《我們奇妙的世界》

《我們奇妙的世界》《我們奇妙的世界》/NUMPAGES6《我們奇妙的世界》《我們奇妙的世界》《我們奇妙的世界》PPT第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)波呈現(xiàn)

無雕飾

變光輝

蠟燭

突芒

連型多音字在大樹下乘涼。我們奇妙的世界。今天我們數(shù)學(xué)課學(xué)的是對(duì)奇數(shù)的認(rèn)識(shí)。詞語解釋雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。一個(gè)雕塑家專心地雕飾著他的作品。余暉：傍晚的陽光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。圓潤：本文指櫻桃表面光滑潤澤。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。

整體感知1.默讀課文，思考：作者眼中的世界是怎樣的？作者從哪些方面介紹了世界的奇妙？作者眼中的世界是奇妙的。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。2.默讀課文，思考：本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫_______是怎樣奇妙，__________又是怎樣奇妙的,最后寫世界上奇妙的事物是無窮的?？偲稹质觥偨Y(jié)課堂演練一、填上合適的詞語。（

）的故事（

）的形狀（

）的天空（

）的鏡子二、判斷對(duì)錯(cuò)。1.“翩翩起舞”的“翩”讀piān，不讀shān。（）2.“誘人”的“誘”讀xiù，不讀yòu。（）三、把下列詞語和相應(yīng)的解釋連起來。第二課時(shí)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《我們奇妙的世界》，看看我們的世界有多么奇妙?；?dòng)課堂齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點(diǎn)題自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。比喻小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?太陽升起來了。群星在發(fā)光。太陽像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。句式整齊，突出事物特點(diǎn)。讀一讀，寫一寫。太陽像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。獵狗像箭一樣跑走了。雪像花瓣一樣從天空飄落下來。小練筆仿寫一段描寫奇妙世界的比喻句。調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找各種_____形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。主題概括天空的日出、（

）、雨點(diǎn)、（

）、星星，還有春天的植物生長、(

)、秋天的落葉、(

)這些事物，都是平常我們見過的、極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙。看來，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

課堂演練一、仿照例子寫句子。例：開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。火紅的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來。二、填空。1.有時(shí)，云彩在（

）的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過（

）一樣，呈現(xiàn)出（

）形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像（

）在陽光下閃耀。等到

（