I2

B．NH4HCO3H2O+NH3↑+CO2↑

C．CO2+C===2CO

D．2HCl+CuO＝CuCl2+H2O

25．以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是

A．純潔物肯定是化合物B．混合物中可能只含一種元素

C．某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì)D．某物質(zhì)含有氧元素，它肯定是氧化物

26．以下對(duì)相關(guān)試驗(yàn)的分析和所得結(jié)論，你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是

A．用扇子扇滅蠟燭的火焰，說(shuō)明可燃物的溫度到達(dá)著火點(diǎn)才能燃燒

B．燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說(shuō)明試驗(yàn)結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律

C．向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點(diǎn)火發(fā)生爆炸，說(shuō)明該粉塵肯定是面粉

D．參加高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度，說(shuō)明高錳酸鉀是該反響的催化劑

27．對(duì)于反響：X+2NaOH==2Y+Cu(OH)2↓，以下分析中正確的選項(xiàng)是

A．X中肯定含有氧元素B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18

C．Y中肯定含有鈉元素D．Y可能是Na2SO4

二、填空題（共5個(gè)小題，每空1分，共26分。）

28．（4分）有科學(xué)家認(rèn)為地球變暖及特別氣候與溫室效應(yīng)有肯定的關(guān)系。

（1）削減煤、和自然氣等化石燃料的燃燒，會(huì)有助于削減二氧化碳的產(chǎn)生。

（2）綠色植物通過(guò)①作用汲取二氧化碳，通過(guò)②作用將二氧化碳釋放到大氣中，對(duì)

維持大氣中二氧化碳的總量平衡至關(guān)重要。

（3）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在討論二氧化碳新的循環(huán)體系（如下列圖所示）。

你認(rèn)為以下說(shuō)法能從圖中分析得出的有（填序號(hào)）。

a．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能b．化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

c．光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能d．二氧化碳也是重要的資源。

29．（5分）如右圖所示，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的嬉戲來(lái)建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、B、C、D、E、F、Y均為初中常見(jiàn)的物質(zhì)。

（1）若嬉戲規(guī)章是：上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反響，A、D

分別為兩種稀酸，B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則A與B反

應(yīng)的化學(xué)方程式為①，F(xiàn)與Y反響的化學(xué)方程式為②。

（2）若嬉戲規(guī)章是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)，C、E為單質(zhì)，其他均為兩種元素組成的化合物，Y為常見(jiàn)的氣體。則Y的化學(xué)式為①，A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為②，E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為③。

三、試驗(yàn)題（共3個(gè)小題，每空1分，共18分。）

30．（6分）請(qǐng)依據(jù)下列圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是。

（2）用A與D相連可制取的一種氣體是①，該反響的化學(xué)方程式為②。

（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。試驗(yàn)操作有：a．停頓加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是①，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作挨次是②。

（4）查閱資料：一樣條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。依據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是（填序號(hào)）。

31．（5分）我們的日常生活離不開(kāi)金屬。

（1）地殼中含量最多的金屬元素是①。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民就開(kāi)頭

了煉鐵。請(qǐng)寫(xiě)出用磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）煉鐵的化學(xué)方程式②。

（2）據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo)，每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的