六年級下冊1-2單元語文句式轉(zhuǎn)換題

六年級下冊1-2單元語文句式轉(zhuǎn)換題一、句式轉(zhuǎn)換練習(xí)

1.我覺得她是最聰明的人。

→在我的眼中，她是最聰明的人。

2.明天我們將去游泳。

→明天游泳是我們的計劃。

3.這個城市不僅有美麗的景色，而且氣候非常宜人。

→這個城市不但景色美麗，還氣候宜人。

4.剛才我房間的電話響了。

→剛才我的房間里響起了電話聲。

5.家里放了昨晚剛錄的足球比賽。

→昨晚錄下的足球比賽現(xiàn)在已經(jīng)放在家里了。

6.要注意寒假里的安全問題。

→在寒假期間，我們要注意安全。

7.應(yīng)該尊重長輩。

→尊重長輩是應(yīng)該的。

8.我們班級有40個學(xué)生。

→我們班級的人數(shù)是40人。

9.我遇到了一個外國人，我很難像他一樣說英語。

→我遇到了一個外國人，聽他說英語我倍感困難。

10.她是個講漢語的老師。

→她是個教漢語的老師。

二、句式轉(zhuǎn)換方法

1.引入主語：在句子中，有時我們需要更加突出主語的重要性，就可以在句子中加入一些引入主語的詞語，比如“在我的眼中”、“作為一名教師”等等。

2.并列句的轉(zhuǎn)換：有時候我們需要把兩個平行的并列句進行轉(zhuǎn)換，可以采用“不但……而且……”等語句的方式進行轉(zhuǎn)換。

3.反復(fù)推敲句子結(jié)構(gòu)：要想把一個復(fù)雜的語句轉(zhuǎn)換成簡單明了的語句，需要不斷推敲句子的結(jié)構(gòu)，尤其是對一些缺少主語或謂語的復(fù)雜句子，需要強化主語和謂語，使句子結(jié)構(gòu)更加清晰明了。

4.變換時態(tài)和語態(tài)：在句子轉(zhuǎn)換中，變換時態(tài)和語態(tài)是常用的一種方式，例如把現(xiàn)在時改成過去時、把主動語態(tài)改成被動語態(tài)等等。

5.強化主語：有時候我們需要強化主語的語氣，可以考慮在句子中加入“不得不”、“著實”、“確實”等語氣助詞加強語氣。

三、寫作技巧

1.注意語言的連貫性：在句式轉(zhuǎn)換的過程中，需要保證句子的連貫性和語言的流暢性，不能只注重句子的變化，而忽略了語言的連貫性。

2.注意主題句的概括性：在寫作中，需要努力把握文章的主題句，從而能夠更加清晰明了地表達(dá)文章的主旨，并讓讀者能夠更好地理解文章的內(nèi)容。

3.注重細(xì)節(jié)的描寫：在寫作中，注重細(xì)節(jié)的描寫可以更加清晰地展現(xiàn)句子的含義和意圖，也能夠更好地吸引讀者的注意力。

4.注重思維的延伸：在寫作中，需要進行思維的延伸，將各種想法聯(lián)系起來，形成一個完整的整體，能夠更好地體現(xiàn)作者的思考和見解。

5.注重個性化的表達(dá)：在寫作中，需要